CONCLUSIONES
UNA LONCHERA
APORTA
ENERGA
PARA
JUGAR Y ESTUDIAR.
NO REEMPLAZA EL
DESAYUNO O
ALMUERZO
Debe ser FCIL DE
PREPARAR y
RPIDO DE
CONSUMIR
LONC
HERA
S
SALU
DABL
ES
Nombre y apellido: RUTH
ALVA
Grado y seccin:
3ESPERANZA
LONCHERAS
I.E.: Fe LAS
y Alegra
N29 SALUDABLES
rea:Definicin
Educacin por el
Es aquella lonchera trabajo
que incluya todos los nutrimentos
esenciales para ese nio que est en pleno crecimiento y
Ofimtica al mejor
con Especialidad:
alimentos que contribuyan
desarrollo y bienestar del estudiante.
Profesora: Liliana Andrade
Debe estar compuesta de: Alimentos ricos
en calcio como leche, queso y yogur, que
ayudan al desarrollo de huesos sanos hasta
aproximadamente los 18 aos.
Se consumen entre comidas, no reemplazan
a ninguna de las comidas habituales
(Desayuno, Almuerzo y Cena)
JUEVES
VIERNES
Caractersticas
Debe ser nutritiva (balanceada) fcil de manipular, atrac
tiva, compatible con los gustos y preferencias. La lonchera
debe contener los tres grupos de alimentos que son:
Pan con pollo
Huevo de
codorniz con
papa
Manzana
Manzana
Yogurt
emoliente
Energticos: ejemplo: pan, galletas,
cereales, man, pecanas, nueces, etc.
Recomendaciones:
Formadores: ejemplo: queso,
yogurt, carnes, pollo, huevo, conserva de
pescado (filete).
Reguladores: ejemplo: frutas enteras, o en
tajadas (de estacin y fcil de manipular).
Adems no debemos dejar de lado el consumo
de agua, ya que as evitamos la deshidratacin o el
cansancio luego de varias horas de estudio. Ejemplo: agua o
refrescos de frutas naturales.
PLANIFICACIN DE LONCHERA
SALUDABLE
Ideas para planificar loncheras saludables
ALIMENTOS
DIAS
LUNES
MARTES
MIERCOLES
ALIMENTO
PRINCIPAL
FRUTA
BEBIDA
Pan con queso
y espinaca
Pan con
mermelada
Choclo con
queso fresco
Papa
Agua
Pltano
Leche
Mandarina
Limonada
En toda lonchera saludable se debe incluir un alimento de
cada grupo (constructor, energtico y regulador); adems
de lquidos bajos o sin azcar (de preferencia los refrescos
de frutas porque son ms aceptados por los nios)
La cantidad de alimentos destinado para la lonchera debe
ser relacionado con la edad, peso, talla, calidad nutricional
del desayuno, cantidad de horas en la
escuela y actividad fsica del nio.
La fruta que se enva en la lonchera debe
ser entera o en trozos, manteniendo su
cscara para aprovechar la fibra (si est
en trozos, agregar jugo de limn para
evitar que se oxide y cambie a un color oscuro).