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Evaluacion Unidad 1 Matemáticas Primero Básico

Este documento presenta la evaluación de números hasta el 10 de un estudiante de primer grado. Contiene el nombre del estudiante, la escuela, la ciudad y los aprendizajes esperados que son identificar números, comparar y ordenar números, e identificar y construir secuencias numéricas. La evaluación contiene 7 ejercicios sobre estos temas y duró 60 minutos. Al final se incluyen recomendaciones para el estudiante.

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Cami Tramón
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Este documento presenta la evaluación de números hasta el 10 de un estudiante de primer grado. Contiene el nombre del estudiante, la escuela, la ciudad y los aprendizajes esperados que son identificar números, comparar y ordenar números, e identificar y construir secuencias numéricas. La evaluación contiene 7 ejercicios sobre estos temas y duró 60 minutos. Al final se incluyen recomendaciones para el estudiante.

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Escuela Padre Hurtado

Camila Tramn Prez


Castro Chilo
EVALUACIN NMEROS HASTA EL 10
PRIMERO BSICO
Puntaje real: 44

Puntaje obtenido:

Nota

Nombre:
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificar el numeral con su representacin
Comparar y ordenar diferentes nmeros
Identificar y construir secuencias numricas ascendentes y descendentes.
Tiempo duracin:60 minutos
Recomendaciones:
Escucha atentamente las instrucciones y si tienes dudas levanta la mano
1. Une el nmero con su representacin. (2 puntos c/u)

2. Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor (3 pts)

Escuela Padre Hurtado


Camila Tramn Prez
Castro Chilo
3. Completa las secuencias (2 puntos c/u)

4. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor (3 pts)

5. Escribe un nmero segn lo pedido:


- Un nmero mayor (1 punto c/u)

- Un nmero menor (1 punto c/u)

3
6

Escuela Padre Hurtado


Camila Tramn Prez
Castro Chilo

6. Escribe un nmero menor y uno mayor en cada caso (2 puntos c/u)

7
7. Observa atentamente y ayuda al jardinero a contar lo que hay en su jardn.
(1 punto c/u)

Escuela Padre Hurtado
Camila Tramón Pérez
Castro – Chiloé 
EVALUACIÓN   NÚMEROS  HASTA EL 10
PRIMERO BÁSICO
Puntaje real:   4
Escuela Padre Hurtado
Camila Tramón Pérez
Castro – Chiloé 
3. Completa  las  secuencias (2 puntos c/u)
4. Ordena  los  siguie
Escuela Padre Hurtado
Camila Tramón Pérez
Castro – Chiloé 
6. Escribe un número menor y uno mayor en cada caso (2 puntos c/u)

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