Lee la pregunta y luego encierra la alternativa correcta (1 ptos. c/ u) 1 éCual es Ia idea principal del texto? a) Que dos tribus eran vecinas. 6) Que los dos principes de ambas tribus se enamoraron. €) Que llovié muchas noches. 4) Que las dos tribus desaparecieron. 2) la noche en la que sacrificaron a los enamorados era: 2) Con Huvia y truenos b) Con truenos y relémpagos ¢) Clara y con una luna grande 4 Oscura y sin luna 3) El orden de los elementos con que la naturaleza azoté a las us en el parrafo quinto fue el sigui 3) Lluvia, relampago, trueno. b) Relampago, Iluvia , trueno. ¢) Lluvia, relémpago, trueno. 4) Trueno, relémpago, lluvia. 4) La naturaleza hizo desaparecer a las dos tribus porque: 2) Se conmovié con el amor de los principes y queria castigar alas tribus. b) Necesitaba esos terrenos para construir dos lagos. ¢) Tenia acumulados mucha Iluvia y necesitaba descargarla. d) Le caian mal los sacerdotes de las tribus. 5) La semejanza entre los lagos (Chungaré y Cota-Cotani) y los volcanes (Parinacota y Pomerame) esta en el hecho que: a) Fueron creados por los jévenes principes b) Fueron creados por la tribu de la princesa ind «| Fueron creados por la naturaleza para los principes 4 Fueron creados por la tribu del joven principe.6) Segan el texto, cual fue el destino de los habitantes de las dos tribus: a) Murieron todos. b) Viven dentro de los volcanes. ¢) Se fueron a otra parte con los principes. 4 Viven debajo del lago 7) En el texto cuando dice “discusiones por las tierras hacian su convivencia imposible” lo que quiere decir en realidad es »)_ Se enojaban porque no querian que sus jévenes se amaran. b) Por problemas de tierras vivian peleando, no se aguantaban ¢) El problema es que sus tierras estaban rodeados por 2 lagos ) Discutian a ver quien se quedaba con los volcanes. 8) silos habitantes hubiesen aceptado que los jévenes pr se casaren. éQué hubiera pasado? ipes ») Existirian igual los dos lagos. b) Existirian igual los dos volcanes. ¢) Hubiesen muerto de igual manera los jévenes d) Las tribus tendrian mas tierras y vivirian en paz y unidos. 9) éCudl de estas alternativas es un hecho que ta puedes comprobar hoy en dia? ») El que lloviera tanto hasta hacer desaparecer dos tribus. ») La existencia de los volcanes y los lagos que menciona el texto. ¢) El que se haya visto pasar en pequefias canoas a los dos principes para estar finalmente juntos. d) El que ambas tribus a través de la mat que los jévenes se amen. ron impedir 10) El propésito del autor en el ditimo parrafo es: ») Divertir ») Asustar cc) Explicar 4 Enumerar11) éQué significa la oracién;"Las nubes y la luna comenzaron a Horar”? s) Las nubes y la luna también se pelearon. b) La noche se puso nublada «Se puso a lover d) Se escuchaban ruidos en la noche 12) éCual de las alternativas siguientes corresponde a un hecho fantastico o fantasia? a) Dos tribus se pelean por tierras. ») La naturaleza demuestra sentir pena por dos enamorados inundando las tierras ¢) Dos jévenes de diferentes tribus se enamoran, d) Asesinar a dos enamorados en una noche oscuraEVALUACION DE HABILIDADES DE LENGUAJE Y COMUNICACION. NIVEL: CUARTO AiO BASICO NOMBRE ALUMNO RU: FECHA APLICACION PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE ALUMN % DE LOGRO: NOTA ALUMNO: PROFESOR MANUEL 3. OVARZUN VASQUEZ ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PENOL \ COMPRENSION LECTORA LEYENDA DE LOS PAYACHATAS. Esta es la leyenda que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las, constantes peleas y discusiones por las tierras hacian su convivencia imposible. Un dia, el destino quiso que el principe y la princesa de los respectives poblados, se conocieran. Desde ese instante comienza a crecer un amor puro y sincero, superior a los conflictos de sus pueblos. Cuando las familias se enteraron d romance, no podian comprender que ellos se amaran. El odio sin raz6n, imposibilitaba comprender que esa relacién podia traer la paz y la unién. Ambas tribus, a través de la magia, hicieron lo posible para impedir la cercania de los principes, sin embargo, no tuvieron éxito. Era tanto el amor de Ia pareja, que hasta la naturaleza sentia pena por ellos. Las nubes y la luna comenzaron a llorar, Los lobes aullaban y las. tormentas cayeron sobres las tierras; estas eran advertencias de los dioses de ambas tribus. Mientras la naturaleza volcaba su fuerza para que los poblados cambiaran de actitud, los hombres realizaban toda clase de cosas Para romper el amor de los jévenes. ‘Tan indtiles resultaron los esfuerzos, que los sacerdotes decidieron sacrificarlos para que nunca llegaran a estar juntos. En una noche oscura y sin luna los principes fueron asesinados. La fuerza de la naturaleza se hizo presente, llovi6 y llovi6 por dias y noches. Las lluvias, cada vez mas intensas, fueron acompajiadas de truenos y relampagos que asolaron la regién. Las dos tribus desaparecieron, producto de las Inundaciones, ellas aparecieron dos hermosos lagos, por donde se ha visto p: pequefias canoas a los dos principes, finalmente juntos. en lugar de Los lagos creados por las intensas lluvias son el CHUNGARA V EL COTA-COTANI . La naturaleza, no contenta con este homenaje, puso en el lugar de las tumbas de los jovenes dos voicanes. EL PARINACOTA ¥ EL_ POMERAME