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Evaluación sobre "El Pequeño Darwin"

Este documento presenta una evaluación de lenguaje para estudiantes de quinto año. La evaluación contiene 11 preguntas sobre un texto leído titulado "El Pequeño Darwin". Las preguntas incluyen identificar detalles clave del texto como los nombres de los personajes y acontecimientos importantes. Los estudiantes deben demostrar su comprensión leyendo el texto y respondiendo correctamente las preguntas.

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Evaluación sobre "El Pequeño Darwin"

Este documento presenta una evaluación de lenguaje para estudiantes de quinto año. La evaluación contiene 11 preguntas sobre un texto leído titulado "El Pequeño Darwin". Las preguntas incluyen identificar detalles clave del texto como los nombres de los personajes y acontecimientos importantes. Los estudiantes deben demostrar su comprensión leyendo el texto y respondiendo correctamente las preguntas.

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EVALUACIN DE LENGUAJE QUINTOS AOS

Nombre:_____________________________ NOTA:-----------------------Exigencia 60%

Ptje. Ideal: 30 Puntos

Puntaje Real:

Objetivos:
Ampliar sus conocimientos a travs de la lectura.
I.

Encierre la alternativa correcta en cada caso. 1 punto c/u

1. La autora del libro es:


a.
b.
c.
d.

Ana Contreras
Ada Contreras
Alda Contreras
Anastasia Contreras

2. El protagonista del Pequeo Darwin es:


a.
b.
c.
d.

Juvenal
Sirio
Ciro
Polo

3. El pequeo Darwin, al patear la botella, liber:


a.
b.
c.
d.

Aire
Insectos
Pjaros
Olores

4. El abuelo de Ciro se llamaba:


a. Roberto
b. Patricio
c. Polo
d. Pepe

5. La madre de Ciro se llamaba:


a.
b.
c.
d.

Amelia
Amalia
Alicia
Elosa
II.

Conteste las siguientes preguntas. 4 puntos c/u

6. Qu haca Ciro en la escuela, en el primer recreo?


_______________________________________________
7. Cmo muri el padre de Ciro?
_______________________________________________
8. Con quin peleo Ciro en el rbol y por qu?
_______________________________________________
_______________________________________________
9. Qu opina usted del castigo que recibi juvenal?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
10. Por qu Ciro deja de hacer los sonidos de los animales?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
11. De qu nacionalidad era en realidad el abuelo Polo?
_______________________________________________

III.

Enumere los hechos, del 1 al 6, segn aparecen en el


texto ledo. 1 punto c/u.

_______ Muere el abuelo Polo.


_______ Pelea con su mejor amigo.
_______ Va al laboratorio de la escuela.
_______ Empez a ir a la escuela.
_______ El to le llama la atencin por tomar documentos de la
familia.
_______ Visita a su primo juvenal.

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