FUNCIONES EJECUTIVAS
AUTOR:
MABEL FREIXES DE BRAHIM
FONOAUDILOGA
BUENOS AIRES
ARGENTINA
Autor pictogramas: Sergio Palao
Procedencia: ARASAAC ([Link]
Licencia: CC (BY-NC-SA)
FINALIDAD DEL MATERIAL
FUNCIONES EJECUTIVAS (IDEAR-PROGRAMAR)
PENSAMIENTO CREATIVO-ASOCIATIVO
DESARROLLO DE LA EXPRESIN ORAL - FLUIDEZ
VERBAL -AMPLIAR VOCAVULARIO
COMPRENSIN SEMNTICA
RAZONAMIENTO LINGSTICO
ASOCIACIN COMPARACIN - APRENDER A PENSAR
OPCIONES
APRENDER A RELACIONAR O ADAPTAR A SITUACIONES
NUEVAS
APRENDER IMAGINAR O INVENTAR
APRENDER FUNCIONALIDAD DE LOS OBJETOS MS
ALL DE SU USO HABITUAL.
MABEL FREIXES FONOAUDILOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA
FINALIDAD DEL MATERIAL
ADEMS DEL DESARROLLO DE LA EXPRESIN
ORAL SE PUEDE COMBINAR CON
LECTOESCRITURA
SI LA LISTA SE REALIZA EN FORMA ESCRITA.
ASOCIAR CON JUEGO DE DETECTIVE
QUE EL NIO INVESTIGUE EN LA CASA QUE
OBJETOS O ENVASES ENCUENTRA E IMAGINE
QUE OTROS USOS SE LE PUEDE DAR
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FINALIDAD DEL MATERIAL
ESTE EJERCICIO TAMBIN EST DIRIGIDO
A NIOS PARA
REFORZAR LOS CONCEPTOS BSICOS
DE:
TIEMPO,
ESPACIO,
CANTIDAD,
TAMAO
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COMO PODEMOS TRABAJAR
1- MANERA TRADICIONAL O ESPERABLE
REALIZAR UN LISTADO DE COSAS QUE
USUALMENTE O NORMALMENTE VAN
EN ESE OBJETO O ENVASE.
2- MANERA ARBITRARIA
REALIZAR UN LISTADO DE COSAS QUE SE PODRAN
PONER O GUARDAR EN ESE OBJETO O ENVASE
PERO QUE NO ES HABITUAL (OTRO USO)
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OTRA MANERA DE TRABAJAR ESTE MATERIAL
1 PRACTICO-CON LOS OBJETOS REALES
SE LE DA AL NIO LOS OBJETOS REALES Y SE LE PIDE QUE
BUSQUE UN ENVASE ADECUADO PARA GUARDARLOS.
SE LO HACE PENSAR EN ENVASES ALTERNATIVOS
QUE NO SON PARA ESE USO ESPECFICO. (FLEXIBILIZAR SU
ACTUACIN)
2 SOLO PENSANDO: SE LE DA AL NIO UNA LISTA ESCRITA DE
OBJETOS QUE DEBE GUARDAR
SER EL NIO QUIEN BUSQUE UN ENVASE ADECUADO
PARA TAL [Link] PNSAR EN UN ENVASE LGICO POR EL
VOLUMEN QUE OCUPEN LOS MATERIALES DE LA LISTA.
(FLEXIBILIZAR SU ACTUACIN) SE LE HACE BUSCAR
DIFERENTES OPCIONES .
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FICHA DE COMPARACIN
OTRO USO
USO HABITUAL
SE USA PARA PONER O GUARDAR
PUEDO PONER O GUARDAR
..
..
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EST FORMADO POR PREGUNTAS QUE EL
NIO HA DE RESPONDER DE FORMA ORAL
Segn el nio, se le podr ayudar o completar
las respuestas con diferentes ejemplos con
fin tambin de aumentar su vocabulario.
DEBERN DE CONTESTAR UTILIZANDO
SU LENGUAJE ORAL, SU IMAGINACIN Y
ESPONTANEIDAD
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COMO SE TRABAJA
SE PUEDE TRABAJAR ASOCIANDO A LA IMAGEN DEL POWERPOINT CON EL
OBJETO REAL
SE PUEDE REALIZAR LA ACCIN DE PONER LOS OBJETOS HABITUALES QUE
VAN EN CADA UNO Y LUEGO MIRANDO HACER LA LISTA ESCRITA
SE LO PUEDE ANIMAR PARA QUE BUSQUE QUE OBJETOS TIENE EN SU
CUARTO QUE DEBE GUARDAR EN FORMA ORDENADA Y BUSCAR UN
ENVASE QUE LE PUEDA SERVIR PARA ELLO.
ENSEAR TAMBIN A ETIQUETAR O ROTULAR LOS ENVASES
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COMO SE TRABAJA
ANTE CADA DIAPOSITIVA SE LE DA AL NIO UNA
GRILLA DE COMPARACIN
SE LE HACE ESCRIBIR LAS OPCIONES HABITUALES
LUEGO SE LO ANIMA A ESCRIBIR O INVENTAR
OTROS USOS
SI EL NIO NO ESCRIBE ES EL ADULTO EL QUE HACE
LA LISTA DE ACUERDO A LO QUE EL NIO DICE.
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA ALACENA DE TU COCINA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN CAJN DE LA MESADA DE
TU COCINA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CAJA DE ZAPATOS VACA ?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CAJA GRANDE?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS EN UNA CAJA
DE CIGARRILLOS VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CAJA DE HERRAMIENTAS
VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS EN
UNA CAJONERA VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CAJA FUERTE?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CAJA DE FSFOROS
VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA LATA DE GASEOSA
VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA LATA DE CONSERVAS
VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
DETRS UNA CORTINA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN ROPERO?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
DEBAJO DE LA CAMA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA LATA DE SARDINAS VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA LATA DE ACEITE VACA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN FRASCO?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA MALETA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN MALETN?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA BOLSA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CARTERA VIEJA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA BILLETERA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA BOLSA DE PAPEL?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA BOLSA DE PLSTICO?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN BOLSO?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN BOLSILLO?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA BOTELLA?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN CONTENEDOR?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA FUNDA O ESTUCHE DE
ANTEOJOS?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CARTUCHERA VACO?
POR QU?
PARA QU?
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA MACETA O VASIJA VACAS?
POR QU?
PARA QU?
MABEL FREIXES FONOAUDILOGA
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN TARRO DE PINTURA VACO?
POR QU?
PARA QU?
MABEL FREIXES FONOAUDILOGA
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UNA CAJA DE BOMBONES
VACA?
POR QU?
PARA QU?
MABEL FREIXES FONOAUDILOGA
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QU METERAS O GUARDARAS
EN UN RECIPIENTE VACO?
POR QU?
PARA QU?
MABEL FREIXES FONOAUDILOGA
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mabelfreixes@[Link]
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