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Evamat 2

evamati

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Eduardo Rivas Céspedes
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ima rolmpresién: Ubica-t Solucones Creatvas mpresion: CIMAPRESS Printed in Span - Made in Spain 08 datos que se incoporan en este documento, por parte dela persona quel realza, se aportan para evaluacion psicopec jie y se autoza con caréctr cont NUMERACION A continuacién voy a explicar cada una de las tareas y daré tiempo para realizarlas. Cuando termine el tiempo de cada una diré: “;ALTO!” y pasaras a la siguiente tarea. 4*TAREA CONTINUA LAS SERIES Continiia las siguientes series de niimeros, como en el ejemplo. Tienes 2 MINUTOS. toate 4 i3 6 9- {ml 220 230 240-- [10 20 30-- 3 5+ {ay 43 39- 2*TAREA SCRIBE LOS NUMEROS ANTECESOR Y SUCESOR Escribe el antecesor y el sucesor de Ios siguientes niimeros, como en el ejemplo. Tienes 2 MINUTOS. [0] = | 108 - 109 - 110 - 789 - Ea - 600 - =] - 400 - - 306 - jes} = 999 - 3* TAREA ESCRIBE EL MAYOR Y EL MENOR DE CADA GRUPO Escribe el MAYOR y el MENOR de cada grupo de mimeros en las casillas sombreadas, como en el ejemplo. Tienes 1 MINUTO. MAYOR MENOR 173 172 179 167 179 167 EEMPLO Gs] 97 92 99 86 83] 95 93 98 101 wal [ 876 | 678 789 867 4°TAREA” MARCA LOS NUMEROS IMPARES ‘Marca con una cruz (X) los mimeros IMPARES. Tienes 1 MINUTO. 2 &B & & Bl & & 3a 271 | 696 | 102 | 435 | 832 | 143 | 245 | 388 | 391 | 121 | 305 5° TAREA ORDENA LOS SIGUIENTES NUMEROS Y ESCRIBE EL MENOR Y EL MAYOR Para hacer los dos siguiente ejercicios dispones de 2 MINUTOS. ADELANTE. Ordena los siguientes mimeros de MENOR a MAYOR. 937, 394, 181, 543, 298, 101, 743, 127 < < < < < < < Bs] by bl Bs] &] [ED] YY ahora escribe el mimero MENOR y el mimero MAYOR que puedas formar con estos tres niimeros. MENOR MAYOR eA 3] 6*TAREA COMPLETA LAS CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES Escribe las unidades, decenas y centenas de cada uno de estos mimeros, como en el ejemplo, Tienes 2 MINUTOS. (EEMPLO| 321 = 3 (CENTENAS + | 2 |DECENAS + | 1 | UNIDADES se] 527= CENTENAS + DECENAS + UNIDADES 748 = DECENAS + UNIDADES + CENTENAS 302 = UNIDADES + CENTENAS + DECENAS CALCULO§ ———_ Pe Voy a explicar las tareas de calculo. Transcurrido el tiempo para cada una yo diré: “;ALTO!” y pasas a la siguiente tarea. 4° TAREA RELACIONA LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES Relaciona cada multiplicacién con las sumas que den el mismo resultado. Fijate en el ejemplo. Tienes 2 MINUTOS. ® ® ® @ ® 24242] (6+6|[5+5+5|3+3+3|(2+24+2+2|/6+6+6) a) om sf > GS GD GD GD (44 444](34+34+34+3+3|[5+5)|(4+4][2+2+2+24+2+2 ® ® ® ® @® 2° AREA CALCULA MENTALMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES Efectiia mentalmente las siguientes operaciones y marca, en cada caso, la opcidn correcta. Féjate en el ejemplo. Dispones de 8 MINUTOS. 524 + 10 = [533 [35aQ] 544543] 1188-9= [79 | 69 | 78 | 80 (=) (EMPEo 80+40= [110/100[120/130| [1136-43 =| 93 | 95 | 83 | 103 [5] 350 + 70 = [420[430|400|320) “I7x7= 47 | 35 | 49 | 42 () 434+9= 50 | 53] 54 | 52| [1 499+9= | 507 | 809 | 508 | 506 520 - 200 =[300|320[420[220| ™9x4= 35 | 32 | 34 | 36 Bl 7x8= 28] 64/56] 63| ™41x5= |185|200|205|195 a 22x3= 64 | 46 | 44 | 66 | ~67x9= | 543/583 | 593 | 603 S°TAREA™ RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES Realiza y completa las siguientes operaciones. Tienes 4 MINUTOS. B 16 a a2 Bl at B49 ia cad +68 +25 Sieg ft ie ms “45 +418 63 51 36 B 37+ =57 125 - = 100 fm 56- =30 wy 7x = 63 @ 764 = 106 =54 4*TAREA APROXIMA LOS SIGUIENTES NUMEROS SEGUN LA TABLA Aproxima los siguientes mimeros segtin se indica en la tabla. Veamos un ejemplo: omen (NRE | Secnins | CHEN 189 190 200 psi SNA roam Namero] Sena’ | ARGmNAS | |Nomero] Brcewas | CENTENAS 277 738 633 424 GEOMETRIA 4°TAREA’ UNE CON LAS UNIDADES DE MEDIDA Une cada frase con la palabra que la completa. Tienes 1 MINUTO. [7] - Esta botella tiene 1 de agua. pesos @ (2) - La pelicula duré 3 e metros ® [5] - La ballena pesa 3.000 __. kilos ® [3] — Mi casa mide de altura 7 : Titro ® [H]_ - Se hizo una herida de 5 A horas ® [=] — Sélo le costé 100 ‘ centimetros_| ©) 2*TAREA UNE CADA FIGURA CON LAS QUE RESULTAN AL DIVIDIRLAS Si dividimos las figuras por la linea de puntos, zqué dos figuras obtendremos?. Une con flecha la opcidn correcta. Tienes 1 MINUTO. (a a @ a 16 AZ| MA V & \/ ® ® ® ® ® ® 3*TAREA BUSCA EL ATRIBUTO Completa la tabla, marcando con una X cuando coincida el atributo. Observa el ejemplo, al tridngulo rojo y grande le hemos maracado sus atributos (tridngulo, rojo, grande). ¢Alguna duda? Tienes 5 MINUTOS, Adelante. al ae | @/@ 4/4/0|0| Hn am Triéngulo a4 Gircunferencia Cireulo ‘Cubo Recténgulo Rojo ‘Azul Grande Pequeno X |X| INFORMACION Y AZAR a*TAREA OBSERVA EL CALENDARIO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS Fijate en el calendario y responde a las preguntas, marcando la opcién correcta. Tienes 3 MINUTOS. CMM DW SD mzs+ smizso0n BOMB n CMM VS De moesera [7] eCudntos domingos hay en el mes MiMi da Ue Sa De de Agosto? teers x thawone 3] 4 | 5 | 6 [puede seve erunw7z | (3 Qué dia de la semana es el 15 de Mayo? a ac ee [3]

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