Colegio Buenaventura Joglar Amandi
Villa Alemana
Lenguaje y comunicacin.
Profesora: Paula Llanos B.
Control de lectura. Matilda.
Nombre: ________________________________________Fecha:___________________
Puntaje total: 50
Puntaje obtenido:
Nota:
Objetivo: Analizar e interpretar textos narrativos.
Utilizar estrategias de comprensin antes, durante y despus de la lectura de textos literarios.
I. Seleccin mltiple: Marca con una X la alternativa correcta.
1.- El texto ledo es de tipo:
a) Narrativo
b) Dramtico
c) Informativo
d) instructivo
2.- El autor del libro se llama:
a) Quentin Dahl
b) Ronaldo Dash
c) Quentin Blake
d) Roald Dahl
3.- Matilda decide ir a la biblioteca municipal para:
a) agradar a sus padres que quera que sea una nia lectora.
b) juntarse con sus amigos y amigas a conversar.
c) ampliar sus conocimientos y entretenerse leyendo.
4.- Que alternativa describe mejor al seor Wordmwood:
a) usaba corbatas floreadas, era sacrificado y honrado en su trabajo.
b) era malhumorado, usaba traje a cuadros y tena bigotillo lastimoso.
c) era tacao, despreocupado, pero carioso con sus hijos.
d) era joven, grun y usaba corbatas amarillas y verdes.
5.- Cul es el primer hecho en que Matilda decide hacer algo para vengarse de sus padres?:
a) Cuando cambia el color de la tintura del pelo de su padre.
b) Cuando pone supercola en el sombrero de su pap.
c) cuando les hace creer que hay un fantasma en la casa.
d) cuando rompi el televisor solo con mirarlo.
6.- Un da el padre de Matilda lleg muy contento y le explic a su hijo que ese da haba vendido muchos
coches, entonces manda a su hijo por un papel y un bolgrafo para que hiciera una cuenta, entonces :
a) Matilda le ayuda a su hermano con una calculadora.
b) Matilda los ignora y se va a otra pieza a leer un libro.
c) Matilda dio la respuesta de lo que haba ganado su padre muy rpido.
d) Matilda felicit a su padre por lo que haba ganado ese da.
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Profesora: Paula Llanos B.
7.- Cmo se llama el padre de Matilda?
a) Honey
b) Michael
c) Harry
d) Henry
8.- La seorita Trunchbull en su poca de juventud haba sido:
a) militar
b) profesora
c) nadadora
d) atleta
9.- Qu tipo de narrador tiene el libro?:
a) protagonista
b) testigo
c) mujer
d) hombre
10.- Era una mujerona impresionante. En su juventud haba sido atleta y se le notaba en su cuello de toro y
en sus amplias espaldas. Al mirarla daba la impresin de ser una de esas personas que doblan barras de
hierro y desgarran por la mitad guas telefnicas. Su rostro no mostraba nada de bonito ni de alegre. Esta
descripcin corresponde a:
a) La seorita Trunchbull
c) La mam de Matilda
d) Hortencia
e) La seorita Honey
11.- La seorita Honey descubre que Matilda es inteligente cuando:
a) Matilda responde rpidamente a las tablas y comienza a leer en la sala de clases.
b) Matilda le cuenta sobre sus padres y cmo la tratan.
c) Matilda llega a la escuela sonriendo y alegre.
d) Matilda le bota el vaso a la directora.
12.- La seorita Honey viva en precarias condiciones (muy pobre) porque:
a) no ganaba lo suficiente siendo profesora.
b) tena muchos gastos en casa.
c) estaba pagando a su ta lo que haba gastado por criarla.
d) le gustaba vivir modestamente.
13.- Frente a las actitudes de la directora de la escuela, los nios y nias:
a) se lo contaban a sus padres.
b) les daba lo mismo, no le teman.
c) discutan y alegaban constantemente en su contra.
d) tenan miedo y guardaban silencio.
14.- Cuando la seorita Trunchbull tomaba la clase de la seorita Honey, el curso:
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a) se pona muy contento de ver a la directora.
b) actuaba con normalidad, como siempre.
c) cambiaban todos sus hbitos, incluso escondan sus trabajos.
d) se desordenaban ms de lo acostumbrado.
15.- Matilda descubre que tiene poderes especiales cuando:
a) pone supercola en el sombrero de su padre.
b) aprende a leer a los tres aos.
c) vuelca el vaso de agua a distancia.
d) pelea con su hermano.
16.- Matilda estaba acurrucada en un silln, en un rincn, totalmente absorta en un libro. La expresin
destacada significa que ..
a) Matilda estaba muy concentrada en su lectura.
b) Matilda estaba muy aburrida con su libro.
c) Matilda estaba distrada en su lectura.
d) Matilda estaba muy molesta con su lectura.
II. Preguntas de desarrollo.
Responde las siguientes preguntas de forma completa.
1. Porqu Matilda puso pegamento en el sombrero de su padre, qu hizo este para que se lo sacaran?
Explica detalladamente.
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2. Cul era el secreto de la seorita Honey?
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3. Cmo logro Matilda darse cuenta de sus poderes? Explica detalladamente
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4. Cul fue el plan de Matilda para vengarse de la Trunchbull por todo lo malo que le hizo a la Srta. Honey?
Describe detalladamente.
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5. Por qu Matilde, decide a quedarse con la seorita Honey?
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6. Qu opinas de la historia narrada? Crees que un nio pueda tener esta relacin con sus padres? Por
qu?
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5. Realiza una descripcin de los siguientes personajes de forma fsica y de personalidad de acuerdo a lo
visto en la pelcula o lo ledo: (2 pts. c/u)
a) Matilda:
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b) Sr. Tronchatoro:
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c) Labanda:
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d) Seorita Honey:
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