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Clases Teoricas

El documento describe las clases teóricas como una modalidad de enseñanza unidireccional donde el profesor transmite información a los estudiantes. Tiene como objetivo facilitar la enseñanza de contenidos a un gran número de estudiantes de manera eficiente. El proceso implica que el profesor exponga la información y los estudiantes la reciban y registren, aunque se señalan algunas desventajas como la falta de interés de los estudiantes y la dificultad para mantener su atención.

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Clases Teoricas

El documento describe las clases teóricas como una modalidad de enseñanza unidireccional donde el profesor transmite información a los estudiantes. Tiene como objetivo facilitar la enseñanza de contenidos a un gran número de estudiantes de manera eficiente. El proceso implica que el profesor exponga la información y los estudiantes la reciban y registren, aunque se señalan algunas desventajas como la falta de interés de los estudiantes y la dificultad para mantener su atención.

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MODALIDADES DE

ENSEANZAS
CLASES TEORICAS

Clases teoricas: Concepto y


finalidad
Es una
modalidad de
enseanza
unidireccional
hablarle al
estudiante

Clases teoricas: Finalidad


Facilitar informacion
y direccion a un
numero amplio de
estudiantes gracias
a la facilidad de
adquirir los recursos
para la exposicion
de estos

Clases teoricas: Desarrollo


Es un proceso de comunicacion que se realiza como una
finalidad expecifica en el contexto determinado de la
clase:
Profesor:
A) Las intenciones o proposito que se plantea el profesor.
B) La exposicion de informacion que el professor envia a sus
alumnos.
E) Evaluacion del aprendizaje de los alumnos y de la actualidad.

Clases teoricas: Desarrollo


Los alumnos:
C) Recepcion y registro de la informacion.
D) Respuesta de los estudiantes a los mensajes recibidos.
Nota: A,B,C no cumplen ningun objetivo si C y D no se logra).

Clases teoricas: ventajas y


desventajas
Ventajas

Desventajas

1. Activa procesos mentales, que si son 1. Existe falta de interes y la facilidad en


adecuados e intenzos ejerce funcion de la mayor parte de las clases.
modelado.
2. La discrecionalidad en las deciciones 2. Presion por las carga de los contenidos
docentes es la define la calidad del y el tiempo.
mismo
3.
Siempre
existe
estrategica metodologica
procesos mentales.

planificacion 3. desestimula la atencion del alumno.


vinculada a
4. No destacar las ideas importantes.

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