Manejo de aparatos de medida.
Identificacin de componentes elctricos de un circuito.
Comparacin entre los valores registrados por instrumentos de medidas elctricas, uno
anlogo y otro digital.
:: OBJETIVOS [1.1]
Identificar y distinguir los componentes elctricos de un circuito.
Leer e interpretar correctamente un esquema elctrico.
Instalar un circuito a la vista del esquema inequvocamente.
Adquirir habilidad para leer y utilizar las diferentes escalas de un multmetro.
Conectar correctamente un aparato de medida para medir intensidad de corriente en un
circuito de corriente directa DC.
Conectar correctamente un medidor de voltaje, para medir diferencias de potencial en
circuitos de corriente continua.
Medir resistencias elctricas con un multmetro.
Esta prctica permite que el estudiante conozca instrumentos elctricos de medida, se
familiarice con ellos, establezca y distinga las caractersticas de los componentes bsicos e
igualmente entienda y trabaje con y a partir de un esquema plano elctrico.
Adems podr aplicar una tcnica sencilla para comparar los valores reportados por un
instrumento anlogo de medidas elctricas, en un rango de escala determinado empleando
como patrn un multmetro digital.
:: PREINFORME [1.2]
Discuta:
El Concepto de Carga Elctrica.
Qu es fuerza electromotriz ( fem ) ?
Explique el significado de diferencia de potencial y cada de potencial
Qu es una seal de corriente continua directa DC, una de corriente alterna AC y
cules son sus diferencias?
Qu es un circuito elctrico?
Carlos A. Holgun T.
Capitulo 1 Laboratorio Fsica II
:: MATERIALES [1.3]
Restatos Phywe de diferentes valores.
Multmetro digital Fluke o Hi-Tech.
Multmetros anlogos Leybold.
Fuente de alimentacin de corriente directa DC y corriente alterna AC, Phywe.
10 Conductores.
Recursos humanos.
:: MARCO TERICO [1.4]
Componentes elctricos de un circuito elctrico [1.4.1]:.
La magnitud que en fsica se ha llamado carga elctrica se presenta ante los ojos del
investigador como una propiedad intrnseca de ciertos componentes de la materia, ms o
menos en la misma forma como la masa parece algo intrnseco a todo lo que existe.
Para mover una carga es necesario localizarla en una diferencia de potencial o voltaje. Para
crear esta diferencia de potencial se usan las pilas, llamadas genricamente fuentes de
fuerza electromotriz ( fem ) .
La unidad de diferencia de potencial en el sistema internacional SI es el volt y su smbolo
es: V.
En todos los planos de circuitos elctricos las fuentes de alimentacin se indican con los
siguientes smbolos, para una fuente de corriente continua de valor fijo, figura 1.1.a y para
la fuente de alimentacin de valor variable figura 1.1.b.
Figura 1.1.a
Figura 1.1.b
La lnea ms grande, marcada con el signo + indica el punto de ms alto potencial.
El paso de cargas ( movimiento de electrones) por unidad de tiempo a travs de una
seccin transversal de un conductor se llama corriente elctrica, y su unidad de medida en
el sistema internacional es el ampere y su smbolo es: A.
De la misma forma como la friccin y la viscosidad se oponen al movimiento de los
cuerpos, dentro de los medios conductores se presenta una oposicin a los movimientos de
la carga elctrica, efecto llamado resistencia elctrica, cuya unidad de medida en el Sistema
Internacional es el ohm, y su smbolo es: .
Carlos A. Holgun T.
Capitulo 1 Laboratorio Fsica II
Cuando se quieren representar valores definidos de resistencia elctrica en un circuito, se
emplea el smbolo de la figura 1.2.
Figura 1.2
En otros casos son necesarias resistencias variables o restatos, representados en los
circuitos mediante los smbolos de las figuras 1.3.a y 1.3.b.
Figura 1.3.a
Figura 1.3.b
Si la conexin del restato se realiza entre a y b, se estar tomando un valor fijo de
resistencia; si es entre a y c, su valor es variable y depende de la posicin del cursor c y
su magnitud se mide con un multmetro, operando ste como hmetro.
Un circuito elctrico elemental se presenta esquemticamente en la figura 1.4. En l los
componentes estn indicados por sus smbolos elctricos y los conductores que van de un
elemento a otro estn representados por lneas rectas y continuas.
Figura 1.4
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Aparatos de medida en un circuito elctrico [1.4.2]:.
Si se requiere medir la corriente elctrica I en un circuito como el de la figura 1.4 debe
insertarse un ampermetro y conectarlo tal como se indica en la figura 1.5.
Es muy importante respetar la polaridad descrita en la figura 1.5 para el aparato de
medida. Se entiende por polaridad la posicin de los signos + y que acompaan al
smbolo
del ampermetro. Si se conecta el ampermetro en una forma diferente a la
citada, puede causarse un dao grave al aparato.
Figura 1.5
Este tipo de conexin en el cual la resistencia R y el ampermetro son atravesados por la
misma corriente I, se llama conexin serie.
Figura 1.6
Si se requiere medir la diferencia de potencial entre los puntos a y b, donde se encuentra
conectada la resistencia R (figura 1.6), debe recurrirse a un voltmetro
conectarlo entre tales puntos segn se indica en la figura 1.7.
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Capitulo 1 Laboratorio Fsica II
Figura 1.7
Es muy importante respetar la polaridad y el tipo de conexin mostrada en la figura
1.7 para el aparato de medida (Voltmetro).
Esta forma de conectar el voltmetro se llama conexin paralelo.
Conecte siempre un voltmetro en la forma indicada.
Caractersticas asociadas a un instrumento anlogo de medidas elctricas [1.4.3]:.
Las caractersticas fundamentales asociadas a instrumentos en relacin con la calidad de la
medida que proporcionan son: la exactitud, la sensibilidad, la constante del instrumento y la
fidelidad, adems sus correspondientes parmetros vienen definidos como:
a.
b.
c.
d.
Rango de la escala escogida.
Constante del instrumento.
Sensibilidad, y
Clase de exactitud.
a. El rango de la escala xm est determinada por la escala seleccionada y se expresa como
la diferencia entre los valores de lectura mximo ( xmax ) y mnimo ( xmin ) de la escala es
decir:
xm = xmax xmin
(1.1)
b. La constante del instrumento C. Se define en trminos de las caractersticas y la
diferencia entre dos valores consecutivos, x y x con x > x , marcados en el
instrumento con rayas y nmeros, que cubren un intervalo xu y su respectivo nmero de
divisiones nu correspondiente, es decir:
C=
xu x x
=
nu
nu
(1.2)
Para expresar un valor x de una medida, si el investigador conoce la constante C del
instrumento, se debe aplicar la siguiente frmula:
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Capitulo 1 Laboratorio Fsica II
x = x '+ C r ,
con r nmero de divisiones que hay entre x y la posicin de la aguja indicadora,
como se muestra en la figura 1.8.a, donde x = I.
c. En los instrumentos de medidas elctricas (anlogos), la sensibilidad S es inversamente
proporcional a la constante C del instrumento.
O sea
S=
nu
1 nu
= =
C xu x x
(1.3)
d. La exactitud K de muchos instrumentos elctricos de medida est asociada con los
diferentes rangos que posee, es decir cada rango de escala tiene su respectivo error, as
el error instrumental x para un equipo elctrico con diferentes escalas, est definido
como LA MAYOR SEPARACIN ENTRE EL VALOR MEDIDO DE UNA CANTIDAD CON EL
INSTRUMENTO DADO (LECTURA) Y EL VALOR MEDIDO CON UN ETALON (PATRON DE
MEDIDA), x ES EL ERROR INSTRUMENTAL. Si este error se multiplica por 100 y se
divide por el rango de la escala del instrumento xm , se obtiene la CLASE DE EXACTITUD
DEL INSTRUMENTO K en porcentaje.
K=
100 x
xm
(1.4)
Para determinar el error absoluto total x en la medida de una cantidad, se considera
adems del error instrumental x , el error de lectura x , siendo casi en general que
x x , donde la suma del error instrumental y el error de lectura proporcionan el
error absoluto total as:
x = x + x
(1.5)
con el error de lectura definido como x =
C
nu
Ejemplo: 1.1 Tmese como instrumento anlogo de medidas elctricas el multmetro
Leybold del Laboratorio de Fsica II para medir intensidad de corriente en la escala visual
negra desde 0 hasta 10 y rango de medidas de 0,0 0,01 ampere, o en forma
equivalente
0,0 - 10,0
mA (figuras 8.1.a y 8.1.b).
a. El rango de la escala ser segn la ecuacin 1.1 y la figura 8.1.b
Im = (10,0 0,0) mA
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xm = Im = Imx Imn
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Im = 10,0 mA Im = 0,010 A . Rango de la escala escogida
b. Constante C, al tomar x = I = 2 ; x = I = 4 y nu = 20 divisiones como aparece en la
figura 8.1.a y aplicando la ecuacin 1.2 se tiene: C = 0,1 mA. C = 0,0001 A
c.
Sensibilidad S =
1 100 divis.
=
al emplear la ecuacin 1.3.
C
0,1 mA
I
I r
ESCALA
Figura 1.8.a
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I
Imx
Imin
ESCALA
K=1,5
RANGO Im = 10 mA = 0,01 A
Figura 1.8.b
d. Segn el fabricante la clase de exactitud del miliampermetro es K = 1,5 y posee rayas
numeradas cada 2 mA con 20 divisiones entre ellas.
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Proceso para reportar una medida realizada con un instrumento anlogo [[Link]]
Determinar el valor de la intensidad de corriente cuando la aguja se halla en la posicin
de la figura 1.8.a.
K Im
El error instrumental I , segn la ecuacin 1.4 es x = I =
100
I = 0,15mA
C
El error de lectura I es I =
= 0, 005mA donde comparndolos se
20
evidencia que I I
# de divisiones entre marcas con nmero.
Finalmente el error total en este rango de escala para el miliampermetro, conforme con
C k Im
la ecuacin 1.5 es: I = I + I I =
+
I 0,16mA
20 100
Por lo que la lectura correcta para la figura 1.8.a se expresa como se observa
a continuacin:
I = I + C r = 2mA + 0,1mA 5 = 2,5mA y finalmente se declara el resultado de
la medida y su incertidumbre, incluyendo el error absoluto total as :
I = 2,5mA 0,16mA .
Proceso para expresar una medida realizada con un instrumento digital [l .4.4.2]
El reporte de la medicin de una variable realizada con un instrumento de medida digital
como el multiampermetro fluke del laboratorio de fsica II se logra escribiendo la medida
reportada por el dispositivo la incertidumbre en la medida conforme indica el manual
de funcionamiento suministrado por la casa fabricante cuyas caractersticas aparecen
descritas a continuacin:
Funcin
Voltmetro DC
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Gama
3,200 V
Resolucin
0,001 V
Precisin
( 0,3% + 1)
32,00 V
0,01 V
( 0,3% + 1)
320,0 V
0,1
( 0,3% + 1)
Capitulo 1 Laboratorio Fsica II
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Las especificaciones de precisin se dan como:
( [ % de lectura] + [ Cantidad de dgitos menos significativos] )
Funcin
Gama
320,0
Resolucin
0,1
Precisin
( 0,5% + 2 )
3,200 k
0,001 k
( 0,5% + 1)
320,0 k
0,01 k
( 0,5% + 1)
Ejemplo: 1.2
El valor registrado por un hmetro fluke digital de una resistencia es de 4,48 k de tal
forma que la resistencia se reporta as:
R = Medida registrada por el hmetro (0,5% + 1)
Para el valor registrado anteriormente la medida se expresa de la siguiente manera:
R = 4,48 k 0,0224 + 0,01
finalmente
R = 4,48 k 0,03 k
y
:: PROCEDIMIENTO [1.5]
Manejo de componentes y equipos para mediciones elctricas [1.5.1]:.
a. Instale el circuito de la figura 1.9.
Donde: V es una fuente Phywe de corriente directa, los signos + y corresponden a
los bornes positivo y negativo que tiene la fuente en la escala cuyo rango va desde
0,0 hasta 20,0 volt de corriente continua. R es un restato de 330 de valor nominal
conectado como resistencia variable, Mdala con el hmetro y consigne su valor en la
tabla 1.1 donde: :
son los medidores de corriente y voltaje respectivamente y S un interruptor
inicialmente abierto.
b. Mueva con cuidado el dial de la fuente de la figura 1.9 hasta que el voltmetro seale
5,0 volt un valor cercano en la escala de corriente directa (smbolo: = ). Desplace el
cursor del restato de tal manera que emple su mximo valor. Cierre el interruptor S.
Seleccione la escala ms adecuada para los medidores. Empiece por la ms alta y vaya
en sentido decreciente, hasta llegar a una escala donde la aguja ocupe una posicin
alrededor del punto de media escala.
Anote las lecturas de los medidores en la tabla 1.1.
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Figura 1.9
c. Repita el procedimiento del literal b desplazando el cursor del restato hasta que
abarque,
4 3 2
, ,
4 4 4
1
4
de su longitud plena, no olvide medir la resistencia en cada
caso y completar la tabla de datos 1.1 para 5,0 volt, como alimentacin en la fuente.
FUENTE
RESTATO
(RESISTENCIA)
LONGITUD
APROXIMADA
MEDIDA CON
HMETRO ( )
AMPERMETRO
I (A)
RANGO DE ESCALA
SELECCIONADO Im
4/4
3/4
V = 5 ,0 V
2/4
1/4
4/4
3/4
V = 10,0 V
2/4
1/4
Tabla 1.1
d. Mueva el dial de la fuente de la figura 1.9 hasta que seale 10,0 volt y repita el
procedimiento descrito en los literales b y c, llene la tabla 1.1.
Para determinar el rango de la escala, emplee la ecuacin 1.1 del numeral [1.4.3.]
El smbolo que aparece en la figura 1.9 identificado con la letra R, es equivalente a la
representacin de la figura 1.3.a 1.3.b, cuando la conexin est entre los terminales
variables a y c.
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Dado que el terminal b no est conectado, puede renombrarse el terminal c con la letra b.
Comparacin entre las medidas registradas por un voltmetro Leybold (anlogo) en la
escala de 10 V y las proporcionadas por un voltmetro digital [1.5.2]:.
a. Instalar el circuito de la figura 1.10.
Figura 1.10
b. Desde el dial de la fuente vare la alimentacin partiendo de cero ( 0,0 V ), con
incrementos de 1,0 volt hasta marcar en el voltmetro patrn (Fluke) 9,0 V o un valor
cercano y consigne los datos de los dos voltmetros en la tabla 1.2.
De las lecturas en el voltmetro patrn (Fluke) no considere el dgito inestable que
aparece en la pantalla.
c. Realice ahora las lecturas desde el voltmetro Leybold, empezando en 10,0 V, luego
9,5 V y a partir de este valor en pasos decrecientes de 1,0 volt hasta 0,5 V y complete la
tabla 1.2.
:: ANLISIS Y PREGUNTAS [1.6]
a. Discutir el comportamiento de la corriente en los circuitos del numeral [1.5.1] a
medida que cambia R.
b. Explicar la relacin existente entre la intensidad de corriente y los diferentes valores
de R al duplicarse el voltaje en la alimentacin.
c. Calcular el rango de la escala seleccionada Vm empleando la ecuacin 1.1 y
comentarlo.
d. Calcule el error absoluto en cada par de medidas tomadas en el numeral [1.5.2] y
llene la columna respectiva de la tabla 1.2 e igualmente calcule el error instrumental
y regstrelos en la respectiva columna de la misma tabla.
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e. Analizar las diferencias entre datos suministrados por los voltmetros Fluke y
Leybold registrados en la tabla 1.2. A qu se podran atribuir tales diferencias?
Existe alguna variacin si la toma de datos es creciente o decreciente?.
Rango 0,0 ... 10,0 V.
Tolerancia 0,15
Voltmetro Fluke Voltmetro LEYBOLD ERROR ABSOLUTO
(Digital)
(ANLOGO)
PATRON (V)
LECTURA (V)
LECTURA-PATRON
(V)
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9,
10,0
9,5
8,5
7,5
6,5
5,5
4,5
3,5
2,5
1,5
0,5
Tabla 1.2
Carlos A. Holgun T.
Clase k = 1,5
ERROR INSTRUMENTAL
RESPECTO AL RANGO
LECTURA PATRON x 100
RANGO
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f. Justificar por qu es o no confiable el voltmetro Leybold como instrumento de
medida.
g. Asociar la columna derecha de la tabla 1.2 con la ecuacin 1.4 del error instrumental
V que concluye?
h. Exprese medidas de voltaje e intensidad de corriente considerando lecturas que
suministra el instrumento anlogo y su correspondiente error absoluto total,
empleando el procedimiento descrito en el numeral [1.4.3] literales a, b, c y d;
auxliese con el ejemplo 1.1 y el numeral [[Link]].
i. Exprese medidas de voltaje y resistencia considerando la lectura que suministra el
instrumento digital y su correspondiente error absoluto; se recomienda utilizar la
informacin que aparece en la hoja Especificaciones de instrumentos de medida
usados en el laboratorio de Fsica II, siguiendo el proceso descrito en el numeral
[[Link]].
j. Mencione aplicaciones de seales elctricas de corriente alterna y corriente directa.
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