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Juego de Laberinto: Desarrollo y Metodología

El documento describe la metodología para desarrollar un juego de laberinto computarizado para ayudar a pacientes con TDAH. El juego debe ser simple pero entretenido, presentar diferentes niveles de dificultad, permitir la personalización de personajes, y almacenar puntajes de usuarios. Se decidió crear un juego de laberintos de dos dimensiones con seis personajes seleccionables y objetivos secundarios. Pruebas iniciales mostraron que los niveles deben ser más complicados y enfatizar personajes populares. El diseño
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Juego de Laberinto: Desarrollo y Metodología

El documento describe la metodología para desarrollar un juego de laberinto computarizado para ayudar a pacientes con TDAH. El juego debe ser simple pero entretenido, presentar diferentes niveles de dificultad, permitir la personalización de personajes, y almacenar puntajes de usuarios. Se decidió crear un juego de laberintos de dos dimensiones con seis personajes seleccionables y objetivos secundarios. Pruebas iniciales mostraron que los niveles deben ser más complicados y enfatizar personajes populares. El diseño
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Metodologa.

Dentro de los mltiples juegos a desarrollar se debe observar que el producto final tenga
ciertas caractersticas que permitan un incremento en el desarrollo del cliente, estas
caractersticas deben ser:
1.- Exigir un grado de atencin para la resolucin.
2.- Otorgar estmulos que mantengan interesado al cliente.
3.- Presentar un aumento en la dificultad, esto para que la mejora sea progresiva.
4.- Tener opciones de personalizacin del personaje, buscando establecer una relacin
directa con el cliente.
5.- Enlazar el producto con una base de datos, que almacenara los puntajes de los
jugadores.
En nuestro caso buscamos tener un producto ms simple ya que es un auxiliar, no un
tratamiento en s, de esta manera ajustamos otro parmetro a la lista: debe ser simple y
entretenido. Por lo que ajustndonos a las caractersticas presentadas anteriormente se
ha decidido desarrollar un juego de laberinto computarizado que cumpla con todas las
caractersticas descritas y desglosadas a continuacin:
1.- Un juego de laberinto requiere de un esfuerzo de anlisis y atencin intrnseco para su
resolucin.
2.- Los estmulos se presentarn en forma de objetos aunados a sonidos, con lo que se
tendrn objetivos secundarios a la finalizacin del juego.
3.- Conforme se resuelvan laberintos se tendrn dos opciones, generar un laberinto
aleatorio o avanzar al siguiente nivel de dificultad, ambos con nuevos retos y todo un
nuevo mapa por recorrer.
4.- Se tendrn 6 personajes a elegir, estos sern aadidos de acuerdo a los gustos del
cliente. Tambin se integraran elementos acordes con los personajes elegidos como
paredes, objetivo, objetivos secundarios, etc.
5.- Almacenar los datos de puntaje y nombres de jugador para ver el progreso obtenido,
al tiempo que se estimula al jugador al comparar sus puntuaciones con las de sus amigos.
6.- La simpleza se lograr con una interfaz en dos dimensiones e imgenes con pocos
pxeles, logrando una sensacin retro y una experiencia sencilla.
Una vez establecidos los parmetros, procedimos a llevar a cabo encuestas y pruebas
con laberintos en papel, nuestros resultados muestran que:
1.- Los nios buscan retos, por lo que los niveles dibujados en un principio no fueron
suficientemente complejos.

2.- Se debe dar especial nfasis a personajes populares como Goku de la serie Dragon
Ball.
3.- La seleccin de personaje constituye un pilar fundamental, al permitir una relacin ms
estrecha entre juego-usuario.
4.- Se debe agregar un botn que muestre una posible resolucin del laberinto, pero se
debe penalizar a los jugadores que ocupen esta opcin.
Con esto en mente se hicieron modificaciones, resultando en una mayor aceptacin
general. Ahora los laberintos son lo suficiente complicados para atraer la atencin del
usuario, pero no tanto como para desalentar al jugador; tambin se aadi una interfaz
especial para la seleccin del personaje, reemplazando el uso RadioButtons, por un
ComboBox reduciendo espacio en el men y aumentando el rea del laberinto.
El diseo de los niveles del laberinto se hizo a partir de la teora de grafos, ocupando una
ruta mnima para ofrecer una solucin ptima que se pueda contrastar con el resultado
obtenido por el usuario. Aunado a esto se ofrece una ruta con 32 puntos que ofrece una
idea del primer resultado esperado para una persona con TDAH.
Se integra una opcin de solucin automtica basada en la teora de autmatas,
Las pruebas demostraron que los usuarios prestaban atencin durante un tiempo inaudito,
con lo que se proseguir a desarrollar la interfaz computarizada buscando obtener los
mismos resultados. As mismo se vio un creciente inters por parte de los adultos en el
comportamiento de sus hijos al solucionar un problema en papel, esto nos abre las
oportunidades de mercado incrementando nuestra rea de impacto.

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