Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Escuela Tcnica N 17 DE 13 Reg. V
Brig. Gral. Don Cornelio de Saavedra
FECHA: 21/03/2013
UNIDAD
OBJETIVOS
CONTENIDOS
VERIFICACION DE CONOCIMIENTOS
PREVIOS. CONOCER LAS UNIDADES
FUNDAMENTALES, OPERAR CON LA
CALCULADORA EMPLEANDO PREFIJOS,
CONOCER LAS SEALES ELECTRICAS Y SUS
VALORES CARACTERISTICOS
AREA: ELECTRICIDAD OR. ELECT. AO: 4TO DIVISION: 2DA
MATERIA: LABORATORIO DE MED. ELECTRICAS I
Responsable del Turno: ANDRES CARNEIRO
Docente: MARCELO FERNANDEZ
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION
TIEMPO
UNIDADES FUNDAMENTALES, PATRONES DE
MEDIDA, PREFIJOS CON NOTACION
CIENTIFICA SEALES DE USO FRECUENTE
PERIODO, FRECUENCIA, VALORES PICO, PICO
A PICO, MEDIO, MEDIO DE MODULO, EFICAZ
E INSTANTANEO. FASE Y DIFERENCIA DE
FASE
TOMA DE APUNTES,
EJERCITACION
RESOLUCION DE GUIA DE
T.P. EN CLASE
VISUALIZACION DE
SEALES.
GUIA, SITIO WEB,
TIZA, PIZARRON,
LABORATORIO
BIBLIOGRAFIA:
ANALISIS DE
LOS MODELOS
CIRCUITALES
(PUEYO-MARCO)
PRESENTACION DE
LOS T.P. DE CLASE
TRABAJO EN CLASE
EVALUACION ESCRITA
TEORIA Y EJERCICIOS
30 hs.
CONOCER LOS ERRORES EN UN PROCESO DE
MEDICION, PONDERARLOS Y REDUCIRLOS,
SABER COMO SE PROPAGAN Y CORRIGEN.
ADQUIRIR DESTREZA EN EL MANEJO DEL
MATERIAL DE LABORATORIO
CALSIFICACION DE ERRORES.
OBTENCION DEL ERROR EN UN
INSTRUMENTO ANALOGICO Y DIGITAL.
CLASE DE UN INSTRUMENTO. PROPAGACION
DE ERRORES. T.P. VERIFICACION DE LA
TOLERANCIA EN RESISTORES.
TOMA DE APUNTES,
EJERCITACION
RESOLUCION DE
EJERCICIOS EN
CLASE. MEDICIONES EN
LABORATORIO,
CUESTIONARIO,
CONCLUSIONES.
TIZA, PIZARRON, SITIO
WEB, LABORATORIO
APUNTES DEL
DOCENTE
PRESENTACION DE
LOS T.P. DE CLASE
TRABAJO EN CLASE
EVALUACION ESCRITA
TEORIA Y EJERCICIOS
NFORME DE LABORA
TORIO.
16 hs.
CONOCER EL PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO, OPERACIN Y LIMITACIONES
DEL INSTRUMENTAL BASICO PARA CC EN LA
ESPECIALIDAD.
VERIFICAR LAS LEYES Y TEOREMAS DE LOS
CIRCUITOS ELECTRICOS.
ADQUIRIR DESTREZA EN EL MANEJO DEL
MATERIAL DEL LABORATORIO
NSTRUMENTO DE IMAN PERMANENTE Y
BOBINA MOVIL (IPBM).
VOLTIMETRO, AMPERIMETRO, OHMETRO Y
GALVANOMETRO A PARTIR DEL IPBM
AMPLIACION DEL ALCANCE.
MULTIPLICADORES Y SHUNT.
SIMBOLOGIA NORMALIZADA.
T.P. ASOCIACION SERIE/PARALELO DE
RESITORES, VERIFICACION DE LEYES DE
KIRCHOOF, OHM Y JOULE, TEOREMAS DE
THEVENIN Y NORTON
RESOLUCION DE
PROBLEMAS Y
CUESTIONARIOS,
MEDICIONES EN
LABORATORIO
CUESTIONARIO,
CONCLUSIONES
TOMA DE APUNTES.
GUIA DE T.P., SITIO
WEB, TIZA PIZARRON,
LABORATORIO.
TEXTO DE INTERNET.
APUNTES DEL
DOCENTE
PRESENTACION DE
LOS T.P. DE CLASE
TRABAJO EN CLASE
EVALUACION ESCRITA
TEORIA Y EJERCICIOS
INFORME DE LABORA
TORIO.
30 hs.
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Escuela Tcnica N 17 DE 13 Reg. V
Brig. Gral. Don Cornelio de Saavedra
FECHA: 21/03/2013
AREA: ELECTRICIDAD OR. ELECT. AO: 4TO DIVISION: 2DA
MATERIA: LABORATORIO DE MED. ELECTRICAS I
Responsable del Turno: ANDRES CARNEIRO
UNIDAD
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
CONOCER LOS DISTINTOS METODOS DE
MEDIDA EN CC.
CONOCER LAS FORMAS DE CONECTAR EL
INSTRUMENTAL CONOCER LOS DISTINTOS
PUENTES DE CC, UTILIDAD Y LIMITACIONES.
VERIFICAR EL PROCESO DE CARGA Y
DESCARGA DE UN CAPACITOR EN CC.
METODOS DE COMPARACION,
SUSTITUCION Y TENSION Y CORRIENTE BIEN
[Link] DE WHEATSTONE, KELVIN
Y MURRAY. CAPACITORES EN CC, CARGA Y
DESCARGA. T.P. COMPARACION, TENSION Y
CORRIENTE BIEN MEDIDA, PUENTE DE
WHEATSTONE.
TUBO DE RAYOS CATODICOS
FORMACION DE LA IMAGEN
OPERACIN TEMPORAL Y x-y
T.P. MANEJO DE INSTRUMENTO,
RECONOCIMIENTO DE CONTROLES, PROCESO DE MEDICION.
CONOCER, Y UTILIZAR CON DES
TREZA EL OSCILOSCOPIO
Docente: MARCELO FERNANDEZ
RECURSOS
EVALUACION
TIEMPO
RESOLUCION DE
PROBLEMAS Y
CUESTIONARIOS,
MEDICIONES EN
LABORATORIO
CUESTIONARIO,
CONCLUSIONES
TOMA DE APUNTES.
TIZA, PIZARRON, SITIO
WEB, LABORATORIO
APUNTES DEL
DOCENTE
PRESENTACION DE
LOS T.P. DE CLASE
TRABAJO EN CLASE
EVALUACION ESCRITA
TEORIA Y EJERCICIOS
NFORME DE LABORA
TORIO.
30 hs.
RESOLUCION DE
PROBLEMAS Y
CUESTIONARIOS,
MEDICIONES EN
LABORATORIO
CUESTIONARIO,
CONCLUSIONES
TOMA DE APUNTES.
GUIA DE T.P., SITIO
WEB, TIZA PIZARRON,
LABORATORIO.
TEXTO DE INTERNET.
APUNTES DEL
DOCENTE
EVALUACION
ESCRITA, TEORIA
Y EJERCICIOS.
16hs.
