UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

PLAN ANUAL DE TUTORA DE AULA 2014

I.- DATOS GENERALES:
1.1 UGEL
1.2 Institucin Educativa
1.3 Nivel
1.4 Grado y Seccin
1.5Tutora/Profesora

: PUNO
:
: SECUNDARIA
: QUINTO GRADO SECCION A y B
:

II.- FUNDAMENTACIN:

El presente ao la Institucin Educativa Villa Ftima desde su visin y

misin est dedicada a formar integralmente a nuestras estudiantes con
valores espirituales y morales, cientfico humanista y ecologista. Para ello es
necesario compartir estrategias de trabajo que les permita a las seoritas
estudiantes ser lderes democrticas, con sensibilidad social, con espritu de
trabajo con una personalidad firme y una orientacin vocacional que las
encamine hacia el futuro.
III.- QU BUSCAMOS PARA ESTE AO?
-

Promover el desarrollo de actitudes, valores y

habilidades que permitan una vivencia saludable y responsable entre las
estudiantes.
Elaborar normas de convivencia y resolver problemas
del grupo de manera participativa, estimulando a las estudiantes a hacerse
responsables de s mismos y sus comportamientos.
Brindar a los padres de familia, pautas e informacin
respecto al acompaamiento a sus hijos en su proceso educativo, formacin en
valores y actitudes positivas en el buen trato y comportamiento.
Lograr una adecuada coordinacin de las acciones de
tutora entre los docentes que trabajan con la seccin, as mismo con el
departamento de psicologa.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
PRIMER TRIMESTRE
10-03-14 AL 30-05-14

FECHA

TEMAS

REA
TUTORA

11-03

Personal social
Personal social

25-03

Normas de
convivencia sin
violencia.
Rol de la mujer en la
sociedad
Estilos de aprendizaje

REA
CURRICULAR
RELACIONADA
Todas

01-04

Estilos de aprendizaje

18-03

DE

RECURSOS

EVALUACIN

Ciencias sociales

Papelote.
Agenda
escolar
lectura

Acadmica

Todas

test

Acadmica

Todas

lectura

Asume compromisos
de respeto hacia los
dems.
Valora su rol como
mujer en la sociedad
Demuestra
honestidad en el
trabajo
Asume el
compromiso de
reforzar su estilo.

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

08-04

Mi decisin es
importante, no me
dejo llevar.

Personal y
social

PER.

Video
reflexin

Valora la importancia
de tomar decisiones.

15-04

Mejorando mi
comunicacin.
Asertividad
Cuido mi higiene y
presentacin personal

Convivencia y
disciplina
escolar
Salud corporal y
mental

Comunicacin

Lectura
ejercicios

CTA

Verificacin y
reflexin

29-04

Fortaleciendo mi
autoestima.

Personal social

Todas

test

06-05

Convivencia y
disciplina escolar
Mis deberes y derechos.
(Propio Plan de Trabajo)
Mejorando mis hbitos
de estudio

Convivencia y
disciplina
escolar

PER

acadmica

Todas

Ficha de
informacin

20-05

La responsabilidad
marca la diferencia.

PER

27-05

Estudiantes sanos
libres de droga

Convivencia y
disciplina
escolar
Salud corporal y
mental.

Lectura
autoevaluaci
n
Peridico
mural.

Pongo en prctica la
comunicacin
asertiva.
Asumo mi
responsabilidad frente
a mi salud fsica y
presentacin personal
Mejora su autoestima
asumiendo
compromisos.
Demuestro mediante
actitudes el
cumplimiento del
reglamento.
demuestro
rendimiento ptimo
en lo acadmico
Asumo compromisos
de cambio actitudinal.

22-04

13-05

Agenda
escolar

Ciencias sociales,
CTA

Elaboran y publican
peridico mural en el
IEP.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS
SEGUNDO TRIMESTRE
02-06-14 AL 19-09-14
FECHA

TEMAS

REA
TUTORA

03-06

Tengo derecho al buen

trato

10-06

El trabajo infantil

17-06

El respeto hacia las

personas mayores.

24-06

REA
CURRICULAR
RELACIONADA

RECURSOS

EVALUACIN

Convivencia y
disciplina
escolar
Cultura y
actualidad
Ayuda social

PER

Video
Reflexin

Valora la importancia
del buen trato.

Ciencias sociales

Lectura

PER

Lectura

Uso indebido y el
trfico ilcito de drogas
Inteligencias mltiples

Salud corporal y
mental
Personal social

CTA ciencias
sociales, PER.
PER

Recorte de
peridicos.
Informacin
escrita

08-07

Descubriendo
habilidades

Personal social

PER

test

15-07

Buscando oportunidades
en mi formacin.

Convivencia y
disciplina
escolar

todas

Prospectos
de diversas
universidades

Toma conciencia de
los deberes en casa.
Pone en prctica el
respeto hacia las
personas mayores
Asumen compromisos
de firme personalidad.
Son conscientes de
sus aptitudes y
habilidades.
Demuestran
honestidad en el
trabajo
Demuestro inters y
perseverancia.

02-07

mis

DE

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

22-07

Opciones profesionales

Acadmica

todas

Informacin

12-08

Opciones profesionales

Acadmica

todas

Conversatorio

19-08

Rechazo el engao, soy

honesto
El amor es un valor
universal

Personal social

PER

Salud corporal y
mental

Religin PER

Lectura
conversatorio
Video

02-09

Trata de personas

Cultura y
actualidad

PER

Recorte de
peridicos

09-09

Seguridad vial

Ciencias sociales

16-09

Practicando
actitudes correctas

Salud corporal y
mental
Convivencia y
disciplina
escolar.

Boletn
informativo
Socio drama

26-08

las

Todas.

Recopilan informacin
de las carreras que
les interesa.
Demuestra
cooperacin y
solidaridad.
Demuestra mediante
actitudes
Expresa sus
sentimientos
abiertamente.
Demuestra ser
cuidadosa en elegir
amistades
Valora la importancia
de su vida
Demuestra mediante
actitudes la prctica
de valores.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS
TERCER TRIMESTRE
22-09-14 AL 19-12-14
FECHA

TEMAS

REA
TUTORA

23-09

El alcohol es el enemigo
de la salud.

Salud corporal y
mental

Experimento cambios
biolgicos en mi cuerpo
Somos diferentes pero
valemos igual

31-09
07-10
14-10

21-10
28-10

11-11
18-11

25-11

02-12

09-12

DE

REA
CURRICULAR
RELACIONADA
CTA PER ciencias
sociales

RECURSOS

EVALUACIN

Video
Reflexin

Reflexionan y asumen
compromisos.

Salud corporal y
mental
Personal social

CTA, PER
Ciencias sociales

Dialogo
abierto
Lectura

Nuestra familia vale

mucho.
Construyendo mi
proyecto de vida

Personal social

Ciencias sociales

Carta abierta

Personal social

Ciencias sociales

Fortaleciendo mi
relacin con mis padres
Los derechos del nio
y del adolescente

Salud corporal y
mental
Cultura y
actualidad

PER

Elaboracin
lnea del
tiempo
Carta abierta

Demuestran actitudes
de madurez y respeto
Demuestran actitudes
de respeto hacia los
dems
Demuestran respeto y
responsabilidad
Toman conciencia de
su desarrollo personal

Ciencias sociales

Boletn
informativo

Evitemos la violencia
contra la mujer Convivencia sin
violencia.
Luchemos contra el
sida

Convivencia y
disciplina
escolar

Ciencias sociales

Peridico
mural

Salud corporal y
mental

CTA, PER

El compartir con otros

nos hace sentir mejor.

Ayuda social

Religin

Charlas
Material
audio visual
Dialogo
abierto

Muestro sinceridad y
honestidad
Demuestro
responsabilidad en
mis actos
Valoran el rol de la
mujer en la sociedad
Asumen compromisos
en su toma de
decisiones
Demuestran
solidaridad con otras
personas

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

16-12

La navidad es un
encuentro con Dios.

Personal social.

Religin

Elaboran
tarjetas

Demuestran
solidaridad con otras
personas.

Puno, marzo del 2014

SESION DE TUTORIA No.

NOMBRE DE LA SESIN.
GRADO
Y
SECCIONAREA
DE
TUTORIA.
REA
CURRICULAR
RELACIONADA..
QU BUSCAMOS?
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
MATERIALES:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
FECHA: ____________________________________
I. PRESENTACIN: ( Minutos)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
II. DESARROLLO: ( Minutos)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
III. CIERRE: ( Minutos)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
DESPUS DE LA HORA DE TUTORA...
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
.......................................
Tutora

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

SESIONES EN TUTORIA PRIMER TRIMESTRE.

(PROPUESTA

SEGN DIAGNOSTICO DE CADA

IINSTITUCION EDUCATIVA)
QUINTO GRADO SECCIN: A B.
TEMA: NORMAS DE CONVIVENCIA SIN
REA: PERSONAL SOCIAL.
VIOLENCIA
1.- Damos la bienvenida a las estudiantes
2.- dan a conocer sus expectativas hacia el colegio y sobre tutora.
3.- dan lectura a las normas de convivencia de la IEP VILLA FTIMA.
4.- asumen compromisos de respeto hacia los dems.
TEMA: ROL DE LA MUJER EN LA
REA: PERSONAL SOCIAL.
SOCIEDAD.
1.- Breve descripcin de la mujer.
2.- Cual es su rol en la sociedad?
3.- Dan lectura- Papel de la mujer en la sociedad.
4.- Valora su rol como mujer en la sociedad.
TEMA: ESTILOS DE APRENDIZAJE
REA: ACADMICA
1.- Respondemos de manera honesta al test psicolgico
2.- realizamos nuestra autoevaluacin
3.- asumimos nuestros compromisos de superacin.
TEMA: MIS DEBERES Y DERECHOS

REA: CONVIVENCIA Y DISCIPLINA

ESCOLAR
1.- generamos dialogo sobre la actividad laboral de los padres
2.- Es importante organizar el tiempo?
3.- elaboramos un esquema de horario, planificando el tiempo y las actividades en
casa.
4.- Asume compromisos y cumplimiento del horario elaborado.
TEMA: CONVIVENCIA Y DISCIPLINA
AREA: CONVIVENCIA Y DISCIPLINA.
ESCOLAR
1.- dialogamos sobre nuestros derechos en el colegio.
2.- Que debemos hacer para que respeten nuestros derechos?
3.- damos lectura al reglamento interno del plantel en la agenda escolar.
4.- demuestro mediante actitudes el cumplimiento del reglamento.
TEMA. MEJORANDO MI COMUNICACIN
AREA: CONVIVENCIA Y DISCIPLINA
ASERTIVA.
ESCOLAR.
1.- Comentamos la actitud de Nicols y Monserrat EN LA SERIE AL FOMDO HAY SITIO.

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

2.- comentamos sobre la importancia de una comunicacin asertiva y las actitudes

que acompaan.
3.- mencionamos ejemplos de trminos no asertivos y lo convertimos en comunicacin
asertiva.
4.- pongo en prctica la comunicacin asertiva.
TEMA: CUIDO MI HIGIENE Y
AREA: SALUD CORPORAL Y MENTAL
PRESENTACION PERSONAL.
1.- realizamos una verificacin de nuestra higiene personal.
2.- Es importante la higiene personal? Porque?
3.- Que genera la falta de higiene en las personas?
4.- asumo responsabilidad frente a mi salud fsica y presentacin personal.
TEMA: FORTALECIENDO MI AUTOESTIMA
AREA PERSONAL SOCIAL
1.- respondo en forma honesta mi test de autoestima
2.- compara mi evaluacin del test con las caractersticas que presenta el profesor.
3.- asumo compromisos para fortalecer mi autoestima.
TEMA: MI DECISION ES IMPORTANTE NO
AREA: PERSONAL SOCIAL
ME DEJO LLEVAR.
1.- aplicamos la dinmica de la Casustica
2.- comentamos sobre lo observado.
3.- Es bueno dejarse llevar por los dems?
4.- Es bueno ser asertivo en mis decisiones?
5.- Asumo compromisos en la toma de decisiones despus de una reflexin, y pongo
en prctica.
TEMA: MEJORANDO MIS HABITOS DE
AREA: ACADEMICA
ESTUDIO
1.- comentamos sobre la forma como estudiamos en casa.
2.- Como es tu rendimiento en las reas? Porque?
3.- Que crees que nos falta para mejorar nuestro rendimiento?
4.- dan lectura a la ficha de informacin tcnicas de estudio
5.- Asumimos compromisos para buscar espacios adecuados en casa y mejorar mis
estilos y tcnicas de aprendizaje y/o estudio.
TEMA: LA RESPONSABILIDAD MARCA LA
AREA. CONVIVENCIA Y DISCIPLINA
DIFERENCIA
ESCOLAR.
1.- damos a conocer sobre nuestros deberes y su cumplimiento.
2.- Qu ventajas tiene el ser responsable?
3.- damos lectura el albail pg. 37.
4.- reflexionamos sobre la lectura.
5.- asumo compromisos de cambio actitudinal mejorando mi responsabilidad en mi
hogar, colegio y la sociedad.
TEMA: ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE
AREA: SALUD CORPORAL Y MENTAL.
DROGA.
1.- Observan un video consumo de drogas
2.- reflexionan y reciben charla sobre el tema
3.- proponen mensajes convincentes a jvenes de su edad frente a este problema.
4.- asumen compromisos personales para mejorar en la salud libre de drogas.

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

PLAN ANUAL DEL COMIT DE TUTORIA.

I.- DATOS GENERALES.
UGEL
: PUNO
I.E.P.
:
NIVEL
: SECUNDARIA
GRADOS
: 1ro al 5to.
No SECCIONES
: 10
II.-INTEGRANTES DEL COMIT DE TUTORIA.
DIRECTOR(A)
:
COODINADORA DE TUTORIA: PROF IRENE ROSA QUISPE MAMANI
REPRESENTANTE DOCENTES:
REPRESENTANTE AUXILIARES:
COORDINADOR ESCUELA DE PADRES:
DOCENTES TUTORIA SECUNDARIA:
DOCENTE TUTORIA PRIMARIA:
REPRESENTANTE ESTUDIANTES:
PSICOLOGA:
COMIT DE DISCIPLINA Y CONVIVENCIA ESCOLAR:
III.- ACTIVIDADES.
CAMPAAS

ACTIVIDADES

CONVIVENCI
A SIN
VIOLENCIA
EN LAS I.E..

Elaboracin de
las normas de
convivencia en
la IE.

MATERIALES
Papelotes
plumones

METAS DE
ATENCION
Estudiant
es
docentes

RESPONSABLE
Prof Irene Rosa
Quispe M.

FECHA
MES DE
MARZO

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR Y
FAMILIAR
DEMOCRATIC
A
ESTUDIANTE
S SANOS
LIBRES DE
DROGAS

Charlas a toda
la IEP.

trpticos

Estudiant
es
Docentes

Prof. Yolanda
Cahuaya,
Alumnas del
3ro A y B

MES DE
ABRIL

Charlas con
material
audiovisual a
cargo del
MINSA y otros.
Durante la
formacin se
presentara un
socio drama.

Video
Peridico
mural

Estudiant
es
Docentes

Prof. Irene
Rosa Quispe y
alumnas del
5to A y B.

MES DE
MAYO

Material
humano,
estudiantes.

Estudiant
es
Docentes
PPFF

MES DE
JUNIO

DERECHO AL
BUEN TRATO

Se impartir
una charla a
las estudiantes
y PPFF.

Boletn de
informacin.

Estudiant
es
docentes

EDUCACION
Y
SEGURIDAD
VIAL

Se impartir
charlas a
cargo de la
PNP

Boletn
informativo
Peridico
mural

Estudiant
es
Docentes
PPFF

Prof.
NicolazaYoban
a Lino
Alumnas del
2do A y B
Prof.
NicolazaYoban
a Lino
Alumnas del
2do A y B
Prof. Teresa
Alvarez
Alumnas del
4to grado A y
B

EDUCACION
SEXUAL
INTEGRAL

Mary Bloom
Charla
conferencia
Charlas a la
IEP.

Estudiant
es
Docentes
PPFF
Estudiant
es
docentes

Prof. Sumaya
Miriam Andia y
alumnas del
1ro A yB
Prof. Sumaya
Miriam Andia y
alumnas del
1ro A y B

MES
OCTUBRE

DERECHOS
HUMANOS

Video
Tripticos
Periodico
mural
Boletn
informativo.

TENGO
DERECHO AL
BUEN TRATO

MES DE
JULIO

2DA
SEMANA
DE
SETIEMBR
E

MES
NOVIEMB
RE

IV.- ESCUELA DE PADRES.

RESPONSABLES.PROF. ROBERTO FLORES PORTUGAL, KARINA COYLA
LIZARRAGA, EDWIN ALARCON AYALA, WILBER FLORES SOSA.
FECHA

I TRIMESTRE

ACTIVIDAD

EDUCACION
SEXUAL INTEGRAL

RESPONS
ABLE

MARY
BLOOM
DPTO.
PSICOLOGI
A

MATERIALES

MATERIAL
HUMANO
SOCIODRAMA
VIDEO

METAS
DE
ATENCI
ON
200
PPFF

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PUNO

MINSA
II TRIMESTRE

III TRIMESTRE

ARMONIA FAMILIAR
CON UNA
COMUNICACIN
ASERTIVA.
CONVIVENCIA Y
DISCIPLINA EN EL
HOGAR.

V.- CRONOGRAMA.
TRIMEST
FECHA
RE
I
10-03-14
31-03-14
09-06-14
II
09-06-14
23-09-14
III
23-09-14
15-12-14
16-12-14

DPTO.
PSICOLOGI
A

VIDEO
BOLETIN
INFORMATIVO

200
PPPFF

OFICINA DE
DEFENSORI
A DE PUNO.

VIDEO
AFICHES

200
PPFF

ACTIVIDAD
REUNION DE PLANIFICACION
ELABORACION DE DOCUMENTOS
REUNION DE COORDINACION Y EVALUACION
PRESENTACION DE SESIONES II TRIMESTRE
REUNION DE COORDINACION Y EVALUACION
PRESENTACION DE SESIONES III TRIMESTRE
REUNION DE COORDINACION Y EVALUACION
PRESENTACION INFORME FINAL.

VI.- EVALUACION.
La evaluacin se har en reunin del comit de tutora, mediante la
presentacin de informes; as mismo se realizara el monitoreo respectivo a travs
de la ficha de observacin y se tomara una entrevista al final de cada campaa a los
estudiantes, docentes y padres de familia a fin de acoger opiniones y sugerencias.
Los responsables de ESCUELA DE PADRES, presentaran su informe final de las
acciones realizadas durante el ao 2014.
Puno marzo del 2014