NTC 4595 NORMA TECNICA COLOMBIANA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
OBJETO
* Establece los requisitos para el planteamiento y diseo fsico espacial de nuevas instalaciones
escolares.
* Abarca instalaciones que son generadas por procesos educativos
* Acoge: Tema Educativo / Ley 115 de 1994 (ley general de educacin) / En materia de
arquitectura la accesibilidad, seguridad y comodidad
* Sostenibilidad ambiental
DEFINICIONES
* AMBIENTE: Lugares estrechamente ligados donde hay relaciones interpersonales y actividades
pedaggicas.
* COLORES SOLIDOS: Colores homogneos sin difuminacion ni textura.
* FACTOR LUZ DIA: Iluminacin recibida desde un punto interior con un cielo de distribucin
lumnica conocida
* FACTOR DE GANANCIA DE CALOR SOLAR: Flujo de calor a travs de una construccin
* INSTALACION ESCOLAR: Construcciones y reas libres dedicadas a procesos educativos
* RAZON DE UNIFORMIDAD: Proporcin entre el mnimo factor luz da y el factor luz promedio.
PLANTEAMIENTOGENERAL
* Ubicacin y caracterstica de los predios, dimensionamiento de instalaciones y disposiciones
varias.
* Las disposiciones dependen de las autoridades locales pero deben cumplir con directrices
ambientales segn decreto 1753 de 1994 (Plan de Manejo Ambiental)
* La ubicacin de los lotes debe minimizar las distancias y tiempos, como por ejemplo para
preescolar la distancia debe ser no mayor a 500 metros desde las viviendas
* No se pueden ubicar proyectos en: Zonas pantanosas, Rellenos sanitarios, reas
inundables,Terrenos con riesgo de deslizamiento, a 50 metros mnimo de lneas de alta tensin /
canales o pozos abiertos / vas frreas / vas vehiculares.
* Para uso compatible no pueden estar a menos de 500 metros de puntos de produccin de
contaminantes y/o polucionantes
* Los lotes deben tener dos vas de acceso, una peatonal y una donde exista algn medio de
transporte, servicios pblicos y disposicin final de basuras.
* Las pendientes de los lotes no deben ser superiores al 15%
* El tipo y cantidad de ambientes debe ser determinado por el tipo proyecto.
Nota: I.O (ndice de ocupacin) = rea construida 1er piso / rea total lote
I.C (ndice construccin) = rea total construida / rea total lote
Numero de matricula | rea mnima de lote urbano central y plano (m2 / estudiante) | rea
mnima de lote urbano perifrico, rural y/o ladera (m2 / estudiante) | ndice de ocupacin | ndice
de construccin |
| | | | |
Educacin general | | | | |
420 alumnos | 5,4 | 8,8 | 0,6 | 0,97 |
840 alumnos | 5,2 | 8,4 | 0,6 | 0,97 |
1260 alumnos | 4,6 | 7,8 | 0,63 | 1,05 |
1680 alumnos | 4,7 | 7,9 | 0,62 | 1,04 |
Educacin Bsica | | | | |
360 alumnos | 5,7 | 9,2 | 0,59 | 0,94 |
720 alumnos | 4,6 | 7,7 | 0,64 | 1,07 |
1080 alumnos | 4,8 | 8 | 0,62 | 1,02 |
1440 alumnos | 4,5 | 7,7 | 0,64 | 1,07 |
Educacin media | | | | |
360 alumnos | 5,8 | 9,5 | 0,6 | 0,97 |
720 alumnos | 5,7 | 9,3 | 0,6 | 0,97 |
1080 alumnos | 5,7 | 9,3 | 0,6 | 0,98 |
1440 alumnos | 5,3 | 8,8 | 0,62 | 1,03 |
* Se pueden celebrarconvenios para utilizar el equipamiento pblico como parques, campos
deportivos, auditorios, centros de cultura para poder ofrecer su PEI (proyecto educativo
institucional)
* El tamao de los predios debe permitir:
* rea para construcciones
* reas de aislamiento
* Requerimientos de iluminacin
* rea para parqueaderos y vas de acceso
* Campos deportivos
* reas de crecimiento futuro
* Las alturas deben ser perpendiculares desde el piso fino hasta la parte ms baja del cielo raso
as:
AMBIENTE | FRIO/TEMPLADO | CALIDO SECO | CALIDO HUMEDO |
CORREDORES Y CIRCULACIONES | 2,2 | 2,2 | 2,2 |
OFIICNAS, CUBICULOS PARA MUSICA, BAOS, CUARTOS DE SERVICIO Y BODEGAS | 2,2 | 2,5 | 2,5 |
PREJARDIN-JARDIN-TRANSICION-BASICA MEDIA-CENTROS DE RECURSO-SALA [Link]-TALLERES | 2,7 | 3 | 3 |
[Link] | 3 | 3,5 | 3,5 |
AREAS PARA DEPORTE | NO INFERIOR A LOS FOROS-TEATROS Y AULAS MULTIPLES |
* Los ambientes A de preescolar como pre-jardn , jardn y transicin deben estar ubicados en
primer piso
* Los dems ambientes que requiera preescolar pueden estar en segundo piso
* Educacin bsica primaria en segundo piso
* Servicios con baja intensidad de uso en cuarto piso
* Educacin bsica secundaria y media en cuarto piso
* Oficinas y otros servicios complementarios en cuarto piso
* Los cerramientos no son de construccin obligatoria y si se llegasen a hacer deben tener una
relacin visual con el entorno
* Las edificaciones con valor arquitectnico, ambiental y / o histricosobre las cuales se va a
hacer intervencin deben ser de consideracin especial.
CLASIFICACIONDEAMBIENTES
* PEDAGOGICOS BASICOS
* AMBIENTES A:
* Trabajo individual
* Pequeos grupos cara a cara de 2 a 6 personas
* O grupos de 50 personas en disposicin frontal
* No requiere caractersticas ambientales
* Se puede almacenar material
* Son ambientes de apoyo
AMBIENTE | No. Maximo estudiantes por maestro | area - m2xestudiante |
| | |
PREJARDIN 3-4 AOS | 15 | 2 |
JARDIN 4-5 AOS | 20 | 2 |
TRANSICION 5-6 AOS | 30 | 2 |
BASICA Y MEDIA 6-16 AOS | 40 | 1,65 A 1,80 |
ESPECIAL | 12 | 1,85 |
*
*
*
*
*
AMBIENTES B
TRABAJO INDIVIDUAL CARA A CARA
GRUPOS DE 2 A 6 PERSONAS
MATERIAL MOVIL Y/O EQUIPOS CONECTABLE
DEBE TENER EXCLUSION DE INTERFERENCIAS AUDITIVAS
AMBIENTE | CAPACIDAD | area - m2xestudiante |
CENTRO RECURSOS | MINIMO 20% DE LA MATRICULA | 2,4 |
SALON COMPUTADORES | 40 ESTUDIANTES | 2,2 |
*
*
*
*
*
*
AMBIENTES C
TRABAJO INDIVIDUAL CARA A CARA
GRUPOS DE 2 A 6 PERSONAS
EMPLEO INTENSIVO DE EQUIPOS E INSTALACIONES
ALTAS ESPECIFICACIONES DE SEGURIDAD
SERVICIOS DE ASEO Y AREAS PROLONGADAS DE ALMACENAMIENTO
AMBIENTE | area - m2xestudiante |
LAB. BIOLOGIA | 2,2 |
LAB. FISICA | 2,2 |
LAB. QUIMICA | 2,2 |
LAB. INTEGRADO | 2,3 |
AULA TECNOLOGIA | 2,3 A 2,5 |
TALLER DIBUJO | 3 |
TALLER MOLDEADO | 3,5 |
*
*
*
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*
*
*
*
*
AMBIENTES D
PRACTICA DE DEPORTES INDIVIDUAL Y COLECTIVA
ALTOS REQUERIMIENTOS DE AREA , VENTILACION, ILUMINACION YALMACENAMIENTO
AMBIENTES E
ACTIVIDADES INFORMALES
MEDIOS DE EVACUACION
TRABAJO EN PEQUEOS GRUPOS
TRATAMIENTO DE VIAS DE EVACUACION Y ESCAPE
CORREDORES Y CIRCULACIONES
*
*
*
*
*
*
AMBIENTES F
TRABAJO INDIVIDUAL DE 2 A 6 PERSONAS O MAS
EQUIPOS MOVILES CONECTABLES
COMODIDAD AUDITIVA Y VISUAL
VIAS DE EVACUACION Y ESCAPE
FOROS, TEATROS Y AULAS MULTIPLES
* PEDAGOGICOS COMPLEMENTARIOS
* AMBIENTES DE DIRECCION ADMINISTRATIVA Y ACADEMICA
* BIENESTAR ESTUDIANTIL
*
*
*
*
*
ALMACENAMIENTO DE MATERIALES
MEDIOS DE TRANSPORTE
SERVICIOS SANITARIOS
SERVICIOS DE CAFETERIA Y COCINA SI Y SOLO SI EN UNA JORNADA ESTA 1/3 DE LA MATRICULA
LOS SERVICIOS SANITARIOS SE CALCULAN POR APARATOS Y AREAS
tipo | capacidad | area x m2 alumno |
preescolar | 15 nios | 3 |
escolar | 25 nios | 3,6 |
administracion y docencia | 25 adultos | 3,6 |
vestidores | 5 estudiantes x ducha | 5,5 |
* EN PREESCOLAR LOS BAOS PUEDEN SER DE USO MIXTO EN EL MISMO NIVEL DE LOS
AMBIENTES DE TRABAJO A NO MENOS DE 20 METROS
* DEBE EXISTIR BAO PARA DISCAPACITADOS POR CADA 15 PERSONAS
REQUISITOSESPECIALESDEACCESIBILIDAD
* CARACTERISTICAS AMBIENTALES PARA DOTAR Y GARANTIZAR CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD
* ES LA ELIMINACION DE BARRERAS ARQUITECTONICAS,DE COMUNICACIN Y TRASPORTE
* SE RIGE POR LA LEY 12 DE 1987 , RESOLUCION NUMERO 14861DEL 4 DE OCTUBRE DE 1985
DEL MS Y LA LEY 361 DEL 7 DE FEBRERO DE 1997.
* LEY 12 DE 1987:Los lugares de los edificios pblicosy privados que permiten el acceso al
pblico en general, debern disearse y construirse de manera tal que faciliten el ingreso y
trnsito de personas cuya capacidad motora o de orientacin est disminuida por la edad, la
incapacidad o la enfermedad.
* RESOLUCION NUMERO 14861 DEL 4 DE OCTUBRE DE 1985: Las normas generales que servirn
de base a las disposiciones y reglamentaciones necesarias para preservar, restaurar y mejorar
las condiciones sanitarias en lo que se relaciona con la salud humana.
* LA LEY 361 DEL 7 DE FEBRERO DE 1997: la dignidad que le es propia a las personas con
limitacin en sus derechos fundamentales, econmicos, sociales y culturales para su completa
realizacin personal y su total integracin social y a las personas con limitaciones severas y
profundas, la asistencia y proteccin necesarias.
*
*
*
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*
PUERTAS:
ANCHO UTIL NO INFERIOR A 0.80 MTS
MANIJAS DE PALANCA H= 0.90 MTS
FRANJA DE PROTECCION CONTRA IMPACTO H=0.40 MTS
NO DEBEN ABRIR HACIA LAS CIRCULACIONES
LAS DE ACCESO A EL ESTABLECIMIENTO DEBEN ABRIR HACIA AFUERA
*
*
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*
CIRCULACIONES INTERIORES
SON CORREDORES, RAMPAS Y ESCALERAS
CORREDORES CON PENDIENTES INFERIORES AL 5%
ANCHOS NO MENORES A 1.80 PARA CIRCULACION DE ESTUDIANTES
ANCHOS NO MENORES A 1.20 EN OTRAS ZONAS
PISOS CON MATERIALES ANTIDESLIZANTES
SEALIZACION
RAMPAS CON PENDIENTES ENTRE ELO 5% Y EL 9%
ANCHOS DE 1.80 Y LONGITUD NO SUPERIOR A 9 MTS
DESCANSOS NO INFERIORES A 1.50 DE ANCHO
PISOS ANTIDESLIZANTES
DEBEN TENER PASAMANOS A AMBOSLADOS TANTO PARA ADULTOS COMO PARA NIOS
* LAS ESCALERAS ANCHO MINIMO DE 1.20
* HUELLAS MINIMO DE 0.28 Y MAXIMO 0.35
* DEBEN TENER PASAMANOS A AMBOS LADOS TANTO PARA ADULTOS COMO PARA NIOS
* LAS CIRCULACIONES DEBEN TENER UNA ALTURA LIBRE DE 2.20 MTS
* DEBEN TENER NICHOS PARA CONTENER TELEFONOS, BEBEDERO, CASILLEROS
* LAS CIRCULACIONES EN GENERAL: H=2.20, DEBEN TENER NICHOS PARA ELEMENTOS COMO
TELEFONOS, BEBEDEROS ETC.
* AREAS LIBRES: CIRCULACIONES EXTERIORES Y ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS. ANDENES Y
VIAS PEATONALES=1.80 ANCHO Y ANTIDEZLIZANTES. DEBEN TENER SEALIZACION.
PARQUEADEROS PARA MINUSVALIDOS (UNO CADA TREINTA PUESTOS)
* AMBIENTES INTERIORES: COLOCACION DE UNA SILLA DE RUEDAS,TIMBRES DE PUERTA
VISUALES QUE SIRVAN DE ALARMA. BAOS PARA DISCAPACITADOS. EN AMBIENTES TIPO C
EXTRACTORES DE POLVO Y VAPORES
INSTALACIONESTECNICAS
* ELECTRICAS: PARA GARANTIZAR UNAS CONDICIONES BASICAS DE FUNCIONAMIENTO
* INSTALACIONES ELECTRICAS: SE RIGEN EN LO DISPUESTO PR CODIGO ELECTRICO
COLOMBIANO NTC 2050
* ELECTRICAS AMBIENTES A:
* TOMACORRIENTES DOBLES DE MODO QUE NINGUN PUNTO A LO LARGO DE LA LINEA DEL
SUELO EN NINGUNA PARED ESTE A MAS DE 1.80 MTS DE UN TOMA CORRIENTE EN ESE ESPACIO
* ELECTRICAS AMBIENTES B Y C : LOS TOMACORRIENTES SE DETERMINAN DE LA MISMA FORMA
ANTERIOR PERO SI SE TIENE PREVISTO EL USOS DE COMPUTADORES SE INSTALARA
TOMACORRIENTES ADICIONALES
* AMBIENTES D CUBIERTOS: UN TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 45M2
* AMBIENTES E: TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 30 MT LINEALES
* ESCENARIOS:TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 5 M2
* AMBIENTES COMPLEMENTARIOS:
OFICINAS: TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 30M2
PORTERIAS: TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 15 M2
COMEDORES: TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 45M2
COCINAS: TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA 0.4 MTS DE MOSTRADOR INSTALADO
BAOS: TOMACORRIENTE DOBLE POR CADA BATERIA SANITARIA (OPCIONAL)
* ILUMINACION ARTIFICIAL:
* LUX: MEDIDA INTERNACIONAL DE INTENSIDAD LUMINOSA
* FLOURESCENTE: SUSTANCIAS CAPACES DE ABSORVER ENERGIA Y LIBERARLAS EN FORMA DE
LUZ
* MERCURIO: ELEMENTO QUE EN FORMA DE VAPOR DA ILUMINICENCIA BLANCA AZULADA
* INCANDESCENTE: PRODUCCION DE LUZ POR CALOR
AMBIENTE | LUXES | LUMINARIA RECOMENDANDA |
C TALLERES DE ARTE | 400 | FLUORESCENTE |
D | 400 | MERCURIO |
A-B-C OFICINAS | 300 | FLUORESCENTE |
A EN PREESCOLAR | 300 | FLUORESCENTE E INCANDESCENTE |
F BAOS Y BODEGAS | 200 | INCANDESCENTE |
E RAMPAS Y ESCALERAS | 100 | INCANDESCENTE |
EXTERIORES Y PARQUEOS | 100 | MERCURIO |
CIRCULACIONES | 30 | INCANDESCENTE |
* LOS INTERRUPTORES DEBEN ESTAR CERCA DE LOS ACCESOS DE LOS AMBIENTES
* CONTROLAR EN FORMA SECTORIZADA
* EN BAOS DEBEN ESTAR POR FUERA DEL RECINTO
* EN CIRCULACIONES DETERMINAR TRAMOS Y POR CADA UNO UN INTERRUPTOR
INSTALACIONESELECTRICASESPECIALES
* PREVISTOS PARA TELEFONIA , TELEVISION E INTERNET, SONIDO, ALARMAS Y CITOFONIA
* ESTAS DEPENDEN DEL PROYECTO PRO POR LO MENOS PREVERSE 1 SALIDA POR ESPACION
I N S T A L A C I O N E S H I D R A H U L I C A S , S A N I T A R I A S D EG A S Y A I R E
* OPCIONAL POCETAS EN AMBIENTES A Y C
* EN AMBIENTES C PARA LABORATORIOS UBICAR PUNTO HIDRAHULICO CON POCETA POR GRUPO
DE TRABAJO (2 A 6 PERSONAS)
* LABORATORIOS CON DUCHA DE EMERGENCIA
* PARA AMBIENTES C LABORATORIOS SALIDA DE GAS PROPANO Y AIRE A PRESION
COMODIDAD
* CONDICIONES BASICAS DE COMODIDAD PARA LOS AMBIENTES
* COMODIDAD VISUAL
* GARANTIZAR UNA VISIBILIDAD APROPIADA CON PROVISION DE LUZ NATURAL
* EL AREA DE LUZ NATURAL = 1/3 AREA DEL PISO CLIMA TEMPLADO
* EL AREA DE LUZ NATURAL = 1/4 AREA DEL PISO CLIMA CALIDO SECO
* EL AREA DE LUZ NATURAL = 1/5 AREA DEL PISO CLIMA CALIDO HUMEDO
* PARA MATERIALES TRASLUCIDOS O POLARIZADOS AUMENTAR EL AREA EN UN 20%
* PARA CELOCIAS AUMENTAR EL AREA EN UN 60%
* LA ILUMINACION NATURAL DEBE PROVENIR DE ESPACIOS EXTERIORES CON UN AREA D EPISO
DE MINIMO 9 M2 Y CENIT DESPEJADO.
* CENIT: INTERSECCION DE LA VERTICAL DE UN LUGAR Y EL SOL
* LA SEPARACION ENTRE EDIFICACIONES PARA EL ACCESO DE LUZ SOBRE ABERTURAS ES COMO
MINIMO LA ALTURA COMPRENDIDA ENTRE EL PISO FINO MSA BAJO Y EL CIELO RASO MAS ALTO
* PARA AMBIENTES QUE NECESITEN EN FORMA CONTINUA VISIBILIDAD (PERSONA, TABLKERO,
MONITOR, PROYECTOR ETC) DEBEN TENER UNAS DISTANCIAS MINIMAS Y MAXIMAS COMO LO
MUESTRA LA SIGUIENTE TABLA
FOCO DE ATENCION | DISTANCIA | ANGULO DE VISION |
| MINIMA | MAXIMA | |
PANTALLA DE PROYECCION | 2XANCHO DE PANTALLA | 6 X ANCHO DE PANTALLA | 30 GRADOS |
TABLEROS | 2 MTS | 9 METROS | 30 GRADOS |
MONITORES DE TV | 3,75 X ANCHO DE PANTALLA | 15 X ANCHO DEPANTALLA | 30 GRADOS |
* LAS ABERTURAS PARA ILUMINACION EN SU POSICION DEBEB EVITAR LOS RAYOS DIRECTOS DEL
SOL Y EN CASOS QUE NO SE PUEDA EVITAR DEBERAN CONTENER ELEMENTOS DE FACHADA QUE
LO OBSTRUYAN. (ALEROS, PERSIANAS, ALETAS)
* LA REFLEXION DE LA LUZ DEBE SER:
* PISOS 15-30%
* PAREDES 50-70%
* PAREDES DONDE HAYA ABERTURAS 74%
* CIELO RASO 80%
* El coeficiente de reflexin Un coeficiente de reflexin describe la amplitud (o la intensidad) de
una onda reflejada sobre un material respecto a la onda incidente
* COMODIDAD TERMICA
* CONDICIONES NECESARIAS PARA QUE UN NUMERO MAXIMO DE USUARIOS NO CONSIDERE EL
CLIMA COMO UN FACTOR DE PERTURBACION
* NO SE CONSIDERAN MEDIOS MECANICOS
* CONTEMPLA LA VENTILACION Y CONTROL DE RADIACION SOLAR
* VENTILACION
* CLIMA MODERADO FRIO Y TEMPLADO T= 5 Y 22 GRADOS CENTIGRADOS
H= 40 Y 60%
* CLIMA CALIDO SECO T= 5 Y 35 GRADOS CENTIGRADOS
H= 10 Y 60%
* CLIMA CALIDO HUMEDO T= 22 Y 32 GRADOS CENTIGRADOS
H= 65 Y 95%
* PARA CLIMA CALIDO LOS PLANOS DONDE VAN LAS ABERTURAS PARA PASO DE AIRE DEBEN
INCIDIR EN UN ANGULO ENTRE 30 Y 90 GRADOS
* PARA CLIMA CALIDO HUMEDO LA INCIDENCIA DEBE SER DE 45 GRADOS
* EJEMPLO EN SUCRE-SUCRE
*
*
*
* CUANDO NO SEA POSIBLE TAL ORIENTACION RECURRIR A ELEMENTOS DE FACHADA TALES
COMO ALETAS, ALEROS ETC.
* PARA AMBIENTES C-D-F Y COCINAS LA VENTILACION DEBE SERCRUZADA EN LO POSIBLE EN
AMBOS SENTIDOS LARGO Y ANCHO
* LOS AMBIENTES COMPLEMENTARIOS SE PUEDEN VENTILAR POR UNA UNICA ABERTURA
* BAOS, DEPOSITOS Y OTROS ESPACIOS QUE NO SEAN ESTACIONARIOS PUEDEN VENTILARSE
MEDIANTE DUCTOS
* AREAS EFECTIVAS DE VENTILACION
AMBIENTE | FRIO/TEMPLADO | CALIDO SECO | CALIDO HUMEDO |
OFICINAS AMBIENTES A | DE 1/5 A 1/12 DEL AREA DE LA PLANTA | 1/9 | 1/6 |
AMBIENTES B EN BIBLIOTECAS | | | |
AMBIENTES D CUBIERTOS | | | |
AMBIENTES F | | | |
AMBIENTES B EN SALONES DE COMPUTO | DE 1/12 A 1/10 DEL AREA DE LA PLANTA | 1/8 | 1/5 |
AMBIENTES C | | | |
AMBIENTES E EN COCINAS Y BAOS | | | |
* ALTURAS MINIMAS DE PISOS PARA VENTILACION
AMBIENTE | FRIO/TEMPLADO | CALIDO SECO | CALIDO HUMEDO |
AMBIENTES E | 2,2 | 2,2 | 2,2 |
OFICINAS, CUBICULOS PARA MUSICA BAOS CUARTOS DE SERVICIO Y BODEGAS | 2,2 | 2,5 | 2,5 |
AMBIENTES A-B-C | 2,7 | 3 | 3 |
AMBIENTES F | 3 | 3,5 | 3,5 |
AMBIENTES D | NO INFERIOR A LOS F Y SEGN DISCIPLINA |
* CONTROL DE RADIACION SOLAR
* LAS EDIFICACIONES DEBEN ORIENTARSE DE TAL FORMA QUE LA MAYOR CANTIDAD POSIBLE DE
SUPERFICIES EXTERIORES Y ABERTURAS QUEDEN ORINETADAS EN FORMA PERPENDICULAR AL
EJE NORTE SUR
* EN CASO QUE NO SE PUEDA DEBE DISEARSE LAS FACHADAS CON ELEMENTOS DE
PROTECCION COMO ALEROS, ALETAS ETC
* EXEPTO AMBIENTES A EN PREESCOLAR EN CLIMAS MODERADOS CON ANGULOS DE INCIDENCIA
DE 45 GRADOS
* EN AMBIENTES D-E Y EXTERIORES DEBEN TENER RADIACION SOLAR DIRECTA PERO CON
ELEMENTOS QUE A VOLUNTAD LA MITIGUEN
* COMO MODULADORES DE CLIMA ES NECESARIOSCONTAR CON VEGETACION Y ZONAS VERDES
* EN RELACION CON LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION ES NECESARIO QUE ESTOS TENGAN
BAJA INCIDENCIA SOLAR O EN SU DEFECTO GARANTIZAR UNA TRANSMITANCIA DE CALOR AL
INTERIOR
* RESPECTO A LAS CUBIERTAS ES IMPORTANTE ANOTAR QUE EN CLIMAS DE MUCHA INCIDENCIA
SOLAR ES PRIORITARIO TENER CIELO RASO QUE ASEGURE UN CAMARA INTERIOR DE AIRE
*COMODIDADAUDITIVA
* HACE ENFASISI EN LA ADECUACION SONORA DE LOS DIFERENTES RECINTOS PARA UNA OPTIMA
AUCICION SIN UTILIZACION DE MEDIOS ELECTRONICOS
NIVELES MAXIMOS DE INTENSIDAD DE SONIDO PERMITIDOS |
|||
AMBIENTES | NIVEL DE INETNSIDADA DE SONIDO EN DECIBELES | CARACTERIZACION |
AMBIENTES B Y F PARA MUSICA | 35 A 40 | SILENCIO |
AMBIENTES A Y C EN LABORATORIOS | 40 A 45 | CONVERSACION VOZ BAJA |
AMBIENTES C EN ARTES Y OFICINAS | 45 A 50 | CONVERSACION NATURAL |
AMBIENTES C EN TECNOLOGIA D-E-F BAOS Y DEPOSITOS | HASTA 60 | VOZ HUMANA EN
PUBLICO |
* LOS DISEADORES DEBEN ASEGURAR UN AGRUPAMIENTO DE AMBIENTES DE ACUERDO A LOS
MAXIMOS NIVELES DE INTENSIDAD PERMITIDOS
* SEGN LOS NIVELES LOS ESPACIOS DEBEN CONTAR CON MATERIALES AISLANTES QUE
GARANTICEN UNA ATENUACION SEGN LA SIGUIENTE TABLA
ATENACION DE LOS NIVELES DE INTENSIDAD DE SONIDO |
|||
MAXIMO NIVEL EN DB | ATENUACION MINIMA EN DB | ATENUACION RECOMENDAD EN DB |
35 A 40 | 25 | 40 |
40 A 60 | 0 | 20 |
MAS DE 60 | 0 | 10 |
* CUANDO SE QUIERA HACER AISLAMIENTO ACUSTICO A CAMPO ABIERTO DE LA FUENTE
SONORA
* 6 MTS PARA 3DB
* 12 MTS PARA 6DB
* 24 MTS PARA 9 DB
*PARA MAQUINARIA QUE GENERE RUIDO DEBEN ANCLARSE A BASES SOLIDAS Y EN LUGARES
AISLADOS
* PARA INTERIORES FUENTE SONORA (VOZ HUMANA) EL MAXIMO DE DISTANCIA DEBE SER DE 8
METROS
* PARA TIEMPOS DE REVERBERACION (La reverberacin es un fenmeno producido por la
reflexin que consiste en una ligera permanencia del sonido una vez que la fuente original ha
dejado de emitirlo medida en segundos).
TIEMPOS DE REVERBERACION |
||
AMBIENTE | TIMEPO DE REVERBERACION |
AMBIENTES B | HASTA 0,9 SG |
AMBIENTES A Y OFICINAS | DE 0,9 A 1 |
AMBIENTES C Y E | DE 0,9 A 2 |
AMBIENTES F | DE 0,9 A 2,2 |
*
*
*
*
*
*
*
SEGURIDAD
ORGANIZADA EN 5 GRUPOS ASI:
CALCULO DISEO Y CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS
MEDIOS DE EVACUACION
PREVENCION DE RIESGOS
PREVENCION DE CATOS VANDALICOS
ASEO
* CALCULO DISEO Y CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS
* ESTO SE RIGE POR LAS NSR-98
* PARA ESTRUCTURAS CONSTRUIDAS ANTES DE ESTA NORMA SE DICTNA DISPOSICIONES PARA
REMODELACION Y MODOFICACION AJUSTADAS A TAL LEY
* LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR ESTA CLASIFICADA DENTRO DEL GRUPO 2 DE LA NSR COMO
ESTRUCTURAS DE OCUPACION ESPECIAL
* ESTRUCTURAS CON OCUPACION DE MAS DE 200 PERSONAS
* GURADERIAS
* ESCUELAS
* COLEGIOS
* UNIVERSIDADES
* EDIFICAIONES GUBERNAMENTALES
* MEDIOS DE EVACUACION
* ESTO SE RIGE POR NORMAS NSR-98 Y NTC-1700
* CALCULO DE CARGAS
* DADA EN LA CANTIDAD DE PERSONAS
* SE CALCULA ASI: DIVDIR EL AREA TOTAL DE CADA ESPACIO ENTRE 2 PARA AULAS
DIVDIR EL AREA TOTAL DE CADAESPACIO ENTRE 1.35 PARA ACT.
CULTURALES Y ENTRE 0.65 PARA 300 PERSONAS O MAS
* OTRO METODO ES: AREA TOTAL DE CADA ESPACIO ENTRE EL NUMERO DE M2 ASIGNADO POR
ESTUDIANTE
* ANCHO CIRCULACION EVACUACION = 0.60ML X CADA 100 PERSONAS
* ANCHO ESCALERA PARA EVACUACION= 0.60 X CADA 100 PERSONAS
* ANCHO DE RAMPA PARA EVECUACION= 0.60 X CADA 100 PERSONAS CON INCLINACION MAXIMA
DEL 8%
* LAS SALIDAS ASI: DE 1 SALIDAS DE 1 A 100 PERSONAS
* LAS SALIDAS ASI: DE 2 SALIDAS DE 101 A 500 PERSONAS
* LAS SALIDAS ASI: DE 3 SALIDAS DE 501 A 1000 PERSONAS
* 4 SALIDAS DE 1000 EN ADELANTE
* ESTAS SALIDAS DEBEN ESTAR LO MAS DISTANTE POSIBLES
* PARA PUERTA EL BARRIDO NO DEBE OBSTACULIZAR EL ESPACIO DE EVACUACION
* NO PUEDEN HABER PUESTRAS CORREDIZAS O DE VAIVEN EN LAS RUTAS
* LA DISTNACIA MAXIMA DE LA SALIDA DE EVACUACION DEBE SER DE 45 MTS Y MINIMA 15 MTS
* CORREDORES Y ACCESOS PROTEGIDOS POR MATERIALES RESISTENTES AL FUEGO Y PUERTAS
DE COMBUSTION LENTA
* PREVENCION DE RIESGOS
* MITIGAR LOS RIEGOS DE ACCIDENTES OCASIONADO POR EL USO DIARIA DE LAS
EDIFICACIONES Y AMBIENTES ESCOLARES
* LAS RUTAS VEHICULARES Y PEATONALES DEBEB ESTAR DEBIDAMENTE SEALIZADAS
* LOS CERRAMIENTOS DE PREDIOS NO PUEDEN SER EN ALAMBRE DE PUAS
* EN CASO DE ENMALLADO EN CERRAMIENTOS LA TRAMA DEBE SER ESLABONADA
* RAMPAS, CORREDORES Y ESCALERAS DEBEN TENER MATERIALES ANTIDESLIZANTES
* LOS CORREDORES EXTERIORES DEBEN TENER UNA PENDIENTE MINIMA DEL 2% QUE ASEGURE
LA EVACUACION DEL AGUA
* LOS ANTEPECHOS Y BARANDAS ENEXTERIORES DEBEN TENER UN MINIMO DE H=0.70
* LAS ESCALERAS DEBEN SER SOLIDAS, ES DECIR QUE NO PERMITAN LA VISION HACIA LA PARTE
INFERIOR
* PISOS CON MATERIALES ANTIDESLIZANTES
* EVITAR PAREDES CON SUPERFICIES RUGOSAS
* LOS BASCULATES DE LAS VENTANAS DBERAN ESTAR A UNA ALTURA QUE NO OBSTRUYA EL
PASO Y CIRCULACION
* EN AREAS DONDE EXISTA PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA LAS VENTANAS DEBEN LLEVAR
REJAS EN CASO DE PERDIDA DE EQUILIBRIO
* EN MABIENTES C COMO LOS LABORATORIOS DE DEBE MINIMIZAR LAS DISTANCIAS ENTRE EL
AREA DE TRABAJO Y EL ALMACENAMIENTO
* LOS CUARTOS DE ALMACENAJE DEBEN SER DE ALTA RESISTENCIA A LA COMBUSTION Y A LAS
EXPLOSIONES
* ZONAS DE PREPERACION DE QUIMICOS DEBE TENER UNA POCETA COMO MINIMO DE LAVADO
DE OJOS
* LOS ESPACIOS DESTINADOS A PRIMEROS AUXILIOS DEBEN DISEARSE CON EL MAXIMO DE LUZ
NATURAL Y VENTILACION NATURAL
* PREVENCION DE ACTOS VANDALICOS
* EL DISEO DEBE BUSCAR EL MEJOR CONTROL VISUAL POSIBLE
* LOS AMBIENTES MEJOR DOTADOS DEBEN UBICARSE EN LAS ZONAS MENOS VULNERABLES
* SE DEBE CONTAR CON UN SISTEMA DE ILUMINACION EXTERIOR SUFICIENTE
* AUNQUE EL CERRAMIENTO NO ES DE CARCTER OBLIGATORIO ESTE SE DEBE HACER SI ES
POSIBLE
* ASEO
* EL DISEO DE VENTANERIA DEBE GARANTIZAR EL ESPACIO Y LA ACCESIBILIDAD NECESARIA
PARA SU LIMPIEZA TANTO INTERIOR COMO EXTERIOR
* LOS MUROS DEBEN EN LO POSIBLE TENER ACABADOS QUE PERMITAN EL ASEO Y LAVADO
PERIODICO
* EN LOS SITIOS DONDE SE CONCENTRE EL USO DE AGUA LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION
TANTO EN PISO COMO MURO DEBEN SER RESISTENTES AL AGUA Y A LAHUMEDAD
* NO ES ACONSEJABLE EL USO DE ALFOMBRAS , ESTERAS O TAPETES
* LA RECOLECCION DE BASURAS DEBE AHCERSE EN RECIPIENTES DE ALTA REISTENCIA Y DE
FACIL LIMPIEZA
* ESTOS RECIPIENTES DEBEN ESTAR UBICADOS EN SITIOS DE CONCENTRACION DE PERSONAS
* EL MANEJO DE BASURAS DEBE HACERSE SEGU GTC-24 (GUIA TECNICA COLOMBIANA) Una de
las acciones que permite proteger y preservar el medio ambiente es utilizar, enforma eficiente,
los recursos naturales para evitar o minimizar la generacin de residuos.
* DISPONER DE UN AREA PARA MANEJO DE LOS RECIPIENTES CONTENEDORES DE BASURAS
* NO SE PUEDE ALMACENAR BASURAS EN CAMPO ABIERTO
* EL ALAMCENAJE DE RESIDUOS SOLIDOS DEBE ESTAR MINIMO A 5 M DE PUNTOS DE AGUA
POTABLE
* LOS RECIPIENTES DEBEN TENER TAPA O PROTECCION PARA EVITAR LA PUPULACION DE
ANIMALES
* PARA EDIFICAIONES QUE NO TENGAN EL SERVICIO ORDINARIO DE RECOLECCION DE BASURAS:
* DISPONER DE CAJAS CON TAMAO Y CAPICIDAD SEGN SEALEN LAS AUTORIDADES
SANITARIAS
* LOCALIZACION FUERA DE AREAS PUBLICAS Y LEJOS DE PUNTOS DE AGUA
* ESTAR AL ALCANCE DEL PERSONAL DE ASEO
* PROTECCION CONTRA ANIMALES
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PARA RESIDUOS ESPECIALES (PATOGENOS, TOXICOS, BIOLOGICOS)
LUGAR SEALIZADO
ILUMINACION Y VENTILACION NATURAL
PAREDES Y MUROS IMPERMEABLES Y RESISTENTES AL FUEGO
PISOS ESISTENTES Y CON DRENAJE
SI BIEN SE TRATA DE UNA NORMA UNICA HAY DIFERENTES OPCIONES PARA FACILITAR SU
APLICACIN EN DISTINTAS CONDICIONES GEOGRAFICAS Y CULTURALES