GEOMETRIA
3 de Secundaria
GEOMETRIA
EDINSSON R. JAVIER VILLANUEVA
CONTENIDOS
UNIDAD 1
SEGMENTOS
UNIDAD 2
NGULOS I
UNIDAD 3
NGULOS II
UNIDAD 4
NGULOS ENTRE PARALELAS
UNIDAD 5
TRINGULOS
UNIDAD 6
TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES
3 de Secundaria
2010
GEOMETRIA
UNIDAD 1 :
SEGMENTOS
01. Sea una recta en la cual se toman
los puntos consecutivos A, B y C,
de tal manera que: AB = 8m;
BC = 20 m. Calcular MC, si M es
punto medio de AB.
A) 16
D) 24
B) 18
E) 28
06. Sobre una recta se toman los
puntos colineales y consecutivos:
A, B, C y D, siendo AC = BD = 6
m; AD = 8 m. Hallar BC.
A) 1 m
D) 4 m
C) 20
B) 2 m
E) 5 m
C) 3 m
07. En la figura, hallar BC, si AD = 38.
02. Sobre una recta se tienen los
puntos consecutivos y colineales A,
B, C y D. Calcular CD si: AB = 8;
BC = 10 y AD = 25.
A) 3
D) 8
B) 4
E) 12
A
A) 8
D) 14
C) 7
x +4
x +10
C
B) 10
E) 16
D
C) 12
08. Sobre una recta se dan los puntos
consecutivos A, B, C y D; de
manera que: AC + BD = 10,5 m y
BC = 3 m. Hallar AD.
03. En la figura, calcular MN, si M es
punto medio de AB y N es punto
medio de BC . AC = 28.
A) 8
D) 10
B) 12
E) 16
A) 10 m
D) 9 m
B) 2
E) 5
A) 6 m
D) 5 m
3 de Secundaria
B) 15 m
E) 27 m
B) 4 m
E) 1 m
C) 2 m
10. Se dan los puntos consecutivos A,
B, C, D y E, siendo AC+BD+CE=60.
7
Hallar AE, si: BD = AE.
8
C) 3
A) 32 m
D) 35 m
05. Se tienen los puntos colineales
sobre una lnea recta: A, B, C y
D. Hallar BC si: AC = 34 m;
BD = 60 m y AD = 70 m.
A) 12 m
D) 24 m
C) 7,5 m
09. Sean los puntos consecutivos y
colineales A, B, M, C y D, siendo
M punto medio de AD. Hallar CD,
si: AB + CD = 10 m, BM MC =2 m
C) 14
04. Sobre una recta se tienen los
puntos consecutivos y colineales:
A, B, C, D y E. Calcular:
AD + AB + DE
Si: AB = 3; BC = 4;
AE CE
CD = 5; DE = 6.
A) 1
D) 4
B) 8,5 m
E) 10,5 m
B) 33 m
E) 40 m
C) 34 m
11. En una lnea recta se toman los
puntos consecutivos y colineales A,
B, C y D, siendo AC + BD = 40 m.
Hallar PQ si P es punto medio de
AB y Q es punto medio de CD.
C) 18 m
GEOMETRIA
A) 40 m
D) 5 m
B) 20 m
E) 1 m
C) 10 m
medios M, N y Q de AB , BC
MN respectivamente.
QB . Si: AC = 24
12. Sobre una recta se toman los
puntos consecutivos A, B, C y D, tal
que M es punto medio de AB y
N es punto medio de CD, calcular
MN, si: AC = 6 y BD = 8.
A) 7
D) 10
B) 9
E) 5
A) 8
D) 3
B) 11 m
E) 13 m
B) 30
E) 35
A) 3
D) 6
C) 12 m
C) 2
medios de PR y QS .
A) 3
D) 6
C) 40
B) 2
E) 5
B) 12
E) 5
04. Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos P, Q, R y S tal
que PS QR = 10 . Hallar la longitud
del segmento que une los puntos
B) 4
E) 5
C) 2
05. Sobre una recta se tienen los
puntos consecutivos A, B, C, D, y E
AB
= BC = CD = DE ;
si:
2
3
5
6
15. Se tienen los puntos colineales A, B
y C; si AB = 6 y AC = 10. Siendo
M punto medio de AC. Calcula BM.
A) 1
D) 4
C) 2
puntos medios de PR y QS . Hallar
MN . Si: PQ = 7 , RS = 5 .
14. Sean A, B, C y D puntos ubicados
en una lnea recta de modo que
AB = BC, CD = 20 y AB = 5. Hallar
AD.
A) 20
D) 45
Calcular
03. Se tiene los puntos colineales P, M,
Q, N, R y S. Tal que M y N son
C) 12
13. Sean A, B, C y D puntos
consecutivos de una recta. Si AC +
BD = 16 m, y BC = 4 m, el valor de
AD es:
A) 10 m
D) 9 m
B) 4
E) 6
adems: AE = 64 . Calcular: BC
C) 3
A) 12
D) 15
B) 10
E) 8
C) 9
06. Calcular BC, si en la figura se
cumple que: 2AC + 3OC = 52.
01. Hallar x, si: AD = 46
A
A) 6
D) 12
x
2
C 3x+10 D
B) 8
E) N.A.
C) 10
A) 4
D) 5
02. Sobre una recta se toman los
puntos consecutivos A, B y C tal
que AB = 2BC , luego los puntos
3 de Secundaria
A
7
B) 3
E) 6
C) 4,5
GEOMETRIA
UNIDAD 2 :
01. Calcular:
NGULOS I
K = S(100) + C(40)
A) 130
D) 120
B) 125
E) 125
08. Siendo la medida de un ngulo
agudo y la medida de otro
ngulo, de tal manera que:
2
= ( + ) Cul es el mximo
3
valor entero de ?
C) 175
02. Calcular el suplemento de la mitad
de 120.
A) 10
D) 40
B) 20
E) 35
A) 34
D) 94
C) 30
B) 25
E) 125
C) 75
A) 1
D) 4
04. La suma del complemento ms el
suplemento de cierto ngulo es
igual a 110. Hallar la medida de
dicho ngulo.
A) 10
D) 80
B) 40
E) 65
B) 27
E) 21
C) 60
A) 108
D) 18
B) 80
E) 110
3 de Secundaria
B) 140
E) 180
B) 100
E) N.A.
C) 54
11. Hallar el valor del ngulo que
disminuido en su suplemento es
igual al triple de su complemento.
A) 45
D) 15
B) 60
E) 270
C) 90
C) 130
12. Un ngulo llano es dividido en cinco
ngulos parciales en Progresin
Aritmtica. Calcular el ngulo
menor, sabiendo que el cuadrado
de su medida es igual al ngulo
mayor.
07. Calcular
el
suplemento
del
suplemento de 120 y luego
adicinale el suplemento del
complemento de 60.
A) 130
D) 150
C) 3
C) 72
06. Si S es suplemento y C es
complemento, entonces calcular:
SC(40).
A) 100
D) 150
B) 2
E) 5
10. La diferencia entre dos ngulos es
24. Al sumar el complemento del
primero con el suplemento de su
doble, se obtiene los 3/2 del
complemento del segundo. Hallar la
suma de las medidas de los dos
ngulos.
05. En cunto excede el doble del
complemento de 63 al triple del
complemento de 84?
A) 36
D) 6
C) 84
09. Siendo S suplemento y C
complemento, hallar el valor de:
SC (50 ) SS (139 )
CCC (89 )
03. Indique el triple de la mitad del
complemento de 40.
A) 50
D) 120
B) 44
E) 89
C) 145
A) 10
D) 8
5
B) 20
E) 30
C) 16
GEOMETRIA
13. La suma del complemento de un
ngulo con el suplemento de su
ngulo
doble
es
igual
al
complemento de su ngulo mitad.
Encontrar el complemento de los
5/4 de dicho ngulo.
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
A) 35
D) 25
B) 2
E) 5
K=
C) 3
A) 1
D) 4
B) 9
E) 5
A) 120
D) 200
C) 3
A) 110
D) 200
C) 18
B) 80
E) 36
C) 45
A) 20
D) 45
C) 140
B) 130
E) 170
C) 140
B) 36
E) 18
C) 12
B) 30
E) 50
C) 40
09. Si al suplemento del suplemento de
un ngulo, se le aumenta el
complemento del complemento del
ngulo, resulta el cudruple del
complemento del mismo. Hallar la
magnitud del ngulo.
C) 45
03. Si el suplemento del complemento
de la medida de un ngulo es igual
al cudruple de dicha medida,
Cunto mide dicho ngulo?
3 de Secundaria
B) 130
E) 180
08. La suma del complemento de un
ngulo y el suplemento de otro
ngulo
es
140.
Hallar
el
suplemento de la suma de dichos
ngulos.
02. Si a la medida de un ngulo se le
disminuye su suplemento resulta
20. cunto mide dicho ngulo?
A) 100
D) 15
C) 3
07. Si la sexta parte del suplemento del
complemento de un ngulo es igual
a 1/3 de 9 menos que su
complemento, hallar el valor del
ngulo.
01. Calcular la medida de un ngulo si
su complemento es igual a la mitad
de dicha medida
B) 30
E) 36
B) 2
E) 5
06. Calcular:
M = SSSS(100) + CS(100)
A) 72
D) 24
A) 60
D) 15
C ( 80 ) + S (100 )
S (140 ) + C( 40 )
05. Calcular:
E = SS(100) + CC(40)
15. La diferencia entre el suplemento y
el complemento de un ngulo es
igual al quntuplo del suplemento
del suplemento del complemento
del complemento del ngulo. Hallar
su medida.
A) 36
D) 10
C) 20
04. Calcular:
14. Calcular:
SSS ( 40 ) SC ( 40 )
+
E=
CCC ( 20 ) SS ( 65 )
A) 1
D) 4
B) 15
E) 30
A) 30
D) 90
6
B) 60
E) 100
C) 50
GEOMETRIA
UNIDAD 3 :
NGULOS II
01. Calcular
13. Si OP es bisectriz del ngulo AOC y
mAOB - mBOC = 50, calcular x
(-r)
A) 45
D) 65
(+r)
B) 55
E) 75
C) 60
x
10. En la figura mAOX = 130 y OX es
bisectriz del ngulo BOC. Calcular
la mAOB
A) 10
D) 25
B) 15
E) 40
C) 20
14. Se tiene dos ngulos consecutivos
A
A) 60
D) 80
AOB y BOC de manera que OM es
bisectriz del ngulo BOC. Si
mAOB + mAOC = 136, calcular
la mAOM.
O
B) 50
E) 100
C) 70
A) 44
D) 68
11. Si mAOC + mBOD = 135,
calcular x
A
C
D
A) 45
D) 65
B) 25
E) 35
A) 40
D) 55
C) 55
B) 45
E) 60
36
A) 12
D) 15
3 de Secundaria
C
x 20
C
B) 30
E) 16
C) 50
ON son
16. En la figura OM y
bisectrices de los ngulos AOB y
BOD. Si la mMOB = mCOD,
calcular x.
12. En la figura mAOC = 4(mAOB).
Calcular la mAOB.
A
C) 72
15. Se tiene los ngulos adyacentes
AOB y BOC, mAOC - mBOC=80
Calcular la medida del ngulo
formado por las bisectrices de los
ngulos AOC y BOC.
B
x
B) 58
E) 88
C) 18
7
N
D
GEOMETRIA
A) 10
D) 25
B) 15
E) 30
C) 20
respectivamente. Si la mCOD =20
calcular la mBOC.
17. Del grfico, calcular x
A) 20
D) 50
B) 30
E) 60
C) 40
21. OX : bisectriz del AOC
(x )
OY : bisectriz del BOD
(6x 9)
A) 2
D) 6
B) 3
E) 9
Calcular x.
B
40
C) 5
A
30
18. Calcular x, si - = 6
120
O
A) 45
D) 30
B) 57
E) 66
B) 40
E) 35
C) 25
22. Si: mAOC = 4(mAOB), calcular
la mAOB.
A
A) 54
D) 63
C) 60
B
36
O
19. En la figura, calcular el valor de x
A) 12
D) 15
10x
C
C) 18
B) 30
E) 36
23. En la figura, calcular la mBOC, si:
mAOB = 50; mCOD = 70 y
mAOD = 145
C
D
A) 10
D) 18
B) 12
E) 20
C) 15
20. Se tiene los ngulos consecutivos
AOB, BOC, COD y DOE; tal que
O
OB , OC y OD son bisectrices de
los ngulos AOC, AOE y BOE
3 de Secundaria
A) 15
D) 30
8
B) 20
E) 35
C) 25
GEOMETRIA
ON es bisectriz del BOC.
y
Calcular la mMON.
B
01. Se tiene los ngulos adyacentes
AOB y BOC; tal que OX es bisectriz
del BOC y mAOC + mAOB =
150. Hallar mAOX.
A) 65
D) 30
B) 20
E) 75
C) 25
A) 20
D) 60
02. En el siguiente grfico se sabe que:
mAOC = 70; mBOD = 80;
mAOD = 135. Calcular: mBOC.
B) 40
E) 90
C) 45
05. En la figura se sabe que: mBOC =
2mCOD; mAOB = 3mCOD y
mAOD = 120. Calcular la
mBOC.
C
D
O
A) 15
D) 30
B) 20
E) 35
C) 25
A) 40
D) 100
B) 20
E) 60
C) 80
03. Siendo el AOC un ngulo recto,
06. Dados los ngulos adyacentes AOB
se tiene que: OM es bisectriz del
y BOC, OF es bisectriz del BOC;
adems: mAOB + mAOC =
120. Hallar la mAOF.
AOB y ON bisectriz del BOC.
Calcular la mMON.
C
A) 40
D) 70
N
B
A) 40
D) 60
C
x
C) 45
x+
O
04. En la figura el AOC es un ngulo
A) 64
D) 27
llano. Si OM es bisectriz del AOB
3 de Secundaria
B
x-
A
B) 20
E) 90
C) 80
07. Del grfico, calcular el valor de x,
si mAOD = 102
B) 45
E) 60
B) 36
E) 34
D
C) 51
GEOMETRIA
UNIDAD 4 : NGULOS ENTRE PARALELAS
01. Hallar y:
A) 90
D) 120
B) 60
E) 70
C) 30
05. Calcular x: L1//L2
x
A) 70
D) 85
B) 75
E) 65
C) 80
A) 50
D) 65
02. Hallar :
B) 55
E) 75
C) 60
06. Calcular x + y:
A) 30
D) 18
B) 20
E) 28
C) 16
A) 120
D) 150
B) 130
E) 160
C) 140
B) 140
E) 110
C) 70
03. Calcular x:
07. Calcular :
A) 75
D) 130
B) 70
E) 30
C) 150
A) 130
D) 120
04. Calcular x:
3 de Secundaria
08. Calcular x:
10
GEOMETRIA
A) 130
D) 100
B) 120
E) 140
C) 110
13. Calcular el valor de x si L1 // L2
4x
L1
09. Calcular el valor de x si L1 // L2
63
x
L1
6k+15
L2
3x
2k+5
A) 10
D) 12
L2
B) 9
E) 11
C) 7
14. Calcular el valor de x si L1 // L2
A) 45
D) 60
B) 30
E) 80
C) 55
L1
110
10. Calcular el valor de x si L1 // L2
x
130
4k
L2
L1
A) 120
D) 90
L2
B) 110
E) 130
C) 80
6k
15. Calcular el valor de x si L1 // L2
A) 45
D) 50
B) 60
E) 72
140
C) 70
L1
11. Calcular el valor de x si L1 // L2
60
x
L1
L2
30
70
A) 45
D) 30
B) 50
E) 75
A) 55
D) 70
L2
01. Calcular el valor de x si L1 // L2
140
3 de Secundaria
B) 150
E) 110
L1
a
a
x
110
L2
C) 70
C) 60
12. Calcular el valor de x si L1 // L2
L1
130
A) 100
D) 120
B) 45
E) 60
130
C) 89
11
b
b
L2
GEOMETRIA
A)
D)
B)
E)
C)
05. Calcular el valor de x si L1 // L2
70+
L1
02. Calcular el valor de x si L1 // L2
L1
10
20
x
10+
60
40
A) 30
D) 65
B) 40
E) 85
L2
A) 28
D) 75
C) 55
L2
B) 60
E) 55
C) 35
06. Calcular el valor de x si L1 // L2
03. Calcular el valor de x si L1 // L2
70+
L1
22
L1
56
x
30+
x
L2
60
L2
A) 70
D) 35
108
A) 22
D) 42
B) 35
E) 65
C) 25
B) 65
E) 44
C) 55
07. Si L1 // L2 calcular x.
6x
04. Calcular el valor de x si L1 // L2
L1
L1
15
2x
x
45
L2
30
x
A) 25
D) 45
3 de Secundaria
B) 10
E) 15
5x
L2
C) 20
A) 15
D) 30
12
B) 20
E) 35
C) 25
GEOMETRIA
A) 30
D) 37
08. Calcular C(), si L1 // L2.
B) 60
E) 15
C) 45
L1
12. En el grafico L 1 // L 2 , calcular x
100
L1
L2
30
A) 22,5
D) 62
B) 18,5
E) 67,5
L2
C) 18
A) 12
D) 26
09. Calcular x, si: a+b =300. (L1 // L2).
a
B) 22
E) 28
C) 24
B) 96
E) 95
C) 104
B) 47
E) 46
C) 56
13. Calcular x:
L1
b
x
A) 10
D) 25
L2
B) 15
E) 30
C) 20
A) 84
D) 106
10. Del grafico L 1 // L 2 , calcular
14. Calcular x:
40
100
L1
A) 12
D) 26
B) 22
E) 28
L2
C) 24
A) 43
D) 34
11. Calcular :
3 de Secundaria
13
GEOMETRIA
UNIDAD 5 : TRINGULOS
05. Los lados de un tringulo miden x,
2x y 3x. Calcular x sabiendo
que su permetro es 36.
01. De la figura, calcular:
A) 4
D) 10
A) 20
D) 50
B) 30
E) 60
B) 6
E) 12
C) 8
06. De la figura, AC = CB y BE = EC.
Calcular el valor de x.
C) 40
02. Segn la figura, calcular: x
A) 45
D) 60
A) 54
D) 35
B) 65
E) 75
B) 50
E) 72
C) 55
07. En la figura. Hallar el valor de x.
C) 56
03. Calcular el valor de x
A) 40
D) 60
A) 45
D) 30
B) 55
E) 70
B) 50
E) 70
C) 80
08. En la figura, hallar x.
C) 60
04. Dos lados de un tringulo miden 4 y
6u. Calcular el mximo valor entero
que puede tomar el tercer lado.
A) 9u
D) 8u
B) 10u
E) 7u
C) 12u
A) 8
D) 15
3 de Secundaria
14
B) 10
E) 18
C) 12
GEOMETRIA
09. Calcular el mnimo valor entero de
x.
A) 60
D) 45
B) 55
E) 70
C) 50
13. Si el tringulo ABC es equiltero,
hallar x.
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
C) 4
10. Calcular x, si: AB = BC y BP = BR.
A) 60
D) 90
B) 50
E) 80
C) 70
14. En la figura: AN = AM y PC = CM;
calcular x.
A) 16
D) 32
B) 18
E) 36
C) 24
A) 45
D) 38
11. Calcular x, si: L1 // L 2
B) 55
E) 53
C) 60
15. Calcular x.
A) 15
D) 30
B) 18
E) 10
C) 20
A) 40
D) 80
12. Si AE = AF y DC = CF. Hallar x.
B) 60
E) 100
C) 70
16. Los lados de un tringulo issceles
miden 9 m y 20 m. Calcular su
permetro
A) 38 m
D) 49 m
3 de Secundaria
15
B) 40 m
C) 48 m
E) 38 y 49 m
GEOMETRIA
A) 30
D) 37
01. Si el tringulo ABC es equiltero,
calcular x
B
A
A) 9
D) 14
80
C
C) 30
P
B) 20
E) 15
C) 60
05. Hallar el mximo valor entero que
toma AC
B
A
A) 10
D) 40
B) 45
E) 20
B) 12
E) 13
C) 11
06. Del grfico, calcular x.
x
02. Calcular x + y
80
70
y
x
A) 250
D) 260
B) 240
E) 280
A) 10
D) 40
B) 30
E) 50
C) 20
C) 270
07. En la figura, calcular x
03. Del grfico, calcular x
40
30
60
7
70
A) 90
D) 120
B) 100
E) 110
C) 80
A) 100
D) 130
04. Calcular x, si: AB = BC = CD.
B) 110
E) 150
2x
3 de Secundaria
70
x
C
C) 120
08. En la figura, calcular x
D
16
30
D
GEOMETRIA
A) 90
D) 120
B) 100
E) 130
C) 110
C) Equiltero
E) Acutngulo
09. Hallar la mABC.
D) Issceles
13. Calcular el valor de
B
x+y
120
2y -15
2x + 48
A) 51
D) 71
A
B) 49
E) N.A.
C) 20
A) 15
D) 25
10. En la figura, calcular x
B) 18
E) 30
C) 20
14. Del grafico, calcular x
x
A
40
20
30
x
E
A) 140
D) 105
B) 135
E) 110
A) 12
D) 36
B) 18
E) 60
C) 24
C) 120
15. En la figura, calcular x
80
11. En el grfico, hallar x.
20
2
80
A) 40
D) 45
B) 50
E) 60
A) 70
D) 80
3 de Secundaria
C) 60
C) 30
16. Los lados de un tringulo escaleno
miden 6; 9 y 3x; calcular el mximo
valor entero de x
12. Si en un tringulo dos ngulos
externos
suman
270,
qu
tringulo es?
A) Rectngulo
B) 75
E) 85
A) 1
D) 3
B) Obtusngulo
17
B) 2
E) 5
C) 4
GEOMETRIA
UNIDAD 6 : TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES
05. Hallar: AB
01. Hallar x
45
5 2
x
45
30
A
30
2
A) 12
D) 14
A) 4 2
B) 5 2
D) 3 2
E)
C) 7 2
B) 8
E) 6
C) 10
06. Hallar: WR
R
02. Hallar x
45
30
6 2
W
5
45
37
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
A) 1
D) 4
C) 3
B) 2
E) 5
C) 3
07. Calcular AB .
B
03. Hallar x
10
x
5
45
53
37
A) 10/3
D) 8/5
B) 11/2
E) N.A.
30
C) 20/3
A) 4 2
B) 5 2
D) 3 2
E)
C) 7 2
08. Hallar PQ + PB si: OB = 9
04. Hallar x
6 3
30
x
Q
30
45
30
A) 3 5
B) 3 2
D) 3 6
E) 2 6
3 de Secundaria
C)
18
A) 4 3
B) 2 3
D) 11 3
E) 9 3
C)
GEOMETRIA
09. Hallar x
13. Hallar: AB
B
60
45
8 2
37
45
30
A) 10
D) 8
A) 3 5
B) 3 2
D) 3 6
E) N.A.
C)
B) 12
E) 16
14. Hallar: WR
R
10. Calcular: AC, si BH = 5.
4 2
B
A) 6
D) 12
30
C
45
30
C) 14
B) 8
E) 14
C) 10
15. Calcular el permetro del ABC:
B
20 3
A)
3
D)
7 3
B)
3
5 3
2
E)
5 3
C)
3
20 2
3
45
30
11. Calcular BH, si AC = 25.
B
A) 10
B) 5 2
D) 7 2
E) N.A.
C)
37
C
A) 10
D) 16
B) 12
E) 8
01. Hallar CD
C
C) 14
12. Calcular AB, si BC=10 y AC=14.
B
30
60
A
53
A) 3 5
B) 8 2
D) 3 6
E) N.A.
3 de Secundaria
C)
A) 4
D) 6
19
B) 8
E) N.A.
C) 2
GEOMETRIA
02. Hallar PQ + PB si: OB = 9 3
B
A) 15 3
B) 18
D) 12 3
E) N.A.
C) 20
06. Hallar AB
30
Q
6 3cm
30
A
A) 24
D) 16
B) 18
E) N.A.
C) 27
60
A
03. Hallar x
A) 9 3 cm B) 9cm C) 3 3 cm
D) 6cm
E) N.A
x
45
30
07. Hallar: x + y
37
12cm
12
53
A) 20
D) 16
B) 15 2
E) N.A.
37
C) 12
A) 27 cm
D) 24 cm
04. Determinar la medida de AC, si
BH=24cm.
B
B) 39 cm C) 31 cm
E) N.A.
08. Si M es punto medio de BC.
Calcular MN .
C
37
A
A) 40 cm.
D) 60 cm.
B) 50 cm.
E) N.A.
10
C) 80 cm.
45
30
A
05. Calcular BH, si AC = 60 cm.
B
30
A
3 de Secundaria
20
A) 2 3
B) 5 3
D) 2.5 2
E) 5 2
C) 2 6