Act.
2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
L-GICA )A!E).!ICA
/ASE DE RECONOCI)IEN!O AC!IVIDAD 2
PRESEN!A
LUIS /ERNANDO )U0O1 CC 22,,+3+3
RENE /AI.N PERDO)O CC *,423++
.NGEL AL/ONSO OANDO CC 2+524*3642
!U!OR
ELER /ERNANDO CA)ELO
DIREC!OR DE CURSO
GEOR//RE" ACEVEDO GON1.LE1
22 DE )AR1O DE 2+24
)OS7UERA CUNDINA)ARCA
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 293
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 293
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Nmero del equipo: *+++,:252
Nombre de los integrantes del equipo que participaron:
Lui# /ernando )u;o<
Rene /a$i%n Perdomo
.n&el Al=on#o O$ando
E>ercicio de apareamiento? De$ate con tu# compa;ero# la #oluci(n al #i&uiente e>ercicio de
apareamiento@ en el cual #e proponen al&una# de la# competencia# Aue el cur#o de l(&ica )atem%tica
te permite de#arrollar B #u po#i$le aplicaci(n en el conteCto?
En el ca>(n de la derecDa@ de$en e#cri$ir el nEmero o nEmero# Aue con#ideran corre#ponden a la#
aplicacione# Aue la competencia de#arrollada permite
La competencia tiene aplicacin en: Competencia desarrollada:
2
InFe#ti&aci(n
G
E#ta$lecimiento de relacione# entre
con>unto#
2 Soluci(n de pro$lema# 6 ECpre#ar len&ua>e Natural en Sim$(lico
4 Interpretaci(n de teCto# 2 Soluci(n de !a$la# de Ferdad
, De$ate de Idea# 2 Cla#i=icaci(n de ra<onamiento# l(&ico#
6 E#critura de !eCto# , Validaci(n de un ra<onamiento l(&ico
3 Or&ani<aci(n de la# idea# 3 Identi=icaci(n de !autolo&'a#
G Se&uimiento ordenado de proce#o# 3 Identi=icaci(n de eAuiFalencia# l(&ica#
4 Simpli=icaci(n de eCpre#ione# l(&ica#
Justificacin de las respuestas:
2. En la inFe#ti&aci(n #e aplican la cla#i=icaci(n de lo# ra<onamiento# para #a$er #i #on F%lido# o no.
2 En teor'a@ la# ta$la# de Ferdad #on apropiada# para pro$ar la Falide< de un ar&umento B poder
#olucionar un pro$lema
4. Conociendo la #impli=icaci(n de la# eCpre#ione# l(&ica# podemo# interpretar lo# di=erente# teCto#
B entender me>or #u contenido.
,. En el de$ate de idea# ponemo# en pr%ctica la Falidaci(n de ra<onamiento# l(&ico# con la
ar&umentaci(n Aue #e utili<a para #u#tentar cada idea.
6. Conociendo cada uno de lo# #'m$olo# a#ociado# al len&ua>e #im$(lico #e de$en poder eCpre#ar la#
eCpre#ione# naturale# aplic%ndolo#.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
APOR!ES INDIVIDUALES
Nombre Completo: LUIS /ERNANDO )U0O1 CANCHILA
Programa acadmico
(CarreraI?
INGENIERJA INDUS!RIAL
Documento KCC o !II? 22 ,,+ 3+3
eLmail? l=muno<caMunadFirtual.edu.co lui#.=ernandomcMDotmail.com
NEmero celular? 42+ 6,G 322G
Pa'#?Colom$ia Ciudad? )ontel'$ano CEAD?CCAV SaDa&En C(rdo$a
i !utor?ELER
/ERNANDO CA)ELO
Grupo (No" de equipoI? *+++,:252
i perfil: Uno de lo# maBore# de#eo# Aue alFer&o e# &raduarme como In&eniero Indu#trial@ por ello
de#de Dace al&En tiempo continuo e#=or<%ndome por e#tudiar B tra$a>ar al mi#mo tiempo. Actualmente
la$oro en una multinacional Aue eCplota NiAuel como #uperFi#or HSEC B de proBecto#. E#co&i e#ta
carrera por Aue pien#o Aue e# muB completa para en=rentar el =uturo B lo# reto# Aue ello #upone.
Nombre de mis compa#eros de equipo?
2. Elmer /ernando Camelo
2. Nilliam DaFid )artine<
4. An&el Al=on#o O$ando
,. RenO /a$ian Perdomo )olina
6. AnnllB PDoana arrera
Pertinencia de los temas: Como #ere# Dacemo# parte de una #ociedad Aue e#t% enmarcada por una &ran
Fariedad de cultura# B o$>etiFo# indiFiduale#@ lo# cuale# proponen de#orientaci(n B la pOrdida de la
l(&ica. Si como e#tudiante# tenemo# un proBecto de Fida B el de#eo de #er $ueno# pro=e#ionale#@
entonce# de$emo# acompa;ar nue#tra# accione# de Otica B re#pon#a$ilidad #ocial@ al&o Aue lo&raremo# #i
comprendemo# la #u#tancia o naturale<a de la# co#a#@ e# decir la l(&ica. "a Aue e#ta no# #irFe para cuidar
el uno del otro B como per#ona# Unadi#ta# e#tamo# en la #eria re#pon#a$ilidad de demo#trar de Aue
e#tamo# DecDo#@ como no# e#tamo# =ormando B como in=luiremo# en nue#tro entorno. E# por ello Aue el
de#arrollo de e#te cur#o B #u tem%tica $rindan la oportunidad de a$rirno# la mente de una =orma e#pecial@
de Dacerno# pen#ar de una =orma di#tinta@ de comprender nue#tro mundo de =orma l(&ica.
Pol$ticas para el desarrollo de los traba%os colaborati&os? Uno de lo# mOtodo# ma# e=icace# de
aprendi<a>e e# tra$a>ar de =orma cola$oratiFa B auda< en lo# tema#@ tal como lo Dace nue#tra in#tituci(n
UNAD@ pero demanda una #eria re#pon#a$ilidad como inte&rante# de un &rupo cola$oratiFo. E# muB
importante comprender la &u'a de lo #olicitado@ pero m%# aun dar un aporte #i&ni=icatiFo B oportuno de
lo# tra$a>o#. !odo e#to encaminado a con#olidar un producto =inal@ compacto@ l(&ico B oportuno para
o$tener una nota planteada de acuerdo a una ru$rica. He aprendido Aue el aprendi<a>e a#' e# m%#
#i&ni=icatiFo B no# prepara como pro=e#ionale# a tra$a>ar en eAuipo@ demo#trando de e#ta manera Aue #e
o$tienen me>ore# re#ultado# de lo# planteamiento# o di=icultade#.
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 493
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Nombre Completo: RENE /AI.N PERDO)O )EDINA
Programa acadmico
(CarreraI?
INGENIERJA INDUS!RIAL
Documento KCC o !II? *Q,42.3++
eLmail? =a$ianmed54MDotmail.com
NEmero celular? 42+56+24+2
Pa'#? Colom$ia Ciudad? "opal CEAD? "opal
i !utor? ELER
/ERNANDO CA)ELO
Grupo (No" de equipoI? *+++,:252
i perfil: !ra$a>o como in#trumenti#ta indu#trial para una empre#a Aue o=rece #erFicio# petrolero#. )e
&u#ta mucDo mi tra$a>o B lo Aue Da&o B de$ido a e#to mi meta e# aprender mucDo m%# cada d'a B
e#=or<arme para o$tener el t'tulo de In&eniero Indu#trial.
Nombre de mis compa#eros de equipo?
2. El$er /ernando Camelo
2. AnnllB PDoana arrera
4. An&el Al=on#o O$ando
,. Nilliam DaFid )artine<
6. RenO /a$i%n Perdomo )edina
A traFO# de la Fida cotidiana no# encontramo# con Aue ca#i cualAuier tra$a>o o rutina tiene un
procedimiento l(&ico. E# por e#o Aue la l(&ica e# muB importante Ba Aue permite re#olFer inclu#o
pro$lema# a lo# Aue nunca #e Da en=rentado el #er DumanoR utili<ando #olamente #u inteli&encia B
apoB%ndo#e de al&uno# conocimiento#@ #e pueden reali<ar nueFo# proBecto# o #e pueden crear co#a#
nueFa# o modi=icar la# Ba eCi#tente#. La l(&ica matem%tica trata lo# mOtodo# de ra<onamiento@
proporciona re&la# B tOcnica# para determinar #i e# o no Falido un ar&umento dado. El ra<onamiento
l(&ico #e emplea en mucDa# %rea# como la# matem%tica#@ en la# ciencia# ='#ica# B naturale# B en la#
ciencia# #ociale# B en la Fida cotidiana. De$ido a e#te u#o con#tante para reali<ar cualAuier actiFidad@ e#
importante aproFecDar lo m%Cimo po#i$le el modulo del cur#o@ o$tener lo# conocimiento# nece#ario#
para aplicarlo# en adelante B a#' lo&rar un alto niFel de aprendi<a>e.
Gracia# a la mediaci(n Firtual o a la# po#i$ilidade# de e#tudio Firtual #e tienen la# Fenta>a# de poder
pro&ramar B planear el tiempo para la entre&a de tra$a>o#. Sin em$ar&o mucDa# Fece# no #e #a$e
aproFecDar B #e conFierte en una de#Fenta>a Aue #e Fe en lo# re#ultado#. E# por e#to Aue #e de$e de#de un
principio or&ani<ar el tiempo lo m%Cimo po#i$le B aplicar dicDa e#trate&ia en el e#tudio en &eneral.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
Nombre Completo: .n&el Al=on#o O$ando Ulten&o
Programa acadmico
(CarreraI?
In&enier'a Indu#trial
Documento KCC o !II? 2+524*3642
eLmail? o$andoulten&oan&elal=on#oM&mail.com
NEmero celular? 4244*62,+G
Pa'#? Colom$ia Ciudad? )o#Auera C9marca CEAD? /acatatiF%
i !utor? El$er /ernando
Camelo
Grupo (No" de equipoI? *+++,:252
i perfil SoB e#tudiante de #e&undo #eme#tre de In&enieria Indu#trial@ tra$a>o en una empre#a de
)ane>o de Re#iduo# Peli&ro#o# de#empe;ando el car&o de Controlador@ me con#idera una per#ona #eria@
re#pon#a$le@ Done#ta B ten&o muB clara# mi# meta#. E#pero poder contri$uir con mi# aporte# al &rupo B
aprender de lo# conocimiento# Aue compartan mi# compa;ero#.
Nombre de mis compa#eros de equipo?
Nillian DaFid )art'ne<.
Rene /a$i%n Perdomo )edina
Lui# /ernando )u;o<
AnnllB PDoana arrera
'scuc(a con atencin lo# audio# del saludo de bien&enida pu$licado en noticias del )ula B lee el
protocolo del curso@ po#teriormente comenta en e#te e#pacio la pertinencia Aue encuentra# de lo# tema#
de#arrollado# en el cur#o para el e#tudio de tu pro&rama acadOmico como para tu proBecto de Fida@ tu
comentario de$e eFidenciar el e#tudio del material propue#to.
El e#tudio de la l(&ica e# importante por Aue me aBuda a de#arrollar Da$ilidade# de pen#amiento lo Aue
implica Aue de$o #er capa< de anali<ar@ #inteti<ar B a$#traer =undamento# Aue de$en #er aproFecDado# en
cada uno de lo# %m$ito# en Aue me de#enFuelFo. !am$iOn me aBuda a &enerar ar&umento# Aue
inFolucran B dinami<an mi capacidad intelectual para poder #u#tentar cada una de la# idea# o Dip(te#i#
Aue #e Fan pre#entando cada Fe< Aue aumento mi conocimiento.
Lee con atenci(n la# pol$ticas para el desarrollo de los traba%os colaborati&os B comenta AuO
aprendi#te nueFo para aplicar en e#te B en tu# otro# cur#o#@ tu comentario de$e eFidenciar el e#tudio del
material propue#to?
El DecDo Aue e#te cur#o #ea totalmente Firtual no implica Aue no de$a e#tar atento B participar
actiFamente en cada una de la# actiFidade# propue#ta#@ a #u Fe< tam$iOn de$o animar a mi# compa;ero#
a participar pero no #olo con =ra#e# o inFitacione#@ mi# aporte# de$en #er #i&ni=icatiFo# B realmente
Falio#o#@ #i ten&o al&En inconFeniente de$o #e&uir el conducto re&ular B #olicitar la aBuda o a#e#or'a de
mi tutor@ Aue el in=ormara al director de &rupo Auien proceder% a e#tudiar o anali<ar el inconFeniente B
dar la #oluci(n pertinente.
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co ,93
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
RE/ERENCIAS ILIOGRA/ICAS
American P#BcDolo&ical A##ociation. K2++*I. Publication manual of the American Psychological
Association (6 d.!. Na#Din&ton DC.
Gon<ale#@ G. A. K2+22I. Protocolo "ogica #atematica. O$tenido de Campu# Virtual UNAD?
Dttp?9933.236.2G6.2429campu#+2:2+2429mod9re#ource9Fie8.pDpSidT65G
Gon<ale<@ G. A. K2+22I. #odulo de "ogica #atematica. O$tenido de Campu# Firtual UNAD?
Dttp?9933.236.2G6.2429campu#+2:2+2429mod9re#ource9Fie8.pDpSidT65G
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 693
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 393
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co G93
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 593
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co *93
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
Act. 2 Reconocimiento Producto Grupal
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA
E#cuela de ciencia# $%#ica# tecnolo&'a# e In&enier'a
L(&ica )atem%tica. C(di&o *+++,
UNIVERSIDAD NACIONAL AIER!A " A DIS!ANCIA UNAD 888.unad.edu.co 2+93
Docente diseador: Georffrey Acevedo Gonzlez.
