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Examen de Ingreso a Música Avanzada

Este documento presenta una serie de ejercicios musicales para un examen de nivelación en la Escuela de Música Popular de Avellaneda. Incluye ejercicios para identificar acordes, construir acordes, transcribir acordes al sistema pianístico, analizar tonalidades y escalas menores, identificar modulaciones y dominantes secundarios, y dictados rítmicos y melódicos. El examen evalúa habilidades fundamentales de teoría y análisis musical.

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Examen de Ingreso a Música Avanzada

Este documento presenta una serie de ejercicios musicales para un examen de nivelación en la Escuela de Música Popular de Avellaneda. Incluye ejercicios para identificar acordes, construir acordes, transcribir acordes al sistema pianístico, analizar tonalidades y escalas menores, identificar modulaciones y dominantes secundarios, y dictados rítmicos y melódicos. El examen evalúa habilidades fundamentales de teoría y análisis musical.

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25 Aos

Provincia de Buenos Aires


Direccin General de Cultura y Educacin
Subsecretara de Educacin
Direccin de Educacin Artstica
ESCUELA DE MUSICA POPULAR DE AVELLANEDA

Ingreso a nivel III



1.- En el siguiente fragmento meldico
a) Cifrar los acordes que aparecen en clave de fa teniendo en cuenta las notas principales.
b) Sealar las notas secundarias indicando su nombre.
c) Indicar el tipo de cadencia utilizada
d) Sealar el mtodo de variacin motvica




2.- a) construir el acorde de V7 de la tonalidad de E y escribir la armadura de clave correspondiente
b) extraer el tritono, resolver las sensibles y calificar y clasificar cada uno de los intervalos
resultantes
c) invertir el tritono, resolver las sensibles y calificar y clasificar los intervalos resultantes

3.- Escribir los siguientes acordes en sistema pianstico ,colocar armadura de clave y su cif.
Americ. En posicin fundamental.

II, III, VI de Gm armnica
I , VII del relativo de E
VI yVII de F# m antigua.


4.- De la tonalidad de
a) Escribir un crculo diatnico (acordes ms usados) en la tonalidad relativa menor.
b) Las 4 escalas menores en la tonalidad paralela menor.

5.- Escriba los dominantes secundarios y tonalidades vecinas de . marque notas caractersticas

6.- Marque el lugar y el tipo de modulacin (fragmento II)

8.- Dictado armnico

Ejemplo de enlaces de acordes.

En modo mayor
I | VI | II | V
VI | II | V | I
IV | V | I
II | V | I
IV | V | IV| V
IV | VII | III
IV | V | VI
IV | I | IV | I
V | I | V | I
I | V | IV |

En modo menor

IIm7(b5) | V | Im
IVm | V | Im
Im | bIII | b VII| Im
Im | bIII | VI | Im
IVm | Im |
V | Im |
Im | bVII| bVI | V
Im | bVI | V | Im
Im | Immaj7| Im7 | Im6
IV| V | Im

Dominantes secundarios

I | V/IV | IV | I
IIm | V/V | V | I
IIIm | V/VI | VI
VIm | V/II | IIm | I
VII | V/III | IIIm | I

Modulacin

V | I | V | Im
II | V | I II# |V# | I#

9.- Dictado meldico (Noel Gallon alrededor del 40) ( reconocimiento de escalas)
10.- Dictado rtmico
11.- lectura rtmica y meldica (No para la nivelacin)


FALTAN EJEMPLOS DE RITMICO, EL FRAG. DEL 1 Y DEL 5

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