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Pruebas de Comprensión de Lectura 5º Básico

El documento contiene varias pruebas de comprensión de lectura para quinto básico, basadas en cuentos como 'Clara y el caimán', 'La ratita presumida', 'La visita de la primavera', 'La semilla' y 'El anillo de Tormes'. Cada prueba incluye preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión del texto. Los relatos están diseñados para fomentar la lectura y la comprensión en los estudiantes.
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Pruebas de Comprensión de Lectura 5º Básico

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PRUEBAS DE

COMPRENSIN
DE LECTURA
QUINTO BSICO
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECT URA
Nombre Curso: Fecha:
CLARA Y EL CAIMN
Clara entr en el cuarto de su auela! "ue estaa toda#$a co%&leta%ente dor%'da(
) Buenos d$as! auela *salud Clara en #o+ astante alta(
) ,Uuuu---. */ru0 la auela) ,Qu1 te ocurre.
) Nada! no %e &asa nada(
) ,Nada. ,Est2s se/ura. Me ale/ro *d'3o la auela) Me -a$as asustado(
) ,Saes! auela. 4o5 es %' cu%&lea0os *d'3o Clara(
) 6A-! es #erdad7 6Muc-as 8el'c'dades7 Lue/o te co%&rar1 un re/alo(
) ,Qu1 %e #as a re/alar.
En el calorc'to de la ca%a! la auela estaa 5a e%&e+ando a sent'rse ador%'lada(
) Pues((( te &uedo re/alar l'ros((( o un 3erse5((( o((( Bueno! lo "ue t9 "u'eras( Pero a-ora
d13a%e dor%'r(
) Lo "ue 5o "u'ero es un ca'%2n(
) 6Un "u1(((.
La auela se sent en la ca%a! des&'erta 5 co%&leta%ente -orror'+ada(
) 6No &uedes tener un ca'%2n en casa7
) Es slo una cr$a( Es &e"ue0o: as$ de &e"ue0o *d'3o Clara( ; %arc el ta%a0o con los
dedos(
) ,Qu1 #an a dec'r tus &adres.
) No #an a dec'r nada! esto5 se/ura *d'3o Clara)( El ca'%2n #'#'r2 en una &ecera /rande
en %' cuarto 5 5o lo cu'dar1( Ser2 %u5 82c'l( Me -a d'c-o el c-'co de la t'enda "ue un
ca'%2n co%e de todo((( ,Me lo co%&rar2s. D'! auela! %e lo co%&rar2s! ,e-.(
La auela lo &ens un %o%ento( Lue/o #ol#' a escurr'rse entre las s2anas<
) Bueno! s' eso es lo "ue "u'eres((( Pero 5a #ere%os "u1 d'cen tus &adres(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #C$%o e&'aba (a abue(a cuando en'r$ C(ara)
a= Dor%'da
= Des&'erta
c= Con los o3os entrea'ertos
* " #+u, di-o C(ara a &u abue(a)
a= Que era su santo
= Que era su cu%&lea0os
c= Que estaa en8er%a
. " #+u, /uer0a C(ara)
a= Un cac-orro
= Un /ato
c= Un ca'%2n
1 " #+u, co%e e( cai%2n)
a= De todo
= C-ocolate
c= Dulces
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
LA RATITA PRESUMIDA
4ace %uc-os a0os -a$a una rat'ta tan -acendosa! "ue una %a0ana arr$a en el &ortal
de su casa 5 se encontr una %oneda(
Con el d'nero no sa$a "u1 -acer! &ero 8'nal%ente se co%&r un la+o &ara &resu%'r( Se
encontr tan &rec'osa "ue "u'so casarse &ronto 5 ena%orar a al/9n tonto "ue la "u's'ese
&or es&osa( Un d$a! &resu%$a &or la #entana 5 acert a &asar un &ato "ue! el #er a
nuestra a%'/a! le d'3o<
),Qu'eres casarte con%'/o.
)Qu'+2 s$ o "u'+2s no: antes "u'ero o$r tu #o+(
)6Cua! cua7 )res&ond' el &at'to(
)6No! no! %2s "ue #o+ &arece un /r'llo7
Lo %'s%o le &re/unt un cerdo(
)Qu'+2 s$ o "u'+2s no: antes "u'ero o$r tu #o+(
)6>ru0! /ru07
)6O-! no! no! tus /ru0'dos son %u5 8'eros7
Lle/ reu+nando el asno 5! al o$r su #o+ tan ronca! la rat'ta &resu%'da le d'ce "ue no
ense/u'da( Pasa un /ato 'en &lantado 5! al o$r su #o+ d'#'na! %u5 co"ueta lo re%'ra 5 le
d'ce< S'! %' #'da(
)Rat'ta! rat'ta! a%ada! s' %e "u'eres &or %ar'do t'enes "ue dar%e &r'%ero tres esos en el
so%rero( Asustada &e/a un r'nco &or"ue #e sus 'ntenc'ones( Con las &r'sas se le cae el
la+o 5 lo reco/e don /ato( Esta -'stor'a %al ter%'na< la rat'ta 8ue co/'da de un +ar&a+o 5!
de ella! slo "ueda el la+o sore la %esa((( del /ato(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #+u, &e encon'r$ (a ra'i'a 3re&u%ida)
a= Un collar de &erlas(
= Una %oneda(
c= Un tro+o de co%'da(
* " #+u, &e co%3r$ (a ra'i'a)
a= Un la+o(
= Un collar(
c= Un an'llo(
. " #C$%o era (a 4o5 de( a&no)
a= Sua#e(
= Ronca(
c= T$%'da(
1 " #+u, (e di-o e( ga'o a (a ra'i'a)
a= Que cantara(
= Que le d'era un eso(
c= Que le d'era tres esos en el so%rero(
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
LA 6ISITA DE LA PRIMA6ERA
4a$a una #e+ una c'udad en donde no conoc$an las 8lores( En los 8loreros &on$an
alcac-o8as! &uerros 5 -o3as de &ere3'l(
; nad'e sa$a d'st'n/u'r una rosa de una er+a(
Todo esto suced$a &or"ue la Pr'%a#era nunca -a$a &asado &or all$( M'entras tanto! do0a
Pr'%a#era se aurr$a en un cast'llo s'n saer "u1 -acer(
El &ore don Pr'%a#ero s'e%&re ten$a "ue 'n#entar 3ue/os &ara entretener a su es&osa(
; no &od$a -acer otra cosa en todo el d$a(
Do0a Pr'%a#era dec$a sus&'rando< )Pr'%a#ero! ,"u1 -a/o a-ora. 6Me aurro7
Don Pr'%a#ero sac una /ran ola del %undo 5 d'3o<
)Con lo des&'stada "ue eres! se/uro "ue te -as ol#'dado de &asar &or al/una c'udad(
Estu#'eron re&asando la ola durante %uc-o t'e%&o(
De &ronto! d'3o don Pr'%a#ero<
)6A"u$ -a5 una c'udad en donde no te conocen7
Do0a Pr'%a#era se #'st' un %anto -ec-o de &1talos de rosa 5! en un #uelo! lle/ a la
c'udad(
Toda la /ente sal$a de sus casas &ara #er a"uel %anto tan -er%oso(
; do0a Pr'%a#era &re/onaa su %ercanc$a<
)64a5 8lores &ara todos7 64a lle/ado la Pr'%a#era7
Do0a Pr'%a#era tocaa los 2roles 5 1stos 'n%ed'ata%ente 8lorec$an( A su &aso rotaan
los rosales! los /eran'os 5 los al%endros en 8lor(
Do0a Pr'%a#era derra% 8lores &or los ca%&os! &or los 3ard'nes! &or las &la+as(
; todos cantaron 5 a'laron co/'dos de las %anos(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #+u, 3on0an en (o& 7(orero&)
a= ?lores(
= Alcac-o8as(
c= Nada(
* " Don Pri%a4ero en're'en0a a &u e&3o&a
a= Cantando(
= In#entando 3ue/os(
c= ;endo de #'a3e(
. " #+u, derra%$ do8a Pri%a4era)
a= ?lores(
= Ilus'ones(
c= A/ua(
1 " #+u, ocurri$ a( 7ina()
a= Que todos estaan tr'stes(
= Todos co/'eron una 8lor(
c= Todos cantaron 5 a'laron co/'dos de las %anos(
)
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
LA SEMILLA
@rase una #e+ una se%'lla "ue ca5 entre las rocas 5 no &od$a sal'r(
Se &uso %u5 tr'ste 5 d'3o<
) Nunca lle/ar1 a ser una &lanta! s'n t'erra! s'n a/ua 5 s'n sol(
Un &23aro o5 a la se%'lla 5 8ue a #er a la %adre t'erra(
) La se%'lla est2 atra&ada entre las rocas 5 no &uede sal'r(
Entonces! la %adre t'erra lla% al sol 5 a la llu#'a( Los tres 3untos 8ueron donde la
se%'lla 5 le d'3eron<
Are tus -o3'tas
al #'ento 5 al sol(
Nacer2 tu tallo
una ella 8lor(
La llu#'a co%en+ a caer( La se%'lla se -und' en la t'erra 81rt'l( To% la 8uer+a
con el a/ua 5 el sol 5 e%&e+ a /er%'nar(
Las -o3as &arec$an dos o3'tos #erdes %ara#'llados del %undo( El tallo s'/u'
crec'endo 5 crec'endo((( De &ronto nac' un ca&ullo 5 lue/o rot la 8lor< un c$rculo
con &ecas rodeado de &1talos a%ar'llos(
6A"uella 8lor tan -er%osa era un /'rasol7
AIsael ?re're de Matos=
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #D$nde ca9$ (a &e%i((a)
a= Entre las -o3as
= En el ca%'no
c= Entre las rocas
* " #A /ui,n 7ue a 4er e( 3a-ari'o)
a= A la %adre t'erra
= A las -o3as
c= A la %adre se%'lla
. " #A /ui,n ((a%$ (a 'ierra %adre)
a= A la t'erra 5 el sol
= Al sol 5 a la llu#'a
c= A la t'erra 5 a la llu#'a
1 " #C$%o 'o%$ 7uer5a (a &e%i((a)
a= Con el sol 5 con el #'ento
= Con el a/ua 5 el #'ento
c= Con el a/ua 5 el sol
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
LA:ARILLO DE TORMES
Acaec' "ue! lle/ando a un lu/ar "ue lla%an Al%oroB! al t'e%&o "ue co/$an
las u#as! un #end'%'ador le d'o un rac'%o dellas en l'%osna(
Acord de -acer un an"uete! as$ &or no &oderlo lle#ar co%o &or contentar%e<
"ue a"uel d$a %e -a$a dado %uc-os rod'lla+os 5 /ol&es( Sent2%onos en una
#alladar 5 d'3o<
)A/ora "u'ero 5o usar cont'/o de una l'eral'dad!5 es "ue a%os co%a%os deste
rac'%o de u#as 5 "ue -a5as de 1l tanta &arte co%o 5o( Part'rlo -e%os de esta
%anera< t9 &'car2s una #e+ 5 5o otra! con tal "ue %e &ro%etas no to%ar cada
#e+ %2s de una u#a(
;o -ar1 lo %'s%o -asta "ue lo acae%os! 5 de esta suerte no -ar2 en/a0o(
4ec-o as$ el conc'erto! co%en+a%os: %as lue/o al se/undo lance! el tra'dor
%ud
&ro&s'to! 5 co%en+ a to%ar de dos en dos! cons'derando "ue 5o deer$a -acer
lo %'s%o( Co%o #' "ue 1l "ueraa la &ostura no %e content1 'r a la &ar con
1l: %2s a9n &asaa adelante< dos a dos 5 tres a tres 5 co%o &od$a las co%$a(
Acaado el rac'%o! sostu#o un &oco el escoa3o en la %ano! 5! %eneando la
cae+a! d'3o< )L2+aro< en/a0ado %e -as( Curar1 5o a D'os "ue -as co%'do las
u#as de tres a tres(
)No co%$ )d'3e 5o): %as! ,&or "u1 sos&ec-2's eso.
Res&ond' el sa/ac$s'%o c'e/o<
),Saes en "u1 #eo "ue las co%'ste de tres a tres.
)En "ue co%$a 5o dos a dos 5 callaas(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #A /u, (ugar ((egaron)
a= A Cuenca(
= A Toledo(
c= A Al%oroB(
* " #+u, (e dio e( 4endi%iador)
a= Una otella de #'no(
= Un rac'%o de u#as(
c= Una ode/a(
. " #+u, ;icieron con e( raci%o de u4a&)
a= Se lo co%'eron(
= Dec'd'eron #enderlo(
c= Se les &erd'(
1 " #C$%o &u3o e( ciego /ue L25aro co%0a de . en . u4a&)
a= Por"ue no era c'e/o(
= Por"ue s'e%&re co%$a L2+aro de D en D(
c= El c'e/o to%aa de E en E 5 L2+aro callaa(
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
ESTRELLAS 6OLADORAS
) 6Ma%2! %a%2! corre! #en a la #entana7 */r't Mar$a(
) ,Qu1 &asa.
) M'ra( 6En el 3ard$n -a5 estrell'tas #oladoras7
) 6Qu1 on'tas son7 *contest la %a%2( Pero no son estrellas< son luc'1rna/as( Se
suelen #er en las noc-es de #erano(
) ,Son &el'/rosas las luc'1rna/as7( ,P'can. *&re/unt Mar$a(
) No son nada &el'/rosas *contest %a%2(
Mar$a a3 al 3ard$n( Al &oco rato #ol#' a su'r /r'tando<
) 6Ma%2! %a%27( 4e co/'do una luc'1rna/a 5 la -e %et'do en este tarro de cr'stal( La
#o5 a &oner en %' cuarto 5 as$ %e alu%rar2 toda la noc-e(
) 6O-! &ore luc'1rna/a7( ,Crees de #erdad "ue te #a a alu%rar.( ,No #es "ue 5a no
t'ene lu+.
) Por"ue las luc'1rna/as t'enen lu+ sola%ente en la oscur'dad *d'3o Mar$a( A&a/ue%os la
lu+ 5 5a #er2s! %a%2(
La %a%2 a&a/ la lu+( Pero la luc'1rna/a del tarro no daa n' un ra5'to de lu+(
) ,; &or "u1 no alu%ra. *&re/unt Mar$a(
) Por"ue est2 tr'ste 5 se s'ente &r's'onera( ,Qu1 -ar$as t9 s' te encerraran.(
Mar$a co%&rend' "ue de$a soltar a la luc'1rna/a( Se 8ue a la #entana 5 ar' el tarro( La
luc'1rna/a sal' #olando de3ando un rastro de lu+(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #+u, 4o(aba en e( -ard0n rea(%en'e)
a= Lucec'tas(
= Estrell'tas(
c= Luc'1rna/as(
* " #Cu2ndo &e &ue(en 4er (a& (uci,rnaga&)
a= En las noc-es de oto0o(
= En las noc-es de #erano(
c= En las noc-es de 'n#'erno(
. " #D$nde encierra a (a (uci,rnaga)
a= En un tarro de cr'stal(
= En una ca3a(
c= En una olsa de &l2st'co(
1 " #Por /u, no a(u%bra (a (uci,rnaga)
a= Por"ue slo alu%ra de d$a(
= Por"ue estaa tr'ste 5 &r's'onera(
c= Por"ue slo alu%raa con la lu+ encend'da(
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
LA MESA DE LA ABUELA
@rase una #e+ una d1'l anc'ana cu5o es&oso -a$a 8allec'do de32ndola sola! as$
"ue #'#$a con su -'3o! su nuera 5 su n'eta( D$a tras d$a la #'sta de la anc'ana se
entur'aa 5 su o$do e%&eoraa! 5 a #eces! durante las co%'das! las %anos le
te%laan tanto "ue se le ca$an las 3ud$as de la cuc-ara 5 la so&a del ta+n( El
-'3o 5 su es&osa se %olestaan al #erle #olcar la co%'da en la %esa! 5 un d$a!
cuando la anc'ana #olc un #aso de lec-e! dec'd'eron ter%'nar con esa s'tuac'n(
Le 'nstalaron una %es'lla en el r'ncn cercano al ar%ar'o de las escoas 5 -ac$an
co%er a la anc'ana all$( Ella se sentaa a solas! %'rando a los de%2s con o3os
entur'ados &or las l2/r'%as( A #eces le -alaan %'entras co%$an! &ero
-a'tual%ente era &ara re/a0arla &or -aer -ec-o caer un cuenco o un tenedor(
Una noc-e! antes de la cena! la &e"ue0a 3u/aa en el suelo con sus lo"ues 5 el
&adre le &re/unt "u1 estaa constru5endo(
)Esto5 constru5endo una %es'lla &ara %a%2 5 &ara t' )d'3o ella sonr'endo)! &ara
"ue &od2's co%er a solas en el r'ncn cuando 5o sea %a5or(
Sus &adres la %'raron sor&rend'dos un 'nstante! 5 de &ronto ro%&'eron a llorar(
Esa noc-e de#ol#'eron a la anc'ana su s't'o en la %esa /rande( Desde
entonces
ella co%' con el resto de la 8a%'l'a! 5 su -'3o 5 su nuera de3aron de en8adarse
cuando #olcaa al/o de cuando en cuando(
Cuento trad'c'onal
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #Con /ui,n 4i40a (a anciana)
a= Con su n'eta! su 5erno 5 su sor'no(
= Con su -'3o! su nuera 5 su n'eta(
c= Slo con sus -'3os(
* " #Por /u, &e (e ca0an (o& 'a5one&)
a= Por"ue las %anos le te%laan(
= Por"ue los t'raa(
c= Por"ue eran &e"ue0os(
. " #+u, con&'ru0a (a ni8a)
a= Una s'lla(
= Un root de 3u/uete(
c= Una %es'lla(
1 " A( 7ina(, #d$nde 4o(4i$ a co%er (a abue(a)
a= En la %esa /rande(
= En un r'ncn(
c= En una %es'ta(
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
MU<ERCITA @rase
una #e+ una %u3erc'ta "ue #'#$a en una cas'ta( Una
noc-e! cuando estaa en su ca%'ta! o5 un ru'do(
Sal' de la ca%'ta 5 encend' su #el'ta(
M'r a3o su ca%'ta( M'r a3o su %es'ta( M'r a3o su s'll'ta(
No -a$a nada(
As$ "ue a&a/ su #el'ta 5 re/res a su ca%'ta(
La %u3erc'ta cerr los o3'tos( ;a 'a a dor%'rse cuando((( 6o5 un ru'do7
As$ "ue sal' de la ca%'ta 5 encend' la #el'ta 5 a3 la escaler'ta(
Entr en su sal'ta( M'r a3o la %es'ta( M'r a3o las s'll'tas(
No -a$a nada(
As$ "ue su' la escaler'ta! a&a/ la #el'ta 5 re/res a su ca%'ta(
La %u3erc'ta cerr los o3'tos( ;a 'a a dor%'rse cuando((( 6o5 un ru'do7
Sal' de la ca%a( Encend' la #ela( Ba3o la escalera( Entr en el co%edor( Su' a
la %esa( Le#ant el %antel( M'r dea3o( ; en eso sal'((( 6u7(
)Fa5a! #a5a )d'3o la %u3erc'ta)! 6"u1 te &arece7 Asustarse de un s'%&le 6u7
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #+u, e&cuc;$ (a %u-erci'a en &u ca%a)
a= Un ru'do(
= Un 3'l/uero(
c= El des&ertador(
* " Mir$ ba-o &u
a= Ar%ar'o! su %es'ta! su
%a"u'n'ta( = Su ca%'ta! su %es'ta!
su s'll'ta(
c= Su s'll'ta! su %a"u'n'ta! su ar%ar'to(
. " #+u, &a(i$ deba-o de( %an'e()
a= 6u! u7(
= 6&$o! &$o7
c= 6u7(
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
LOS PANECILLOS DE PASAS
Una #e+! un &adre le d'3o a su -'3o<
)Por 8a#or! #ete de&r'sa al correo 5 tr2e%e tre'nta sellos(
; la %adre a0ad'<
)Fe a la &anader$a 5 co%&ra tres &anec'llos de &asas(
El n'0o sal' corr'endo con el d'nero(
Co%o el correo estaa cerca! se "ued un rat'to a 3u/ar en la calle con unos
n'0os( Lue/o 8ue corr'endo al correo 5 co%&r tres sellos(
Des&u1s 8ue a la &anader$a 5 co%&r tre'nta &anec'llos de &asas(
Al lle/ar a casa! el &adre se ec- a re$r 5 d'3o<
)Bueno! &ues a-ora &e/ar1 &anec'llos de &asas en %'s cartas(
; la %adre ta%'1n se ec- a re$r(
Pre&araron la %er'enda 5 co%'eron tantos &anec'llos de &asas "ue tu#'eron
dolor de tr'&a(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " #A d$nde 4a de 3ri&a e( ;i-o)
a= Al co%erc'o de la es"u'na(
= A la 8erreter$a(
c= Al correo(
* "#+u, (e dice (a %adre)
a= Que #a5a a la carn'cer$a(
= Que #a5a a la &anader$a(
c= Que #a5a a la 8ruter$a(
. " #Cu2n'o& &e((o& co%3ra)
a= Cuatro(
= Tres(
c= Tre'nta(
1 " #Cu2n'o& 3aneci((o& co%3r$)
a= Tres(
= D'e+(
c= Tre'nta(
= " #+u, (e& 3a&a 3or co%er 'an'o& 3aneci((o&)
a= Dolor de tr'&a(
= Dolor de cae+a(
c= Dolor de %uelas(
PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:
EL SAPO
GUn sa&o "ue estaa re&osando sore una &'edra! a or'llas de una la/una!
escuc- lo s'/u'ente<
6Te a&uesto a "ue te /ano una carrera7
D'3o la l'ere(
6;o te a&uesto a "ue te /ano7 * contest la tortu/a(
El sa&o! saltando 5 r'ncando! 8ue a contarles! a los de%2s el d'2lo/o escuc-ado(
Entonces todo el os"ue se reun' &ara ser#'r de &9l'co en esta eBtra0a a&uesta(
?ue ele/'do &res'dente del 3urado el ele8ante 5 co%o 3ue+ de lle/ada! la 3'ra8a(
Entre los dos dec'd'eron cu2l ser$a la %eta de la co%&etenc'aH(
Se res&onde Ennegreciendo u n a de las tres letras< a, b , c
! " Seg>n (o& ;ec;o& de (a 72bu(a #En /u, orden deber0an ir (a& oracione&)
I() Se re9ne todo el os"ue co%o &9l'co(
II() El sa&o cuenta lo "ue escuc-(
III() Se el'/e &res'dente del 3urado(
a= II * III * I
= III * I * II
c= II * I * III
* " #Por /u, co%3i'e en una carrera (a (iebre 9 (a 'or'uga)
a= Por"ue los an'%ales se lo &'d'eron(
= Por una a&uesta "ue -'+o la l'ere(
c= Por"ue el sa&o las ol'/(
. " #+u, ;icieron (o& ani%a(e& (uego /ue e( &a3o (e& con'$ (o /ue ;ab0a
e&cuc;ado)
a= S'/u'eron su #'da nor%al(
= Se reun'eron &ara #er la a&uesta(
c= No le cre5eron al sa&o(
1 " #Cu2(e& de e&'o& ani%a(e& no a3arecen en e( cuen'o)
I J Tortu/a E J Faca D J >ato
a= Slo el n9%ero E(
= Los n9%eros I 5 E(
c= Los n9%eros E 5 D(

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