Nombre: ___________________ fecha: ____________________
Campo formativo: pensamiento matemtico. Aspecto: Nmero.
Competencia: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar,
igualar, comparar y repartir objetos.
Aprendizaje esperado: Utiliza estrategias propias para resolver problemas numricos y las representa usando objetos,
dibujos, smbolos y/o nmeros
Actividad para evaluar el grado de dominio de la competencia
INSTRUCCIONES: Cuenta las figuras, coloca el nmero y suma el resultado.
Observaciones: