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Rúbrica 3 - Básico. Disertación

Esta rúbrica de evaluación consta de 5 criterios para evaluar una disertación sobre instrumentos musicales realizada por un estudiante de 3er año básico. Los criterios son: dominio del tema, seguridad en la exposición, tono de voz, pronunciación y modulación, y preparación del material. Se puntúa de 1 a 4 puntos cada criterio, con 4 siendo la máxima calificación.

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Esta rúbrica de evaluación consta de 5 criterios para evaluar una disertación sobre instrumentos musicales realizada por un estudiante de 3er año básico. Los criterios son: dominio del tema, seguridad en la exposición, tono de voz, pronunciación y modulación, y preparación del material. Se puntúa de 1 a 4 puntos cada criterio, con 4 siendo la máxima calificación.

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RBRICA DE EVALUACIN

Asignatura Lenguaje y Comunicacin Puntaje Mximo 20


Descrici!n Disertacin tema Los instrumentos musicales Puntaje "#teni$o
%orma E&a'uaci!n Individual Curso 3 bsico
Nom#re A'umno %ec(a Presentaci!n
Nom#re Pro)esor *a+ na !aula Lagos "eneses# %ec(a
%uera $e P'a,o
Criterio 4 3 2 1
Dominio del tema.
Demuestran un
excelente
conocimiento del
tema tratado.
Demuestran un buen
conocimiento del
tema tratado.
No parecen conocer
muy bien el tema
tratado.
No conocen el tema
tratado.
Seguridad en la
exposicin del tema.
En su puesta en
comn acta con
seguridad en su
exposicin y
presentacin del
tema.
Durante su puesta en
comn casi siempre
acta con seguridad
en la exposicin del
tema.
Durante su apuesta
en comn raramente
acta con seguridad
en la exposicin del
tema.
Durante su puesta en
comn no expone con
seguridad el tema
tratado.
Tono de voz
Habla fuerte y claro.
Mantiene la atencin
de la audiencia.
Habla claro pero el
volumen de voz no
alcanza para
mantener la atencin
de la audiencia.
Habla poco claro,
cuesta entender lo
ue expone.
Habla con muy poca
claridad.
Pronunciacin y
modulacin de la
voz
Es capaz de
pronunciar y modular
correctamente todas
las palabras.
!ronuncia y modula
correctamente,
aunue igual
presenta errores.
Existe poca claridad
en la pronunciacin y
modulacin de
palabras.
No existe claridad en
la pronunciacin y
modulacin de las
palabras.
Preparacin y
presentacin del
material
"umple con la
presentacin del
material de apoyo
realizados por s#
mismos.
"umple con material
de apoyo realizado
por $ero.
"umple con material
de apoyo slo con
fotograf#as y%o
dibu&os.
No presenta apoyo
visual.

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