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PSICOBIOLOGIA
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LA
PSICO
BIOLO
GA
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QU ES LA PSICOBIOLOGA?
Disciplina que nace de la Psicologa
y la Biologa que tiene como objeto el
estudio cientfico del comportamiento
entendido ste como un proceso
biolgico.
Esto significa que la PsB va estudiar
aquellas estructuras orgnicas que
estn involucradas en el
comportamiento, as como qu
procesos biolgicos lo ponen en
marcha, cmo se regula, qu
finalidad tiene dicha conducta y cmo
se ha ido modelando a lo largo de la
filogenia (proceso evolutivo)

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LA PSICOBIOLOGA: EL
COMPORTAMIENTO I
El paradigma psicobiolgico de la PsB es
el siguiente: E- O- R, donde:
E: Es el estmulo que se define como
cualquier cualidad energtica o qumica
que provoca una respuesta en un
organismo
O: Organismo que se ve afectado por el
estmulo
R: Respuesta que es dada por un
individuo y/o un animal al aparecer el E y
ser procesado por el O
Este paradigma fue enunciado por
primera vez en 1.917 por Robert
Woodworth, que consideraba que el
comportamiento iba en funcin no slo
del E sino tb. del O

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QU ORGANISMOS ESTN
IMPLICADOS EN EL
COMPORTAMIENTO?
La tradicin psicolgica marca como objetivo
ltimo de la Psicobiologa el estudio del
comportamiento humano. Dos matizaciones al
respecto:
La mayora de los estudios que explican dicho
comportamiento no son fruto del estudio en
humanos, sino de la evolucin y estudio de
otros animales que resultan fundamentales para
comprender nuestra conducta
Y por otro lado, del estudio del sistema
neuroendocrino que es el que modula todas las
variables organsmicas en las que se puede
ver influenciada una conducta.
Por lo tanto, por conducta, en principio,
entenderamos: Aquellas acciones observables
de un animal dotado de sistema
neuroendocrino, desde actos complejos como
el habla a actos simples como la Frecuencia
Cardaca


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QU TIPO DE RESPUESTAS ESTN
IMPLICADAS EN EL
COMPORTAMIENTO?
Cierto es que no
podramos considerar
conducta a cualquier
accin que podamos
observar en un animal
sino slo aquella que
involucre al animal
como un todo y cuya
intencin sea adaptarse
al medio

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CONCLUSIN SOBRE LA
DEFINICIN DE
CONDUCTA
La conducta es un proceso de
relacin activa y adaptativa con el
medio.
Activa: en tanto que el Sistema
Neuroendocrino organiza una
respuesta que involucra al animal
como un todo
Adaptativa: porque contribuye al xito
reproductivo de los organismos
Conclusin: La conducta es el
conjunto de manifestaciones
pblicamente observables reguladas
por el sistema neuroendocrino,
mediante las cuales el animal como
un todo, en respuesta a un estmulo
interno o externo, se relaciona activa
y adaptativamente con el medio
ambiente

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LA EXPLICACIN
BIOLGICA DE LA
CONDUCTA
Hace referencia a la capacidad
de un E para desencadenar
una R (conducta)
En este sentido, hay que decir,
que no cualquier E es capaz
de provocar una R conductual,
ya que est depende de la
especie y dentro de la especie,
de cada individuo. Esta
limitacin viene determinada
por dos factores:

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LA EXPLICACIN BIOLGICA DE LA
CONDUCTA: FACTORES
FILOGENTICOS
Factores filogenticos: est representado por la
carga gentica del animal en el cual se
encuentran los logros adaptativos de sus
predecesores que le permitirn reaccionar a E
cuya deteccin ha sido provechosa para la
supervivencia de la especie. Esta adaptacin se
hace presente en las capacidades orgnicas de
un individuo y/o animal, es decir, dentro del
paradigma E-O-R en la capacitacin provechosa
del O para reaccionar ante un determinado E
Pero no slo todo el espectro estimular al que
puede responder un animal est recogido en su
carga gentica sino tb. Ciertas caractersticas de
su Sistema Neuroendocrino que permiten la
aparicin de determinadas R propias de una
especie relacionadas directamente con su
supervivencia
A este tipo de adaptaciones conseguidas a lo
largo de la filogenia se le denomina: Causas
lejanas del comportamiento


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LA EXPLICACIN BIOLGICA DE LA
CONDUCTA: FACTORES
ONTOGENTICOS
Factores ontogenticos: Hacen referencia
a la diferencia que muestran los miembros
de una especie en cuanto a sus
comportamientos y que los hacen nicos y
diferentes unos de otros. Estas diferencias
estn motivadas por la dotacin gentica
particular de cada individuo y las
interacciones que se producen entre ese
genotipo y el ambiente a lo largo de su vida
(ontogenia).
Estas interacciones constituyen las causas
prximas del comportamiento y son las
responsables de que las caractersticas
generales de una especie se expresen de
modo particular incrementando con ello la
diversidad dentro de dicha especie

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LA EXPLICACIN BIOLGICA DE LA
CONDUCTA: FACTORES GENTICOS Y
EPIGENTICOS
Factores genticos: Son aquellas caractersticas
morfolgicas, fisiolgicas o conductuales producto de
la interaccin del genotipo y el ambiente, cuya mayor
influencia de cada uno siempre va a depender de la
caracterstica estudiada
Factores epigenticos: es el conjunto de factores
ambientales que actan modulando la expresin de la
info.Los efectos de estos factores sobre el Sistema
Nervioso, pueden tener diferentes grados de
reversibilidad, a saber:
- Los efectos menos reversibles, que estn
relacionados a perodos de mxima susceptibilidad
(vulnerabilidad) del S.N. y que se llaman perodos
crticos y que generalmente suelen estar relacionados
con la etapa perinatal del crecimiento
- Los efectos reversibles estn relacionados con una
propiedad importantsima del S.N. que se denomina
Plasticidad Neuronal, que es la capacidad que tienen
las neuronas de experimentar cambios en su
morfologa y fisiologa frente a distintas situaciones
ambientales

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DISCIPLINAS DE LA PSICOBIOLOGA
Etologa: se centra en la observacin de la conducta de diversas especies animales
en condiciones naturales y trata de establecer relaciones entre medidas biolgicas y
conductuales. La Neuroetologa surge del estudio de lo anteriormente mencionado
ms el estudio del control neural de dicho comportamiento. Esta disciplina nace de la
tradicin etolgica, la Anatoma, Fisiologa y Psicologa Comparada
Sociobiologa: Estudia la base biolgica del comportamiento social. Su propsito es
formular leyes generales de la evolucin y biologa del comportamiento social que
pueden explicar esta faceta del comportamiento humano
Gentica de la conducta: que estudia el comportamiento de los genes que influencian
en la conducta; los intermediarios fisiolgicos entre genes y conducta y las influencias
genticas y ambientales que afectan a la misma
Psicobiologa del desarrollo: Estudia la influencia de los factores epigenticos y
genticos que tienen en el sistema neuroendocrino y en las conductas en las primeras
etapas del desarrollo ( desde ya la formacin del tubo neural en la gestacin)
Psicologa fisiolgica: estudia las bases biolgicas del comportamiento, intentando
explicar los cambios en el organismo durante el desarrollo de una conducta
Psicofarmacologa: estudia las caractersticas estimulares de los frmacos y las
drogas de abuso
Psicofisiologa: estudia, sin manipulacin previa, los cambios fisiolgicos producidos
en el S.N.en humanos ante determinadas situaciones o ante la presencia de E
Neuropsicologa: analiza la relacin entre la funcin cerebral y el comportamiento. En
concreto, se centra en conocer que estructuras cerebrales son las responsables de los
procesos cognitivos superiores como la memoria, el aprendizaje, resolucin de
problemas, lenguaje, etc.

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EL MTODO CIENTFICO EN
PSICOBIOLOGA
Las estrategias para explicar la conducta implican contrastaciones
experimentales y observacionales. Entre las estrategias experimentales
se encuentran:
La intervencin conductual: en la que la conducta acta como V.I. y el
organismo como V.D.
La intervencin somtica: donde la conducta es la V.D. siendo el
organismo la V.I.
Otro tipo de estrategia que se utiliza cuando no se puede utilizar la
experimental es la aproximacin correlacional: que es un tipo de
estrategia observacional que se basa en la observacin de variaciones
que de forma conjunta se dan entre medidas biolgicas y conductuales
Las distintas disciplinas de la Psicobiologa se acogen a un determinado
tipo de estrategia como:
- La Psicofisologa utiliza intervencin conductual
- La Neuropsicologa, Gentica del comportamiento, Sociobiologa y
Etologa utiliza la aproximacin correlacional
- La Psicologa Fisiolgica, Psicobiologa del desarrollo y la
Psicofarmacologa utiliza la intervencin somtica

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TCNICAS DE LA PSICOBIOLOGA
Se derivan de las estrategias de intervencin antes sealadas, as pues:
La intervencin somtica: acua tcnicas invasivas de lesin y
estimulacin en las que se utiliza un aparato estereotxico
La intervencin conductual: Se utilizan:
- Tcnicas mnimamente o nada invasivas que analizan los cambios que
se producen en el S.N. de los sujetos experimentales cuando se les
presenta una determinada estimulacin ambiental. En este tipo de
intervencin destacan tcnicas como la EEG (electroencefalografa),MNG
(magnetoencefalografa), TEP o PET (tomografa por emisin de
positrones), TAC (tomografa axial computerizada), la RMN (resonancia
magntica nuclear), a todas estas tcnicas a excepcin de la EEG y a la
MNG se les llama Tcnicas de neuroimagen ( Tcnicas de registro
electrofisiolgico del SN)
- Tcnicas invasivas en estudios postmortem como: las
inmunocitoqumicas y la hibridacin in situ
- Tcnicas invasivas en estudios en vivo: como los registros unicelulares
y la tcnica de fijacin de segmentos (patch- clamp): que nos permiten
observar in vivo las R electrofisiolgicas que da una neurona mientras el
animal est realizando una determinada tarea

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CIRUGA ESTEROTXICA

Mtodo lesivo por el cual se colocan dispositivos
experimentales en las profundidades del cerebro para el
estudio del comportamiento
Se utiliza para facilitar el manejo de los movimientos
anormales (sntoma), no para tratar enfermedades (
parkinson, parlisis cerebral, epilepsia)
Se necesita:
- Atlas estereotxico: Mapa del cerebro que se utiliza para
localizar estructuras cerebrales. El estudio del cerebro se
hace por regiones, donde las distancias se miden en
milmetros a partir de un pto. De referencia ( pto. bregma:
Pto. De la parte superior del crneo donde se produce la
unin de dos de las principales suturas craneales)
- Instrumento esterotxico: Consta de dos partes: Un
dispositivo que sirve para fijar la cabeza en la posicin
requerida y un dispositivo para sujetar el electrodo que va a
ser insertado, ste se puede mover en las 3 dimensiones
mediante un sistema de mandos


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Registro de la actividad elctrica del
cerebro

Medida obtenida a travs de
una prueba llamada
Electroencefalograma (EEG)
Electroencefalgrafo: aparato
que detecta la actividad
elctrica en la corteza cerebral
Electroencefalografa:
Nombre por el cual se conoce
a esta tcnica

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Registro de la actividad elctrica del
cerebro

Refleja la suma de toda la
actividad elctrica del cerebro,
que puede dividirse en:
- Potenciales de accin
- Potenciales postsinpticos (
respuesta)
- Seales elctricas
provenientes de la piel, msculos,
ojos y sangre

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TOMOGRAFA COMPUTERIZADA POR
RAYOS X

Tcnica de Rayos X asistida por
computadora
Se utiliza para observar el encfalo y
otras estructuras internas
Se obtiene un mapa visual del cerebro en
varias secciones cerebrales cuya
combinacin proporciona una imagen
tridimensional del cerebro

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TOMOGRAFA COMPUTERIZADA
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RESONANCIA MAGNTICA

Procedimiento por el cual se construyen
imgenes de alta resolucin a partir de las
medidas de ondas que emiten los tomos
de H al ser activados por las ondas de
radiofrecuencia en un campo magntico
Proporciona imgenes del cerebro ms
claras que la TC
Se pueden observar figuras en 3D

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TOMOGRAFIA POR EMISIN DE
POSITRONES

Proporciona imgenes de la actividad ms que de la
estructura cerebral
Frecuentemente se usa la inyeccin de 2- DG radioactiva
como mtodo de contraste, en la arteria cartida: Dicha
sustancia se acumula en las neuronas activas
Otra modalidad es inyectar H2O radioactiva aprovechando el
flujo sanguneo del cerebro en las reas que presentan
actividad, esta sustancia se adhiere al torrente sanguneo
para finalmente impregnarse en las neuronas activas (
liberadoras de xido ntrico)
Se observa al sujeto mientras se le asigna alguna tarea para
ver las reas del cerebro que se activan mientras la realiza
En funcin de la actividad cerebral se observa una gama de
colores frios- clidos que se identifican con reas de menor-
mayor actividad cerebral


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MAGNETOENCEFALOGRAMA
Es otra tcnica de evaluacin de la
actividad elctrica del cerebro ante la
presentacin de estmulos o realizacin de
determinadas tareas
Mide sobre la superficie del crneo los
campos magnticos producidos por la
actividad elctrica del cerebro
La principal ventaja sobre el EEG es que
tb permite una localizacin tridimensional
del grupo de neuronas que genera el
campo elctrico que se est midiendo
Este procedimiento es muy til en prctica
clnica para generar imgenes funcionales
del cerebro cuando se tiene la sospecha
de la existencia de un trastorno, pero no
se tiene evidencia de anormalidad
anatmica alguna
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LOCALIZACIN DE
NEUROTRANSMISORES Y
DE RECEPTORES EN EL
CEREBRO
Inmunocitoqumica: Se utiliza para localizar
neuroprotenas en el cerebro por medio de
marcadores radioactivos o de la tincin de
anticuerpos. Tambin se utiliza para
encontrar neurotransmisores a travs de la
unin que tienen con determinadas enzimas
Hibridacin in situ: Se usa tambin para
detectar protenas y pptidos (componente de
las protenas cuya sntesis da lugar a la
aparicin de aminocidos). A partir del ARNm
de una neuroprotena se detecta su
complementario llamado ARN hbrido el cual
se utiliza como marcador y se expone en el
cerebro, las cuales se unirn al ARNm
correspondiente sealando la localizacin de
la neuroprotena (A-T, G- C)