www.educarecuador.
ec
Descubre
Portal educativo
www.educarecuador.ec
el Poder de lo Visual
Cerrar
www.educarecuador.ec
Diseo de
presentaciones
PowerPoint
con Tcnicas de
Aprendizaje Visual
Cuanto menos
ms
Didctica
Legible
Haga click en cada
valo para continuar
Progresiva
Consistente Resumen
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
LEGIBLE:
Cerrar
www.educarecuador.ec
Haga el texto Grande
Disee una presentacin
LEGIBLE:
Cerrar
www.educarecuador.ec
Haga el texto grande
Esto es Tahoma 12
Esto es Tahoma 18
Esto es Tahoma 24
Esto es Tahoma 32
Esto es Tahoma 36
Esto es Tahoma 44
Cerrar
www.educarecuador.ec
Haga el texto grande
Esto es Tahoma 12
Esto es Tahoma 18
Esto es Tahoma 24
Esto es Tahoma 32
Esto es Tahoma 36
Esto es Tahoma 44
Sugerida para
el ttulo
Cerrar
www.educarecuador.ec
Haga el texto grande
Esto es Tahoma 12
Esto es Tahoma 18
Esto es Tahoma 24
Esto es Tahoma 32
Esto es Tahoma 36
Esto es Tahoma 44
Sugerida para
el texto
Cerrar
www.educarecuador.ec
Cuanto menos ms
COMPRENSIN
Cerrar
www.educarecuador.ec
Cuanto menos ms
comprensin
Disee una presentacin sencilla nicamente con los
elementos necesarios, para que el estudiante comprenda
los conceptos.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin sencilla
No se recomienda:
Muchsimos colores
Muchsimas fuentes
y
estilos
Recuerde la regla del 6 x 7
No ms de 6 lneas por diapositiva
No ms de 7 palabras por lnea
Cerrar
www.educarecuador.ec
Cuanto menos ms
comprensin
Utilice diagramas visuales tales como: Esquemas, mapas
conceptuales, mapas mentales, mapa de ideas,
cronologas, tablas, grficas.
Por ejemplo:
Cerrar
www.educarecuador.ec
Que son los mapas conceptuales
Joseph D. Novak afirma que un mapa
conceptual es un recurso esquemtico para
presentar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura de
proposiciones. Es una forma de organizar el
conocimiento. Tienen su origen en las teoras
sobre la psicologa del aprendizaje de David
Ausubel enunciadas en los aos 60. Los mapas
conceptuales son una herramienta para el
aprendizaje muy til. Pueden ser usados como
herramientas para el aprendizaje tanto para la
enseanza.
Mucho texto!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Mucho mejor!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Gardner define la inteligencia como una capacidad, cuando hasta
hace poco era considerada algo innato e inamovible: se naca
inteligente o no, y la educacin no poda cambiar esta situacin.
Al definir la inteligencia como una capacidad, Gardner la convierte
en una destreza que se puede desarrollar. No niega el
componente gentico, pero esas potencialidades se van a
desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio
ambiente, nuestras experiencias, la educacin recibida, etc. As,
ningn deportista llega a la cima sin entrenar, por buenas que
sean sus cualidades naturales, y lo mismo se puede decir de los
matemticos, los poetas, etc. Existen ocho tipos de inteligencia
identificados por Gardner, as como sus caractersticas principales:
lgico-matemtica, lingstico-verbal, corporal-kinestsica,
espacial, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista.
Cul es tu estilo de aprendizaje?
Mucho texto!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Mapa mental de las inteligencias mltiples en el aula (Gardner)
Mucho mejor!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Naci en agosto de 1929 en El Cairo. En 1933 muere su
madre. a la Con 17 aos se uni a los grupos palestinos
armados que luchaban contra la creacin de un Estado judo
en Palestina. Particip en los combates de 1947-48 entre
judos y rabes, y luego en la guerra de 1948 que sigui a la
creacin del Estado de Israel. 1949 Arafat es elegido
presidente de la Federacin Palestina de Estudiantes. En
1969 es nombrado jefe de la OLP creada en 1964. Organiza
el ataque terrorista en Munich en 1974. En 1988 declara la
independencia de Palestina. Arafat obtuvo el Premio Nobel de
la Paz en 1994. En el 2001 se interna en su cuartel general
en Ramala donde solo sale en Noviembre de 2004 para
internarse en un hospital en Paris donde muri el 11 de
noviembre de 2004.
Yaser Arafat
Mucho texto!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Mucho mejor!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
DIDCTICA
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
didctica (ilustraciones)
Demasiadas ilustraciones pueden distraer a sus estudiantes.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
didctica (ilustraciones)
Las ilustraciones son ms recomendables para:
Clarificar y organizar la informacin
Dirigir y mantener la atencin de los alumnos.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
didctica (ilustraciones)
Permitir una explicacin en trminos visuales que
se dificulta en forma verbal
Favorecer la retencin de la informacin
Promover y mejorar el inters y la motivacin
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
didctica (imgenes)
Lgico
Matemtica
Algortmica
Arreglo de
datos
Descriptivas Expresiva Construccional
Funcional
Tipo de Ilustraciones para
materiales educativos
Haga click en cada
cuadro para ver los
ejemplos o siga la
flecha para continuar
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin Algortmica. Estas ilustraciones son diagramas donde
se plantean posibilidades de accin, rutas crticas, pasos de un procedimiento,
demostracin de reglas o normas, cartas de flujo de informacin, etc.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin
descriptiva que muestra cmo es
un objeto, especialmente cuando es
difcil describirlo o comprenderlo en
trminos verbales.
Estatua en bronce de Alejandro Magno
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin Expresiva sobre el hambre. Este tipo de ilustraciones
buscan lograr un impacto en el estudiante considerando aspectos de actitud y emocin.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin Construccional de un cloroplasto. Este tipo de
ilustraciones es til cuando se busca explicar los componentes o elementos de un
objeto aparato o sistema
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin Lgico-matemtica sobre un anlisis comparativo
territorial situado fiscal. Estas ilustraciones son arreglos diagramticos de conceptos y
funciones matemticos
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin de Arreglo de datos.
Estas ilustraciones son comparaciones visuales de datos realizadas por medio de
diagramas o tablas.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ejemplo de una ilustracin
Funcional sobre el proceso de la
Fotosntesis.
Estas ilustraciones muestran cmo
se realiza un proceso o la
organizacin de un sistema.
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin didctica
(sonido)
Los efectos de sonido tambin pueden distraer.
Use los sonidos nicamente cuando sean necesarios
Cerrar
www.educarecuador.ec
El robin o petirrojo americano es una
especie migratoria comn en Norteamrica, y
vive cerca de los asentamientos humanos. Su
canto es hermoso, en especial al empezar el
alba.
Disee una presentacin didctica
(sonido)
As canta un petirrojo
Cerrar
Tomado de Encarta
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin didctica
(sonido)
Los Gallos y gallinas domsticos quiz
provengan del Sureste asitico. Se han
desarrollado muchas variedades para fines
especficos, como la produccin de carne y huevos,
y como animales ornamentales.
As canta un Gallo
Cerrar
Tomado de Encarta
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
didctica (transicin)
Esta transicin molesta, no ayuda
"Aparecer" y "Desaparecer" es mejor
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
CONSISTENTE
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
consistente (Maysculas)
TODAS LAS LETRAS EN MAYSCULAS SON
DIFCILES DE LEER
Utilizar una combinacin de maysculas y
minsculas es ms atractivo visualmente que
todo el titular en maysculas y se lee mucho
mejor
Cerrar
www.educarecuador.ec
Serif Sanserif Z
Disee una presentacin
consistente (Fuente)
Confuso Claro
Cerrar
www.educarecuador.ec
La tipografa Serif es difcil de leer en la pantalla
La tipografa Sanserif es ms legible
La tipografa Itlica es difcil de leer en la pantalla
Disee una presentacin
consistente (Fuente)
Cerrar
www.educarecuador.ec
La fuente Normal o negrita es ms legible
Subrayar puede significar hipervnculos
En vez de subrayar, utilice color para enfatizar
Disee una presentacin
consistente (Fuente)
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
consistente (Nmeros)
Utilice nmeros para hacer listas con secuencia
Por ejemplo:
Cmo colocas un elefante en una nevera?
1. Abres la puerta de la nevera
2. Colocas el elefante
3. Cierras la puerta
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Nmeros)
Cmo colocas una jirafa en una nevera?
1. Abres la nevera
2. Sacas el elefante
3. Colocas la jirafa
4. Cierras la puerta
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Vietas)
Utilice vietas para presentar una lista sin:
Prioridad
Secuencia
Jerarqua
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Color)
Utilice colores que contrasten
Claro sobre oscuro Vs. oscuro sobre claro
Utilice colores complementarios
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Color)
Utilice colores que contrasten
Claro sobre oscuro Vs. oscuro sobre claro
Utilice colores complementarios
Bajo
contraste
Alto contraste
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Color)
Utilice colores que contrasten
Claro sobre oscuro Vs. oscuro sobre claro
Utilice colores complementarios
Esto es claro sobre oscuro
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Color)
Utilice colores que contrasten
Claro sobre oscuro Vs. oscuro sobre claro
Utilice colores complementarios
Esto es oscuro sobre claro
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Colores complementarios)
Utilice colores que contrasten
Claro sobre oscuro vs oscuro sobre claro
Utilice colores complementarios
Estos colores no se complementan
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
(Colores complementarios)
Utilice colores que contrasten
Claro sobre oscuro vs oscuro sobre claro
Utilice colores complementarios
Estos colores se complementan
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Este chulito llama la atencin
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Estas diferencias distraen!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Esto implica importancia
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar
importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Estas diferencias confunden
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Esta sorpresa atrae
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin consistente
Las diferencias llaman la atencin
Las diferencias pueden implicar importancia
Utilice sorpresas para atraer, no para distraer
Esto distrae!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Disee una presentacin
PROGRESIVA
Cerrar
www.educarecuador.ec
Por qu Implementar el Aprendizaje Visual?
Varias investigaciones sugieren que el aprendizaje
visual es uno de los mejores mtodos para
ensear a pensar, mediante el cual se
acostumbran a los estudiantes a procesar,
organizar y priorizar nueva informacin al tiempo
que clarifican su pensamiento. Los diagramas
visuales revelan patrones, interrelaciones e
interdependencias adems de estimular el
pensamiento creativo.
Mucha informacin
en una diapositiva!
Disee una presentacin PROGRESIVA
Cerrar
www.educarecuador.ec
Ensea a pensar
Ensea a procesar, organizar y priorizar nueva
informacin
Clarifica el pensamiento
Revela patrones, interrelaciones e interdependencias
Estimula el pensamiento creativo.
Por qu implementar el
Aprendizaje Visual?
Progresivo y al
grano
Cerrar
www.educarecuador.ec
Aorta
Venas
pulmonares
Vena cava
superior
Arteria
pulmonar
Vena cava
inferior
Vena
braqio-
ceflica
izquierda
Ventrculo
izquierdo
Ventrculo
derecho
Mucha informacin
en una imagen!
Cerrar
www.educarecuador.ec
Progresivo y
al grano
Aorta
Venas
pulmonares
Vena cava
superior
Arteria
pulmonar
Vena cava
inferior
Vena
braqio-
ceflica
izquierda
Ventrculo
izquierdo
Ventrculo
derecho
Cerrar
www.educarecuador.ec
En resumen
Legible
Cuanto menos ms
Didctica
Consistente
Progresiva
Cerrar
www.educarecuador.ec
Palabras finales
La comunicacin es la clave
El texto apoya a la comunicacin
Las imgenes simplifican conceptos complejos
Cerrar
www.educarecuador.ec
Palabras finales
Las animaciones ayudan a explicar relaciones
complejas
Los elementos visuales son para ayudar, no para
distraer
Cerrar
www.educarecuador.ec
Palabras finales
Los sonidos se deben utilizar nicamente cuando
sea necesario
Los diagramas o esquemas ayudan a:
- Organizar la informacin que presentaremos, y
- Facilitar la comprensin de conceptos.
Cerrar
