2014
RAZONAMI ENTO MATEMTI CO Claper- Prof. J uan Carlos Antonio Calvo
La matemtica posee una fuerza maravillosa capaz de hacernos comprender muchos misterios de nuestra fe. (San
Jernimo)
Unidad n 04 conteo de palabras - CAMINOS
OBJETIVOS
Establecer tcnicas en conteo experimentales e inductivas.
Desarrollar la capacidad de anlisis para enfrentar situaciones de ndole diversa.
Dotar al estudiante de las herramientas metodolgicas adecuadas para la resolucin de problemas que exigen del uso
del pensamiento creativo.
Ejemplo:
Segn el esquema mostrado, De cuntas maneras
diferentes se puede leer la palabra SEGUNDO?
G
A A
L L L
I I I I
L L L L L
E E E E E E
O O O O O O O
Resolucin:
Como se puede apreciar la palabra TERCERO puede
ser leda (siguiendo las lneas punteadas) de diferentes
maneras, demasiadas como para contarlas una por una;
ya que sera un trabajo muy laborioso y correramos el
riesgo de obviar algunas, y dar una respuesta
equivocada.
Por lo tanto, aplicaremos el mtodo inductivo.
S
E E
G G G
U U U U
N N N N N
D D D D D D
O O O O O O O
Usando el mtodo inductivo, sera:
Digamos que la palabra a leer sea SE
S E 2 letras
S
E E
2 = 2
1 2 - 1
formas
Ahora que la palabra sea SEG
S E G 3 letras
S
E E 4 = 2
2 3 - 1
G G G formas
Ahora que la palabra sea SEGU
S E G U 4 letras
S
E E 8 = 2
3 4 - 1
G G G
U U U U
En el problema:
S E G U N D O 7 letras
Total maneras = 2
7 - 1
= 2
6
=64 formas.
EJERCICIOS
01. De cuntas maneras se podr llegar a Q partiendo
de P sin retroceder?
a) 36 b) 72 c) 48
d) 60 e) 30
02. De cuntas maneras distintas se podr llegar de
A a B sin retroceder?
A
B
a) 158 b) 256 c) 128
d) 224 e) N.A.
03. De cuntas maneras podr l eer l a pal abra
ANTONIO?
A
N N
T T T
O O O O
N N N N N
I I I I I I
O O O O O O O
a) 62 b) 28 c) 64
d) 128 e) 32
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La matemtica posee una fuerza maravillosa capaz de hacernos comprender muchos misterios de nuestra fe. (San
Jernimo)
04. De cuntas maneras se podr leer la palabra
CARAL?
a) 16 b) 28 c) 64
d) 50 e) 32
05. De cuntas maneras se puede leer la palabra
CLAPER?
a) 8 b) 10 c) 12
d) 18 e) 16
06. De cuntas maneras se puede leer la palabra
RUPAC?
a) 30 b) 35 c) 40
d) 45 e) 48
07. De cuntas maneras distintas se puede leer la
palabra HOLA?.
a) 16 b) 8 c) 4
d) 32 e) 12
08. De cuntas maneras se podr leer como Mximo la
palabra RAZONA?
R
A A
Z Z Z
O O O O
N N N
A A
a) 16 b) 18 c) 20
d) 22 e) 24
09. De cuntas maneras se podr leer la palabra
TOTAL no importando la direccin como lea?
a) 10 b) 12 c) 13
d) 14 e) 16
10. Hallar el mximo nmero de maneras de leer
DADO.
a) 8 b) 12 c) 14
d) 15 e) 16
11. De cuntas maneras se podr leer la palabra
CARLOS?.
C C
A A A
R R
L
O O
S
a) 9 b) 11 c) 12
d) 14 e) 16
12. De cuntas maneras se podr viajar de A a B?
a) 158 b) 256 c) 162
d) 256 e) 240
13. De cuntas maneras distintas se puede leer la
palabra ?
a) 32 b) 34 c) 35
d) 36 e) 42
14. De cuntas maneras se puede leer la palabra
HUARAL?
a) 16 b) 24 c) 32
d) 36 e) 64
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RAZONAMI ENTO MATEMTI CO Claper- Prof. J uan Carlos Antonio Calvo
La matemtica posee una fuerza maravillosa capaz de hacernos comprender muchos misterios de nuestra fe. (San
Jernimo)
15. De cuntas maneras se podr leer la palabra
EUCLIDES?
a) 50 b) 52 c) 54
d) 36 e) 48
TAREA DOMICILIARIA
01. De cuntas maneras se puede leer la palabra
?
a) 18 b) 19 c) 20
d) 21 e) 22
02. De cuntas maneras se puede leer la palabra
PASCAL?
a) 14 b) 18 c) 16
d) 20 e) 24
03. De cuntas maneras podr leer la palabra TAREA?
T
A A
R R R
E E
A A A
S S S S
a) 24 b) 18 c) 30
d) 12 e) 26
04. De cuntas maneras se puede leer la palabra
AMOR?
a) 8 b) 10 c) 16
d) 20 e) 32
05. De cuntas maneras se puede leer la palabra
GALILEO?
G
A A
L L L
I I I I
L L L
E E
O
a) 18 b) 22 c) 20
d) 15 e) 28
06. De cuntas maneras se podr ir de A a B sin
retroceder.
a) 80 b) 84 c) 72
d) 70 e) 92
DESAFIO CLAPERIANO
01. De cuantas maneras diferentes se puede llegar de
A hasta B, sin pasar por los puntos indicados?
a) 366 b) 365 c) 395
d) 405 e) 505
