TE MOSTRAMOS LO INVISIBLE
Campos magnticos con imanes y limadura de hierro
Materiales
Imanes
Limaduras de hierro finas
Vasos de plstico transparentes
Lmina de plstico transparente (puede servir lmina de acetato)
Media esfera terrestre pequea
Agujas
Discos de corcho o anime
Recipiente de plstico o cristal
Introduccin
Un imn es un material capaz de producir un campo magntico exterior. Estos campos
magnticos no se ven, pero con las limaduras de hierro vamos a demostrar que existen.
La regin del espacio donde se pone de manifiesto la accin de un imn se llama campo
magntico. Este campo se representa mediante unas lneas de fuerza. stas son unas
lneas imaginarias, cerradas, que van del polo norte al polo sur, por fuera del imn y en
sentido contrario en su interior.
Desarrollo
Experimento 1
Tomamos dos imanes en fase de atraccin, colocamos encima la lmina de plstico y
espolvoreamos las limaduras de hierro, que se orientan siguiendo las fuerzas magnticas
que se crean, de modo que podemos visualizar esta fuerza invisible. Procedemos de
igual forma con los imanes en fase de repulsin. Es importante que las limaduras sean
finas.
Experimento 2
Se consigue la simulacin del campo magntico de la Tierra. Para ello, colocamos la
semiesfera de goma sobre la plancha de plstico bajo la cual se encuentra el imn y
espolvoreamos las limaduras.
El campo magntico de la Tierra nos protege del viento solar, provoca las auroras boreales
y ayuda a las aves en sus migraciones. Para observar el campo magntico en tres
dimensiones (3D), tomamos un vaso alto de plstico y colocamos dos imanes de ferrita a
cada lado del vaso en fase de atraccin, y espolvoreamos las limaduras. Entonces, aparece
el campo magntico en 3D.
Experimento 3
Puesto que la Tierra se comporta como un gran dipolo, vamos a demostrarlo
construyendo brjulas caseras. Para ello, tomamos la aguja y la frotamos sobre un imn
durante 30 segundos; luego, la situamos sobre un disco de corcho que flote sobre agua. La
aguja seala la direccin N-S; podemos comprobarlo comparndola con una brjula
convencional.