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HABILITACION

1) El resumen trata sobre ecuaciones y desigualdades algebraicas, funciones y gráficas de funciones. Se piden resolver ecuaciones, desigualdades y sistemas de ecuaciones, calcular valores funcionales, determinar dominios y rangos de funciones, y reconocer puntos pertenecientes a gráficas de funciones. 2) Se evalúa el salario de una persona luego de dos aumentos porcentuales y se calcula la cantidad de boletos para niños vendidos basado en el monto total recaudado y los precios de bo

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1) El resumen trata sobre ecuaciones y desigualdades algebraicas, funciones y gráficas de funciones. Se piden resolver ecuaciones, desigualdades y sistemas de ecuaciones, calcular valores funcionales, determinar dominios y rangos de funciones, y reconocer puntos pertenecientes a gráficas de funciones. 2) Se evalúa el salario de una persona luego de dos aumentos porcentuales y se calcula la cantidad de boletos para niños vendidos basado en el monto total recaudado y los precios de bo

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1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


HABILITACION DE ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

1. 4 x{x[5 x − (6 − x )] − ( x −1)( 5 x +1)} + 4


a) 4 x − 8 x 2 + 4 x
3

b) 4 x 3 − 8 x 2 + 4 x + 4
c) x 3 − 8 x 2 + x + 4
d) 4 x3 − 4 x 2 − 4 x − 4
e) 4 x 3 − 8 x 2 − 4 x + 4

2x + 2 4x 2 − 4
2. ÷
x 2 − 2 x − 8 x 2 − 5x + 4
2 x −8
a)
4( x + 2)
2
b)
4( x − 4)( x + 2)
1
c)
2( x + 2)
2 x −1
d)
4( x − 4)( x + 2)
1
e)
x +2

3. Si 3 a = b y 3c = d entonces bd =
a) 3 ac
b) 9 a +c
a +c
c)
27 3
d) 27 a +c
e) 9 ac

4. Una persona tiene un salario anual de C pesos y recibe un aumento de q % pesos, seguido de un
aumento de p % pesos, ¿Cuál es el nuevo salario de esta persona?

q p
(C + C) +
100 100 q p q
a) -b) (C + C) -c) (C + C ) -d)
q 100 100 100
(C + C)
100
q p
(C + C) +C
100 100
5. La entrada a cierto cine cuesta $ 25 para adultos y $ 15 para niños. Si se vendieron 300 boletos con
una entrada de $ 5500, ¿Cuántos boletos para niños se vendieron?
a) 250 b) 150 c) 200 d) 220 e) 100

x +1 1 x −1
6. Resuelva la siguiente ecuación: − = 2
x x +1 x + x
2
a) Todo número real es solución b) x = −1 -c) x = 0 d) x = −1 y x = 0 e) No tiene raíces
reales.

7. Si a < 0 < b entonces:

a a a a
a) 1 − <0 b) 1 − >0 c) 1 − =0 d) 1− ≥0 e) no se puede determinar
b b b b
a
relación entre 1 − y 0
b

8. Sean k y n números naturales. De los enunciados siguientes decide cuál es falso.


a) Si k es par, entonces kn es par.-
b) Si kn es par entonces k es par.-
c) Si kn es par entonces k o n es par.-
3
d) Si kn = 0 entonces k o n es cero.-e) Si kn = 3 entonces n = .
k
9. Resolver la desigualdad: x2 − 2x + 1 ≤ 0

a) x = 1 b) x ∈( − ∞,1) ∪(1, ∞) c) x ∈( − ∞,−1) ∪( −1, ∞) d) x ∈ℜ -e) no existe


solución

10. Resolver la desigualdad: 1 − 2x > 1

a) 0 < x <1 b) x<0 c) x ∈ ( −∞, 0 ) ∪ ( 1, ∞ ) d) x≤0 e) x >1

9 − k2
11. Encuentre el dominio de la función f (k ) =
k 4 + k 2 +1

a) ( 0, ∞) b) [ −3,3] c) ( 0,3] d) ( 0,3) e) [ −3, 0 )


12. Si el punto ( 3, −2 ) pertenece a la gráfica de una función impar (simétrica al origen) ¿cuál otro
punto debe pertenecer a la gráfica?

a) ( −3, −2 ) b) ( 3, 2 ) c) ( 3, −2 ) d) ( 0,0 ) e)

( −3, 2 )
13. Encuentre la ecuación de la parábola
y

36

-3 9 x
3

a) y = x 2 − 2 x b) y = − x 2 + 6 x + 27 c) y = − x 2 + 12 x − 27 d) y = − x 2 − 6 x − 27
e) y = x 2 − 6 x − 27

x
14. Si x > 0 y y <0 entonces xy es equivalente a:
y2

x x x x x
a) x3 b) c) d) −x x e) −
y x y

15. Resuelva para x: 3 x 2 + ( 2a − b ) x = 3( x − b ) 2

3b 2 3b 2 − 3b 2 − 3b 2 3b 2
a) x = -b) x = -c) x = -d) x = -e) x =
2 a − 7b 2a + 5b 2a + 7b 2a − 7b 2a − 5b

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