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Mural Escolar: Guía para Docentes y Alumnos

El documento define un mural escolar como una imagen que usa un muro o pared como soporte. Explica que los murales pueden estar hechos de varios materiales y que son útiles para presentar temas, estimular participación, integrar texto e imagen, y permitir que estudiantes y docentes expresen sus propias perspectivas. También recomienda que los murales deben tener un tamaño adecuado para colgarse y ser visibles, y que no deben intentar profundizar demasiado en los temas debido a su espacio limitado.

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Mural Escolar: Guía para Docentes y Alumnos

El documento define un mural escolar como una imagen que usa un muro o pared como soporte. Explica que los murales pueden estar hechos de varios materiales y que son útiles para presentar temas, estimular participación, integrar texto e imagen, y permitir que estudiantes y docentes expresen sus propias perspectivas. También recomienda que los murales deben tener un tamaño adecuado para colgarse y ser visibles, y que no deben intentar profundizar demasiado en los temas debido a su espacio limitado.

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MURAL ESCOLAR

DEFINICION Un mural es una imagen que usa de soporte un muro o pared. Ha sido uno de los soportes ms usuales en la historia del arte. La piedra o el ladrillo es el material del que est hecho este soporte. TIPOLOGIA Los murales pueden tener va plsticos de cartn madera aluminio de foam

Utilidad para el docente Permite presentar uno a varios temas. Estimula la participacin de los todos los miembros de la comunidad. Enfoca un tema desde diferentes perspectivas. Integra texto e imagen. Permite ensayar posturas propias acerca de un tema. Ofrece una retroalimentacin inmediata a los participantes

Integra al grupo Utilidad por el estudiante

Puede crear de acuerdo a su ingenio e imaginacin. Sirve para interactuar ms con los contenidos. Se integra el sentido de investigacin. Le permiten ser autodidactas.

Recomendaciones Indicaciones para su uso. Debe tener una medida exacta para colgarse. Puede ser utilizado en varios materiales. Se Poca durabilidad, en espacios abiertos. Si no se ubica en un espacio visible, pierde su funcin informativa. No permite profundizar en los temas, yo que el espacio es limitado. Debe tener las efemrides, y algunos dibujos o frases que hagan referencia a los hechos histricos ocurridos durante el mes, incluso puedes agregarle en alguna parte, los cumpleaos del personal que labora en la escuela.

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