LAS FORMAS DEL DISCURSO Cuando hablamos o escribimos, realizamos diversas actividades: informar, explicar, pedir, rogar, disculpar,
intentar persuadir, sugerir, emocionar...Para ello, nos servimos de las diferentes formas de discurso: descripcin, narracin, exposicin y argumentacin Descripcin. Se emplea para presentar objetos, personas, lugares y sentimientos, indicando, en la medida de lo posible, lo detalles concretos. Por esto, se suele decir que describir es pintar con palabras Narracin. Sirve para contar una historia, un suceso o una serie de sucesos que ocurren a unos personajes en una secuencia temporal Exposicin. Se utiliza para presentar y explicar ideas. Argumentacin. Se emplea para presentar hechos, problemas y razonamientos de acuerdo con una opinin
LA NARRACIN Narrar es referir hechos que ocurren a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinados. ELEMENTOS DE LA NARRACIN NARRADOR Es quien da vida al relato y conduce la accin de la historia. Puede adoptar dos puntos de vista : Estar fuera de la historia y narrar los hechos en tercera persona Ser un personaje que participa en la historia y narrar los hechos en primera persona ACONTECMIENTOS Son los hechos que tienen lugar. Constituyen un proceso que recibe el nombre de accin. Un resumen de los acontecimientos ms importantes se llama argumento. Los argumentos se estructuran en planteamiento, nudo y desenlace PERSONAJES Son seres que causan o sufren los acontecimientos.
RECURSOS LINGSTICOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS LAS FORMAS VERBALES. En la narracin se cuentan hechos ocurridos a lo largo del tiempo, de ah que predomine el uso de los verbos sobre cualquier tipo de palabras. El tiempo ms empleado es el pretrito perfecto simple (estuvo)
ESTRUCTURAS SINTCTICAS. La progresin de la accin en el relato exige el predominio de oraciones con verbos que indican acciones o procesos , frente a las estructuras atributivas con verbos de estado-ser, estar-ms idneos para la descripcin o la exposicin
PALABRAS Y EXPRESIONES QUE SEALAN LA ORDENACIN TEMPORAL: inmediatamente, enseguida, al instante, cuando, mientras, al amanecer, entonces
EL NARRADOR El autor, el escritor, inventa o recrea una historia, pero el que la cuenta es el narrador . El narrador es un personaje de ficcin creado por el autor para referir los hechos del relato.
Narracin en primera persona: El narrador estar dentro de la historia, como un personaje que vive los hechos y los cuenta en primera persona
Narracin en tercera persona: Cuando el narrador se encuentra fuera de la historia, narra los hechos en tercera persona y puede adoptar dos puntos de vista Narrador omnisciente Es una especie de dios sabelotodo, conoce todo lo ocurrido en el pasado, se anticipa al futuro e interpreta los sentimientos y pensamientos de los personajes Narrador objetivo Acta como si fuera una cmara cinematogrfica que registra lo que se percibe externamente, pero no penetra en el interior de los personajes
NARRACIN EN PRIMERA PERSONA LOS PRINCIPIOS DE MANOLITO Yo soy un nio de principios, creme, no soy como el chulito de Yhad que pasa por encima del cadver de cualquiera con tal de conseguir lo que se le ha metido en el tarro. Yo s que uno no se debe rer si un ser humano viejo se cae al suelo, que uno no debe burlarse de los seres humanos que llevan peluqun, que uno no debe aprovecharse de los seres humanos torpes (en eso no hay problema, porque el ms torpe suelo ser yo, si te digo la verdad). En fin, son principios que me cuesta mucho trabajo cumplir a rajatabla porque, sinceramente, cuando un ser humano viejo se cae, lo que te sale del alma es partirte de risa. Menos mal que, inmediatamente, cuando eso ocurre, se ponen en marcha mis principios: se cae el abuelo de turno, te muerdes los labios con fuerza sobrehumana y te aseguro que la risa se puede convertir en llanto. Una vez mis propias gafas presenciaron cmo mi querido abuelo y el querido abuelo de Yihad se caan los dos rodando desde lo alto de mi escalera. Mientras rodaban el uno sobre el otro por los escalones, se les iban escapando partes de su cuerpo: la dentadura de mi abuelo sali por los aires como si se le hubiera escapado un grito de terror y el bastn de don Faustino hizo una curva perfecta, como de jabalina. Entonces, viendo yo que estaba a punto de echar por tierra mis principios porque la risa se me sala de la boca, me di un mordisco en el labio inferior, que casi lo pierdo, te lo juro. Perder el labio inferior, pero no mis principios, pens mientras buscaba a cuatro patas la dentadura de mi abuelo. Un nio de principios, eso es lo que soy. Pero hay principios por los que no paso. Por qu? Porque no me lo permite la madre Naturaleza. Uno de estos principios es el principio de Arqumedes El principio de Arqumedes me lo ley la Luisa un da antes de que empezara mi cursillo de natacin. La Luisa le haba dicho a mi madre que el deporte era muy bueno para que yo me convirtiera en un macarra sin
oficio ni beneficio. La Luisa sigui diciendo que los macarras de piscina eran aquellos que se metan en el agua y no saban ms que hacer eructos acuticos y grgaras submarinas. Manolito Gafotas, Elvira Lindo COMPRENSIN LECTORA 1. Quin es el personaje que habla en primera persona en el texto?
2. Qu relacin crees que puede tener el narrador con el chulito de Yhad?
3.Cules son los principios que le cuesta mucho trabajo cumplir al protagonista?
4. Quin es don Faustino? Qu le pas a l y al abuelo del narrador?
5. Qu le pas al protagonista mientras buscaba la dentadura de su abuelo?
6. Por qu crees que el protagonista se define a s mismo como un nio de principios? Qu crees que quiere decir?
7. Realiza el resumen del texto (Ya sabes que el resumen es otro texto distinto que sintetiza las ideas fundamentales)
8. A partir del resumen elabora un esquema del texto PRIMER PRRAFO. INTRODUCIN
SEGUNDO PRRAFO. NARRACIN
TERCER PRRAFO. INTRODUCCIN DE UN ELEMENTO NUEVO
CUARTO PRRAFO. NARRACIN
9. REDACCIN Ponte en la piel del protagonista del relato y cuenta en primera persona sus experiencias en el cursillo de natacin, teniendo en cuenta los siguientes datos. a) El cursillo se celebra en una piscina del barrio del protagonista b) El primer da de cursillo, al protagonista le acompaan su madre y la Luisa, una vecina c) La primera experiencia que el protagonista tuvo con el agua result muy negativa, porque, segn dijo su amigo Yhad, como Manolito es un plomo, e hundi en la piscina y estuvo a punto de ahogarse,
NARRACIN EN TERCERA PERSONA NARRADOR OMNISCIENTE SORPRESA Y PIZCO Antes de ir a la romera, necesitaba que Sorpresa le viera con su traje nuevo. Era lo que ms deseaba en este mundo. Sorpresa estaba, efectivamente, en la cima del Perro Dormido, sentada en una pea que ellos llamaban el Silln, porque tena una especie de respaldo, y desde la que se dominaba todo el pueblo. Tena las piernas en pico y apoyaba su cuaderno de dibujo contra las rodillas. No preci sorprenderse cuando le vio aparecer jadeante y sofocado. -Menos mal que vienes-dijo solamente-.Cre que tu madre no te habra dado el recado.Traes algo de merienda? - No. Pero qu recado? Ella esper a que llegara a su lado y le hizo un sitio en la pea, al tiempo que recoga el cuaderno y lo cerraba. - Fui a tu casa esta maana, no te lo ha dicho? Quera entrar a verte al taller, pero no me dej. Me parece que estaba algo enfadada. Le dije que te esperaba aqu. Pero, no te sientas? Pizco obedeci. Senta una rabia que no acertaba a explicarse. Contra l mismo por sentarse en cuanto su amiga se lo mandaba, contra su madre que no le haba dado el recado y sobre todo contra Sorpresa que no le deca nada de su traje nuevo. El pastel del diablo. Carmen Martn Gaite
NARRADOR OBJETIVO EL SHERIFF WISTER El sexto da, el sheriff Wister se despierta al alba. Se levanta. Ve en el horizonte, minsculas, las casas blancas del pueblo. Se da la vuelta. Bear est a unos mil metros de l. De pie. Quieto. Wister recoge las alforjas y el rifle. Se pone en marcha nuevamente. Camina durante horas. De vez en cuando cae al suelo, se cala el sombrero hasta los pies y espera. Cuando nota que ha recuperado las fuerzas, se levanta y parte. No se vuelve nunca. Consigue llegar al pueblo antes del ocaso. Le dan de beber y de comer . Dice: Soy el sheriff Wister. Le proporcionan una cama para dormir .Le dicen en espaol que hay un chico a las afueras del pueblo. Ha acampado a unos cientos de metros de las casas . Le preguntan si es amigo suyo. No, dice el sheriff Wister. El hombro ler est volviendo loco. Duerme con una pistola cargada al alcance de la mano. El sptimo da, el sheriff Wister consigue un caballo, y parte hacia las montaas. Reencuentra el viento y nubes de polvo, que borran el camino. Se detiene una sola vez , para que el caballo repose. Luego parte nuevamente. Llega a las montaas. Sube hasta Pinter Pass, desciende la colina sin volverse. Antes de alcanzar la llanura, se desva hacia una mina abandonada. Desmonta, enciende un fuego. Pasa all la noche sin dormir. Piensa. Alessandro Baricco, City
ACTIVIDADES Completa el siguiente cuadro Text o A Hechos que pueden observarse Sorpresa esperaba a Pizco sentada en una pea Hechos que el narrador conoce al entrar en el mundo interior de los personajes Antes de ir a la romera, necesitaba que Sorpresa le viera con su traje nuevo. Era lo que ms deseaba en este mundo
El sheriff Wister se levanta al amanecer y observa el pueblo
LOS ACONTECIMIENTOS : LA ACCIN DE LA HISTORIA Los acontecimientos son los hechos que tienen lugar en el relato: Constituyen un proceso para llegar a un resultado, que recibe el nombre de ACCIN LA ESTRUCTURA DE LA ACCIN En la historia los acontecimientos se estructuran en tres fases: planteamiento, desarrollo y desenlace En el planteamiento el narrador presenta al personaje o personajes ms importantes y expone el marco espacial y temporal en el que se desarrollan los sucesos y, a veces, se presenta el conflicto. En el desarrollo se muestra la accin de los personajes, que reaccionan y actan ante el problema surgido En el desenlace se resuelve el conflicto de la historia , dando lugar a un final feliz , desgraciado o, a veces, incierto
EL RSTICO LABRADOR Un rstico labrador, deseoso de ver al rey, pensando que era ms que un hombre, se despidi de su amo pidindole su salario. Yendo a la corte, como el camino er largo, se le acab el dinero. Cuando lleg y vio que era un hombre como l, dijo: - Oh, ue por ver a un hombre he gastado todo lo que tena y no me queda sino medio real en mi poder! Y del enojo que tom le empez a doler una muela y, adems, tena mucha hambre; y no saba qu remedio tomar, porque deca: - Si yo me saco la muela, y doy este medio real, quedar muerto de hambre; si me como el medio real, me doler la muela Estando en esta duda, se arrim a la mesa de un pastelero, por rsele los ojos tras los pasteles que sacaba. Y, por casualidad, pasaron por all dos lacayos y, como le vieron tan embebido en los pasteles, le dijeron por burlarse de l: -Villano, cuntos pasteles te atreveras a comer en una comida? - Pardiez, que m comera quinientos-contest el villano. - Quinientos? Lbreme Dios del diablo - De poco se espantan vuestras mercedes!-replic el labrador Y empezaron a discutir ellos que no l que s y al fin el labrador les apost que si no se los coma le sacaran una muela , y les seal la que le dola. Contentos los lacayos con la apuesta , el lacayo empez a quitar el hambre muy a su gusto. Cuando estuvo harto, par y dijo. -Seores, he perdido
Los otros dos muy regocijados y haciendo burlas llamaron al barbero y le sacaron la muela , aunque el villano fingidamente haca grandes aspavientos . Y, por ms burlarse del l, los lacayos decan: - Habis visto este necio villano?, que por hartarse de pasteles se ha dejado sacar una muela? - Mayor necedad es la vuestra- respondi el villano- que me habis quitado el hambre y sacado una muela que me dola esta maana. Al or esto los que estaban presentes empezaron a rerse de la burla que el villano les haba hecho, y los lacayos pagaron y afrentados volvieron la espalda y se fueron Juan de Timoneda, Sobremesa y alivio de caminantes
ACTIVIDADES 1. Ahora completa el cuadro siguiente: Pe rsonaje Labrador Hechos que realiza o padece Resultado sin
Se despide de su amo y se va Se queda a dinero Ver al rey
Lacayos
Barbero
2. Resume, en cinco lneas, los hechos principales del cuento
3. Cmo es la estructura del texto? Planteamiento: Nudo: Desenlace:
EL TEMA Y EL ARGUMENTO EL ARGUMENTO de un relato es una sntesis de los hechos o acontecimientos. Responde a la pregunta qu dice el texto EL TEMA es una frase breve que recoge la idea principal LA NIA DE LOS TRES MARIDOS
Haba una vez un padre que tena una hija muy hermosa, pero muy voluntariosa y terca. Se presentaron tres novios, a cual ms apuesto, que le pidieron su hija; l contest que los tres tenan su beneplcito y que preguntara a su hija a cul de ellos prefera. As lo hizo, y la nia contest que a los tres. - Pero, hija, si eso no puede ser. - Elijo a los tres-contest la nia. - Habla en razn, mujer-volvi a decir el padre-; a cul de ellos doy el s? - A los tres-volvi a contestar la nia Y no hubo quien la sacase de ah El pobre padre se fue mohno, y les dijo a los tres pretendientes que su hija los quera a los tres; pero como eso era posible, que l haba determinado que se fuesen por esos mundos a buscar y traerle una cosa nica en su especie, y aqul que trajese la mejor y ms rara, sera el que se casase con su hija. Pusironse en camino, cada cual por su lado, y al cabo de mucho tiempo e volvieron a reunir allende los mares, en lejanas tierras, sin que ninguno hubiese hallado cosa hermosa y nica e su especie. Estando en estas tribulaciones, sin cesar de procurar lo que buscaban, se encontr el primero que haba llegado con un viejecito, que l dijo si le quera comprar un espejito. Contest que no, pues que para nada le poda servir aquel espejo tan chico y tan feo. Entonces el vendedor le dijo que tena aquel espejo una gran virtud, y era que se vea en l las personas que su dueo deseaba ver; y habindose cerciorado de que ello era cierto, se lo compr por lo que le pidi. El que haba llegado el segundo, al pasar por una calle se encontr al mismo viejecito, que le pregunt si le quera comprar un botecito con blsamo. - Para qu me ha de servir ese blsamo?- pregunt el viejecito. - Dios sabe-respondi ste- , pues este blsamo tiene una gran virtud, que es la de hacer resucitar a los muertos. Y compr al viejecito su blsamo por lo que le pidi. Mientras el tercer pretendiente paseaba preocupado con sus problemas por la orilla del mar, vio llegar sobre las olas un arca muy grande, y acercndonos a la playa , se abri y salieron saltando a tierra infinidad de pasajeros. El ltimo, que era un viejecito, se acerc a l y le dijo si le quera comprar aquella arca . - Para qu la quiero yo respondi- si no puede servir sino para hacer una hoguera?
- No seor, -repuso el viejecito-, que posee una gran virtud , pues que en pocas horas lleva a su dueo y a los que con l embarcan a donde apetecen ir y dnde desean: ello es cierto; puede usted cerciorarse por estos pasajeros, que hace pocas horas se hallaban en las playas de Espaa. Cerciorose el caballero, y compr el arca por lo que le pidi su dueo. Al da siguiente se reunieron los tres, y cada cual cont muy satisfecho que ya haba hallado lo que deseaba y que iba, pues, a regresar a Espaa. El primero dijo cmo haba comprado un espejo, en el que se vea, con solo desearlo, la persona ausente que se quera ver; y para probarlo present su espejo, deseando ver a la nia que todos pretendan. Pero cul sera su asombro cuando la vieron tendida en su atad y muerta! - Yo tengo- dijo a su vez el que haba comprado el bote un blsamo que la resucitar; pero de aqu a que lleguemos, ya estar enterrada y comida de gusanos. - Pues yo tengo- dijo a su vez el que haba comprado el arca un arca que en pocas horas nos pondr en Espaa. Corrieron entonces a embarcarse en el arca, y a las pocas horas saltaron a la tierra, y se encaminaron al pueblo en que se hallaba el padre de su pretendida. Hallaron a ste en el mayor desconsuelo por la muerte de su hija, que an se hallaba de cuerpo presente. Ellos le pidieron que los llevase a verla; y cuando estuvieron en el cuarto en que se encontraba el fretro, se acerc el que tena el blsamo, ech unas gotas sobre los labios de la difunta, la que se levant tan buena y risuea de su atad, y volvindose a su padre le dijo: - Lo ve usted, padre, cmo necesitaba a los tres? Fernn Caballero, Cuentos de encantamiento ACTIVIDADES Cul es la estructura de este relato? PLANTEAMIENTO
NUDO
DESENLACE
2. Resume el argumento en ocho o diez lneas
LOS PERSONAJES LOS PERSONAJES del relato son unos seres de ficcin creados por el autor que participan en la accin de la obra DAYOUB, EL CRIADO DEL RICO MERCADER rase una vez, en la ciudad de Bagdad, un criado que serva a un rico mercader. Un da, muy de maana, el criado se dirigi al mercado para hacer la compra. Pero esa maana no fue como todas las maanas, porque esa maana vio all a la Muerte y porque la Muerte le hizo un gesto de amenaza. Aterrado, el criado volvi a la casa del mercader. - Amo-le dijo -, djame el caballo ms veloz de la casa. Esta noche quiero estar muy lejos de Bagdad. Esta noche quiero estar en la remota ciudad de Ispahn. - Pero, por qu quieres huir? le pregunt el mercader
- Porque he visto a la Muerte en el mercado y me ha hecho un gesto de amenaza . El mercader se compadeci de l y le dej el caballo, y el criado parti con la esperanza de estar esa noche en Ispahn. El caballo era fuerte y rpido ,y, como esperaba, el criado lleg a Ispahn con las primeras estrellas. Comenz a llamar de casa en casa pidiendo amparo. - Estoy escapando de la Muerte y os pido asilo-deca a los que le escuchaban. Pero aquella gente se atemorizaba al or mencionar a la Muerte y le cerraba las puertas. El criado recorri durante tres, cuatro, cinco horas las calles de Ispahn, llamando a las puertas y fatigndose en vano. Poco antes del amanecer lleg a la casa de un hombre que se llamaba Kalbum Dahabn. -La muerte me ha hecho un gesto de amenaza esta maana, en el mercado de Bagdad, y vengo huyendo de all. Te lo ruego, dame refugio. - Si las Muerte te ha amenazado en Bagdad , -le dijo Kalbum Dahabin- , no se habr quedado all. Te ha seguido a Ispahn, tenlo por seguro. Estar ya dentro de nestras murallas porque la noche toca a su fin. - Entonces, estoy perdido! - Si puedes seguir vivo hasta que salga el sol, te habrs salvado. Si la Muerte ha decidido llevarte esta noche y no consigue su propsito, nunca ms podr arrebatarte. Esta es la ley. - Pero, qu debo hacer? pregunt el criado. - Vamos cuanto antes a la tienda que tengo en la plaza le orden Kalbum cerrando tras de s la puerta de la casa. Mientras tanto, la Muerte se acercaba a las puertas de la muralla de Ispahn. El cielo de la ciudad comenzaba a clarear. La aurora llegar de un momento a otro-pens- . Tengo que darme prisa. De lo contrario, perder al criado. Entr por fin en Ispahn, y husme entre los miles de olores de la ciudad buscando el del criado que haba huido de Bagdad . Enseguida descubri su escondite: se hallaba en la tienda de Kalbum Dahabin. Un instante despus, ya corra hacia el lugar. En el horizonte empez a levantarse una dbil neblina. El sol comenzaba a aduearse del mundo. La muerte lleg a la tienda de Kalbum. Abri la puerta de golpe ysus ojos se llenaron de desconcierto. Porque en aquella tienda no vio a un solo criado, sino a cinco, seis, siete, diez criados iguales al que buscaba. Mir de soslayo hacia la ventana. Los primero rayos de sol brillaban ya en la cortina blanca. Qu suceda all? Por qu haba tantos criados en la tienda?
No le quedaba tiempo para averiguaciones. Agarr a uno de los criados que estaba en la sala y sali a la calle. La luz inundaba todo el cielo. Aquel da, el vecino que viva frente a la tienda de la plaza anduvo furioso y maldiciendo. - Esta maana.-deca-, cuando me he levantado de la cama y he mirado por la ventana , he visto a un ladrn que hua con un espejo bajo el brazo. Maldito seas mil veces!Deba haber dejado en paz a un hombre tan bueno como Kalbum Dahabin, el fabricante de espejos! Bernardo Atxaga, Obabakoak
ACTIVIDADES Completa el cuadro siguiente: Personaj Cmo participa en la accin e Dayoub El riadco Dayoub es amenazado por la muerte y huye a una lejana ciudad
2. Resume el argumento del relato teniendo en cuenta la intervencin en la accn de cada uno de los personajes . Procura exponer de manera clara cmo ayuda Kalbum a Dayoub
DESCRIPCIN DE PERSONAJES LA PRESENTACIN DE LOS PERSONAJES. A lo largo del relato los vamos conociendo por distintos procedimientos: Las descripciones que hace el narrador sobre su apariencia fsica rasgos fsicos y modo de vestir sobre su carcter, los rasgos morales. Las declaraciones de otros personajes sobre ellos La informacin que proporciona el propio personaje mediante su modo de hablar, sus gestos, los hechos que realiza y su relacin con otros personajes. Texto A LA SEORITA LEOCADIA
La seorita Leocadia era alta y gruesa, tena el carcter ms bien spero y grandes juanetes en los pies, que le obligaban a andar como quien arrastra cadenas. Las clases en la escuela, con la lluvia rebotando en los tejados de los cristales, con las moscas pegajosas de la tormenta persiguindose alrededor de la bombilla, tenan su atractivo. Recuerdo especialmente a un muchacho de unos diez aos, hijo de un aparcero muy pobre, llamado Ivo. Era un muchacho delgado, de ojos azules, que bizqueaba ligeramente al hablar. Todos los muchachos y muchachas de la escuela admiraban y envidiaban un poco a Ivo, por el don que pose de atraer la atencin sobre s, en todo momento. No es que fuera ni inteligente ni gracioso, y, sin embargo, haba algo en l, en su voz quizs, en las cosas que contaba , que consegua cautivar a quien le escuchase. Tambin la seorita Leocadia se dejaba prender de aquella red de plata que Ivo tenda a cuantos atendan sus enrevesadas conversaciones, y-yo creo que muchas veces contra su voluntad- la seorita Leocadia le confiaba a Ivo tareas deseadas por todos, o distinciones que merecan alumnos ms estudiosos y aplicados. Ana Mara Matute, Historias de Artmila
ACTIVIDADES 1. Completa el cuadro siguiente Personaje Rasgos fsicos Modo de vestir Carcter
Texto B LOS HERMANOS DE LAMBERTO A veces se horrorizaba viendo a Lidia, y oyndola. Estaba muy claro que todas las chicas eran tontas, pero de que su hermana se llevaba la palma no tena la menor duda. Y lo asombroso es que los chicos la encontraban guapa! Lidia no haca ms que pensar en chicos, y en su atractivo personal. Se enamoraba a-pa-sio-na-da-men-te cada dos por tres, y entonces era la representacin de la duda. Se senta gorda, con demasiada cadera, demasiado pecho, demasiados pies, demasiada nariz, demasiadoTodo demasiado menos su cerebro, por supuesto, que para Lamberto no ofreca mayor envergadura que el de un mosquito. Fede, un ao mayor que Lidia, era distinto. Su hermano se las daba de atleta, y total porque jugaba en un equipo de ftbol aficionado. Iba por la vida de dandy presumido, impecable, con su cabello cortito, su ropa tope moderna y sus opiniones llenas de sentencias. Pretenda entender de todo y hablaba de cualquier tema con una seguridad tan pretenciosa que a Lamberto le encantaba imitarlo Jordi Serra i Fabra Lamberto!!!
ACTIVIDADES El protagonista nos describe a sus hermanos fijndose en los aspectos negativos. Describe t a Lidia y a Fede con rasgos positivos, de manera que sean totalmente distintos.
EL DILOGO EN EL RELATO El dilogo dentro del relato puede emplearse en estilo directo e indirecto EL ESTILO DIRECTO reproduce de manera textual y exacta lo que han expresado los personajes reales o imaginarios. Cuando habla un personaje se escribe en rengln aparte y se seala con una raya EN EL ESTILO INDIRECTO el narrador refiere lo dicho por los personajes desde su punto de vista, sin ajustarse fielmente a lo expresado por ellos
EL DILOGO DIRECTO CON COMILLAS. A veces, el escritor prefiere emplear el estilo directo sin rayas ni apartes. En ese caso, incluye entre comillas los parlamentos de los personajes.
RECURSOS LINGSTICOS Tanto en el dilogo directo como en el indirecto, se debe manifestar la intencin del personaje mediante: VERBOS: decir, aclarar, corregir, gritar, llamar, contar, referir, declarar, pronosticar, advertir, prometer, avisar, negar, afirmar, precisar, anunciar, preguntar, responder. PALABRAS O EXPRESIONES QUE PRECISAN LAS ACCIONES VERBALES: Afirm con seguridad, neg rotundamente, contest titubeando, grit con voz entrecortada, advirti con severidad, pregunt enfadado ACTIVIDADES 1. Lee el fragmento de La nia de los tres maridos y seala el uso del dilogo en estilo directo e indirecto
2. Analiza el dilogo en el siguiente texto EL PRIMERO DE LA CLASE Me pregunt si no tena amigos. Le dije que no. Me pregunt por qu, y yo le respond que lo ignoraba. Sabes quin soy yo?. S. T eres Montes Ladeira, Sotero, el primero de la clase. Pareci satisfecho. Si quieres, puedes andar conmigo. No dijo jugar, y me choc. Y empez a hablarme de lo mucho que saba de geografa, ms de lo que crea el mismo profesor.Porque yo tengo libros, sabes? Tengo libros. Y t? No
tienes libros?. No. Los de estudio nada ms. Y en tu casa no hay? No, no s. Nunca mir. Entonces, qu hay en tu casa?. Nos supe qu contestarle , porque sillas, y camas, y otra clase de muebles, no eran la respuesta que l esperaba; eso lo adivin. 3. Vuelve a escribir el texto empleando la raya en vez de las comillas Me pregunt si no tena amigos. Le dije que no. Me pregunt por qu, y yo le respond que lo ignoraba. - Sabes quin soy yo? - S
EL ESPACIO EN EL RELATO La existencia de los personajes transcurre siempre en un tiempo y en un espacio. El lugar o lugares por los que transcurre la accin del relato son presentados generalmente por el narrador y, en ocasiones, por alguno de los personajes. Paisajes, ciudades, barrios, calles, interior y exterior de las viviendas son descritos mediante palabras que, como pinceladas de un cuadro, dan color y vida a los escenarios.
TEXTO El cuarto que le asignaron en la pensin daba a una calle estrecha que desembocaba en la plaza Santa Ana. Sobre la cama de hierro de la habitacin haba un crucifijo y una Virgen Mara de escayola pintada encima de la cmoda de lneas austeras en la que guard su ropa, en cajones hondos cuidadosamente forrados con hojas de peridicos. Las paredes eran blancas, pintadas con cal, con un zcalo negro que llegaba a la altura de la ventana; el suelo de baldosas de barro rojizo, intercaladas con otras ms pequeas de cermica policromada. Los barrotes rectos de la cama terminaban en bolas de latn dorado y brillante, que tintineaban ligeramente cuando el suelo vibraba bajo las pisadas. Sobre la cmoda, junto a la virgen de pecho plano y manto azul que aplastaba la cabeza de una serpiente con un pequeo pie descalzo, haba una especie de candelabro de bronce o de latn con unas cuantas velas incrustadas. El cable de la corriente elctrica atravesaba en lnea la pared para llegar a la pera de baquelita negra que haba sobre la cama y a la bombilla con una tulipa de cristal azulado que colgaba del techo. El embozo se plegaba sobre la colcha ligera, debajo de la almohada. Justo enfrente de la cama haba una mesa de madera de pino desnuda, muy slida, las patas firmemente apoyadas sobre las baldosas, con un cajn del que sali al abrirlo un olor a resina. Delante de la mesa una silla con el respaldo muy recto y el asiento de anea invitaba a sentarse de manera inmediata. La noche de los tiempos Antonio Muoz Molina
ACTIVIDADES 1.Completa la ficha siguiente Quin presenta escenarios los Espacios que se citan descritos y cmo estn
