DISCO-FORUM:
LA CANCIÓN
PROFESOR: ALEXANDRE GOTTREUX
CLASIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Algunas de ellas son
EXPOSITIVA INTERACTIVA PERSONALIZADA
Cuyo método es Cuyo método es Cuyo método es
Formulación Estudios Trabajos con Simulaciones Resultados Enseñanza Compromisos
Trabajos
Exposición de opiniones de caso Fuente de información de investigación programada individuales
por proyecto
Ejemplo de ellos son Ejemplo de ellos son
Ejemplo de ellos son Juegos de rol
Salida a Elaboración de Desarrollo de informes Elaboración de módulos Formulación de contratos
terreno Análisis de fuentes escritos u orales y guías dirigidos
Exposición Foro proyectos de recuperación
icónicas
con M.A. y escritas primarias
Debate Dramatizaciones
Reconstrucción
Exposición con biográfica de PH Uso de Internet
mapas conceptuales
Análisis de
Exposición con
testimonios orales
esquemas
DISCO-FORUM: LA CANCIÓN
El disco-forum es una
actividad educativa de
grupo que utilizando la
música y la canción como
eje, pretende el
descubrimiento, vivencia y
reflexión de una realidad o
una actitud que se vive y
está latente en el grupo o
en la sociedad mediante el
establecimiento de una
dinámica interactiva de
comunicación entre sus
participantes.
DESARROLLO DE LA TÉCNICA
El disco forum requiere de un
proceso de preparación: elección del
tema o contenido, formulación de
objetivos, búsqueda y selección del
material discográfico y preparación del
material auxiliar.
Ambientación: procurar que los
alumnos se ubiquen cómodos y
mirándose, favoreciendo así una
comunicación no verbal
Audición: Se escucha la canción, sin
interrupciones y a un volumen
adecuado, entregando por escrito su
texto.
TÉCNICA DISCO FORUM
Procedimiento:
Cada grupo recibe un documento
con la descripción de la técnica, la
que se lee colectivamente para
comprender su sentido. Se escuchan
las canciones y al azar, se entrega el
texto de una canción, diferente para
cada grupo.
Luego, se expresan y comparten los
sentimientos que han surgido, el
ambiente en que se han sumergido,
las relaciones que cada uno
establece con lo escuchado.
Se analiza la canción desde su
relación con el tema, se responden
las preguntas y se hace una síntesis
de lo descubierto.
.
Primeras reflexiones:
Se formula al grupo tras la audición,
interrogantes en los siguientes ámbitos:
Conceptual: Plantear preguntas que
permitan acercar al concepto a definir o
el tema en cuestión.
Contextualización: Platear preguntas
que permitan colocar un marco de
desarrollo al problema planteado.
Profundización crítica: Analizar el
texto de la canción para redescubrir su
contenido de una forma crítica y ver
qué nos dice y aporta.
Primeras reflexiones:
Emotivas:
Plantear las diferentes
actitudes y sentimientos para
ir descubriendo o
desentrañando las
motivaciones que nos han
conducido a ellas y a donde
ellas nos conducen.
Síntesis:
Se elabora una síntesis de
actitudes, mensajes y
conclusiones para presentar
en plenario
PAUTA DE TRABAJO
Preguntas orientadoras para el análisis de la canción
¿Qué sentimientos le surgen al escuchar y/o al leer la canción?
¿Qué asociaciones establece entre la canción y la vida actual?
¿De qué habla la canción?
¿En qué contexto se encuentra?
¿A qué problemáticas relativas a Latinoamérica se refieren las canciones?
¿Cuáles son los sentimientos y emociones que se expresan en ella?
¿Qué aplicabilidad tiene la técnica para trabajar con los alumnos?
¿Encuentran que las canciones pueden ser consideradas como fuente de
conocimiento histórico?, ¿por qué?
Latinoamérica es un pueblo al sur de
Estados Unidos...
Las potencias son los protectores
que prueban sus armas en nuestras guerrillas
Para turistas gente curiosa, Ya sean rojos o rayados a la hora del final no
es un sitio exótico para visitar hay
Es solo un lugar económico, diferencia
pero inadecuado para habitar Invitan a nuestros lideres a vender su alma al
Les ofrecen Latinoamérica, diablo verde
el Carnaval de Rio y las Ruinas Inventan bonitas siglas para que se sientan
un poco mas importantes
Aztecas Y el inocente pueblo de Latinoamérica
Gente sucia vagando en las calles, llorara si muere Ronald Reagan o la Reina
dispuesta a venderse por algunos Y le sigue paso a paso la vida a Carolina
USA dollars como si esa gente sufriera del subdesarrollo
Estamos en un hoyo! parece que en realidad...
Nadie en el resto del planeta toma en
serio Latinoamérica es un pueblo al sur de
Estados Unidos...
a este inmenso pueblo lleno de
tristeza Para que se sientan en familia
Se sonríen cuando ven que tiene copiamos sus barrios y su estilo de vida
veintitantas banderitas We try to talk in the Jet-Set languaje
Cada cual mas orgullosa de su para que no nos crean incivilizados
soberanía Cuando visitamos sus ciudades
Que tontería! nos fichan y tratan como a delincuentes
Rusos, ingleses, gringos, franceses
Dividir es debilitar
se ríen de nuestros novelescos directores
Somos un pueblito tan simpático
que todos nos ayudan si se trata de un guerra
armar
Pero esa misma cantidad de oro la podrían dar
para encontrar la solución definitiva al hambre
