0% encontró este documento útil (0 votos)
79 vistas41 páginas

Escuela Agrotécnica Guatraché: Historia y Educación Técnica

La Escuela Agrotécnica Guatraché comenzó en 1912 como una estación agronómica y ha evolucionado para convertirse en una escuela técnica profesional comprometida con la educación, los jóvenes y la comunidad local. Ubicada en una región agropecuaria, ofrece capacitación en diversas áreas productivas como producción vegetal, animal y láctea. La escuela busca desarrollar competencias en sus estudiantes para que puedan gestionar explotaciones agropecuarias de manera rentable y sustentable.

Cargado por

Luciana Bejarano
Derechos de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
79 vistas41 páginas

Escuela Agrotécnica Guatraché: Historia y Educación Técnica

La Escuela Agrotécnica Guatraché comenzó en 1912 como una estación agronómica y ha evolucionado para convertirse en una escuela técnica profesional comprometida con la educación, los jóvenes y la comunidad local. Ubicada en una región agropecuaria, ofrece capacitación en diversas áreas productivas como producción vegetal, animal y láctea. La escuela busca desarrollar competencias en sus estudiantes para que puedan gestionar explotaciones agropecuarias de manera rentable y sustentable.

Cargado por

Luciana Bejarano
Derechos de autor
© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESCUELA AGROTCNICA GUATRACH

UNA ESCUELA CON HISTORIA

LOCALIZACIN GEOGRAFICA CONTEXTO


Zona

rural a 2 Km. de Guatrach. Dista 180 Km. de Sta. Rosa y Baha Blanca. Regin agropecuaria. Claro perfil agrcola-ganadero Marco econmico de medianas y grandes empresas. Cambio de modelo econmico y efecto de la globalizacin: micro emprendimientos.

UNA GRAN HISTORIA


1912

Estacin agronmica dependiente de la Direccin de Enseanza e Investigaciones Agrcolas. 1914- subestacin experimental de trigo. Guillermo Backhouse y Juan Williamson. 1916- estudios de adaptacin de diferentes variedades de cereales. 1918 vivero regional Hasta 1950 Estacin Experimental Guatrach 1950-1967 Vivero Nacional

1913 1950 CONSTRUCCIN DE INFRAESTRUCTURA EDILICIA

1967- INICIO DE LA CONSTRUCCIN DEL EDIFICIO ACTUAL

CARACTERSTICAS INSTITUCIONALES
Revalorizar

el conocimiento cientfico tecnolgico. Educacin Tcnica Profesional enmarcada en el campo de la educacin continua y permanente articulando la educacin formal, no formal, general y profesional. Acciones pedaggicas por reas de integracin

reas

de formacin Tcnica Especficas: PRODUCCIN VEGETAL. PRODUCCIN ANIMAL. ORGANIZACIN Y GESTIN. MQUINAS EQUIPOS E IMPLEMENTOS AGROPECUARIOS. INDUSTRIALIZACIN. PRODUCCIN APCOLA. PRODUCCIN AVCOLA. CUNICULTURA PRODUCCIN LCTEA.

FORTALEZAS INSTITUCIONALES
MATRCULA

ESCOLAR EN AUMENTO. PERSONAL CON PERFIL PROFESIONAL. PAREJAS PEDAGGICAS. TRABAJO EN LA DIVERSIDAD E INCLUSIN. ESPACIOS COMUNICACIONALES: DOCENTES FAMILIA - ALUMNOS. SERVICIO DE RESIDENCIA.

EGRESADOS

DESEMPEANDOS EN PREDIOS RURALES DE LA PCIA. MEJORA DE SERVICIOS. RELACIONES INTERINSTITUCIONALES FLUIDAS. ACCIN Y PARTICIPACIN DE COOPERADORA. PARTICIPACIN CONTINUA EN CAPACITACIONES. JORNADAS DE CONVIVENCIA PARA PADRES ALUMNOS- DOCENTES.

PASANTAS

PROFESIONALIZANTES:

OBSERVACIN. LABORES

EN MEDIOS RURALES E INDUSTRIALES DE LA ZONA DE INFLUENCIA: Guatrach - Gral. Manuel Jorge Campos.

PLAN DE MEJORAS 2006


Remodelacin

edilicia del tambo. Incorporacin de semovientes. Infraestructura del Aula Taller. Adquisicin de herramientas. Puesta en marcha de la Planta Lctea. Adquisicin de Biblioteca Tcnica Especializada. Aplicacin de Normas de Seguridad e Higiene.

IDENTIDAD Y PERMANENCIA EN LA COMUNIDAD

PERFIL DEL EGRESADO


SUJETO

COMPETENTE: responsabilidad-organizacin-juicio crtico- creatividad-cooperacinparticipacin-respeto. Cultura del trabajo. Capacidad de gestin. Identidad con la Institucin.

COMPETENCIAS
RECONOCER

LOS CONTEXTOS SOCIALES, HISTRICOS. APLICAR, TRANSFERIR Y CONSTRUIR MODELOS PARA INTERPRETAR E INTERVENIR. COMUNICAR Y PRODUCIR MENSAJES EN FORMATOS CON ESTRUCTURAS APROPIADAS. INTERACTUAR.

DISEAR

Y APLICAR ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS. APLICAR METODOLOGAS DE INVESTIGACIN CIENTFICA. PROMOVER-APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL MBITO ESCOLAR Y RURAL. COMPROMISO.

ORGANIZAR

Y GESTIONAR UNA EXPLOTACIN AGROPECUARIA O EMPRESARIAL. MANTENER, REPARAR, OPERAR MAQUINAS, EQUIPOS E INSTALACIONES DE LA EXPLOTACIN AGROPECUARIA. REALIZAR OPERACIONES DE PRODUCCIN ANIMAL Y VEGETAL. DESEMPEARSE COMO OPERARIO CAPACIDADES PARA LOGRAR UNA ACTIVIDAD RENTABLE Y SUSTENTABLE CONSERVANDO LOS RECURSOS NATURALES.

ESCUELA AGROTCNICA GUATRACH


COMPROMETIDA

CON LA EDUCACIN COMPROMETIDA CON LOS JVENES COMPROMETIDA CON LA COMUNIDAD COMPROMETIDA CON LA REGIN COMPROMETIDA CON LA PRODUCCIN

UNA ESCUELA QUE FOMENTA


EL

CONOCIMIENTO LA CULTURA DEL TRABAJO LA SOLIDARIDAD LA COOPERACIN LA INTEGRACIN LA DIVERSIDAD LA INCLUSIN

UNA ESCUELA
CON CON CON

PASADO PRESENTE FUTURO

UNA ESCUELA QUE CRECE

También podría gustarte