C.E.P.
Santa Mara de la Providencia
S C P A r O
Tercer Periodo
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Captulo 1
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El Tringulo Rectngulo
Es aquel tringulo que tiene un ngulo interno igual a 90. Los lados que forman el ngulo recto se les denomina CATETO y a el lado mayor HIPOTENUSA Teorema de Pitgoras La suma de los cuadrados de los catetos es igual a la hipotenusa al cuadrado
a2 + b2 = c2
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Ejemplo 1: Hallar x en el grfico:
Solucin: Usando Pitgoras: 102 = x2 + 82 100 = x2 + 64 100 64 = x2 36 = x2
36 = x
x = 6 .. Respuesta Ejemplo 2: Resolver el tringulo:
Solucin: 402 = 322 + x2 1600 = 1024 + x2 576 = x2
576 = x
24 = x x = 24 .Respuesta
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EJERCICIOS En cada caso hallar la variable desconocida
01.-
02.-
03.-
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04.-
05.-
06.-
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07.-
08.-
09.-
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10.- Hallar por inspeccin o algebraicamente
11.- Hallar por inspeccin o algebraicamente
12.- Hallar por inspeccin o algebraicamente
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Captulo 2
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Se denomina tringulo rectngulo notable a aquel, que conociendo las medidas de sus ngulos se conoce tambin la relacin que guardan entre s las longitudes de sus lados. Los principales son los siguientes:
Actividad: Copia cada uno de los tringulos rectngulos en una ficha para que puedas utilizarlos en la resolucin de ejercicios .
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EJERCICIOS 1. Construir un tringulo rectngulo de catetos 3cm y 6cm 2. Construir un tringulo rectngulo de catetos 2,4cm y 0,7cm 3. Construir un tringulo rectngulo, donde un cateto mide 2cm y el otro cateto 8cm 4. Construir un tringulo rectngulo de 30 y 60, donde la hipotenusa mida 8cm. 5. Construir un tringulo rectngulo de 30 y 60, donde la hipotenusa mida 6cm. 6. Construir un tringulo rectngulo de 30 y 60, donde la hipotenusa mida 10cm. 7. Construir un tringulo rectngulo de 45 y 45, donde un cateto mida 5cm. 8. Construir un tringulo rectngulo de 37 y 53, donde la hipotenusa mida 10cm 9. Construir un tringulo rectngulo, donde un cateto interior mide 37 y el ngulo que se le opone es 6cm 10. Construir un tringulo rectngulo de 74 y 16, donde la hipotenusa mida 10cm
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CALCULO DE LADOS EN UN TRINGULO RECTNGULO NOTABLE Ejemplo 1: Resolver el tringulo: Solucin: Resolver el tringulo significa, hallar la medida de todos sus lados. La idea es conocer k Se puede proceder de la siguiente manera: Se compara con el tringulo notable de 37 y 53 Entonces: Si en el tringulo dato a 90 se opone 15, se iguala con 5k. 5k = 15 k=3 y = 4k = 4(3) = 12 x= 9 x = 3k = 3(3) = 9 y = 12 Ejemplo 2: Resolver el tringulo: Solucin: Se compara con el tringulo notable de 16 y 74 Entonces: Si en el tringulo dato a 90 se opone 150, se iguala con 5k. 5k = 150 k = 30 x = 7k = 7(30) = 210 x = 210
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y = 24k = 24(30) = 720 EJERCICIOS En cada caso hallar los lados desconocidos
y = 720
01.-
02.-
03.-
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04.-
05.-
06.-
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07.-
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10.-
11.-
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13.-
14.-
15.-
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PROBLEMAS
01.- Hallar x
a) 10
b) 15
c) 16
d) 20
e) 25
02.- Hallar x
a) 10
b) 5 2
c) 5 3
d) 10 2
e) N.A.
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03.- Hallar k.
a) 6
b) 6 2
c) 3
d) 3 2
e) N.A
04.- Hallar m+n a) 8+8 3 b) 4+4 3 c) 2+2 3 d) 4+2 3 e) N.A.
05.- Hallar AH. Si: AB = 8 a) b) c) d) e) 4 3 4 3 2 NA
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Captulo 3
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Qu es el plano Cartesiano? Es un sistema de referencia formada por 2 lneas rectas perpendiculares entre s y que nos sirve para representar puntos de coordenadas conocidas.
En el grfico, se muestra el plano cartesiano con el origen de coordenadas.
Al plano cartesiano se le denomina tambin sistema de coordenadas rectangulares o sistema X-Y
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EJERCICIOS
I. En el sistema de coordenadas, ubicar los puntos que se sealan: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. (2,5) (4,3) (9,6) (4,7) (1,8) (-1,5) (-3,-6) (4,-5) (3,-4) (9,-4) (6,-8) (7,0) (5,2) (6,-1) (5,0) (8,-1)
II. En el sistema de coordenadas, ubicar los puntos que se sealan: 1. 2. 3. 4. 5. 6. (-4,0) (-8,5) (-2,-7) (-3,-4) (1,-5) (-6,0)
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EJERCICIOS II. De las coordenadas de cada punto sealado
II. De las coordenadas de cada punto sealado
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I. Grafique: a) Tomando los puntos A(1;5) ; B(3;3) y C(6,7) trace el polgono obtenido. b) Usando como puntos iniciales P(-4;-3) y (-4;3) trace los cuadrados que pueden generarse ubicando los puntos necesarios c) Tomando los puntos A(-7;3) ; B(-5;7) y C(-10,5) trace el polgono obtenido. d) Dibuje en el IV cuadrante un rectngulo y seale las coordenadas elegidas. e) En el III cuadrante trace un cuadrado y seale las coordenadas usadas.
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TRASLACIN DE UN PUNTO Para la correcta traslacin de un punto en el plano se tiene que tomar en consideracin de un elemento importante llamado regla de traslacin o vector traslacin. Se denota as: T(a,b)
Siendo a la traslacin sobre el eje x y b la traslacin sobre el eje y. Ejemplo: Trasladar los puntos: A, B, P siendo el vector de traslacin: T (10,5)
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EJERCICIOS 01.- Traslade los puntos, usando como regla el vector: T(-3,5)
02.- Traslade los puntos, usando como regla el vector: T(-3,-6)
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02.- Traslade los puntos, usando como regla el vector: T(-14,9)
03.- Traslade los puntos, usando como regla el vector: T(15,4)
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TRASLACIN DE FIGURAS EN EL PLANO
Trasladar una figura implica solamente trasladar sus vrtices o puntos mas notables segn el vector que se de cmo regla. Veamos el ejemplo: Trasladar el tringulo ABC segn el vector: T(18;5)
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EJERCICIOS 01.- Traslade la figura segn el vector T (10,-6)
02.- Traslade la figura segn el vector T(14,-8)
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03.- Traslade la figura segn el vector T(-11,-5)
04.- Traslade la figura segn el vector T(-9,7)
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05.- Traslade la figura segn el vector T(13,6)
06.- Traslade la figura segn el vector T(-5,7)
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07.- Traslade la figura segn el vector T(-5,5)
08.- Traslade la figura segn el vector T((8,4)
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09.- Traslade la figura segn el vector T( -7,4)
10.- Traslade la figura segn el vector T(10,3)
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11.- Traslade la figura segn el vector T(-9,4)
12.- Traslade la figura segn el vector T(-8,5)
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Captulo 4
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01.- En el grfico el valor de los segmentos sealados
a) b) c) d) e) f) g)
2BC + DE = CD + DE = 4DE AB = 2AD 3BC = AF BE = CF + AB = AF CF =
h) 3.AC DE = i) 4.BE + AE = j) 2.CD + 3DF =
02.- En el grfico el valor de los segmentos sealados
a) b) c) d) e) f)
MN = ME = 2QR + 3 MN = PR = PM = ME PR =
g) NE = h) 6RM + MP = i) QN = j) RE = k) 2S + ST = l) 3PE + RS 2.MS =
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03.- En la figura hallar x a) 15 b) 20 c) 18 d) 10 e) 12 04.- En la figura hallar x a) b) c) d) e) 25 15 10 30 20
05.- En la figura hallar x a) b) c) d) e) 35 25 5 15 10
06.- El rayo OF es bisectriz del ngulo AOB de la figura. Hallar el valor de x. a) b) c) d) e) 15 10 5 20 25
u u u r
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07.- Hallar x a) b) c) d) e) 10 12 15 18 20
08.- Hallar x a) b) c) d) e) 125 130 135 140 145
09.- En el paralelogramo de la figura, calcular x.
10.- Calcular x
11.- Calcular x en el paralelogramo ABCD. a) b) c) d) 10 40 20 15
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e) 30 12.- Calcular a+b en la figura: a) b) c) d) e) 12 18 15 20 24
13.- Hallar x.
a) 5
b) 6
c) 7
d) 12
e) NA
14.- Hallar x+y a) b) c) d) e) 16 2 15 12 8 2 16
15.- Calcular x. a) b) c) d) e) 15 18 20 22 25
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