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Creación de Historietas Educativas

El documento define una historieta como la combinación de textos e imágenes que cuentan una historia a través de viñetas. Explica que cada viñeta representa una secuencia narrativa y puede incluir globos de diálogo o pensamiento. Además, pide a los estudiantes que completen diálogos en historietas dadas, analicen el número de viñetas y personajes, y creen su propia historieta.

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Francisco Mario Franco Martin
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© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Creación de Historietas Educativas

El documento define una historieta como la combinación de textos e imágenes que cuentan una historia a través de viñetas. Explica que cada viñeta representa una secuencia narrativa y puede incluir globos de diálogo o pensamiento. Además, pide a los estudiantes que completen diálogos en historietas dadas, analicen el número de viñetas y personajes, y creen su propia historieta.

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INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL LICEO FEMENINO MERCEDES NARIO SECCIN PRIMARIA JORNADA TARDE Nombre _________________________________________________Grado.

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HISTORIETA Es la combinacin de textos con elementos grficos (globos, onomatopeyas) y tienen como objetivo comunicar una idea o una historia; generalmente tienen como protagonista a un personaje en torno del cual giran las historias y los dems personajes. La historia se cuenta en vietas, que son rectngulos cerrados, colocados de manera que el orden de las imgenes se sigue de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Cada vieta representa una secuencia. La imagen o dibujo es representacin de lo que se dice en el texto. ste puede ser una breve explicacin, colocada en la parte inferior de la vieta, que complementa la idea representada en la imagen. Aunque por lo regular el texto va en "globos". Algunas veces lo que piensan o sienten los personajes no se expresa con palabras, sino con signos. Por ejemplo, una bombilla elctrica sobre la cabeza de un personaje quiere decir que ste ha tenido una buena idea; unas "nubes" pequeas, que terminan en un "globo grande", indican que el personaje est pensando.

ACTIVIDAD 1. 2. 3. 4. 5. Completa los dilogos de las siguientes historietas. Realiza un anlisis de cada historieta y responde las siguientes preguntas. Cuntas vietas tiene cada historieta? Cules son los personajes de cada historieta? Crea tu propia historieta

INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL LICEO FEMENINO MERCEDES NARIO SECCIN PRIMARIA JORNADA TARDE Nombre _________________________________________________Grado.____________

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