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Diminutivos y Aumentativos

Este documento trata sobre el aumentativo y el diminutivo en español. Explica que el aumentativo se forma agregando sufijos como -ote o -ota para indicar un tamaño grande, mientras que el diminutivo se forma con sufijos como -ito o -ita para indicar pequeñez. Incluye ejemplos de palabras y sus formas aumentativas y diminutivas, así como instrucciones para practicar la formación de estas variaciones.

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Eleonora Pajuelo Mellado
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Este documento trata sobre el aumentativo y el diminutivo en español. Explica que el aumentativo se forma agregando sufijos como -ote o -ota para indicar un tamaño grande, mientras que el diminutivo se forma con sufijos como -ito o -ita para indicar pequeñez. Incluye ejemplos de palabras y sus formas aumentativas y diminutivas, así como instrucciones para practicar la formación de estas variaciones.

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El aumentativo y el diminutivo

Espaol Segundo Grado

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Tabla de Contenido
Estndar y Diminutivo
Explorando Me informo

expectativa
Aumentativo
Explorando Me informo Debo saber

Debo saber

Referencias

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Estndar y expectativa
Comunicacin oral:

El estudiante,

mediante el dominio de las artes del


lenguaje, comprende y produce con propiedad y correccin discursos orales.
CO.2.19 Genera el aumentativo y el

diminutivo de las palabras estudiadas.


3 Ruth M. Arroyo Gonzlez

El aumentativo

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Ruth M. Arroyo Gonzlez

mano

manota

perro

perrote

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Me informo
Las palabras manota y perrote

terminan con las partculas ota y ote.


Cuando aadimos esas partculas al final

de una palabra, aumentamos el tamao del significado de la palabra; es decir, hacemos ms grande la palabra. As se

forma el aumentativo.
7 Ruth M. Arroyo Gonzlez

Me informo
Ejemplos

pulpo pulpote
nevera neverota

jugo jugote

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Debo saber
Las terminaciones ote y ota forman

el aumentativo.
tamao.

ste expresa gran

Ruth M. Arroyo Gonzlez

10

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Oprime los recuadros con aumentativos.

hijote tentculo
hambre
11 Ruth M. Arroyo Gonzlez

Oprime los recuadros con aumentativos.


cuento animalote

puertota
12 Ruth M. Arroyo Gonzlez

Oprime los recuadros con aumentativos.

bombota

llaves

caracolotes

13

Ruth M. Arroyo Gonzlez

El diminutivo

14

Ruth M. Arroyo Gonzlez

15

Ruth M. Arroyo Gonzlez

mam libro mesa nene

mamita librito mesita nenito

16

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Me informo
Las palabras que estn a la derecha son

diminutivos.

El diminutivo da la idea Se forma con los

de que algo es pequeo. sufijos ito e ita.

17

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Me informo
Ejemplos
mam mamita libro librito

mesa mesita
nene nenito

18

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Debo saber
El diminutivo da la idea de que algo

es pequeo.

Se forma con los sufijos

ito e ita.

19

Ruth M. Arroyo Gonzlez

20

Ruth M. Arroyo Gonzlez

Instrucciones
Lee el siguiente fragmento.

Fjate en las

palabras ennegrecidas. Antalas en la pizarra. Luego escribe el aumentativo

y el diminutivo para cada una.

21

Ruth M. Arroyo Gonzlez

En la casa de Mara, organizamos un baile de plena. Su mam nos ayud con Una los pasos y su pap, con la msica. ta dise y cosi la ropa que nos pondramos. El da de la presentacin en la

escuela, cada grupo bail un ritmo distinto.


Todos lo hicieron muy bien, pero los ms aplaudidos fuimos nosotros. Fue

espectacular!
22 Ruth M. Arroyo Gonzlez

Referencias
Coln, T., Girona, M., Martn, N.,

Rodrguez, S. (2009), Espaol 2. Ediciones


SM

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Ruth M. Arroyo Gonzlez

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