Enseigner le numérique aux historien·ne·s ? Des nouvelles et (surtout) des billets à lire dans le cadre de #DHIHA8

À l’occasion du lancement d’ <e-numhist> nous avions invité toute personne intéressée à nous proposer des billets sur leurs expériences d’enseignements du numérique en histoire. C’est d’ailleurs, le tout premier billet du carnet. Convenons ensemble que ce n’est pas ce qui a le plus fonctionné dans le cadre de notre appel…

Le questionnaire, a reçu une bonne quarantaine de réponses ;  il n’a pas vraiment atteint toutes les personnes que nous avions identifiées comme intervenantes sur ces questions, mais cela fait quand même un peu de monde. Il nous reste à exploiter les réponses de façon approfondie (mais Sébastien Poublanc a déjà commencé à travailler dessus dans le cadre d’une intervention à EPHN2019 et dans celui de sa communication à venir lundi pour DHIHA8).

Enfin, la liste de discussion comporte à ce jour 66 abonnées et abonnés. Seulement 5 messages y ont été diffusés : outre le courriel de “bienvenue”, ce sont 3 messages “promotionnels” (parutions, formations) et 1 sollicitation des membres pour un échange et des conseils qui n’a malheureusement généré aucune réponse.

Cela invite à réfléchir l’opportunité qu’il y avait à lancer ce réseau <e-numhist> car, à ce stade, la conclusion est un peu contradictoire : il y a bien un intérêt manifeste au regard des réponses au questionnaire et des abonnements à la liste (ainsi qu’au compte twitter) ; mais il n’existe pas encore de réelle volonté de contribuer ou, en tous cas, il existe des réserves quant à l’usage des outils proposés. Il faudra bien sûr que nous discutions de tout cela pour décider des suites à donner à cette initiative.

Mais surtout, entre temps, mes trois camarades vont participer à des journées organisées à l’Institut historique allemand par Frédéric Clavert, Franziska Heimburger et Mareike König sur le thème “Enseigner le numérique aux historien·ne·s – perspectives internationales” les 17 et 18 juin 2019.

L’un des objectifs de ce colloque étant justement de constituer/consolider un “réseau de praticiens ” et de réfléchir aux moyens d’entretenir un “dialogue en continu”, il faudra en suivre les “résultats”.

En attendant, les organisatrices et organisateur ont lancé sur le carnet de l’IHA et sur Twitter un appel à billets de blogs, à publier avec le hashtag de l’événement #DHIHA8 dans le titre, pour nourrir les réflexions des participants.

Cet appel à rencontré un certain succès et, en complément d’un récapitulatif de billets antérieurs publié ici même il y a plus d’un an, il m’a semblé utile de vous indiquer l’ensemble des billets publiés dans ce cadre, grâce aux récapitulatifs dressés par Antoine Courtin, Frédéric et Mareike sur twitter.

Bonnes lectures !

Émilien Ruiz

Professeur assistant au Centre d'histoire de Sciences Po

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