touchとは 意味・読み方・使い方
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意味・対訳 (…に)(手で)触れる、さわってみる、(…で)(…に)触れる、触れる、(…を)(…に)あてる、接触する、(…と)境を接する、(…に)隣接する、(…を)触れ合わせる、軽く押す
| コア |
(軽く)触れる 触れることから「届く」「影響を及ぼす」という意味へと展開する |
touchの |
touchの |
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touchの |
touchの学習レベル | レベル:1英検:3級以上の単語学校レベル:中学以上の水準TOEIC® L&Rスコア:220点以上の単語 |
研究社 新英和中辞典での「touch」の意味 |
|
touch
| tóuch a (ráw) nérve | tóuch báse |
| tóuch dówn | tóuch ín |
| tóuch óff | tóuch úp |
| tóuch wóod |
5
[a touch]
7
不可算名詞
| in tóuch (with…) | lóse tóuch (with…) |
| òut of tóuch (with…) | tóuch and gó |
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Eゲイト英和辞典での「touch」の意味 |
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touch
コア(軽く)触れる触れることから「届く」「影響を及ぼす」という意味へと展開する
├触れる▷他動詞1自動詞1
├軽く打つ▷他動詞2
├接触する▷他動詞3
├手を出す▷他動詞4
└言及する▷他動詞6
Ⅱ届く動詞
├匹敵する▷他動詞7
└達する▷他動詞8
Ⅲ影響を及ぼす動詞
├感動させる▷他動詞12
└害を及ぼす▷他動詞13
触れること▷名詞1
手触り▷名詞2b
一筆▷名詞4
技量;筆致▷名詞5
動詞
Ⅰ触れる
1…に〈…で〉触れる,触る〈with〉
2…を軽く打つ[たたく],押す
3…に接触する;(土地など)に隣接する
4(物事)に手を出す,…にかかわる;(金など)に手ををつける;(飲食物)に手をつける(通例否定文に用いる)
5…の仕上げをする;…に〈…の色合いを〉付ける〈with〉
6(話題など)に言及する,触れる
Ⅱ届く
7…に匹敵する(通例否定文で用いる)
8…に達する,届く
9(船が)(港)に寄港する,…に立ち寄る
10((俗))(人)に〈金を〉無心する[せびる]〈for〉
Ⅲ影響を及ぼす
11…に影響する,関係する
12(人)を感動させる,(心)を動かす
13…に害を及ぼす,…を傷つける
自動詞
成句touch down
①(飛行機などが)〈…に〉着陸する〈at〉
|
成句touch in
(絵・文の細部)を加筆[修正]する
成句touch off
①…を的確に描写する
②(鉄砲など)を発射する
③(事件など)を誘発する,…の引き金になる
成句touch on [upon] ...
①(話題など)に軽く言及する,触れる
②…に接近する
成句touch out
≪野球≫(ランナー)をタッチアウトにする,刺殺する
成句touch up
①(絵・写真・文など)を修正する,よくする
②(記憶など)を呼び起こす
③(人の肩)を軽くたたく
成句I wouldn't touch ... with a ten-foot pole [barge pole].
私は…とは一切かかわりをもちたくない,…は見たくもない
成句touch (|a| |person|) home
(人の)痛いところをつく
名詞
2a触覚
|
b((ふつうa [the]~))手触り,感触
3((ふつうa [one's]~))(ピアノ・タイプライターなどの)タッチ;演奏ぶり
4(仕上げの)一筆;加筆,修正
5((a [the, one's] ~))(芸術的な)技量;手法,作風;(絵画の)筆致,タッチ;(物事の)手際,こつ
6≪ラグビー・サッカー≫タッチ
7((a touch of ...で))わずかの[少量の]…;…気味;((a~))少し,わずか(副詞的にも用いる)
8連絡,接触;交渉;調和
9((俗))金の無心
成句a near touch
きわどいところ,危機一髪
成句at a touch
ちょっと触れただけで
成句be in touch
接触している,連絡している
成句in touch with ...
①…と接触して,連絡をとって
②…の事情に通じて
成句keep [get] in touch
①〈…と〉連絡を保つ,絶えず連絡を取り合う〈with〉
②〈時勢などに〉遅れないでいる〈with〉
成句lose |one|'|s| touch
技量が落ちる
成句lose touch with ...
①…とのかかわりがなくなる,連絡が途絶える
②…の事情に疎くなる
成句out of touch
①〈…と〉接触しないで;連絡が途絶えて〈with〉
②〈…の〉事情に疎くなって;〈…に〉無関心で〈with〉
|
成句put |A| in touch with |B|
AにBと連絡をとらせる,AにBと接触させる
成句put the touch on ...
((俗))(人)から金を借りようとする
成句to the touch
触ってみると,手触りが(…の)
成句touch and go
危険な状態,一触即発の情勢
コア・セオリー英語表現(基本動詞)での「touch」の意味 |
|
touch
| コアとなる意味 | (軽く)触れる |
| ポイント | 焦点は, 大きく分けて, |
touch at
- The space shuttle touched down at Kennedy Space Center.
スペースシャトルはケネディ宇宙センターに着陸した
touch a person for
touch |in
touch |off
touch on [upon]
touch|out
touch |up
(絵・写真・文などを)よくする,改良する;(記憶などを)呼び起こす;(人の肩を)軽くたたく
I wouldn't touch ... with a ten-foot pole [barge pole].
touch the spot
日本語WordNet(英和)での「touch」の意味 |
|
touch
(have an effect upon)
(make physical contact with, come in contact with)
(a suggestion of some quality)
he got in touch with his colleagues 彼は同僚と連絡を取った |
Weblio英和対訳辞書での「touch」の意味 |
|
touch
touch
touch
touch
touch
Touch
touch one
Wiktionary英語版での「touch」の意味 |
touch
出典:『Wiktionary』 (2025/12/27 19:37 UTC 版)
語源
From 中期英語 touchen, tochen, from Old French tochier (“to touch”) (whence Modern French toucher; compare French doublet toquer (“to offend, bother, harass”)), from Vulgar Latin *tuccō (“to knock, strike, offend”), from Frankish *tukkōn (“to knock, strike, touch”), from Proto-Germanic *tukkōną (“to tug, grab, grasp”), from Proto-Indo-European *dewk- (“to draw, pull, lead”). Largely displaced native 中期英語 rinen, from 古期英語 hrīnan (whence Modern English rine). Doublet of tuck.
発音
動詞
touch (third-person singular simple present touches, present participle touching, simple past and past participle touched)
- Primarily physical senses.
- (transitive) To make physical contact with; to bring the hand, finger or other part of the body into contact with. [from 14th c.]
- (transitive) To come into (involuntary) contact with; to meet or intersect. [from 14th c.]
- (intransitive) To come into physical contact, or to be in physical contact. [from 14th c.]
- (intransitive) To make physical contact with a thing. [from 14th c.]
- (transitive) To physically disturb; to interfere with, molest, or attempt to harm through contact. [from 14th c.]
- (transitive) To make intimate physical contact with a person.
- (transitive or reflexive) To sexually excite with the fingers; to finger or masturbate. [from 20th c.]
- To have sexual intercourse with
- (transitive) To cause to be briefly in physical contact with something.
- (transitive) To physically affect in specific ways implied by context. [from 15th c.]
- (transitive) To begin to consume, or otherwise use. [from 15th c.]
- (intransitive) Of a ship or its passengers: to land, to make a short stop (at). [from 16th c.]
-
1851 November 14, Herman Melville, Moby-Dick; or, The Whale, 1st American edition, New York, N.Y.: Harper & Brothers; London: Richard Bentley, →OCLC:
-
Now a certain grand merchant ship once touched at Rokovoko, and its commander — from all accounts, a very stately punctilious gentleman, at least for a sea captain — this commander was invited to the wedding feast of Queequeg's sister, a pretty young princess just turned of ten.
-
-
- (transitive, now historical) To lay hands on (someone suffering from scrofula) as a form of cure, as formerly practised by English and French monarchs. [from 17th c.]
- (intransitive, obsolete) To fasten; to take effect; to make impression.
- (nautical) To bring (a sail) so close to the wind that its weather leech shakes.
- (intransitive, nautical) To be brought, as a sail, so close to the wind that its weather leech shakes.
- (nautical) To keep the ship as near (the wind) as possible.
- (transitive) To make physical contact with; to bring the hand, finger or other part of the body into contact with. [from 14th c.]
- Primarily non-physical senses.
- (transitive) To imbue or endow with a specific quality. [from 14th c.]
- (transitive, archaic) To deal with in speech or writing; to mention briefly, to allude to. [from 14th c.]
- , I.2.4.vii:
- (intransitive) To deal with in speech or writing; briefly to speak or write (on or upon something). [from 14th c.]
- (transitive) To concern, to have to do with. [14th–19th c.]
-
1897 December (indicated as 1898), Winston Churchill, chapter I, in The Celebrity: An Episode, New York, N.Y.: The Macmillan Company; London: Macmillan & Co., Ltd., →OCLC:
-
The stories did not seem to me to touch life. They were plainly intended to have a bracing moral effect, and perhaps had this result for the people at whom they were aimed. They left me with the impression of a well-delivered stereopticon lecture, with characters about as life-like as the shadows on the screen, and whisking on and off, at the mercy of the operator.
-
- 1919, Saki, ‘The Penance’, The Toys of Peace, Penguin 2000 (Complete Short Stories), page 423:
- (transitive) To affect emotionally; to bring about tender or painful feelings in. [from 14th c.]
- (transitive, dated) To affect in a negative way, especially only slightly. [from 16th c.]
- (transitive, Scottish history) To give royal assent to by touching it with the sceptre. [from 17th c.]
- (transitive, slang) To obtain money from, usually by borrowing (from a friend). [from 18th c.]
- (transitive, always passive) To disturb the mental functions of; to make somewhat insane; often followed with "in the head". [from 18th c.]
- (transitive, in negative constructions) To be on the level of; to approach in excellence or quality. [from 19th c.]
-
1928, Dorothy L. Sayers, “The Abominable History of the Man with Copper Fingers”, in Lord Peter Views the Body:
-
- (transitive) To come close to; to approach.
- (transitive, computing) To mark (a file or document) as having been modified.
- (transitive) To imbue or endow with a specific quality. [from 14th c.]
- To try; to prove, as with a touchstone.
- To mark or delineate with touches; to add a slight stroke to with the pencil or brush.
- (obsolete) To infect; to affect slightly.
- To strike; to manipulate; to play on.
- To perform, as a tune; to play.
- To influence by impulse; to impel forcibly.
Conjugation
| infinitive | (to) touch | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| present tense | past tense | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1st-person singular | touch | touched, toucht | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2nd-person singular | touch, touchest | touched, touchedst, toucht | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3rd-person singular | touches, toucheth | touched, toucht | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| plural | touch | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| subjunctive | touch | touched, toucht | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| imperative | touch | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| participles | touching | touched, toucht | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
派生語
- because you touch yourself at night
- betouch
- don't touch that dial
- everything one touches turns to gold
- everything one touches turns to shit
- foretouch
- heart-touching
- not touch something with a barge pole
- not touch something with a ten-foot pole
- not touch with a barge pole
- not touch with a ten-foot pole
- touch a chord
- touch-and-go
- touch and go
- touch-and-go landing
- touch a nerve
- touch a raw nerve
- touch base
- touch bottom
- touch cloth
- touch down
- touch 'em all
- touch grass
- touch in
- touching ball
- touch labor
- touch-me-not
- touch-me-not-ish
- touch-move rule
- touch off
- touch on
- touch one's forelock
- touch out
- touch piece
- touch some grass
- touch someone's hem
- touch someone's robe
- touch the body
- touch the hem of someone's garment
- touch the hem of someone's robe
- touch up
- touch upon
- touch wood
- within touching distance
- wouldn't touch with yours
名詞
touch (countable and uncountable, plural touches)
- An act of touching, especially with the hand or finger.
- The faculty or sense of perception by physical contact.
- The style or technique with which one plays a musical instrument.
- (music) The particular or characteristic mode of action, or the resistance of the keys of an instrument to the fingers.
- A distinguishing feature or characteristic.
- A little bit; a small amount.
-
1894, “From Month to Month”, in The Chronicle of the London Missionary Society, number 33, Readers Union, →OCLC, page 220:
-
We had looked forward to four or five days' work in Ying-shan similar to that in Yün-mung, but at the end of our two days' walk from the one city to the other (they lie more than fifty miles apart), Mr. Terrell had a touch of fever, so we judged it best to remain in Ying-shan only for a day and then travel as quickly as possible by chair to Teh-ngan to consult our good friend, Dr. Morley, of the Wesleyan Mission Hospital in that city, and from thence take boat for Hankow....
-
- The part of a sports field beyond the touchlines or goal-lines.
- (uncountable, in set phrases) A relationship of close communication or understanding.
- Synonyms: connection, contact
-
lose touch
- The ability to perform a task well; aptitude.
- (obsolete) Act or power of exciting emotion.
- (obsolete) An emotion or affection.
- (obsolete) Personal reference or application.
- A single stroke on a drawing or a picture.
- (obsolete) A brief essay.
- Synonyms: essayette, essaylet, miniessay
- (obsolete) A touchstone; hence, stone of the sort used for touchstone.
- (obsolete) Examination or trial by some decisive standard; test; proof; tried quality.
- (shipbuilding) The broadest part of a plank worked top and but, or of one worked anchor-stock fashion (that is, tapered from the middle to both ends); also, the angles of the stern timbers at the counters.
- The children's game of tag.
- (bell-ringing) A set of changes less than the total possible on seven bells, i.e. less than 5,040.
- (slang) An act of borrowing or stealing something; a request for money.
- (slang) The extent to which a person is interested or affected; the amount of outlay on something.
-
1804, William Henry Ireland, The Woman of Feeling, volume 2, page 232:
-
Such was Tim Whiffle on the Sunday, with the addition of a cane to indicate riding, it is true he had long had a penchant to a pair of spurs but did not as yet sport them, although a half crown touch at some livery stables was positively decided upon in his own mind, though hitherto the dread of a fall from a horse had prevented the execution of his magnanimous plan.
-
-
- (UK, plumbing, dated) Tallow.
- Form; standard of performance.
- 2019 In the mix: Who's pushing for selection for round seven? Australian Football League, 30 April 2019. Accessed 6 May 2019.
- (Australian rules football) A disposal of the ball during a game, i.e. a kick or a handball.
- 2019 In the mix: Who's pushing for selection for round seven? Australian Football League, 30 April 2019. Accessed 6 May 2019.
- (chiefly Australia) touch football (a variant of rugby league that does not involve tackling)
派生語
- a touch
- common touch
- Dutch touch
- finishing touch
- first touch
- Fonzie touch
- foretouch
- get in touch
- golden touch
- high touch
- high-touch
- human touch
- in touch
- kick into touch
- kick to touch
- light the touch-paper
- light touch
- lose one's touch
- lose touch
- magic touch
- Midas touch
- multi-touch
- near touch
- one-touch
- out of touch
- reverse Midas touch
- royal touch
- soft touch
- therapeutic touch
- toe touch
- to the touch
- touch assist
- touch-dry
- touch-first
- touch football
- touch footy
- touch-free, touchfree
- touch hole
- touch home
- touch-in-goal
- touch judge
- touch-kick
- touchless
- touchline
- touch map
- touchmark
- touch move
- touch-needle
- touch of the tarbrush
- touch of the tar brush
- touch of the 'tism
- touch oneself
- touch pad
- touch panel
- touch-paper
- touch pen
- touchphone
- touch piecebad touch
- touch pool
- touchscreen, touch screen
- touch tank
- touch-tone
- touch tour
- touch-type
- touch typewriting
- touch typing
- touch-typist
- touch-up
- two-hand touch
- two touch
- vitreous touch syndrome
参照
- ^ Stanley, Oma (1937), “I. Vowel Sounds in Stressed Syllables”, in The Speech of East Texas (American Speech: Reprints and Monographs; 2), New York: Columbia University Press, , →ISBN, § 12, page 27.
- ^ Hall, Joseph Sargent (2 March 1942), “1. The Vowel Sounds of Stressed Syllables”, in The Phonetics of Great Smoky Mountain Speech (American Speech: Reprints and Monographs; 4), New York: King's Crown Press, , →ISBN, § 11, page 41.
Further reading
- “touch”, in OneLook Dictionary Search.
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