FORMとは 意味・読み方・使い方
追加できません
(登録数上限)
意味・対訳 形、形状、姿、姿態、外観、人影、物影、型、方式、種類
FORMの |
FORMの |
|
FORMの |
FORMの学習レベル | レベル:1英検:3級以上の単語学校レベル:中学以上の水準TOEIC® L&Rスコア:220点以上の単語 |
研究社 新英和中辞典での「FORM」の意味 |
|
form
|
a form of government 政治の一形態.
|
|
an application form 申込用紙.
|
| a fórm of addréss | as a mátter of fórm |
| for fórm's sàke | in ány shàpe or fòrm |
| trúe to fórm |
|
Water freezes and forms ice. 水が凍ると氷になる.
|
‐form
軍事のほかの用語一覧
「FORM」を含む例文一覧
該当件数 : 49942件
also called form fda 1572-statement of investigator.発音を聞く 例文帳に追加
「form fda 1572-statement of investigator」とも呼ばれる。 - PDQ®がん用語辞書 英語版
bank transfer form例文帳に追加
振り込み用紙 - Weblio Email例文集
-
履歴機能
過去に調べた
単語を確認! -
語彙力診断
診断回数が
増える! -
マイ単語帳
便利な
学習機能付き! -
マイ例文帳
文章で
単語を理解! -
Eゲイト英和辞典での「FORM」の意味 |
|
form
名詞
2形式,様式;(文学・芸術作品などの)形式;≪文法≫形態,語形
3〈…の〉形態,種類,型,タイプ〈of〉
4(選手・チームなどの)調子;元気,健康
5≪スポーツ≫フォーム
6(書類の)書式;用紙
|
7((やや古))作法,行儀
8((英))(中等学校の)学年,学級(通例11歳(1年生)~16歳(6年生)の学生が通う)
成句as a matter of form
形式的なこととして,儀礼上
成句in any (shape or) form
いっさい,絶対(…ない)(通例否定文で用いる)
成句in the form of ...
…の形[姿]で;…の形態で
成句on present [current] form
現状から判断すると
成句take form
(ぼやけていた物事が)はっきりとする
成句take the form of ...
…の形[姿]をとる
成句true to form
いつものように
動詞
他動詞
1…を形作る,形成する⇒make【ネットワーク】
2(団体など)を組織する,結成する
3…を構成する,…の部分となる
4(関係・友情など)を築く
5(個性・性格)を作りあげる;(習慣)をつける
6(計画・意見など)を思いつく,まとめる
7(人)を〈…に〉整列させる〈into〉
8≪文法≫(語尾変化により)…を作る,派生させる
自動詞
Weblio実用英語辞典での「FORM」の意味 |
|
form
「form」とは・「form」の意味
form①名詞:形、形状、形態、外観、人影、方式、形式、書式、用紙
動詞:形成する、構成する
form①の用法
名詞
形、形状、形態、外観、人影、方式、形式、書式、用紙「form」が名詞として使われる場合、物事の外的な姿や構造、または特定の手続きや文書の様式を指す。具体的な例を以下に示す。
・例文1. The sculpture had an unusual form.(その彫刻は珍しい形をしていた。)
2. The form of the building was inspired by nature.(その建物の形状は自然に触発されていた。)
3. He filled out the application form.(彼は申込書に記入した。)
4. The team is looking for a new form of strategy.(そのチームは新しい戦略の形式を探している。)
5. She saw a strange form in the fog.(彼女は霧の中に奇妙な人影を見た。)
動詞
形成する、構成する「form」が動詞として使われる場合、何かを作り出す、または何かが成形される過程を示す。具体的な例を以下に示す。
・例文1. The children formed a circle and started singing.(子供たちは輪を形成して歌い始めた。)
2. The committee was formed to address the issue.(その問題に対処するために委員会が構成された。)
3. Ice forms when water freezes.(水が凍ると氷が形成される。)
4. The players formed a team to compete in the tournament.(選手たちはトーナメントで競うためにチームを組んだ。)
5. Opinions are formed based on information and experiences.(意見は情報と経験に基づいて形成される。)
マイクロソフト用語集での「FORM」の意味 |
|
form
対訳 フォーム
解説
A structured document or template with spaces reserved for entering information and often containing special coding (e.g. to trigger data processing).
form
対訳 フォーム
解説
In some applications (especially databases), a structured window, box, or other self-contained element that serves as a visual filter for the underlying data it is presenting.
コンピューター用語辞典での「FORM」の意味 |
|
form
科学技術論文動詞集での「FORM」の意味 |
|
form
ショットキー・エミッタは、ZrO/W(100)タイプである。(このエミッタを作る際、)酸化ジルコニウムは、酸素分圧10-4〜10-5 Pa、温度1600Kで数時間かけて形成される。
明視野像は一次(入射)ビームおよび、どの低角度の非弾性散乱によっても形成される。
日本語WordNet(英和)での「FORM」の意味 |
|
form
social groups form everywhere 社会的グループは、至る所でできる |
This wall forms the background of the stage setting この壁は、ステージ・セッティングの背景を築く |
(a particular mode in which something is manifested)
Weblio英和対訳辞書での「FORM」の意味 |
|
Form
Form
Form (botany)
form
form
form
form
form
form
form (a line)
Wiktionary英語版での「FORM」の意味 |
-form
出典:『Wiktionary』 (2025/05/02 23:15 UTC 版)
語源 1
From Latin -fōrmis (“having the form of”), from fōrma (“a form, contour, figure, shape, appearance, looks”).
同意語
派生語
関連する語
- -iformes
派生語
アナグラム
- MoRF, from
form
出典:『Wiktionary』 (2025/12/25 07:58 UTC 版)
語源
From 中期英語 forme (“shape, figure, manner, bench, frame, seat, condition, agreement, etc.”), borrowed from Old French forme, from Latin fōrma (“shape, figure, image, outline, plan, mold, frame, case, etc., manner, sort, kind, etc.”).
In sense "division grouping school students" (now dated), derived from public school nomenclature later adopted by state schools. It is sometimes said to be from the sense of "bench", where students of certain ages would sit together, though this is disputed, or alternatively from the sense of "established method of expression or practice".
発音
名詞
form (countable and uncountable, plural forms)
- (heading, physical) To do with shape.
- The shape or visible structure of a thing or person.
-
2013 May 10, Audrey Garric, “Urban canopies let nature bloom”, in The Guardian Weekly, volume 188, number 22, page 30:
-
As towns continue to grow, replanting vegetation has become a form of urban utopia and green roofs are spreading fast. Last year 1m square metres of plant-covered roofing was built in France, as much as in the US, and 10 times more than in Germany, the pioneer in this field.
-
- A thing that gives shape to other things as in a mold.
- Regularity, beauty, or elegance.
- (philosophy) The inherent nature of an object; that which the mind itself contributes as the condition of knowing; that in which the essence of a thing consists.
- Characteristics not involving atomic components. (Can we add an example for this sense?)
- (dated) A long bench with no back.
-
1585–1586 January 18, chapter LXIII, in [William Greenwell], editor, Wills and Inventories from the Registry at Durham. Part II (The Publications of the Surtees Society; XXXVIII), Durham: George Andrews, Durham; London: Whittaker and Co.; T. and W. Boone; Edinburgh: Blackwood and Sons, published 1860, →OCLC, page 132:
-
2010, Stephen Fry, The Fry Chronicles: An Autobiography:
- (fine arts) The boundary line of a material object. In painting, more generally, the human body.
- (crystallography) The combination of planes included under a general crystallographic symbol. It is not necessarily a closed solid.
- The shape or visible structure of a thing or person.
- (social) To do with structure or procedure.
- An order of doing things, as in religious ritual.
- Established method of expression or practice; fixed way of proceeding; conventional or stated scheme; formula.
- Constitution; mode of construction, organization, etc.; system.
- Show without substance; empty, outside appearance; vain, trivial, or conventional ceremony; conventionality; formality.
-
a matter of mere form
-
- (archaic) A class or rank in society.
- (UK) Past history (in a given area); a habit of doing something.
-
2011 May 4, Jane Martinson, The Guardian:
-
It's fair to say she has form on this: she has criticised David Cameron's proposal to create all-women shortlists for prospective MPs, tried to ban women wearing high heels at work as the resulting pain made them take time off work, and tried to reduce the point at which an abortion can take place from 24 to 21 weeks.
-
-
- Level of performance.
- (UK, education) A class or year of school pupils.
- (UK, education, dated) A numbered division grouping school students (usually every two years) in education between Years 1 and 13 (often preceded by an ordinal number to specify the form, as in sixth form). [from 1550s]
- A blank document or template to be filled in by the user.
- A specimen document to be copied or imitated.
- (grammar) A grouping of words which maintain grammatical context in different usages; the particular shape or structure of a word or part of speech.
- The den or home of a hare.
- , I.iii.1.2:
- (computing, programming) A window or dialogue box.
-
1998, Gary Cornell, Visual Basic 6 from the ground up, page 426:
-
2010, Neil Smyth, C# Essentials:
-
- (taxonomy) An infraspecific rank.
- (printing, dated) The type or other matter from which an impression is to be taken, arranged and secured in a chase.
- (geometry) A quantic.
- (sports, fitness) A specific way of performing a movement.
使用する際の注意点
- In accents without the horse-hoarse merger, a distinction in pronunciation was formerly made between senses 1.6 "long bench", 2.8 "class of pupils", and 6 "den", pronounced /fo(ə)ɹm/, /foəm/ (< Middle English /fuːrm/) and all other senses, pronounced /fɔː(ɹ)m/ (< Middle English /fɔrm/).
同意語
派生語
- ABA form
- absolute form
- algebraic normal form
- alloform
- antiform
- apoform
- application form
- arc-form pearly mussel
- argument form
- argument-form
- art form
- attack is the best form of defence, attack is the best form of defense
- back-form
- Backus-Naur form
- Backus normal form
- bad form
- base form
- basic form
- beamform
- bedform
- best form lens
- bilinear form
- bioform
- book form
- bound form
- Boyce-Codd normal form
- breast form
- by-form
- byform
- canonical conjunctive normal form
- canonical disjunctive normal form
- canonical form
- Carlson symmetric form
- citation form
- claim form
- clausal normal form
- closed form
- closing form
- cloudform
- collateral form
- column echelon form
- combining form
- conjunctive normal form
- count form
- crudeform
- crude form
- cusp form
- cytoform
- dictionary form
- differential form
- disjunctive normal form
- dress form
- echelon form
- e-form
- eigenform
- expanded form
- extensive form game
- Extraordinary Form
- extraordinary form
- fifth normal form
- first fundamental form
- first normal form
- foreform
- form book
- formbook
- form class
- form-critical
- form criticism
- formfactor
- form factor
- form feed
- formfilling
- form filling
- formfitting
- form-fitting
- formful
- form genera
- form genus
- formless
- form letter
- formlike
- formline
- form of address
- form of government
- form-room
- form room
- form setter
- formstone
- form taxon
- formwise
- formwork
- fourth normal form
- free form
- free-form
- geoform
- G-form
- Girard form class
- glycoform
- godform
- good form
- growth form
- handform
- have form
- hesitation form
- imitation is the sincerest form of flattery
- in any shape or form
- in form
- in full form
- ing-form
- in rare form
- interform
- isoform
- jumpform
- Killing form
- landform
- Legendre form
- letterform
- leuco form
- life form
- life-form
- lifeform
- linear form
- logic form
- longform
- long-form
- lupoid form of groin ulceration
- malform
- megaform
- metalloform
- microform
- mid-season form
- mid season form
- midseason form
- modular form
- morphoform
- multiform
- multilinear form
- nanoform
- newform
- nitroform
- normal form
- normal form game
- one-form
- on form
- on rare form
- order form
- ordinary form
- outform
- out of form
- pet form
- phosphoform
- planform
- point form
- polyform
- polynomial form
- poor form
- postform
- preform
- prenex normal form
- presentation form
- prime form
- printing form
- pro-form
- protoform
- pseudoform
- quadratic form
- racing form
- reduced row echelon form
- re-form
- return to form
- ring sum normal form
- rise form
- row echelon form
- second normal form
- short form
- shortform
- sialoform
- sideform
- sixth form college
- slipform
- sonata-allegro form
- sonata form
- splice form
- springform
- standard form
- Sturm-Liouville form
- subform
- synform
- ternary form
- T form
- T-form
- thermoform
- third normal form
- thoughtform
- thought-form
- true to form
- turn something into an art form
- two-form
- typeform
- underlying form
- ur-form
- value-form
- verb form
- verbform
- vertex form
- V-form, V form
- waveform
- webform
- wireform
- wordform
- xform
動詞
form (third-person singular simple present forms, present participle forming, simple past and past participle formed)
- (transitive) To assume (a certain shape or visible structure).
-
2013 May–June, William E. Conner, “An Acoustic Arms Race”, in American Scientist, volume 101, number 3, pages 206–7:
- (transitive) To give (a shape or visible structure) to a thing or person.
- (intransitive) To take shape.
-
2013 July–August, Stephen P. Lownie, David M. Pelz, “Stents to Prevent Stroke”, in American Scientist:
-
As we age, the major arteries of our bodies frequently become thickened with plaque, a fatty material with an oatmeal-like consistency that builds up along the inner lining of blood vessels. The reason plaque forms isn’t entirely known, but it seems to be related to high levels of cholesterol inducing an inflammatory response, which can also attract and trap more cellular debris over time.
-
- To put together or bring into being; assemble.
- (transitive, linguistics) To create (a word) by inflection or derivation.
- (transitive) To constitute, to compose, to make up.
-
1795–1797, Edmund Burke, “(please specify |letter=1 to 4)”, in [Letters on a Regicide Peace], London: [Rivington]:
-
the diplomatic politicians […] who formed by far the majority
-
-
1879, R[ichard] J[efferies], chapter 1, in The Amateur Poacher, London: Smith, Elder, & Co., […], →OCLC:
-
But then I had the [massive] flintlock by me for protection. ¶ […] The linen-press and a chest on the top of it formed, however, a very good gun-carriage; and, thus mounted, aim could be taken out of the window at the old mare feeding in the meadow below by the brook, and a 'bead' could be drawn upon Molly, the dairymaid, kissing the fogger behind the hedge, […].
-
- 1948 May, Stanley Pashko, “The Biggest Family”, in Boys' Life, Volume 38, Number 5, Boy Scouts of America, ISSN 0006-8608, p.10:
- Insects form the biggest family group in nature's kingdom, and also the oldest.
- To mould or model by instruction or discipline.
- To provide (a hare) with a form.
-
1612, Michael Drayton, chapter 2, in [John Selden], editor, Poly-Olbion. Or A Chorographicall Description of Tracts, Riuers, Mountaines, Forests, and Other Parts of this Renowned Isle of Great Britaine, […], London: […] [Humphrey Lownes] for M[athew] Lownes; I[ohn] Browne; I[ohn] Helme; I[ohn] Busbie, →OCLC:
-
1819, John Mayer, The Sportsman's Directory, or Park and Gamekeeper's Companion:
-
This is the time that the horseman are flung out, not having the cry to lead them to the death. When quadruped animals of the venery or hunting kind are at rest, the stag is said to be harboured, the buck lodged, the fox kennelled, the badger earthed, the otter vented or watched, the hare formed, and the rabbit set. When you find and rouse up the stag and buck, they are said to be imprimed: […]
-
-
- (electricity, historical, transitive) To treat (plates) to prepare them for introduction into a storage battery, causing one plate to be composed more or less of spongy lead, and the other of lead peroxide. This was formerly done by repeated slow alternations of the charging current, but later the plates or grids were coated or filled, one with a paste of red lead and the other with litharge, introduced into the cell, and formed by a direct charging current.
Conjugation
| infinitive | (to) form | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| present tense | past tense | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1st-person singular | form | formed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2nd-person singular | form, formest | formed, formedst | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3rd-person singular | forms, formeth | formed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| plural | form | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| subjunctive | form | formed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| imperative | form | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| participles | forming | formed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
同意語
派生語
- cold forming
- colony-forming unit
- disform
- fireform
- foreform
- formability
- formable
- habit-forming
- malform
- misform
- orbital forming
- rollform
- skin forming alloy
- star-forming
- unform
参照
- ^ Hensleigh Wedgwood (1871), A Dictionary of English Etymology, Sense 2., page 274:
-
The name of forma was also given to the seat of the choristers in a cathedral and the desk in front of them. Formula, a stool to kneel on.—Duc. There can be no doubt that this is essentially the same application with the name of the classes at our public schools, first form, sixth form, &c., but whether the class is called form from sitting on the same bench, or whether the bench is so designated from being occupied by a single class, may be a question. It seems certain that forma was used for class or order in the lower Latin. 'Supernumerarii sacri ministerii primæ vel secundæ formæ,' of the first or second order.—Cod. Theodos. de Castrensianis in Duc.
-
- ^ “sense I.6.b.” under “form”, in OED Online
, Oxford: Oxford University Press, launched 2000: “The word is usually explained as meaning originally ‘a number of scholars sitting on the same form’ (sense II.17); but there appears to be no ground for this.” - ^ Douglas Harper (2001–2025), “form”, in Online Etymology Dictionary: “From 1550s as "a class or rank at school" (from sense "a fixed course of study," late 14c.)”
- ^ Jespersen, Otto (1909), A Modern English Grammar on Historical Principles (Sammlung germanischer Elementar- und Handbücher; 9), volume I: Sounds and Spellings, London: George Allen & Unwin, published 1961, § 13.353, page 366.
- ^ James A. H. Murray et al., editors (1884–1928), “Form, sb.”, in A New English Dictionary on Historical Principles (Oxford English Dictionary), volume IV (F–G), London: Clarendon Press, →OCLC, page 458, column 3.
Further reading
アナグラム
- MoRF, from
語源 1
語源 2
form-
派生語
form.
Weblio例文辞書での「FORM」に類似した例文 |
|
form
the natural shape or form of something
形をした
form into a bunch
形式をふむ
to go through the formalities
受胎すること
have a particular form
|
|
|
|
FORMのページの著作権
英和辞典
情報提供元は
参加元一覧
にて確認できます。
| Copyright (c) 1995-2026 Kenkyusha Co., Ltd. All rights reserved. | |
| Copyright © Benesse Holdings, Inc. All rights reserved. | |
| © 2000 - 2026 Hyper Dictionary, All rights reserved | |
| Copyright (c) 1995-2026 Kenkyusha Co., Ltd. All rights reserved. | |
| Copyright © 2026 JILI. All rights reserved. | |
| © 2026 Microsoft | |
| Copyright (C) 1994- Nichigai Associates, Inc., All rights reserved. | |
| Copyright(C)1996-2026 JEOL Ltd., All Rights Reserved. | |
| Copyright (C) 1994- Nichigai Associates, Inc., All rights reserved. | |
| ※この記事は「日本法令外国語訳データベースシステム」の2010年1月現在の情報を転載しております。 | |
| DBCLS Home Page by DBCLS is licensed under a Creative Commons 表示 2.1 日本 License. | |
| All Rights Reserved, Copyright © Japan Science and Technology Agency | |
| ※この記事は「大阪大学大学院文学研究科」ホームページ内の「日英対訳言語学用語集」の情報を転載しております。 | |
| ※この記事は「北里大学医療衛生学部 医療情報学研究室」ホームページ内の「医学用語集」(2001.06.10. 改訂)の情報を転載しております。 | |
| Copyright (C) 2026 ライフサイエンス辞書プロジェクト | |
|
日本語ワードネット1.1版 (C) 情報通信研究機構, 2009-2010 License All rights reserved. WordNet 3.0 Copyright 2006 by Princeton University. All rights reserved. License |
|
| Copyright(C)2002-2026 National Institute of Information and Communications Technology. All Rights Reserved. | |
| Copyright © 2026 CJKI. All Rights Reserved | |
|
Copyright (C) 1994- Nichigai Associates, Inc., All rights reserved. 「斎藤和英大辞典」斎藤秀三郎著、日外アソシエーツ辞書編集部編 |
|
|
Text is available under Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC-BY-SA) and/or GNU Free Documentation License (GFDL). Weblio英和・和英辞典に掲載されている「Wiktionary英語版」の記事は、Wiktionaryの-form (改訂履歴)、form (改訂履歴)、form- (改訂履歴)、form. (改訂履歴)の記事を複製、再配布したものにあたり、Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC-BY-SA)もしくはGNU Free Documentation Licenseというライセンスの下で提供されています。 |
|
| CMUdict | CMUdict is Copyright (C) 1993-2008 by Carnegie Mellon University. |
ピン留めアイコンをクリックすると単語とその意味を画面の右側に残しておくことができます。 |
|
ログイン |
Weblio会員(無料)になると
|
weblioのその他のサービス
|
ログイン |
Weblio会員(無料)になると
|