papers by Effrosyni Kostara
Routledge eBooks, Mar 21, 2023
Η έρευνα για την ενίσχυση της κριτικής σκέψης στους εκπαιδευόμενους έχει διαμορφώσει ένα θεωρητικ... more Η έρευνα για την ενίσχυση της κριτικής σκέψης στους εκπαιδευόμενους έχει διαμορφώσει ένα θεωρητικό πλαίσιο που περιλαμβάνει αξιώματα για το περιεχόμενο της κριτικής σκέψης ως αμφισβήτησης, ως συνόλου γνωστικών δεξιοτήτων και ως μέσου μετασχηματισμού δυσλειτουργικών παραδοχών και στερεοτύπων, διέπεται από τις αρχές βασικών θεωριών μάθησης και εκπαίδευσης ενηλίκων, όπως και της θεωρίας της αναγνωστικής ανταπόκρισης και της θεωρίας της πρόσληψης. Μέσα σε αυτό το θεωρητικό πλαίσιο, η παρούσα διατριβή προτείνει μια διδακτική μέθοδο για την αξιοποίηση της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας με στόχο την ενίσχυση του κριτικού στοχασμού. Η ερευνητική ανάπτυξη αυτής της μεθόδου στόχευε κυρίως στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την εφαρμογή της σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Αττική. Μέσα από την εφαρμογή και την παράλληλη επιμόρφωση, η διαμόρφωση των τελικών γνωρισμάτων και παραμέτρων της προτεινόμενης μεθόδου περιέλαβε τις ανάγκες και τα προβλήματα που ανέκυψαν. Η εφαρμογή στηρίχθηκε στη ...
The ongoing research on the enhancement of critical thinking has developed a theoretical framewor... more The ongoing research on the enhancement of critical thinking has developed a theoretical framework that includes principles concerning the content of critical thinking as a means of dispute, as a number of cognitive competences, and as a means to transform dysfunctional assumptions and stereotypes, while it is characterized by the principles of basic learning theories and theories of adult education, as well as the reader-response theory and the reception theory. Within this theoretical framework, the present thesis proposes a new teaching method for the exploitation of ancient Greek tragedy aiming to the development of critical thinking. The present research involved the training of teachers on the application of the method with students 13-17 years old, in secondary schools of Athens. Through its simultaneous use and training, the proposed methodology shaped its final form taking into consideration all the needs and problems expressed during its experimental application. This appl...
Transformative Learning Theory and Praxis, 2022
Expanding Transformation Theory, 2020
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016
Η παρούσα εργασία αποτελεί μέρος διδακτορικής διατριβής που βρίσκεται σε εξέλιξη και αφορά στη δι... more Η παρούσα εργασία αποτελεί μέρος διδακτορικής διατριβής που βρίσκεται σε εξέλιξη και αφορά στη διδακτική αξιοποίηση του αρχαίου ελληνικού δράματος για την ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών. Ειδικότερα, παρακάτω γίνεται αναφορά στην έννοια της κριτικής σκέψης, στο ρόλο της λογοτεχνίας για την ενίσχυση αυτής, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αξιοποίηση της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας ως είδος κειμένου που μπορεί να συμβάλει προς αυτήν την κατεύθυνση. Μελέτη περίπτωσης αποτελεί η Αντιγόνη του Σοφοκλή, έργο που διδάσκεται στη Β τάξη του Λυκείου, με σημείο αναφοράς στίχους όπου εντοπίζεται η σύγκρουση γραπτού και άγραφου νόμου.
The Palgrave Handbook of Learning for Transformation
chapters in edited volumes/proceedings by Effrosyni Kostara
In Expanding Transformation Theory: affinities between Jack Mezirow and other emancipatory educat... more In Expanding Transformation Theory: affinities between Jack Mezirow and other emancipatory educationalists, Routledge (forthcoming)
book translations by Effrosyni Kostara
talks by Effrosyni Kostara
Uploads
papers by Effrosyni Kostara
chapters in edited volumes/proceedings by Effrosyni Kostara
book translations by Effrosyni Kostara
talks by Effrosyni Kostara