Formation Emploi, n° 174, 2026 – Le carnet des Docks
type: channel
description: Veille sur l'insertion, l'emploi et les qualifications
date: 2026-07-03T08:26:40Z
update period: hourly
update frequency: 1
update base: 2000-01-01T12:00+00:00
generator agent: https://wordpress.org
items: Formation Emploi, n° 174, 2026

Formation Emploi, n° 174, 2026
type: item
creator: Doc du Céreq
date: 2026-07-03T08:26:38Z
subject: Revues
subject: Céreq
subject: Cheminement professionnel
subject: Cheminement scolaire
subject: Recrutement
subject: Relation formation emploi
subject: Savoir professionnel
description: Présentation du formation emploi n° 174 sur le site du Céreq Ce numéro clôt la publication des travaux issus de la Journée Céreq des jeunes chercheurs et chercheuses et souligne combien le passage d’une communication à une publication est un processus long. Le temps apparaît central pour comprendre les relations entre formation, emploi et trajectoires professionnelles. Les articles mobilisent des approches longitudinales pour analyser orientation des étudiants, mobilités de carrière ou liens entre expérience et certification. Ils montrent aussi le poids des parcours sociaux, … Continuer la lecture de Formation Emploi, n° 174, 2026 →
encoded: <img fetchpriority="high" decoding="async" width="360" height="500" src="https://docks.hypotheses.org/files/2026/07/CEREQ_FE_174_COUV-360x500.jpg" alt="" class="wp-image-6161" srcset="https://docks.hypotheses.org/files/2026/07/CEREQ_FE_174_COUV-360x500.jpg 360w, https://docks.hypotheses.org/files/2026/07/CEREQ_FE_174_COUV-216x300.jpg 216w, https://docks.hypotheses.org/files/2026/07/CEREQ_FE_174_COUV.jpg 545w" sizes="(max-width: 360px) 100vw, 360px" /> Présentation du formation emploi n° 174 sur le site du Céreq Ce numéro clôt la publication des travaux issus de la Journée Céreq des jeunes chercheurs et chercheuses et souligne combien le passage d’une communication à une publication est un processus long. Le temps apparaît central pour comprendre les relations entre formation, emploi et trajectoires professionnelles. Les articles mobilisent des approches longitudinales pour analyser orientation des étudiants, mobilités de carrière ou liens entre expérience et certification. Ils montrent aussi le poids des parcours sociaux, du genre ou des logiques professionnelles dans la formation et l’accès à l’emploi. Enfin, l’étude des politiques d’insertion révèle des tensions temporelles entre objectifs institutionnels et réalités de terrain. Formation emploi. n° 174 (2026/2) : Varia Doc du Céreq Voir tous les articles OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante : Doc du Céreq (3 juillet 2026). Formation Emploi, n° 174, 2026. Le carnet des Docks. Consulté le 1 août 2026 à l’adresse https://docks.hypotheses.org/6159 <path d="M123.121 33.6637C188.241 82.5526 258.281 181.681 284 234.873C309.719 181.681 379.759 82.5526 444.879 33.6637C491.866 -1.61183 568 -28.9064 568 57.9464C568 75.2916 558.055 203.659 552.222 224.501C531.947 296.954 458.067 315.434 392.347 304.249C507.222 323.8 536.444 388.56 473.333 453.32C353.473 576.312 301.061 422.461 287.631 383.039C285.169 375.812 284.017 372.431 284 375.306C283.983 372.431 282.831 375.812 280.369 383.039C266.939 422.…