Le 20 janvier 2016, nous avons présenté le projet DESCITECH aux partenaires industriels de la Chaire Théorie et méthodes de la conception innovante à Mines ParisTech. (http://cgs-mines-paristech.fr/tmci/)
Les entreprises sont confrontées à une innovation continue qui rend les techniques, les méthodes et les concepts rapidement obsolètes. Elles sont ainsi intéressées par toutes les formes de formation et d’accompagnement à l’innovation. Le projet DESCITECH apportent des réponses à ces questions à partir d’analyses d’expériences de mises en relation “improbables” entre physique quantique et design.
Ici les slides de notre présentation.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
annieg (1 février 2016). Le designer doit-il tout savoir ? Enjeux pour l’enseignement et l’industrie. ANR DeSciTech. Consulté le 26 juillet 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/nj43