Präsens
Теперішній час
Prӓsens – це простий теперішній час
Сфери вживання
Дія яка відбувається в Дія яка періодично
момент мовлення повторюється
Jetzt habe ich Deutschunterricht. Jeden Tag stehe ich um 8 Uhr auf
Дія яка відбудеться в
майбутньому, якщо відомо коли Загальновідомі факти
саме вона відбудеться (обставина
часу) Die Erde ist ein Planet
Morgen gehe ich zum Arzt
Теперішній час дієслів утворюється від основи
інфінітива за допомогою особових закінчень.
Кожній особі в однині і множині відповідає
певне закінчення.
Особа Однина Особа Множина
I ich -e ich sage wir -en wir sagen
II du –(e)st du sagst ihr -(e)t ihr sagt
III er, sie, es er, sie, es sagt sie, Sie -en sie sagen
-(e)t
Prӓsens
Відмінювання неправильних/ допоміжних дієслів
haben, sein, werden (die unregelmäßigen Verben)
01 02 03
ich habe ich bin ich werde
du hast du bist du wirst
er, sie, es hat er, sie, es ist er, sie, es wird
wir haben wir sind wir werden
ihr habt ihr seid ihr werdet
Sie sie haben Sie sie sind Sie sie werden
1. Setzen Sie die Verben sein, haben
oder werden in richtiger Form ein.
• 1. Ich … Studentin, meine Schwester … Schülerin, und unsere Eltern …
Ingenieure.
• 2. Ich … eine Katze, meine Freundin … auch eine Katze, und unsere
Freunde … einen Hund.
• 3. Ich studiere Deutsch und … Deutschlehrerin. Mein Bruder studiert
Geschichte, er … auch Lehrer. Und was … du?
• 4. Was … in deiner Mappe?
• 6. „Monika, … du gesund?“ fragt die Mutter.
• 7. „… du einen Radiergummi?“ fragt der Bruder.
• 8. Ich … sehr müde.
• 9. „Kinder, wo … ihr?“ ruft die Tante.
• 10. Das Wetter … heute gut.
• 11. Meine Mutter … viel Geduld.
• 12. Hier … viele Menschen.
2. Gebrauchen Sie die in Klammern
stehenden Verben in richtiger Form.
• 1. Gewöhnlich (gehen) ich früh ins Bett.
• 2. Was (tun) du hier? Особи однини
ich – e
• 3. Wann (bringen) ihr mir meine du – (e)st
Tennisschläger? er, sie, es – (e)t
• 4. Deine Schuhe (stehen) an der Tür links.
Особи множ.
• 5. Wann (werden) du etwas ernster? wir – en
• 6. Was (haben) du in der Hand? ihr - (e)t
• 7. Was (tun) wir jetzt? sie, Sie – en
• 8. Ihr (sein) nicht immer fleißig.
• 9. (Gehen) du jeden Tag diesen Weg?
• 10. Warum (stehen) du hier?
• 11. Er (werden) zu einem guten Tennisspieler.
Особи однини
• 12. (Haben) die Familie eine Wohnung? ich – e
du – (e)st
• 13. Das Mädchen (gehen) ins Schwimmbad. er, sie, es – (e)t
Особи множ.
• 14. Der Kellner (bringen) eine Speisekarte.
wir – en
ihr - (e)t
• 15. Welches Haus (stehen) neben dem sie, Sie – en
Geschäft?
• 16. Sie (sein) immer freundlich und geduldig.
• 17. Peter (tun) das gern.
Prӓsens
• Відмінювання слабких дієслів (die schwachen Verben)
• Якщо основа слабкого дієслова закінчується на -d, -t, -m, -n, то у 2-й особі
однини і множини та у 3-й особі однини перед особовим закінченням
вставляється голосний е
Особ Однина Особа Множина
а
ich arbeite, bade, rechne, zeichne wir arbeiten, baden, rechnen, zeichnen
du arbeitest, badest, rechnest, ihr arbeitet, badet, rechnet, zeichnet
zeichnest
er, arbeitet, badet, rechnet, zeichnet sie, arbeiten, baden, rechnen, zeichnen
sie, Sie
es
Prӓsens
• Відмінювання слабких дієслів (die schwachen Verben)
• Дієслова, основа яких закінчується на -s, -ss, -ß, -z, -tz, -x у 2-й особі однини
приєднують особове закінчення -t замість -st:
Особа Однина Особа Множина
ich heiße, sitze wir heißen, sitzen
du heißt, sitzt ihr heißt, sitzt
er, sie, es heißt, sitzt sie, Sie heißen, sitzen
3. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden
Verben in richtiger Form.
• 1. Der Schnee (bedecken) die Erde.
• 2. Die Straßen (bilden) hier eine Kreuzung.
• 3. (Hören) ihr jetzt weniger Radio? Особи однини
• 4. Wie hoch (hängen) du die Uhr? ich – e
• 5. Die Dame (warten) auf das Taxi. du – (e)st
• 6. Wie oft (putzen) du die Fenster? er, sie, es – (e)t
• 7. Der Ausländer (wiederholen) die Wörter.
Особи множ.
• 8. Diese Arbeit (schaden) seiner Gesundheit. wir – en
• 9. (Lernen) du in der Schule einen Beruf? ihr - (e)t
• 10. Wie oft (besuchen) Sie Ihren Sohn ? sie, Sie – en
• 11. Die Reise (dauern) fünf Tage.
• 12. Wieviel (kosten) dieser Wagen?
• 13. Die Polizei (verhaften) die Räuber.
• 14. Wann (bestellen) ihr die Fahrkarten?
• 15. Der Vater (beobachten) die Kinder. Особи однини
• 16. Warum (beachten) ihr die Verkehrszeichen ich – e
nicht? du – (e)st
• 17. Wir (feiern) heute das Ende des Semesters. er, sie, es – (e)t
• 18. Was (bedeuten) dieses Wort?
Особи множ.
• 19. Wie viele Sprachen (beherrschen) du?
wir – en
ihr - (e)t
sie, Sie – en
Prӓsens
• Відмінювання сильних дієслів (die starken Verben)
• Дієслова сильної дієвідміни з кореневими голосними а, о, u, au у 2-й
і 3-й особі однини приймають умлаут:
Особа Однина Особа Множина
ich fahre, stoße, laufe wir fahren, stoßen, laufen
du fährst, stößt, läufst ihr fahrt, stoßt, lauft
er, sie, es fährt, stößt, läuft sie, fahren, stoßen, laufen
Sie
Prӓsens
• Відмінювання сильних дієслів (die starken Verben)
• Сильні дієслова з кореневим голосним -е змінюють його на -і або на -іе у 2-й і 3-
й особі однини:
Особа Однина Особа Множина
ich lese, gebe, nehme wir lesen, geben, nehmen
du liest, gibst, nimmst ihr lest, gebt, nehmt
er, sie, es liest, gibt, nimmt sie, Sie lesen, geben, nehmen
4. Setzen Sie die
Personalendungen der Verben ein
• 1. Wann läut_ es zur Stunde?
• 2. Der Junge kletter_ auf die Stange.
• 3. Die Mutter erklär_ etwas den Kindern.
Особи однини
• 4. Der Mann hass_ seine Arbeit. ich – e
• 5. Er übersetz_ einen Roman. du – (e)st
• 6. In diesem Sommer regn_ es sehr oft. er, sie, es – (e)t
• 7. Mein Freund sammel_ Briefmarken. Особи множ.
• 8. Sie lüft_ das Zimmer jeden Morgen. wir – en
ihr - (e)t
• 9. Mein Freund grüß_ mich herzlich. sie, Sie – en
• 10. Der Skiläufer atm_ schwer.
• 11. Er kauf_ eine Zeitung.
• Sie kost_ zwei Mark.
• 12. Meine Schwester wohn_ in einer anderen
Stadt.
• 13. Arbeit_ er in dieser Fabrik? Особи однини
• 14. Die Frau häng_ den Kalender über den ich – e
Tisch. du – (e)st
• 15. Der Hund fass_ den Hasen. er, sie, es – (e)t
• 16. Im Winter heiz_ er den Ofen jeden Tag.
Особи множ.
• 17. Er gratulier_ mir zum Geburtstag und
wünsch_ mir alles Gute. wir – en
• 18. Sie hör_ mich nicht. ihr - (e)t
sie, Sie – en
• 19. Das Mädchen stell_ den Stuhl an den Tisch.
• 20. Das Flugzeug land_ um 10 Uhr.
5. Setzen Sie das Verb „lesen“ ein!
• 1. Wir sind zu Hause.
• 2. Wir ________________
• 3. Was ________________ Herr Frolow?
• 4. Er ________________ einen Roman.
• 5. Und Frau Frolowa? – Sie ________________ ein Buch.
• 6. ________________ Sascha und Anja auch?
• 7. Ja Sacha ________________ Chemie.
• 8. Er fragt Anja „Was ________________ du?“
• 9. Sie sagt: „Ich ________________ Geschichte“.
• 10. Herr Frolow fragt: „Sascha, Anja ________________ ihr
einen Kriminalroman?“ – „Nein, wir ________________ Chemie
und Geschichte“
6. Entklammern Sie die Verben. Gebrauchen Sie
Präsens.
• l.Du(sprechen) ________________ sehr leise.
• 2.(Sehen) ________________ du das Heft?
• З.Еr (nehmen)________________ ein Buch. Особи однини
ich – e
• 4.Anna sprechen gut Deutsch.
du – (e)st
• 5.Wir(lesen) ________________ in der Deutschstunde. er, sie, es – (e)t
• 6.(Gehen) ________________ du nach Hause?
• 7.Die Kinder (essen) ________________ gern Eis. Особи множ.
• 8.Er (nehmen) ________________eine Zeitung. wir –
en
• 9.(Essen) ________________ du Kuchen? ihr -
• 10.(Sehen) du sie? (e)t
sie, Sie – en
7. Entklammern Sie die Verben. Gebrauchen
Sie Präsens.
• l.Hans (fahren) ____________ nach Kiew.
• 2. Wir (tragen) ____________ die Bücher.
• 3. Wohin (fahren) ____________ er?
• 4. Die Fotos gefallen) uns.
• 5. Er (tragen) ____________ die Tasche.
• 6. Meine Schwester (fahren) ____________ nach München.
• 7. Mein Bruder (schlafen) ____________ fest.
• 8. Was (gefallen) ____________ dir?
• 9. Wer (tragen) ____________ diesen Mantel?
• 10. Er (schlafen) ____________ lange.
8. Schreiben Sie in zwei Gruppen schwache
und starke Verben.
• studieren, lesen, turnen, fahren, tanzen, essen, sprechen, schreiben,
fehlen, sehen, kommen, schweigen, lernen, erzählen, bleiben,
antworten, wiederholen, schicken, ziehen.
• starke Verben schwache Verben
9 Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in
richtiger Form.
• 1. Warum (essen) ihr die Suppe nicht?
• 2. Welchen Sport (treiben) Sie?
• 3. Sie (schweigen) heute den ganzen Tag. Особи однини
• 4. Was (versprechen) er dir? ich – e
• 5. Welches Buch (lesen) ihr als Hauslektüre? du – (e)st
• 6. Wer (helfen) der Mutter im Haushalt? er, sie, es – (e)t
• 7. Warum (schneiden) du viel Brot?
Особи множ.
• 8. Welches Kleid (gefallen) dir? wir – en
• 9. (Fahren) du zur Arbeit mit dem Bus oder (gehen) ihr - (e)t
du zu Fuß? sie, Sie – en
• 10. Was (fressen) deine Katze?
• 11. Was (trinken) diese Herren? Особи однини
ich -e
• 12. Im Hof (wachsen) eine Tanne.
du –(e)st
• 13. (Schaffen) du das heute? er, sie, es
• 14. Wir (schreiben) ihm jede Woche. -(e)t
Особи множ.
• 15. Der Schüler (vergleichen) zwei Sätze.
wir –en
• 16. Von wem (sprechen) ihr so lange? ihr -(e)t
• 17. Du (vergessen) deinen Schlüssel hier. sie, Sie –en
• 18. Der Bleistift (fallen) unter den Tisch.
Prӓsens
• Відмінювання модальних дієслів müssen, sollen, können, dürfen, wollen, mögen
(die Modalverben)
• Модальні дієслова мають у теперішньому часі такі особливості:
• 1) у 1-й і 3-й особі однини модальні дієслова не мають особові закінчення,
• 2) всі модальні дієслова, окрім sollen в однині змінюють свою кореневу голосну.
Особа Однина Особа Множина
ich muß, soll, kann, darf, will, mag wir müssen, sollen, können, dürfen,
wollen, mögen
du mußt, sollst, kannst, darfst, ihr müsst, sollt, könnt, dürft, wollt,
willst, magst mögt
er, sie, es muß, soll, kann, darf, will, mag sie, Sie müssen, sollen, können, dürfen,
wollen, mögen
Prӓsens
• Відмінювання зворотних дієслів (Reflexivverben)
• Sich interessieren, sich verspäten, sich irren, sich erkälten, sich waschen, sich setzen…
Особа Однина Особа Множина
ich interessiere mich wir interessieren uns
du interessierst dich ihr interessiert euch
er, sie, es interessiert sich sie, Sie interessieren sich
10. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden
Reflexivverben in richtiger Form.
• Muster: Ich (sich erkälten) leicht. – Ich
erkälte mich leicht.
• 1. Wir (sich bedanken) bei unserem Особи однини
Gastgeber. ich -e mich
du –(e)st dich
• 2. Der Schüler (sich verspäten) zum
Unterricht. er, sie, es
-(e)t sich
• 3. Die Mädchen (sich anziehen) Особи множ.
langsam. wir –en uns
• 4. Ich (sich anhören) die Jazzmusik ihr -(e)t euch
sehr selten. sie, Sie –en sich
• 5. Ich (sich verabreden) mit ihm.
• 6. Der Mann (sich rasieren) mit
seinem neuen Rasierapparat.
• 7. Du (sich merken) den Weg.
• 8. Die Touristen (sich nähern) einem
kleinen See.
• 9. Mein Bruder (sich ärgern) über mich. Особи однини
• 10. Du (sich irren). ich -e mich
• 11. Wir (sich unterhalten) mit unseren du –(e)st dich
Bekannten. er, sie, es
-(e)t sich
• 12. Ich (sich vorstellen) sein Gesicht.
Особи множ.
• 13. Ihr (sich setzen) immer hier. wir –en uns
• 14. Du (sich gewöhnen) an das Leben ihr -(e)t euch
im Ferienheim. sie, Sie –en sich
• 15. Die Frauen (sich schön machen) vor
dem Konzert.
Prӓsens
• Дієслова з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами (die
Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen)
Префікси be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miß- є ненаголошеними і
невідокремлюваними від дієслова.
Ich bekomme Briefe von meiner Freundin. – Я отримую листи від своєї
подруги.
Prӓsens
• Дієслова з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами (die
Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen)
Префікси an-, auf-, aus-, bei-, dar-, ein-, fort-, her-, heraus-, hin-, mit-,
nach-, vor-, vorbei-, zu-, zurück- є наголошеними та відокремлюваними.
Відокремлюваний префікс стоїть в кінці речення.
Die Studenten schreiben neue Wörter aus dem Text heraus. – Студенти
виписують нові слова з тексту.
11. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben mit
trennbaren und untrennbaren Präfixen in richtiger Form ein.
• Muster: Ich …oft Briefe von meiner Freundin. Особи однини
ich -e
(bekommen) – Ich bekomme oft Briefe von meiner
du –(e)st
Freundin. Bald … meine Freundin in Winnyzja.
er, sie, es
(ankommen) – Bald kommt meine Freundin in Winnyzja -(e)t
an. Особи множ.
• 1. Im Sommer … die Sonne sehr früh. (aufstehen). 2. Die wir –en
Mutter … das Geschirr. (abtrocknen) ihr -(e)t
sie, Sie –en
• 3. Am Sonnabend … er nach München. (zurückfliegen)
• 4. Die Polizei … den Dieb. (verfolgen)
• 5. Der Arzt … den Kranken. (untersuchen) Невідокремлювані
префікси
• 6. Ich … die Post jeden Tag. (bekommen)
Be, ge, er, ver, zer, ent,
emp, miss
• 7. Die Großeltern … die Feiertage lieber zu Hause. Особи однини
(verbringen) ich -e
• 8. Die Schüler … die neuen Wörter. (aufschreiben) du –(e)st
er, sie, es
• 9. Der Zug … in der Nacht. (ankommen). -(e)t
• 10. Die Frau … schöne Blumen. (gießen) Особи множ.
• 11. Das Fest … im Mai. (stattfinden). wir –en
ihr -(e)t
• 12. Wann … Ihre Freunde von ihrer Reise? sie, Sie –en
(zurückkommen)
• 13. Mein Freund und ich … im Sommer eine große
Radtour. (unternehmen).
• 14. Sie … uns in der kommenden Woche. (besuchen) Невідокремлювані
префікси
Be, ge, er, ver, zer, ent,
emp, miss
12. Entklammern Sie die Verben
1.Der Schüler(besuchen) ____________ die Schule.
2. Das Mädchen (lernen) ____________ das Gedicht.
3.Sie (sich anhören) ____________ Musik.
4. Er (schreiben) ____________ das Diktat.
5. Wir (arbeiten) ____________ an der Aussprache fleißig.
6. Ich (aufstehen) ____________ um 7 Uhr täglich.
7. Anna (sich setzen) ____________ an den Tisch.
8. Die Tochter (gleichen) ____________ der Mutter.
9. Die Mutter (verzeihen) ____________ ihrem Sohn seine schlechte
Tat.
10. Sie (leiden) ____________ an Schlaflosigkeit.
11. Er (halten) ____________ immer sein Wort.
13. Übersetzen Sie ins Deutsche.
• 1 .Ми вивчаємо англійську мову. ________________
• 2.Я розмовляю німецькою мовою. ________________
• 3.Коли починаються уроки? ___________________
• 4.Він відповідає вірно. _______________________
• 5.Вони читають i перекладають. ________________
• 6.Де ти працюєш? __________________________
• 7.Ти навчаєшся? ____________________________
• 8.Він студент. ______________________________
• 9.Ти учень? _______________________________
• https://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/zeitformen/praesens/ueb
ungen