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Einführung in die
Studium der Logik

Das Studium der Philosophie war schon immer geistig-

verwirrend aus mehreren Gründen. Ein solcher Grund ist, dass die
der Lernende wird zu einem kritischen und tiefen Denkprozess geführt, da
ein notwendiger Schritt, um bestimmte Konzepte zu verstehen. Es ist
aufgrund der ‚Unhöflichkeit‘ dieser Disziplin, dass eine große Anzahl von
Lernende drücken ein Gefühl der Abneigung dagegen aus.
Sich mit seiner Bedeutung und Natur vertraut zu machen, wird bestätigen, dass

Eindruck des Lernenden. Seine Definitionen sind komplex und

vielgestaltig, da sie von verschiedenen Denkern entwickelt wurden und
Autoren. Philosophie ist so breit, dass man einem einzigen
Die Definition verletzt ihre Umfänglichkeit und ihren Umfang.
Die Logik als philosophisches Feld ist jedoch spezifisch für korrekt
Es unterstreicht die Wichtigkeit, sicherzustellen, dass
Argumente sind gültig im Hinblick auf die Regeln, die es postuliert.

Philosophie: Ihre Bedeutung und Natur

Definition der Philosophie

Die Philosophie ist eine breite Disziplin, sodass sie nicht sein kann
in einer einzigen Definition enthalten. Mehrere Autoren haben sich
mit ihrer eigenen Definition. Für den Zweck von
zu wissen, worum es geht, werden wir seine etymologische
und echte Definitionen. Durch Etymologie werden wir ihren Ursprung haben.
oder Wurzel des Wortes.
Grundlagen der Logik
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Es war Pythagoras, ein angesehener griechischer Philosoph, der

prägte den Begriff Philosophie. Etymologisch ist Philosophie
aus den griechischen Worten philosophia, was Liebe und Sophia bedeutet,
Weisheit. Daher, aus seinen Wurzeln, ist die Philosophie die Liebe zur
Weisheit. Ein Philosoph ist daher ein Liebhaber der Weisheit.
Primär strebt die Philosophie nicht nur nach Wissen, sondern auch nach
Weisheit. Was ist Weisheit? Wie unterscheidet sie sich von
Wissen? Für Sokrates ist Weisheit eine Haltung oder eine kritische
Gewohnheit. Es ist mehr eine angesammelte Erfahrung über das
theoretische Vielfalt. Philosophie ist dann, als Liebe zur Weisheit,
eine Leidenschaft nicht nur für Theorien, sondern auch für die Praxis.
Im Gegensatz dazu befasst sich Wissen mit Theorien, jedoch nicht
viel mit Übung.
Unsere erste echte Definition von Philosophie kann formuliert werden
kurz als die Suche nach Bedeutung. Das Wort Suche bedeutet zu
sehen, finden oder suchen. In der Philosophie bedeutet es jedoch
etwas Ernsteres, Intensiveres und mehr eine Suche.
Die bloßen Handlungen des Sehens, Findens und Suchens werden klassifiziert
als gewöhnliche Suche, während philosophische Suche das berücksichtigt
drei Elemente:
a) Das Objekt (das gesuchte) der Suche ist real
Wert für das Thema (die Person, die sucht),
b) Es ‚verzehrt‘ die ganze Person – seine Aufmerksamkeit,
Konzentration, Interesse und Einsatz, und;
c) Es wird ununterbrochen und ohne Pause fortgesetzt.
bis das gesuchte Objekt gefunden ist.

Grundlagen der Logik

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Die andere wirkliche Definition ist, dass Philosophie die

Zweig der Humanwissenschaften, der sich mit der Formalität beschäftigt
Gründe und formale Prinzipien der Dinge, die durch ... bekannt sind.
das natürliche Licht der menschlichen Vernunft allein.

Lass uns diese Definition nacheinander betrachten. Philosophie ist ein

Humanswissenschaft, weil sie aus einem systematischen Körper besteht von
Wissen, das aus rationaler Schlussfolgerung oder
aus dem Prozess des Denkens. In der Zwischenzeit beschäftigt sich die Philosophie

mit den formalen Gründen und formalen Prinzipien der Dinge

da es die physischen oder materiellen Merkmale nicht berücksichtigt
Dinge, aber nach ihren formalen Merkmalen. Genau wie wenn man schaut.
Bei einer Kreide sieht man sie nicht einfach nur aufgrund ihrer Farbe, sondern aufgrund von

die Qualität, die es so macht, wie es ist.

Andererseits ist Philosophie durch das erkennbar.

Das natürliche Licht der menschlichen Vernunft allein, denn es nutzt die Vernunft als

Werkzeug zum Verständnis oder zur Aufklärung von Dingen darunter

Studie oder Untersuchung.

Die Natur der Philosophie

Es liegt in der Natur der Philosophie, dass der Mensch sucht
für die Bedeutung von sich selbst und seiner Welt. Es kann wahrhaftig gesagt werden
Diese Philosophie wurde geboren, als der Mensch zum ersten Mal begann.
staunte über das, was er um sich herum sah.

Thales von Ionien in Griechenland, der erste der Vorsokratiker

Philosophen schauten sich um und dachten an alles
kam aus Wasser. Sein Nachfolger dachte, es sei Luft. Wie auch immer,
Essentials der Logik
 4

Für die frühen Griechen war die Philosophie ein Superstar unter den Themen.
Sie blickten mit Wohlwollen auf ein Gesamtbild der Welt, in der
Einheit aller Wahrheiten - ob sie nun wissenschaftlich, ethisch,
religiös oder ästhetisch. Ein griechischer Philosoph.
war nicht nur mit bestimmten Arten von Wissen beschäftigt,
aber mit allen Arten.

Abteilungen und Zweige

Die Philosophie kann in zwei Hauptabteilungen unterteilt werden:
a. Die theoretische Abteilung zielt darauf ab, Wissen zu erwerben über
der zu prüfende Gegenstand (z. B. Erkenntnistheorie,
Metaphysik und Kosmologie.
b. Praktische Teilung zielt darauf ab, Wissen über
ein Themenbereich für praktische Zwecke (z.B. Logik,
Ethik und Ästhetik.

Die folgenden sind die vier Hauptzweige:

a. Metaphysik ist die Untersuchung der ultimativen Realität.
b. Die Epistemologie untersucht die Ursprünge, Gültigkeit und Grenzen
des Wissens.
c. Ethik ist das Studium der Moral und des Guten.
d. Ästhetik beschäftigt sich mit der Natur von Schönheit und Kunst.

Kurze historische Übersicht über die Philosophie

Es ist gut, die historische Perspektive von
Philosophie, indem man sagt, dass es einmal eine Zeit gab, in der lebte
Menschen in Griechenland, die dachten, die Welt sei aus ...
Wasser oder Luft, wer ging dem bekannten Triumvirat voraus?
Sokrates, Platon und Aristoteles. Sokrates und Platon waren
Grundlagen der Logik
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brillant, aber es war Aristoteles, der erheblich dazu beigetragen hat

die folgenden Bereiche: Ethik, Logik, Metaphysik, Kunst,
Literatur, Psychologie, Biologie und Politik. Seine Philosophie
was, im 13.thJahrhundert, wiederentdeckt und wurde in eine
Christliches Fundament von St. Thomas von Aquin, das ‚engelsmäßige‘
Doktor der katholischen Kirche und der beste Philosoph von
das Mittelalter.
Wichtige Ideen in dieser Lektion
Definition der Philosophie
Philosophie stammt von den griechischen Wörtern Philo und Sophia.
Liebe; Sophia, Weisheit. Im übertragenen Sinne ist es die Liebe zur Weisheit.
Zwei reale Definitionen sind 1) es ist die Suche nach Bedeutung und 2) es
ist eine Humanwissenschaft, die sich mit formalen Gründen und formalen
Prinzipien der Dinge, die durch das natürliche Licht erkennbar sind
reine menschliche Vernunft.

Die Natur der Philosophie

Es ist wirklich ein Merkmal der Philosophie, sich über bestimmte Dinge zu wundern.
Objekt, Ding oder Realität. Es lädt den Menschen ein, kritisch bewusst zu sein.
auf das, was er um sich herum sah. Die Suche ist unermüdlich, bis der Mensch
ist in der Lage, die Bedeutung der Realität zu entschlüsseln.

Abteilungen und Zweige

Die Philosophie hat zwei Hauptbereiche: die theoretische und die praktische
Divisionen. Die Zweige umfassen Metaphysik, Erkenntnistheorie,
Ethik und Ästhetik.
Kurze historische Übersicht
Alle philosophischen Diskussionen werden zum Triumvirat führen von
Sokrates, Platon und Aristoteles. Obwohl sie Vorgänger hatten.
Grundlagen der Logik
 6

aber ihre Beiträge zu verschiedenen Disziplinen waren nicht so umfangreich wie

deren.

Fragen zur Gruppendiskussion

1. Philosophie ist eine Suche nach Sinn. Wie würdest du
unterscheide eine philosophische Suche von einer gewöhnlichen
suchen?
2. Ausführlich; Philosophie beschäftigt sich mit den formalen Gründen und
formale Prinzipien der Dinge.
3. Vereinfachen Sie die folgenden philosophischen Zitate:
a. "Das Einzige, was ich weiß, ist, dass ich weiß, dass ich nicht
wissen." - Platon
„Weisheit beginnt im Staunen.“ –Sokrates
c. „Das einzige permanente Ding in dieser Welt ist Veränderung.“ –
Heraklit
d. „Alles im Übermaß widerspricht der Natur.“ –
Hippokrates
Wir sind, was wir wiederholt tun. Exzellenz ist also nicht
eine Handlung, sondern eine Gewohnheit.” –Aristoteles

„Es ist das Zeichen eines gebildeten Geistes, in der Lage zu sein zu
Einen Gedanken unterhalten, ohne ihn zu akzeptieren." –Aristoteles
„Das Gesetz ist Vernunft, frei von Leidenschaft.“ –Aristoteles
Für jemanden, der Glauben hat, ist keine Erklärung notwendig.
Einer ohne Glauben kann keine Erklärung geben." – St.
Thomas von Aquin
Gutes kann ohne Böses existieren, während Böses nicht existieren kann.
ohne das Gute." –St. Thomas von Aquin
„Wer die Tür einer Schule öffnet, schließt ein Gefängnis.“ –Victor
Hugo

Grundlagen der Logik

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Was zu tun ist

1.Formulierung einer 'Philosophie im Leben'
a. Entwickle deine persönliche ‚Philosophie im Leben‘ in einem
Aussage oder Zitatform.
b. Geben Sie eine Erklärung dazu, indem Sie dies hervorheben
Relevanz für dein Leben als Person, als Student, als
Sohn oder Tochter, und mit dem, was Sie damit vorhaben
dein Leben.
c. Lassen Sie Ihre Ausgabe computerisiert, Times New Roman
Schriftgröße 12, und doppelter Abstand.
d. Fälligkeitstermin: Vorprüfung.

Grundlagen der Logik

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Übung 1
_____________________________
Aufnahmedatum:_________________________

A. Anweisungen: Schreiben Sie im Feld vor jeder Nummer OK, wenn das
Die Aussage ist wahr; wenn sie falsch ist, schreibe die passende Antwort in
Statt des unterstrichenen und kursiv geschriebenen Wortes, um die Aussage zu machen

wahr.

______ 1. Die Philosophie ist in vier Hauptbereiche unterteilt.

______ 2. Weisheit bezieht sich für Sokrates auf eine kritische Gewohnheit oder eine
Haltung.
______ 3. Logik gehört zur theoretischen Abteilung von
Philosophie.
______ 4. Ästhetik befasst sich mit der Natur von Schönheit und Hässlichkeit.
______ 5. Die beiden griechischen Wörter philosoph und sophia bilden
die etymologische Definition von Philosophie.
______ 6. Platon trug erheblich zu Ethik und Logik bei
Metaphysik
und Politik.
______ 7. Die Epistemologie untersucht die Ursprünge, die Gültigkeit und
Grenzen des Wissens.
______ 8. Die Philosophie von Aristoteles wurde von St. wiederentdeckt.

Augustin im 13.thJahrhundert.
______ 9. Die Philosophie wurde geboren, als der Mensch zum ersten Mal anfing.
verwundert über das, was er um sich herum sah.
______10. Thales von Ionia dachte, dass alles aus Luft kam.

Grundlagen der Logik

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Lektion 2: Logik: Ihre Bedeutung und Natur

Die Definition der Logik

Genau wie die Philosophie hat die Logik viele Definitionen. Es ist
Richtiges Denken ist die primäre Beschäftigung der Logik.
Lass uns zuerst den Ursprung des Wortes Logik kennenlernen. Die tatsächliche
Die Namenslogik wurde von Zeno (ca. 300 v. Chr.) eingeführt, dem Gründer
der stoischen Schule in Griechenland. Es stammt von dem griechischen Begriff
Logik, was systematisiert und verständlich bedeutet. Logik ist
In Bezug auf Logos, der griechische Begriff für Vorausdenken. Daher der Begriff
Logik würde eine systematische Studie von Angelegenheiten bedeuten, die sich darauf beziehen

zu denken.
Traditionell und wirklich wird Logik als die Wissenschaft definiert
und Kunst des richtigen Denkens. Als Wissenschaft wird Logik betrachtet in
drei Aspekte:
Es benötigt einen Datenbestand.
b) Es hält sich an ein bestimmtes Verfahren, System oder Methode in
Schlussfolgerungen ziehen.
c) Es zielt darauf ab, die Gültigkeit jedes Arguments zu ermitteln.
Als Kunst wird Logik als Steuerung der Vernunft betrachtet in Richtung
gute und korrekte Argumente von schlechten und
fehlerhafte Argumente. In der Zwischenzeit, das Denken, wie interpretiert in
Logik umfasst nur geistige Operationen, die gerichtet sind.
auf dem Weg zur Wahrheitsfindung und die elaborieren
vorhandenes Wissen.

Grundlagen der Logik

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Mentale Operationen
Mentale Operationen können in drei Prozesse unterteilt werden:
einfache Auffassung, Urteil und Denken. Der Mensch ist
ausgestattet mit der Fähigkeit zu denken. Logik kommt in Ordnung, um
sehen, ob das Denken korrekt ist. Die Frage 'wann sind wir
kann gemessen werden, wenn jemandes Denken korrekt ist?
Denkweisen stimmen mit den Gesetzen und Regeln überein oder entsprechen ihnen.

durch Logik untersucht.

Lass uns jeden Prozess vertraut machen.

1) Einfache Auffassung bezieht sich auf den Akt des Geistes, wie er
fasst oder begreift ein bestimmtes Wesen oder eine Realität.
Dies ermöglicht es dem Geist, das Wesen oder die Natur zu erkennen.
einer bestimmten Sache, Entität oder Realität. Während der Verstand
faßt oder kennt solche Dinge, produziert es eine Idee
(Begriff), der das Wesen dieser Sache ausmacht.
2) Urteil ist ein Akt des Geistes, durch den zwei
Ideen werden hinsichtlich ihrer Beziehung verglichen, ob
sie sind einverstanden oder nicht einverstanden miteinander
anderes. Diese mentale Operation wird Proposition genannt.
3) Das Denken ist ein Akt des Geistes, durch den die
Der Verstand abstrahiert oder schlussfolgert implizit ein spezifisches Urteil.

in anderen Urteilen enthalten. Dieser geistige Vorgang

ist bekannt als Inferenz oder Argument.

Tabelle 1 gibt einen Überblick über die mentalen Operationen.

Grundlagen der Logik

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Tabelle 1: Mentale Operationen und äußere Ausdrucksformen

Mentale Operationen Äußere Ausdrücke
Einfache Auffassung Idee/Begriff
Urteil Vorschlag
Begründung Schlussfolgerung/Argument

Logisch und Illogisch

Wir alle sind mit den Worten logisch und vertraut.
illogisch. Wir sprechen zum Beispiel von einer logischen politischen
Kandidat, ein logisches Verfahren und eine logische Wahl. In diesen
Kontexte, in denen das Wort logisch bedeutet, entsprechend was.
Man würde vernünftigerweise im Hinblick auf die Ereignisse erwarten oder

Umstände.

Wieder, das Wort logisch in einem etwas anderen

Sinn, wir beziehen uns auf einen Mann, dessen Denken geordnet ist und
konsistent als logischer Denker und zu einem Argument, das
beweist klar seinen Schluss als logisches Argument. Auf dem
Andererseits kennzeichnen wir als unlogische Handlung, die nicht genannt wird.
für die Umstände oder eine Person, deren Denken
ungeordnet und inkonsistent, oder ein Argument, das nicht
bewiesen seine Schlussfolgerung, ist aber irrelevant, zirkulär oder selbst-
widersprüchlich.
Sie werden feststellen, dass in jedem Fall das Wort logisch
bezieht sich auf korrektes Denken – eine Wahl ist logisch oder unlogisch
abhängig davon, ob es aus korrekt geratenem Denken resultiert;
Eine Person ist logisch oder unlogisch, je nachdem, ob sie es ist oder nicht.

Wesentliches der Logik

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sein Denken ist korrekt; und ein Argument ist logisch oder
unlogisch, je nachdem, ob es korrekt ausdrückt oder nicht
Nachdenken.
Naturale und wissenschaftliche Logik
Logik kann in natürliche und wissenschaftliche Logik klassifiziert werden.
Natürliche Logik bezieht sich auf das Geschenk der Vernunft, das dem Menschen verliehen wurde.
eine besondere Fähigkeit, die es ihm ermöglicht, ein Gespür dafür zu haben, was
ist logisch oder vernünftig und was nicht. Während wissenschaftlich
Logik ist ein Werkzeug, um unsere Denkfähigkeit zu schärfen. Es ist
durch dieses formelle Studium der Logik, dass unser Denken
Fähigkeit kann von gewöhnlichem Denken unterschieden werden.
Natürliche Logik reicht nicht aus. Es besteht die Notwendigkeit, zu
es mit wissenschaftlicher Logik ergänzen, damit wir lernen können, zu
denke, spreche und argumentiere mit logischer Konsistenz.

Insistenz auf Verständnis

Die Gesetze und Regeln der Logik sind nicht willkürlich (subjektiv)
Gesetze, die wir aus Respekt vor der Autorität einreichen
oder aus langjährigem Brauch. Wir unterwerfen uns diesen
Gesetze und Regelungen nur, weil wir klar sehen, dass sie notwendig sein müssen.
so wie sie sind – das heißt, die Beweise zwingen uns zur Unterwerfung.

Im Logik-Kurs darf es kein blindes Auswendiglernen geben.

Keine bloße mechanische Anwendung von Regeln, die erlassen wurden
auswendig gelernt. Der Schüler sollte nicht zufrieden sein mit
alles, was weniger als ein gründliches Verständnis von
Grundlagen der Logik.
Essentials der Logik
 13

Kurze Geschichte der Logik

Aristoteles (384-322 v. Chr.) gilt als der Begründer von
Diese Wissenschaft. Er schrieb Abhandlungen über logische Angelegenheiten, die

Die Sammlung, die das Organon genannt wurde.

Zeno (336-264 v. Chr.), der Gründer der Stoa

Griechenland, führte seinen tatsächlichen Namen ein. Die stoische Logik war

hauptsächlich die Vor- und Nachanalysen von Aristoteles

logische Werke, ergänzt durch längere Abhandlungen über die
hypothetischer Syllogismus und mit einer Abhandlung über das Kriterium von
Wahrheit.
Porphyrius (232-304 n. Chr.), ein Neuplatoniker, der schrieb
eine einführende Abhandlung zu den Kategorien von Aristoteles, genannt
die Isagoge, das griechische Wort für Einführung.
Severinus Boethius (470-524 n. Chr.), ein römischer Christ
Philosoph, der das Organon von Aristoteles übersetzt hat und
verfasste Kommentare zu den Kategorien und zur Isagoge von
Porphyrius.

Die arabischen Philosophen Avicenna (Ibn-Sina, 980-

1037 n.Chr.) und Averroes (Ibn-Rosch, 1126-1198 n.Chr.) ebenfalls
schrieb Kommentare zu Aristoteles' Organon.

Die Scholastiker des Mittelalters, insbesondere St.

Thomas von Aquin (1225-1274) schrieb umfangreich
Kommentare zu den logischen Werken von Aristoteles. Von ihnen,
wir haben unsere umfassende Wissenschaft der Logik erhalten.

Grundlagen der Logik

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Francis Bacon (1561-1626) schrieb aNovum Organon,

neues Organon, mit dem Ziel, das Organon zu verbessern von
Aristoteles. Er führte die Theorie der Einführung ein, die
John Stuart Mill (1806-1873) entwickelte sich zu einem allgemeinen
Theorie für wissenschaftliche Untersuchungen.

In der letzten Zeit wurde eine neue Logik, bekannt als Symbolisch,
Logik rückte in den Vordergrund. Sie behandelt dasselbe Thema
Materie als unsere Standardlogik, unterscheidet sich jedoch in Bezug auf die

mathematische Symbole und die Sprache, die sie verwendet. Es kann sein
gilt als eine Version und Ergänzung der Standardlogik.
George Boole wird als der Gründer dieser Neuheit angesehen.
symbolische Logik. In den englischsprachigen Ländern ist sie Haupt-
Exponenten waren Alfred North Whitehead und Bertrand.
Russell.
Die symbolische Logik erreichte in kurzer Zeit eine volle Entwicklung.
Zeit. Derzeit hat es einen großen Teil seiner früheren Beliebtheit verloren, bedingt durch
in nicht unerheblichem Maß, aufgrund des begrenzten Anwendungsbereichs.

Die Bedeutung des Studiums der Logik

Die Fächerlogik erfordert so viele mentale Aktivitäten von
analysieren und ableiten. Aus diesem Grund ist es für die meisten Lernenden die
Das Studium der Logik ist wirklich anstrengend und schwierig. Daher ein Gefühl
Die Abneigung ist überwältigend. Hoffentlich wird diese Abneigung sich wandeln.
in ein Interesse und wird das Studium der Logik als selbst-
erfüllendes Thema.

Grundlagen der Logik

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a) Als Studenten sollten wir Logik als grundlegend betrachten

Fach, das im Studium jedes anderen akademischen erforderlich ist
Betreff.
b) Als Fachleute verwenden wir Logik insbesondere in
Entscheidungsfindung. Kein Beruf kommt ohne den Gebrauch aus
vom Denken.
c)Als Menschen müssen wir Logik studieren, um uns zu verbessern.
unsere Denkfähigkeiten; und das so viel wie möglich
Wir können das Verständnis fördern und bessere Beziehungen aufbauen.

Beziehungen untereinander in der Gesellschaft.

Schlüsselideen in dieser Lektion

Definition der Logik
Logik kann durch ihre etymologische und tatsächliche Definition verstanden werden.
Etymologisch ist Logik die Liebe zur Weisheit. Wirklich ist es die Wissenschaft
und die Kunst des richtigen Denkens.

Mentale Operationen
Die drei Prozesse, die an den mentalen Operationen beteiligt sind, sind
einfache Auffassung, Urteil und Argumentation. Einfach
Die Auffassungsgabe ist die Fähigkeit des Geistes, Ideen auszudrücken.
Vorschlag im Urteil und artikulierte Schlussfolgerung oder Argument in
Begründung.
Logisch und Illogisch
Das Denken einer Person ist logisch, wenn es dem entspricht, was man erwarten würde.
angemessen erwarten angesichts des Ereignisses, der Umstände oder der Realität.
Andernfalls ist das Denken unlogisch.

Grundlagen der Logik

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Naturale und wissenschaftliche Logik

Die natürliche Logik hält an der inhärenten Wahrheit fest, dass der Mensch von Natur aus

ist Logiker. Es garantiert jedoch keine Allumfassen

Vertrautheit mit den logischen Prozessen. Daher wissenschaftliche Logik
gewährleistet die Stärkung dieses natürlichen Geschenks.

Insistenz auf Verständnis

Die Vertrautmachung ist ein notwendiges Werkzeug im Studium der Logik.
als bestimmte Konzepte oder Aussagen Wort für Wort zu memorisieren
von Regeln oder Gesetzen.

Kurze Geschichte der Logik

Alle grundlegenden logischen Konzepte begannen mit Aristoteles, dem Begründer von
Logik; jedoch war es Zeno, der den Begriff Logik einführte. Die
der Rest der nacharistotelischen Logiker folgte und entwickelte
ihre eigenen logischen Abhandlungen. Dennoch ist die Mehrheit von ihnen
adoptierte, was Aristoteles begann.

Die Bedeutung des Studiums der Logik

Das Studium der Logik ist für den Menschen entweder als Student von Bedeutung, ein
beruflich oder als Person.

Gruppendiskussion Fragen
1.Wann sagen wir, dass das Denken eines Menschen korrekt ist?
2. Diskutieren Sie Logik als Wissenschaft und als Kunst.
3. Unterscheiden Sie zwischen natürlicher und wissenschaftlicher Logik.

4. Was bedeutet ‚Beharren auf Verständnis‘ in der Studie?

der Logik?
5. Können Sie sich an eine andere Bedeutung des Studiums der Logik erinnern?
abgesehen von den oben genannten?
6. Auf welcher Grundlage sagen wir, dass ein Argument logisch ist?

Grundlagen der Logik

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Übung 2
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________

A. Anweisungen: Schreiben Sie vor jede Nummer ein OK, wenn die
Die Aussage ist WAHR; wenn sie falsch ist, schreiben Sie die entsprechende Antwort in.
Statt des unterstrichenen und kursivierten Wortes, um die Aussage zu machen
wahr.
______ 1. Logik als ein Zweig der Philosophie beschäftigt sich hauptsächlich
mit Fragen.
______ 2. Logik ist mit tologos verbunden, dem griechischen Begriff für Gedanken.

______ 3. Wissenschaftliche Logik bezieht sich auf das Geschenk des Menschen, zu vernünfteln.

______ 4. Zeno ist der Gründer der stoischen Schule in Rom.

______ 5. Die drei geistigen Operationen umfassen einfache
Besorgnis, Urteil, und Argumentation.
______ 6. Die Bedeutung des Studierens von Logik kann wie folgt dargestellt werden

ein Student, als Berufstätiger und als Philosoph.

______ 7. Eine Person ist logisch oder unlogisch, abhängig von
ob sein Denken korrekt ist oder nicht.
______ 8. Die Gesetze und Regeln der Logik sind willkürliche Verordnungen.
dass wir aus Respekt vor Autorität unterwerfen oder
wegen langjähriger Bräuche.
______ 9. Etymologisch stammt der Begriff Logik aus dem Griechischen
Logik, was Gedanken bedeutet.
______10. Platogave den Begriff Logik.
______11. Urteil ist ein Akt des Geistes, durch den zwei
Ideen werden in Bezug auf ihre Beziehung verglichen.
______12. Aristoteles gilt als der Begründer der Logik.
______13. Avicenna und Averroes waren indische Philosophen.
Grundlagen der Logik
 18

______14. Francis Bacon schrieb ein Novum Organon mit dem Ziel von
Verbesserung des Organon von Aristoteles.
______15. Die symbolische Logik erreichte ihre volle Entwicklung in
Zeit.

B. Anweisungen: Geben Sie an, ob jede Aussage logisch oder illogisch ist.
Schreibe (/) wenn es logisch ist; (X) wenn nicht.
______1. Er spricht fließend Englisch; daher ist er logisch.
______2. Juan ist ehrlich, weil er niemals lügt.
Der Typ sieht gut aus; er muss liebenswert sein.
______4. Er geht jeden Sonntag in die Kirche, daher muss er
Sei heilig.
______5. Er dient dem Interesse des Volkes; er muss es tun.
seine heilige Pflicht als öffentlich Bediensteter.

______6. Ein Zeuge ist an einigen Diensten beteiligt.

Katholische Kirche; daher konnte er unmöglich lügen
während der Anhörung des Senatsausschusses für Justiz.
______7.Maxine Medina, die Miss Universum der Philippinen 2017
Die Kandidatin ist eine charmante Dame, sie sollte den Preis gewinnen.

Krone wegen dieser Qualität.

______8. Ihre Argumente sind gültig und korrekt. Sie müssen sein
logisch.
______9. Präsident Duterte ändert ständig seine Meinung über
gewisse wichtige Themen. Er muss verrückt sein.
Die Mehrheit der Filipinos leidet an Armut.
liegt daran, dass dieses Land von Natur aus arm ist.

Referenzen:
Abelos, A. V. & Javines, R. R. (2007). Logik und kritisches Denken: Ein
Lehrbuch-Workbook. Bildungsverlag, Manila

Grundlagen der Logik

 19

Ardales, V. B. (1998). Logik einfach gemacht. CONCERNS, Inc. Iloilo City

Babor, E. R. (2009). Logik: Die philosophische Disziplin der Korrektheit

Denken, 3rded. C & E Publishing, Inc.

Bachhuber, A. H. (1957). Eine Einführung in die Logik. Appleton-Century

Crofts, Inc. New York

Hinacay, M. L. & Hinacay, M. B. (2004). Logik: Ein Lehrbuch-Übungsbuch für

Studierenden, 2nded.Ivory Druck- und Verlagshaus.Iligan,
Philippinen

Pinon, M. T. (1973). Grundlegende Logik. Rex Buchhandlung, Inc. Manila

Wesentliches der Logik

 20

Der
Begriff
Dieses Modul hebt die wesentliche Bedeutung des Begriffs in hervor.
logische Prozesse. Das Verständnis des Begriffs als eine Grundlage
Komponenten in der Inferenz sollten von niemandem beiseitegelegt werden.
den Wunsch, logisches Denken und Argumentation zu entwickeln. Eine
muss ein gutes Verständnis dafür haben, worum es bei dem Begriff geht, damit
dass die Verwendung in der Proposition ihr Material nicht beeinflussen würde
Gültigkeit.
Daher sollte unser Verständnis des Begriffs in
so, dass es beschreibt, was der Begriff wirklich ist
der Umstände oder der Realität.

Lektion 1: Vorläufige Definitionen und Konzepte

Definition des Begriffs
Das Wort "Term" stammt vom lateinischen "terminus", was "der" bedeutet.

letztes Element, auf das ein Vorschlag gelöst werden kann, nämlich
das gesprochene Wort oder das geschriebene Wort. Ein Begriff ist ein Grundsatz
Komponente eines Syllogismus. Durch die Verwendung von zwei Begriffen kommen wir

Mit einem Vorschlag. So wie im Vorschlag: Der Mensch ist ein

denkendes Wesen, das aus den Begriffen Mann und ...
denkendes Wesen. Nun können eine Reihe von Propositionen ein
Syllogismus. Genau wie im folgenden Beispiel;
Der Mensch ist ein denkendes Wesen;
Aber Pedro ist ein Mann;

Grundlagen der Logik

 21

Daher ist Pedro ein denkendes Wesen.

Die traditionelle Reihenfolge der Behandlung beginnt daher
mit dem Studium von Begriffen, fortfahren mit dem Studium von
Vorschläge und endet mit dem Studium der Syllogismen.
Wörter, Konzepte und Begriffe
Ein Wort, das eine grundlegende Einheit der Sprache ist, besteht aus
von verschiedenen Buchstaben. Es hat zwei Kategorien, nämlich: Funktion
Wort und Inhalt Wort. Funktionswörter beziehen sich auf Wörter, die
haben keinen semantischen Inhalt oder Bedeutung wie Artikel (ein, eine,)
die), Präpositionen (bei, zu, für, in, durch), und Konjunktionen (und
dass, wann, während, obwohl). Inhaltswörter beziehen sich auf Wörter
die Bedeutung haben. Sie deuten auf ein bestimmtes Konzept hin wie
Substantive.
Konzepte bestehen aus Ideen. Worte werden verwendet, um
repräsentieren eine Idee oder ein Konzept. Einige Ideen können jedoch nicht
ein Wort gegeben werden. Diese Wörter können nur verstanden werden, wenn
Unsere Aufmerksamkeit gilt dem Objekt, auf das das Wort bezogen ist.
bezeichnen.
Wenn ein Wort oder eine Gruppe von Wörtern verwendet wird, um auszudrücken, eine

Konzept, wir nennen sie Begriffe. Konzepte beziehen sich auf das Mentale
Darstellung eines Objekts der Realität. Sie sind abstrakt,
immateriell und intelligibel. Begriffe sind die äußeren Zeichen eines
Konzepte. Sie sind konkret, materiell und sinnlich.

Grundlagen der Logik

 22

Konzept und Begriff werden oft synonym verwendet, aber

Es muss darauf geachtet werden, das eine vom anderen zu unterscheiden, da
oben erklärt. Manchmal wird "notion" auch verwendet, um zu bedeuten
Konzept, Idee oder Begriff. Die wichtigere Unterscheidung
Der Unterschied zwischen Begriff und Wort ist, dass ein Begriff ein Wort ist, aber nicht alle.
Wörter sind Begriffe. Wie besprochen hat ein Wort eine breitere Bedeutung.
und es beinhaltet Elemente der Sprache wie Artikel,
Präpositionen und Konjunktionen, die kein
Objekt in der Realität.

In der Logik befassen wir uns mit dem Begriff, der trägt
eine Bedeutung, die auf ein Objekt in der Realität verweist. Das kann sein
deutlich veranschaulicht durch den Unterschied zwischen einem Hund (ein Begriff)
andin(ein bloßes Wort).

Begriffe als natürliche und konventionelle Zeichen

Begriffe sind Zeichen. Sie stehen für Dinge im Objektiven.
Welt. Es gibt zwei Arten von Zeichen: natürlich und
Konventionelle. Natürliche Zeichen symbolisieren natürliche Vorkommen,
z. B. Rauch ist das Zeichen von Feuer, oder Hund ist ein vierbeiniges
Das Verhältnis zwischen dem Feuer und dem Rauch ist, dass
einer Ursache zu einer Wirkung in der Ordnung der Natur, während Hund und
Vierbeiniges Tier bedeutet das inhärente Merkmal von
Hunde.

Konventionelle Zeichen hingegen leiten ihr

Bedeutungen aus menschlicher Konvention. Diese Konvention ist eine
Vereinbarung, die in einer bestimmten Gemeinschaft bindend ist, entweder
weil die Menschen es akzeptiert haben oder aufgrund eines
Grundlagen der Logik
 23

eindeutiges Verständnis unter den Menschen. Ampel und Straße

Schilder sind gute Beispiele für konventionelle Zeichen.

Begriffe sind konventionelle Zeichen, weil sie Produkte sind.

von Konvention und werden mehr oder weniger auf die gleiche Weise verwendet.
Menschen schaffen ihre Bedeutung und Verwendung. Aufgrund der Vielfalt
von Kulturen und Menschen, kann ein Begriff in seiner Bedeutung variieren und
Nutzung mit jeder Kultur und Gruppe von Menschen.

Bedeutende und nicht-bedeutende Begriffe

Bedingungen sind entweder signifikant oder nicht signifikant, auch
beschriftet Asterme und Nicht-Terme entsprechend. Einerseits
Hand, bedeutende Begriffe bedeuten Qualität, Natur oder Wesen.
Das bedeutet, dass es eine besondere signifikante Bedeutung gibt, die wir
kann sich aus dem Begriff ableiten. Substantive sind bedeutende Begriffe. Mann,

Hund, Kirche, usw. sind einige der Beispiele.

Die nicht signifikante Terminologie hingegen tut dies nicht.
zeigen Qualität, Natur oder Essenz. Diese Begriffe fügen einfach hinzu
mehr Bedeutung und Bedeutung für bedeutende Begriffe und für
propositions.Demonstrative pronouns(this, that, these,
diese), Adjektive und Eigennamen sind nicht signifikant
Bedingungen.

Demonstrativpronomen drücken keine Eigenschaften aus.

Natur oder Wesen irgendwelcher Art. Sie weisen einfach darauf hin,
Dinge, z.B. Dies ist ein Kreide. Adjektive beschreiben einfach
Substantive, z.B. gültiges Argument. Eigennamen sagen nichts über
die Qualität, Natur oder das Wesen der Dinge, die diesen Namen tragen,
Essentials der Logik
 24

z.B. Herr Aguipo bedeutet nicht, dass der Mann mit dem
Der Nachname sieht aus wie Kohle oder Nabunturan.
Die Hauptstadt der Provinz Compostela Valley bedeutet nicht
ökonomisch, politisch und kulturell fortschrittlich sein.
Schlüsselideen in dieser Lektion
Definition des Begriffs
Der Begriff, aus dem Lateinischen terminus, was das Letzte bedeutet.
Element, mit dem eine Proposition gelöst werden kann. Und ein besserer
Das Verständnis des Vorschlags wird uns zur Einigung bringen.

Worte, Konzepte und Begriffe

Wörter sind grundlegende Einheiten in der Sprache, ohne die Konzepte und
Begriffe wären nicht möglich. Da Konzepte abstrakt sind,
immateriel und intelligibel, Begriffe machen sie konkret,
Material und sinnvoll durch die Hilfe von Worten.
BegriffealsnatürlicheundkonventionelleZeichen
Begriffe sind Zeichen. Als natürliches Zeichen wird ein Begriff verstanden basierend auf

auf seiner inhärenten und irreversiblen Bedeutung. Als konventionell

Das Zeichen, ein Begriff, hat seine Bedeutung basierend auf
des Menschen Schöpfung und Verbindung zur Realität.

Bedeutende und nicht bedeutende Begriffe

Begriffe sind bedeutend, wenn sie wesentliche Bedeutungen vermitteln durch
sie selbst. Sie sind nicht signifikant, wenn sie verwendet werden für
andere Begriffe, um Gedanken oder Ideen auszudrücken oder darzustellen.

Gruppendiskussionsfragen
1. Was sind die Bedeutungen der Begriffe sowohl etymologisch als auch
wirklich?
Grundlagen der Logik
 25

2. Vergleichen und gegenüberstellen von Wörtern aus Konzepten, Wörtern aus

Bedingungen.
3. Nennen Sie Beispiele für Begriffe als natürliche Zeichen und konventionelle.
Schilder.
4. Unterscheiden Sie zwischen signifikant und nicht signifikant
Bedingungen.

Grundlagen der Logik

 26

Übung 3
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________
A. Anweisungen: Schreiben Sie in das Feld vor jeder Nummer OK, wenn die
Die Aussage ist WAHR; wenn sie falsch ist, schreiben Sie die entsprechende Antwort in
Statt des unterstrichenen und kursivierten Wortes, um die Aussage zu machen
wahr.
______ 1. Das Wort Termin stammt vom Lateinischen termus.
______ 2. Durch die zwei Begriffe wird eine Schlussfolgerung gebildet.

______ 3. Ein Wort ist eine grundlegende Einheit der Sprache.

______ 4. Konjunktionen sind Funktionswörter.

______ 5. Substantive sind Inhaltswörter.
______ 6. Konzepte bestehen aus Begriffen.
______ 7. Alle Wörter sind Begriffe.
______ 8. Naturzeichen symbolisieren natürliche Vorkommen.
______ 9. Der Begriff "Significantterm" bedeutet nicht Qualität, Natur oder
Essenz.
______10. Der Begriff ‚extrajudizial‘ ist ein bedeutungsloser Begriff.

B. Anweisungen: Schreiben Sie T für die Wörter, die Begriffe sind, und W für
die, die es nicht sind. Verwenden Sie das Leerzeichen vor jeder Zahl.

______ 1. Mit ______ 6. Heiratsverträge

______ 2. Während ______ 7. Nicht
______ 3. Schule ______ 8. Obwohl
______ 4 Ein ______ 9. Fächer
______ 5. Notizbuch ______10. Zu

C. Anweisungen: Schreiben Sie vor jede Nummer ein NS für

Aussagen, die natürliche Zeichen zeigen; CS für konventionelle Zeichen.
Grundlagen der Logik
 27

Alle Hunde sind Vierbeiner.

______ 2. Hunde sind des Menschen beste Freunde.
______ 3. Die Ampel rot bedeutet Halt.
______ 4. Rot ist die Farbe des Blutes.
______ 5. Der Halbmond und der Stern sind Symbole des Islams.
______ 6. Jeder Stern ist ein Himmelskörper.
______ 7. Katzen sind verspielt.
______ 8. Katzen sind Haustiere.
______ 9. Der Tod ist das Ende des Lebens.
Schwarz ist die Farbe des Todes.

D. Richtungen: Schreiben Sie ST für Begriffe, die signifikant sind; NST für
nicht signifikant. Verwenden Sie das Leerzeichen vor jeder Zahl.

______ 1. ACN ______ 6. Tabelle

______ 2. Hochschule ______ 7. Verantwortlich
______ 3. Johnny Cover ______ 8. Yolanda
______ 4 Attraktiv ______ 9. Ehrlichkeit
______ 5. Das ______10. ACER Laptop

Lektion 2: Verständnis und Erweiterung des Begriffs

Vorläufige Definitionen
Ein Begriff hat zwei Elemente: Verständnis und
Die Erweiterung des Verständnisses umfasst die Merkmale,
Attribute oder Eigenschaften, die der Begriff impliziert. Lassen Sie uns
termbachelor. Dieser Begriff impliziert den Zustand des Seins
ledig von einem Mann, sodass das Verständnis des Begriffs
Ein Unverheirateter ist ein Junggeselle. Dies gilt für jeden, der
wird als ein Bachelor bezeichnet. Das Verständnis eines Begriffs,

Grundlagen der Logik

 28

daher bezieht sich auf die Merkmale, die von allen Objekten geteilt werden
auf den der Begriff zu Recht angewendet werden kann.

Die Erweiterung hingegen ist die Gruppe der Einzelnen

Objekte, auf die der Begriff korrekt angewendet werden kann. Somit,
Die Erweiterung des Begriffs Bachelor umfasst jede Person.
wer ledig ist.
Um den Unterschied klarer zu veranschaulichen, hier ist ein weiterer
Der Begriff College hat für sein Verständnis ein
höhere Lehranstalt und für ihre Erweiterung
College of Nabunturan, Ateneo de Davao Universität
Compostela Valley State College, unter anderem. Zu
Vereinfachen, das Verständnis des Begriffs dreht sich um die
Die Bedeutung des Begriffs; die Erweiterung des Begriffs bezieht sich auf das
Beispiele, die der Begriff haben kann.

Inverser Zusammenhang zwischen Verständnis und Extension

Das Verständnis und die Erweiterung eines Begriffs sind
gegenseitig umgekehrt proportional, so dass gemäß der
Prinzip der Logik: „Wenn das Verständnis erhöht wird,
die Dehnung verringert sich, und wenn die Dehnung ist
steigt, sinkt das Verständnis.
Lassen Sie uns ein Beispiel geben, um diese Beziehung zu erläutern.
zwischen dem Verständnis und der Erweiterung eines Begriffs. Lassen Sie uns
verwenden Sie den Begriff Mutter. Die Erweiterung dieses Begriffs gilt für
alle weiblichen Menschen, die ein Kind geboren haben. Wenn
wir erweitern das Verständnis des Begriffs, indem wir ihn qualifizieren,

Grundlagen der Logik

 29

Filipinische Mütter, die Verlängerung wird stark reduziert.

und wird nicht-filipinische Frauen ausschließen, die ein(e) ...
Kind. Wenn wir das Verständnis weiter ausdehnen, indem wir sagen
Teenager-Philippinische Mütter, wir verringern die Verlängerung weiter.
Lassen Sie uns nun mit der Erweiterung des Begriffs beginnen. Lassen Sie uns
Nehmen Sie den Fall eines Professors und sagen Sie, dass der gesamte
Verständnis ist eine weibliche Englischprofessorin an der Annahme.
Hochschule von Nabunturan. Wenn wir die Erweiterung erhöhen um
hinzufügen zur Anzahl anderer Englischprofessoren, einschließlich
männlich, das Verständnis muss auf Englisch beschränkt werden
Professoren am Assumption College von Nabunturan. Angenommen
wir fügen mehr Englischprofessoren von anderen Hochschulen hinzu, die
Das Verständnis wird jetzt auf Englischprofessoren reduziert.
Und wenn wir der Gruppe Philosophieprofessoren hinzufügen, somit
Durch die Zunahme ihrer Anzahl wird das Verständnis weiter verbessert werden.
auf Professoren beschränkt. Unten ist das Diagramm von dem
inverse Beziehung zwischen Verständnis und Erweiterung.
Abbildung 1: Inverses Verhältnis zwischen Verständnis und Erweiterung
Erweiterung

Lehrer
Professoren Englischlehrer
ACN Englischlehrer
Weibliche ACN Englischlehrer
Verständnis

Grundlagen der Logik

 30

Schlüsselideen in dieser Lektion

Vorläufige Definitionen
Einfach ausgedrückt bezieht sich das Verständnis des Begriffs auf die
Definition oder Bedeutung des Begriffs;
bezieht sich auf das Beispiel, das wir für den Begriff geben können.

Inverse Beziehung zwischen Verständlichkeit und Erweiterung

Begriffe können entweder ein größeres oder ein geringeres Verständnis haben. Wenn ja, dann
kann auch entweder eine größere oder geringere Ausdehnung haben.

Gruppendiskussionsfragen
1. Was sind die zwei Elemente der Bedeutung eines Begriffs?
Definiere jeden und illustriere mit Beispielen.
2. Nennen Sie das Prinzip, das die Beziehung zwischen der ...
Verständnis und Erweiterung von Begriffen. Ausführlich.

Wesentliches der Logik

 31

Übung 4
_____________________________
Datum aufgenommen:
A. Anweisungen: Die folgenden sind Begriffe. Identifizieren Sie den Begriff
welches ein größeres Verständnis hat und der Begriff, der hat
größere Ausdehnung.

(A) (B) (C)

Sepak Takraw Spiele Philippinische Spiele
2. Früchte Pflanzen Äpfel
3. Kunstwerke Bildende Kunst Gemälde
Technologisch Computer Pentium VI
Geräte
5. Schulen ACN Sektierer
6. Anwälte Staatsanwälte Fachleute
7. Ethnisch Gruppen Mansaka
8. Mord Verbrechen Vergehen
9. Ausrüstung Haushaltsgeräte Fernseher
10. Toyota Land Modell 2015 Autos
Kreuzer

B. Anweisungen: Bestimmen Sie, ob das Unterstrichene und Kursivgeschriebene

Die Begriffe sind richtig definiert. Schreiben Sie OK, wenn es korrekt definiert ist;
OPPS, wenn nicht, und erklären Sie warum.

Ein Pferd ist ein vierbeiniges Tier.

______ 2. Eine Schwiegermutter ist eine Frau, die mehr angesehen wird.
als eine Frau.
______ 3. Die Bibliothek ist eine schulische Einrichtung, die Platz bietet für

Schüler, die sich an Klatsch beteiligen möchten.

Grundlagen der Logik
 32

______ 4. Ein Freund ist jemand, der echte Gefühle ausdrückt und lebt.
Treue und Loyalität gegenüber jemandem.
______ 5. Waschmittel sind Reinigungsmittel, die aus Alkalien hergestellt werden.
zur Wäschewaschung verwendet.
______ 6. Flugzeuge sind selbstangetriebene, tragflächenbeförderte Fahrzeuge, die schwerer sind.

als Luft und flugfähig.

______ 7. Eine Bank ist ein Sitz mit einer Rückenlehne, der entworfen wurde, um ...

eine Person unterbringen.

______ 8. Achalkis ist ein weiß gefärbtes Schreibgerät.
______ 9. Politiker sind Menschen, die extrajudizielle Maßnahmen fördern.
Morde.
_____ 10. Tische sind Möbelstücke mit einer flachen horizontalen Oberfläche.
Oberflächen, die von Beinen gestützt werden und für verschiedene Zwecke verwendet werden.

C. Anweisungen: Ordnen Sie die Begriffe in Spalte A ihren zu.

entsprechendes Verständnis in Spalte B. Schreiben Sie nur das
Brief.
Ein B
____ 1. Schulpräsident A. Der eine und einzige ewige Gott
Selbstmord
____ 3. Lehrplan C. Gebäude, in dem Bücher sind
gespeichert
____ 4. Allah D.Sein eigenes Leben beenden
____ 5. Karte E. Kursangebot
Familie F. Computer Gadget manipuliert
bei der Hand
____ 7. Maus G. Sequenziell Präsentation von
Themen für Fächer
____ 8. Bibliothek H. Religiöse Einrichtung
____ 9. Kirche I. Staatsoberhaupt

Grundlagen der Logik

 33

____10. Tabelle J. Zweidimensionale Präsentation

einer Standort
Ein Objekt mit flacher Oberseite
L. Kopf einer Bildungs-
Institution
D. Anweisungen: Ordnen Sie die Begriffe in Spalte A ihren zu
entsprechende Erweiterung in Spalte B. Schreiben Sie nur den Buchstaben.
Ein B
____ 1. Handys A. Ethik, Metaphysik,
Epistemologie
____ 2. Zweige von B. Vorschullehrer, Grundbildung
Philosophie Lehrer, Hochschullehrer
____ 3. Lokaler Chef C. Rep. Zamora, Sen. De Lima, Sen.
Führungskräfte Escudero
____ 4. Gesetzgeber D.St. Mary's College, Ateneo, ACN
____ 5. Historische Stätten E. Volkspark, Rizal-Park, Mainit
Nationalpark
____6. Pädagogen F. Bürgermeister Rellon, Gouverneur Uy, Bürgermeister

Amatong
____ 7. Kirchenleiter G. UM, ACES, AMA
____ 8. Private sektarische H. Bischöfe, Priester, Diakone
Schulen
____ 9. Parteiliste I. Anak Mindanao, Ein Lehrer,
Bayan Muna
____10. Schulinfrastruktur J. Klassenzimmer, Bibliotheken,
Gymnasium
K. Nokia, Samsung, MyPhone
L. Dambanang Kagitingan,
Corregidor, Intramuros

Grundlagen der Logik

 34

Lektion 3: Die Klassifizierung von Begriffen

Es gibt verschiedene Klassifikationen des Begriffs, aber für die

Der Zweck dieses Moduls, die Klassifikation umfasst nur die
folgendes: Menge, Qualität und Unverträglichkeit.

Bedingungen gemäß Menge

Je nach Menge sind die Begriffe entweder singular.
besonders oder allgemein. Der Singularbegriff bezieht sich auf ein bestimmtes
Einzelperson, zum Beispiel Präsident Duterte. Besondere Bezeichnung
gilt für einen unbestimmten Teil einer Klasse. Beispiele
die meisten Absolventen, einige Lehrer, wenige Schüler, viele
Abschnitte und dergleichen.
Der universelle Begriff gilt für alle Mitglieder einer Klasse, wie in
der Mensch (bezieht sich auf die menschliche Spezies). In der Logik, das Universelle

Der Begriff wird oft durch den Quantor 'alle' eingeführt.

bejahend, z. B. alle Tiere, was jedes Mitglied von
Die Klasse Tier ist ausgeschlossen oder nicht in der Negation, z.B. nein
Tier, was bedeutet, dass jedes Mitglied der Klasse Tier ist
ausgeschlossen.Jeder und jede sind auch universelle Quantoren.
Inzwischen sind Zitate oder Sprüche in ihrer Anzahl universell.

Bedingungen gemäß Qualität

Nach Qualität werden die Bedingungen in eindeutig klassifiziert.
eindeutig.
Ein Begriff wird als univokal bezeichnet, wenn er genau das trägt
der gleiche Sinn, selbst wenn er von zwei oder mehr ausgeht

Grundlagen der Logik

 35

Einzelpersonen. Der Begriff Baum, zum Beispiel, ob er auf einen

Narra, Amaple, Kokosnuss oder Mahagoni bedeutet dasselbe
Ding.
Ein Begriff ist mehrdeutig, wenn er seine Bedeutung ändert, wenn
es wird von verschiedenen Individuen ausgegangen. Der Begriffsternwenn
Angewendet auf Venus bedeutet es einen himmlischen oder himmlischen Körper, aber
wenn auf Maja Salvador angewendet, bedeutet es eine Schauspielerin oder eine

Prominente.

Bedingungen gemäß Unvereinbarkeit

Laut Unvereinbarkeit werden Begriffe in folgende Kategorien eingeteilt:
widersprüchlich und entgegengesetzt. Widersprüchliche Begriffe sind

völlig gegensätzlich in der Bedeutung. Wenn eines ein

Aussage, das andere ist ihre vollständige Negation. Es gibt kein
mögliche Schnittstelle zwischen widersprüchlichen Begriffen. Sie
schließen sich völlig aus. Zum Beispiel ist der Begriff schwarz
das Gegenteil von nicht-schwarz und lebend von nicht-lebend. Ein
Das Objekt ist entweder schwarz oder nicht-schwarz; eine Sache ist entweder lebendig oder
nicht-lebendig. Es gibt keine andere mögliche Option.

Gegenteilige Begriffe stehen einander gegenüber, da sie

repräsentieren zwei Extreme in einer bestimmten Reihenfolge oder Klasse von
Natur oder Realität. Sie sind daher nicht völlig exklusiv und ein
Ein Mittelweg oder eine Alternative ist zwischen ihnen möglich.
Schwarz ist zum Beispiel in der Farbreihenfolge das Gegenteil von
weiß, und zwischen ihnen kann es andere Farben geben. Im
Ordnung des Lebens, lebendig ist das Gegenteil von tot und dazwischen
Es kann einen Zustand von halb lebendig (biologisch) und halb tot geben.
Grundlagen der Logik
 36

(geistig). Einige andere Beispiele für Gegensätze sind extra

groß und extra klein (Größenklasse), groß und klein (Größenklasse)
Höhe), schön und hässlich (Klasse der Schönheit), glücklich und
elend (Gefühlsklasse), usw.

Wichtige Ideen in dieser Lektion

Bedingungen gemäß Menge
Begriffe können entweder universell, besonders oder singular sein. Durch
Interpretation, die Menge des Begriffs bezieht sich auf das Ausmaß der Idee
dass der Begriff ausdrückt. Es misst nicht die Idee mit 'wie
viel

Bedingungen gemäß Qualität

Begriffe sind eindeutig, wenn sie in den Aussagen verwendet werden,
teilen die gleiche Bedeutung. Andernfalls macht es die Bedingungen
doppeldeutig.

Bedingungen gemäß Unvereinbarkeit

Begriffe können entweder Gegensätze oder Widersprüche sein. Beide sind
Gegensätzliche Begriffe. Sie sind Gegensätze, wenn es Mittel gibt.
Begriffe zwischen ihnen; Gegensätze, wenn nichts dazwischen ist
es gibt sie.

Fragen zur Gruppendiskussion

Differenzieren Sie Folgendes:
a. Besonders aus universellen Begriffen
b. Gegenteil von widersprüchlichen Begriffen
c. Eindeutig von mehrdeutigen Begriffen

Grundlagen der Logik

 37

Gruppenaktivität
A. Anleitung: Wählen Sie zwei Begriffe aus dem untenstehenden Feld. Kombinieren Sie sie

and formulate 10 sentences. Give the quantity of the subject

Begriff.
Tiere Filipino Frau Yolanda
Asiaten Ehrlich Papageien
Baguio Unempfindliche Wesen Pflanzen
Schön Intelligente Personen Rosen
Vögel Damen Rund
Krieg Neuestes Modell Straßen
Hunde Anwälte Studenten
Erde Männer Sommerhauptstadt
Teuer Sterbliche Wesen Dieses Auto
Vater Mutter Breit

B. Anweisungen: Geben Sie das Gegenteil oder die Widersprüche aller Begriffe an
In das untere Feld. Verwenden Sie sie in einem Satz.

Gebildet Heiß Begeistert

Klein Beweglich Genehmigt
Verletzlich gesund Hingebungsvoll
Moral Heilige Demütig
Erwachsene Groß Elend
Rechtlich Begrenzt Mächtig
Schwach Leben Abgelehnt

Grundlagen der Logik

 38

Übung 5
_____________________________
Aufnahmedatum:_________________________
A. Anweisungen: Geben Sie die Menge von jedem unterstrichenen und kursiv geschriebenen an.
Begriff als entweder singular, particulär oder universal. Schreibe (S) für
singular, (P) fürparticularund (U) füruniversalon den Leerzeichen
vor jeder Zahl.
_____ 1. Pflegekräfte sind Berufstätige, die berufen sind, sich um
andere.
_____ 2. Taifun Yolanda ist die schlimmste Naturkatastrophe der Welt
in jüngster Erinnerung.
_____ 3. Christen sind Gläubige an Gott.
Die meisten Menschen in Tacloban City waren unvorbereitet.
für Yolandas Wut.
_____ 5. Kerwin Espinosa hat sein Recht gegen die Selbstbelastung in Anspruch genommen.

Belastung.
Ein Erdbeben mit einer Magnitude von 7,2 ist sehr
katastrophal.
_____ 7. Erdbeben und Taifune sind Naturkatastrophen.
Alle Menschen sind gleich geschaffen.
_____ 9. Nicht alle Christen sind wahre Gläubige an Christus.
_____10. Keine Männer sind unsterblich.

B. Anweisungen: Geben Sie die Qualität jedes unterstrichenen und kursiv gedruckten an.
Begriff als entweder univok oder evalvok. Schreibe (/) für univok; (X) für
mehrdeutig.
_____ 1. Sie konnte 200 Wörter pro Minute tippen. Sie tut es nicht.
wie das Kleid, das ihr Freund trägt.
Grundlagen der Logik
 39

_____ 2. Baumwolle ist leicht. Bitte schalte das Licht ein.

_____ 3. Der Tisch hat eine flache Oberseite. Der Tisch hat eine Kurve.
Design.
_____ 4. Er drückt die Steuerungstaste. Er hat die Kontrolle über die
Situation.
_____ 5. John besitzt viele Philosophiebücher. John gab zurück
die Bücher, die sie aus der Bibliothek ausgeliehen hat.

_____ 6. Magellan tötet Lapu-lapu. Lapu-lapu ist ein Fisch.

_____ 7. Lehrer sind Fachleute. Catherine ist Lehrerin.
_____ 8. Circle ist eine Figur. Sie ist in Gesellschaft mit einem guten Kreis von
Freunde.
_____ 9. Die Schwerkraft ist ein Gesetz. RA 215 ist ein Gesetz.

_____10. Janet Napoles wird für das Schweinefleischfass verantwortlich gemacht.

Betrug. Sie ist keine verantwortungsvolle Katholikin.

C. Anweisungen: Geben Sie die Beziehung der beiden unterstrichenen und

kursivierte Begriffe entweder als Gegensätze oder als Widersprüche schreiben (/)
für eindeutig; (X) für mehrdeutig.
_____ 1. LYNs Leben mit Edgar ist entweder glücklich oder elend.
_____ 2. Gott ist entweder liebevoll oder barmherzig.
_____ 3. Der Tisch ist entweder lackiert oder unlackiert.
_____ 4. Die Steuerungstaste ist entweder funktionsfähig oder nicht funktionsfähig.
____ 5. Seine Freundin ist entweder hübsch oder hässlich.
_____ 6. Seine Argumente sind entweder gültig oder ungültig.
_____ 7. Lehrer sind entweder durchschnittlich oder ausgezeichnet.
_____ 8. Die Aussagen von Ronnie Dayan sind entweder glaubwürdig oder
unglaublich.
_____ 9. Der Angeklagte ist entweder unschuldig oder schuldig an dem Verbrechen.
_____10. Einige Studenten sind entweder verantwortungsbewusst oder verantwortungslos.

Grundlagen der Logik

 40

Referenzen:
Logik leicht gemacht

Bachhuber, A. H. (1957). Eine Einführung in die Logik. Appleton-Century

Crofts, Inc. New York

Buenaflor, L. E. (2004).Die Kunst des kritischen Denkens: Logik für Filipinos

Schüler.Bücher Atbp. Publishing Corp. Mandaluyong Stadt

Hinacay, M. L. & Hinacay, M. B. (2004). Logik: Ein Lehrbuch-Arbeitsbuch für

Studenten, 2nded.Ivory Druck- und Verlagshaus.Iligan,
Philippinen

Umali, P. S. M. (2007). Logik: Die Kunst, mit Vernunft zu leben.

MINDSHAPERS CO., INC. Manila

Grundlagen der Logik

 41
Der
Vorschlag

Das nächste wichtige Thema im Studium der Logik betrifft das

Vorschlag. Vertrautmachen mit einigen grundlegenden Konzepten über
Der Begriff ist eine Voraussetzung in der Diskussion über den Begriff. Der
Die Formulierung von Propositionen setzt ein gutes Verständnis von ... voraus.
Verständnis, Erweiterung, Menge und Qualität des Begriffs.
Die Diskussionen in diesem Modul konzentrieren sich nicht nur auf die
formale Struktur der Propositionen, aber wichtiger noch auf
ihren Materialinhalt im Verhältnis zur Menge des Themas und
Prädikatbegriffe. Damit öffnet es die Tür für die
Diskussion über den Schlussfolgerungen.

Lektion 1: Allgemeine Vorstellung des Satzes

Die Natur des Vorschlags
Durch die Definition wird ein Proposition als eine Aussage definiert in
was auch immer bejaht oder verneint wird. Es kann
kann auch als ein Diskurs definiert werden, der entweder Wahrheit oder...
Falschheit. Es ist die einzige Art von Diskurs, die wahr oder
falsch im strengen Sinne, und jede Aussage ist die eine oder
der andere.
Ein Proposition wird durch das ausgedrückt, was Grammatikern als ein
aussagekräftigen Satz, und muss von einem unterschieden werden
Frage, Ausruf, Wunsch, Befehl und Bitte. Daher,
Ein Antrag ist die einzige Art von Diskurs, die Sie glauben.
Grundlagen der Logik
 42

annehmen, beweisen, widerlegen, zweifeln oder leugnen. Alle Aussagen sind

Sätze; nicht alle Sätze sind Prädikate.
Zugleich und notwendige Propositionen
Eine Aussage kann entweder notwendig oder zufällig sein. Auf
auf der einen Seite sind notwendige Propositionen Propositionen
Prädikatsbegriffe zu haben, deren Attribute im Wesentlichen sind
auf das Subjekt bezogen. Mit anderen Worten, die Attribute
im Prädikatsterm angegeben kann nicht ausgeschlossen werden von der
Das Subjekt. Auf der anderen Seite sind kontingente Propositionen das
Vorschläge mit Prädikatbegriffen, deren Attribute nicht sind
wesentlich auf den Subjektthemen basiert. Mit anderen Worten, die
Attribute, die im Prädikatsbegriff angegeben sind, können vorhanden sein oder auch nicht.

vom Thema ausgeschlossen.

Lassen Sie uns beispielsweise sagen: „Ein Quadrat ist eine ebene Figur mit
vier gleiche Seiten. "Die ebene Figur ist die Gattung, während sie vier
Gleiche Seiten ist der spezifische Unterschied. Dies sind die Attribute.
notwendig in das Verständnis eines Quadrats enthalten.
Somit ist ein Quadrat notwendigerweise eine ebene Figur mit vier gleichen
Seiten und umgekehrt.
Eine kontingente Proposition wird durch dieses Beispiel veranschaulicht.
„Salz ist ein preiswertes Mineral.“
Mineralstoffe sind nicht unbedingt mit dem Thema Salz verbunden, weil
Es folgt nicht, dass Salz zu allen Zeiten und in
alle Orte.

Grundlagen der Logik

 43

Die Arten von Propositionen

Die zwei Haupttypen von Aussagen sind die kategorischen
und die hypothetischen Prädikate. Kategorische Prädikate
Kommt in einzelnen Prämissen, während hypothetische Prämissen.
Kommt in mehreren Vorschlägen.
Die einzelnen Prämissen. Eine einzelne Prämisse kann leicht
Sei entschlossen, denn es besteht nur aus einem einzigen Subjektbegriff.
und einen Prädikatsbegriff. Zum Beispiel:
Die Erde ist ein Planet.
b) Der Mensch ist ein Wesen.

Die multiplen Vorschläge. Die multiplen Vorschläge

sind diejenigen, die zwei oder mehr Propositionen vereinen als
einer, wie im Beispiel: „ John ist hübsch und ein guter
Schüler. Es gibt zwei Hauptklassifikationen von mehreren
Vorschläge, nämlich die offen mehrere Vorschläge
die heimlich multiple Proposition. Wenn es eine klare
Erscheinung mehrerer Vorschläge, der Vorschlag wird genannt
offensichtlich multiple Vorschläge. Beispiele sind:
a) Cebu liegt in Region 7 und Cagayan de Oro liegt in
Region 10.
b) Peter ist brillant in der Klasse, aber dumm
Präsident der Organisation.
Wenn die Vereinigung der Propositionen nicht klar ist, dann die
Der Vorschlag ist als verdeckt multiple Proposition bekannt. Er hat
das Erscheinungsbild einer einzelnen Proposition, aber bei genauerer Betrachtung
enthält mehrere Vorschläge. Nehmen Sie zum Beispiel dies

Essentials der Logik

 44

Vorschlag: „Alle Schüler, außer den Klassenstufen, sind eingeladen zu

das Symposium. Es scheint ein einzelner Vorschlag zu sein, aber
Tatsächlich enthält es zwei Behauptungen. Eine ist: "Alle Studenten sind
zum Symposium eingeladen,
zu dem Symposium eingeladen.
Die kategorialen Prädikationen. Prädikationen nicht
Mit anderen Vorschlägen verbunden werden als kategorisch bezeichnet.
Es enthält zwei Kategorien, nämlich: den Stichwort und den
Prädikatbegriff und behauptet, dass einige oder alle der Referenzen
der Fachbegriff ist im oder vom ausgeschlossen
Klasse, die durch den Prädikatsterm bezeichnet wird. Wir haben diese
Vorschläge als Beispiele:
a) Alle importierten Waren sind nicht steuerpflichtige Produkte.
b) Einige Einnahmen sind für Infrastrukturen bestimmt.
c) Keine Versammlungen sind verfassungsrechtlich illegal.
d) Einige NGOs sind keine gut organisierten Institutionen.
Die hypothetischen Propositionen. Eine hypothetische
Ein Vorschlag ist einer, der nicht direkt eine
Prädikat auf sein Subjekt, sondern behauptet die Abhängigkeit von einem
Vorschlag zu einem anderen Vorschlag. Die Beispiele sind:
a) Wenn Marcos bis heute regiert, dann gibt es keinen wahren
Demokratie.
Entweder Willy oder Martin ist korrupt.
Es gibt drei verschiedene Arten von Hypothetischen
propositions, namely:conditional, disjunctive,and
konjunktiv. Jeder von ihnen wird in Modul 7 besprochen.

Grundlagen der Logik

 45

Grundelemente des kategorialen Satzes

Der attributive oder kategoriale Satz wird definiert als
Eine Aussage, in der ein Prädikat von einem Subjekt bejaht oder verneint wird.
Betreff. Es hat drei grundlegende Elemente, nämlich; das Thema, das
Prädikat und die Kopula. Das Subjekt ist das, worüber
Etwas wird bejaht oder verneint. Das Prädikat ist das, was
wird bejaht oder verneint. Die Kopula ist entweder
(bin, sind) oris (bin, sind) nicht. Wenn die Kopula isis, dann die
Der Vorschlag ist affirmativ; wenn die Kopula nicht ist, dann die
Der Vorschlag ist negativ.
In dem Satz "Jeder Mensch ist ein rationales Wesen,"
der Mensch ist der Subjektsbegriff, das vernünftige Wesen ist der Prädikatsbegriff
und ist das Kopulaverb (Verbindungsverb). Genau wie im Englischen
In der Grammatik stimmt das Kopula mit der Form des Subjekts überein.
Kernideen in dieser Lektion
Die Natur des Vorschlags
Ein Satz ist eine Aussage. Es ist auch ein Satz. Als entweder
Eine Aussage oder ein Satz, eine Proposition kann verschiedene Formen annehmen.
die kategorisch oder hypothetisch und mehrfach oder einzeln sein können.
Es gibt jedoch besondere Überlegungen im Verständnis.
von Propositionen, da es zwar wahr ist, dass Propositionen
Sätze; nicht alle Sätze sind Aussagen.
Kontingente und notwendige Aussagen
Wenn das Prädikat des Satzes eine Idee präsentiert, die ist
wesentlich an den Betreff begriffen angehängt oder damit verbunden
Ein Vorschlag ist notwendig. In der Zwischenzeit, wenn die geäußerte Idee
Im Prädikat ist nicht wesentlich angehängt oder verbunden mit der
Das Subjekt, der Vorschlag ist kontingent.
Grundlagen der Logik
 46

DieArten von Propositionen

Ein Proposition kann entweder einfach, mehrfach, kategorisch oder
hypothetisch. Es ist einfach, wenn es aus nur einem Satz besteht.
oder eine Idee und mehrere, wenn sie aus zwei Ideen bestehen oder
Gedanken, die in einem Satz eingeschlossen sind. Es ist kategorisch, wenn es präsentiert wird.

eine Idee, die genau oder eindeutig und hypothetisch ist, wenn die Idee
ist hypothetisch.
Grundelemente des kategorialen Satzes
Die kategoriale Proposition besteht aus der
Elemente: Subjekt, Kopula und Prädikat. Die Kopula ist, sind,
war, waren und ist eine Verknüpfung von Verben in der englischen Grammatik.

Gruppendiskussionsfragen
Was ist eine Proposition?
2. Unterscheiden Sie kontingente von notwendigen Propositionen.
3. Nennen und erläutern Sie die Arten von Propositionen.
4. Was sind die Elemente des kategorialen Satzes?

Gruppenaktivität
A. Anweisungen: Wählen Sie zwei Begriffe aus dem untenstehenden Textfeld aus. Paaren
Sie und formulieren Sie 10 Vorschläge jeglicher Art.
Tiere Filipino Frau Yolanda
Asiaten Ehrlich Papageien
Baguio Unempfindliche Wesen Pflanzen
Schön Intelligente Personen Rosen
Vögel Damen Runde
Krieg Neueste Modell Straßen
Hunde Anwälte Studenten
Erde Männer Sommerhauptstadt
Teuer Sterbliche Wesen Dieses Auto
Vater Mutter Weit

Grundlagen der Logik

 47

Übung 6
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________
A. Anweisungen: Identifizieren Sie die Aussagen als Propositionen und Nicht-
Vorschläge für die leeren Stellen (schreibe P für Vorschläge; NP für
Nicht-Vorschläge) und schreiben Sie den Buchstaben, der der entspricht
Art des Satzes unten in die rechten Lücken.
a. interrogativer Satz c. Ausrufesatz
B. Imperativsatz d. deklarativer Satz
Entweder den Fernseher einschalten oder ihn ausschalten. 1. _____
Radio.
_____2. Schwören Sie, die Wahrheit zu sagen? 2. _____
_____3. Hoffe, wir könnten zusammen sein. 3. _____
Hören wir auf zu nörgeln und kommen wir zur 4.Arbeit. _____
_____5. Aua! Ich habe mir die Finger bluten lassen. 5. _____
Die Kinder freuen sich, ihre Eltern zu sehen. 6. _____
Mord ist ein Verbrechen. 7. _____
Lass uns den Tisch rot streichen. 8. _____
_____9.Wie beurteilen Sie Dutertes 9. _____
Leistung?
_____10. Wenn Sie zurücktreten, können Sie das verlassen. 10. ____
Land.
Das Bild wurde gestern gestohlen. 11. ____
Wenn Gott für uns ist, wer kann gegen uns sein?
_____13. O komforttötende Nacht, Bild der Hölle! 13. _____
Dim Register und Notar der Schande!
Gib mir noch eine Chance. 14. _____
Gott gibt mir Hügel zum Besteigen, und 15. _____
Kraft zum Klettern!

Grundlagen der Logik

 48

B. Anweisungen: Identifizieren Sie jede Proposition als notwendig oder

bedingt. Schreiben Sie (/) für notwendig; (X) für bedingt.
Der Mensch ist ein Tier.
Die Straßen in Nabunturan sind keine Überschwemmungsgebiete.
_____3. Das Ganze ist größer als die Summe seiner Teile.
_____4. Peter ist ein Laienminister.
Katzen sind ihr ganzes Leben lang verspielt.
Ein Baum ist kein Tier.
Der Papagei ist ein trainierbarer Vogel.
Die Filipinos sind sehr gläubig.
Eine Gesellschaft ist eine Gemeinschaft von Personen.
Ein Dreieck hat drei Seiten.

Lektion 2: Qualität und Quantität des Vorschlags und

Symbole A, E, I und O

Qualität des Vorschlags

Die aristotelische Logik präsentiert zwei Qualitäten des
Aussagen: die bejahende und die verneinende. Das Kopula
spielt eine wichtige Rolle bei der Bestimmung der Qualität des
Vorschlag. Wenn die Kopula isisorare ist, dann ist der Vorschlag
affirmativ, aber wenn die Kopula isis notorare nicht ist, dann die
Die Proposition ist negativ. Lassen Sie uns Folgendes betrachten.
Vorschläge
Das Pferd ist der Gewinner.
Dieses Pferd ist nicht der Gewinner.

Die erste Proposition ist eine affirmative Proposition.

Copula bestätigt das Prädikat des Subjekts. Der zweite
Der Vorschlag ist negativ. Die Kopula negiert nicht die
Grundlagen der Logik
 49

Prädikat des Subjekts. Beachten Sie, dass das negative Partikel 'nois'...
wird auch verwendet, um negative Qualität anzuzeigen, aber es wird davor platziert
der Begriff wie in der Proposition: Kein Christ ist ein
atheistisch.

Menge des Vorschlags

Das Konzept hinter der Quantität des Satzes ist
im Grunde genommen über den Umfang der Idee, die in der
Vorschlag selbst. Im Allgemeinen ist die Menge des Vorschlags
wird von der Menge des Subjekts beeinflusst. Es gibt
drei Mengen der Propositionen: das Universelle, das
Besonderes und das Singular.
Ein Vorschlag ist universell, wenn der Subjektausdruck ebenfalls
universell. Es gibt jedoch andere Überlegungen.
Quantoren alle, jeder, jede, wird die Aussage machen
universell. Ausdrücke, Zitate oder Sprüche sind im Allgemeinen
als universell in der Quantität kategorisiert. Inzwischen gibt es
Vorschläge, die keine Quantoren benötigen und nicht sind
Ausdrücke, Zitate oder Sprüche, aber die Idee, die sie widerspiegeln, ist
universell, genau wie im untenstehenden Beispiel:
Hunde sind Tiere.
b) Keine Hunde sind Katzen.

Eine Proposition ist besonders, wenn der Subjektsbegriff

auch besonders. Eine besondere Menge ist eine, die für ein
unbestimmt bezeichneten Teil seiner absoluten Erweiterung.
Mit anderen Worten, die in dem Vorschlag ausgedrückte Idee hat eine
gewissen Grad an Unsicherheit.Einige, wenige, viele, mehrere, und
Grundlagen der Logik
 50

besondere Quantoren zeigen. Der unbestimmte Artikel und

Anwhen, wenn es verwendet wird, um einen Vorschlag zu beginnen, kann seine Menge bestimmen.

besonders wie in dem Satz: Ein Hund bellt. Auf

Untersuchung, werden Sie feststellen, dass man sich nicht sicher ist, welcher Hund
bellt. Es ist universell, wenn es in Bezug auf Begriffe verwendet wird, die
Eine universelle Idee haben wie in: "Ein Hund ist ein bellendes Tier."

Sie sollten den Quantifikator "nicht alle", der an ein "a" angehängt ist, beachten.

Begriffthema, zum Beispiel: „Nicht alle Männer sind Trinker.“

Der Quantor ist gleichbedeutend mit „Einige Männer sind nicht
„Säufer“ und würde den Vorschlag konkret machen und
negativ in der Qualität.

Die Menge ist singular, wenn das Subjekt zutrifft auf ein
einzelne Person oder Gruppe. Eigennamen, demonstrativ
Pronomen, Superlative und Kollektivnomen können das
Menge des Vorschlags Singular. Bitte beachten Sie die
folgende Beispiele:
Juan ist nicht faul.
b) Das ist eine Kreide. (demonstratives Pronomen)
Die schönste Kanditatin ist Frau Venezuela.
(Superlativ)
Eine Herde Ziegen ist auf dem Bauernhof.
Der bestimmte Artikel ist sowohl im Singular als auch im ...
universelle Mengen. "Der Hund wedelt mit dem Schwanz" hat eine
singuläre Menge; aber universell in "Der Hund ist ein Tier"
der mit dem Schwanz wedelt.

Grundlagen der Logik

 51

Symbole A, E, I & O
Auf der Grundlage sowohl von Qualität als auch von Quantität, die

Kategoriale Prädikate werden als A, E, I und O bezeichnet.

Von Aristoteles formuliert, stammen diese Buchstaben aus dem Lateinischen
ich bejahe
bedeutet, ich lehne ab. Diese Symbole haben folgende Bedeutungen:
AundI (die ersten beiden Vokale von affirmo) bedeuten affirmativ
Vorschläge – Entweder eine universelle oder eine singuläre, und Ia
besonders;EundO(die Vokale von nego) bedeuten negativ
Vorschläge – Entweder universell oder singular, und
besonders.

Das Diagramm unten zeigt die Symbole und was

Mengen und Qualitäten, die sie repräsentieren.

Abbildung 2: Diagramm der Symbole A, E, I & O

Symbole A, E, I & O QUALITÄT
Bestätigend Negativ

Universell und Singular Ein E

Besonderheit Ich O

Die Quantität des Prädikatsbegriffs

Die Qualität des Vorschlags, das heißt, ob
affirmativ oder negativ, hat etwas mit dem
Menge des Prädikatsterms, es sei denn, die Menge des
Die Proposition ist singular. Mit anderen Worten, wenn die Proposition
Grundlagen der Logik
 52

ist singulär, die Menge des Prädikatbegriffs ist ebenfalls

Singular.
Lassen Sie uns nun mit den Regeln vertraut machen.

a. Regel für die affirmative Proposition: Das Prädikat

Eine bejahende Aussage ist partikular, es sei denn, sie ist
Einzahl.

Das folgende Diagramm zeigt die häufigsten

Beziehung in der Erweiterung des Subjekts und Prädikats eines
affirmative Proposition. Der große Kreis steht für die
Erweiterung des Tiers.
Abbildung 3: Diagramm zur Menge der prädikativen Bestätigungen
Vorschlag

Ein Hund ist ein Tier. Hund Hund

Fisch
Oktopus
Alle Katzen sind Tiere. Katzen Vogel Katzen
Elefant
Das Schwein ist ein Tier. Kuh
Schwein Mann
Schwein

Jeder der gepunkteten Kreise repräsentiert das Unbestimmte

Teil der Erweiterung von Tieren, die von Hunden, Katzen und
Schwein, respektive. Die Wörter Fisch, Vogel, Kuh, Oktopus und so weiter.
zeigen Sie, dass es andere Tiere gibt oder zumindest geben könnte
Neben Hunden, Katzen und Schweinen. Wenn wir sagen, dass ein Hund ein
Tier, wir meinen nicht, dass ein Hund jedes Tier ist, oder dies oder

Grundlagen der Logik

 53

Dieses Tier, aber dieser Hund ist ein Tier: wir meinen diesen Hund
ist identisch mit einem unbestimmt bezeichneten Teil des
Erweiterung des Tieres.

b. Regel für negative Proposition: Das Prädikat von einem

Eine negative Proposition ist universell, es sei denn, sie ist singular.

Das Subjekt einer negativen Aussage ist vollständig

ausgeschlossen von der Erweiterung des Prädikats, und die
Das Prädikat ist vollständig von der Erweiterung ausgeschlossen.
Betreff. Betrachten Sie das Beispiel Kein Hund ist eine Katze und das
begleitendes Diagramm.
Abbildung 4: Diagramm für die Menge der prädikativ-negativen
Vorschlag

Alle Hunde Alle Katzen

Katzen, die sind

Schwarze Dinge
nicht schwarz.

Schwarze Katzen.
(falls vorhanden)
Sie können die gesamte Erweiterung von Katze durchgehen ohne
einen einzelnen Hund finden und durch die gesamte Ausdehnung des Hundes
ohne eine einzige Katze zu finden. Sogar das Prädikat eines
Grundlagen der Logik
 54

Eine bestimmte Proposition ist immer universell, denn man kann gehen
durch die gesamte Ausdehnung des Prädikats ohne zu finden
eine Instanz des Subjekts. Wie in dem Vorschlag; „Einige Katzen
sind nicht schwarz." Wir können uns alle schwarzen Dinge ohne
Es wurde bestritten, dass diese Katzen schwarz sind, da ein
Ein Blick auf das obige Diagramm wird es klar machen.

Wichtige Ideen in dieser Lektion

Qualität des Vorschlags
Ein Vorschlag kann entweder negativ oder affirmativ sein. Der
Die Anwesenheit von "nicht" macht die Proposition negativ in der Qualität.
Ihre Abwesenheit macht den Vorschlag affirmativ.

Menge des Vorschlags

Genauso wie in der Quantität des Subjekts, die Prämisse
kann entweder universell, besonders oder singular sein. Die Menge von
Die Proposition könnte das Ausmaß der Idee bedeuten, die ist
in dem Vorschlag ausgedrückt.

SymboleA, E, I & O
Die Symbole A, E, I und O stehen für die Quantität und Qualität
der Proposition. Ein A-Symbol steht für Propositionen, deren
Quantität ist universell und singular und affirmativ in der Qualität. Ein
E für universelle und einzelne Quantität und negativ in der Qualität.
E für partikuläre, affirmative Prämissen und O, partikulär,
negativ.

Menge des Prädikatsbegriffs

Die Quantität des Prädikatbegriffs basiert auf der Qualität
der Proposition, es sei denn, die Menge ist singular.

Grundlagen der Logik

 55

Gruppendiskussionsfragen
1. Was sind die zwei Eigenschaften des Satzes?
2. Differenzieren;
a. Universell aus einer bestimmten Menge
b. Universell aus singularer Quantität
c. Besonderheit aus singularen Mengen
3. Wofür stehen die Symbole A, E, I und O?
4. Welche Regeln gelten für die Quantität des Prädikats
Begriff?

Grundlagen der Logik

 56

Übung 7
_____________________________
Datum aufgenommen:

A. Anleitung: Bestimmen Sie die Menge der Vorschläge mithilfe der

Initialen U (universell), P (particular) und S (singular) und deren
Eigenschaften (- für negativ und + für positiv).

Vorschläge Menge
Alle Patriotinnen und Patrioten sind Heldinnen und Helden.
______ ______
2. Keine Elefanten sind in der endemisch.
Philippinen. ______ ______
3. Wenige Unternehmen sind unprofitabel
Initiativen. ______ ______
Einige Touristen sind Besucher in der Maria
Cristina Fälle. ______ ______
Einige Bauern sind keine Fischer. ______ ______
Nabunturan ist die Hauptstadt von
Compostela-Tal. ______ ______
7. Einige Schiffswracks sind Weihnachten
Vorfälle. ______ ______
8. Keine Fundamentalisten sind Anhänger des
Selige Jungfrau Maria. ______ ______
9. Das Scheidungsgesetz ist ein Thema der Debatte
unter Filipinos. ______ ______
Korrupte Handlungen sind nicht erlaubt unter
Diese Verwaltung. ______ ______

Grundlagen der Logik

 57

B. Richtungen: Geben Sie das passende Symbol (A, E, I & O) für jedes an.
Vorschlag. Geben Sie auch die Menge des Prädikatbegriffs an.
unter Verwendung der Initialen U (universell), P (partiell) und S (singulär).

Vorschläge Symbole Menge von

Prädikat
Keine feindlichen Zeugen sind bereit
Zeugen. ______ ______
Einige Rallyefahrer sind nicht religiös.
Gruppen. ______ ______
3. Alle Beweismittel sind Verhandlungsbeweise.
______ ______
4. Viele Verteidiger sind
ausgezeichnete Anwälte. ______ ______
5. Jeder PDP-Laban-Abgeordnete ist pro-
Verwaltung. ______ ______
Ein Pferd galoppiert entlang der
Straße. ______ ______
Der Hund bellt.
8. Hunde sind bellende Tiere. ______ ______
9. Nicht alle Nonnen sind Mitglieder von
religiöse Gemeinschaften. ______ ______
10. Senatoren sind Gesetzgeber. ______ ______

Lektion 3: Logische Form

Logische Form des kategorialen Satzes

Der kategorische Satz wird definiert als ein Satz
in dem ein Prädikat einem Subjekt bejahend oder verneinend zugeschrieben wird. Dies
Die Definition bezeichnet die wesentlichen Teile des Kategorischen.

Grundlagen der Logik

 58

Vorschlag: das Subjekt, das Kopula und das Prädikat. Dies

Die grundlegende Struktur oder die generische logische Form ist: S–Kopula–P.

Abbildung 5: Sechs Variationen der generischen Grundstruktur

Su ist P. SaP Ein
Su ist nicht P. S und P E

Sp ist P. SiP Ich

Sp ist nicht P. S o P O

Ss ist P. SaP Ein

Ss ist nicht P. S e P E
Diese sechs Formen werden durch die Symbole A, E, I & O dargestellt:
AundI bedeutet bejahende Prädikate –Aentweder ein
universal oder eine singular in der Menge, und eine besondere;Eund
Osignifizierende negative Proposition – Entweder eine universelle oder eine
singular in der Menge und besonders.
Reduktion auf logische Form
Die Reduktion auf logische Form besteht darin, umzuformulieren.
Kategorische Aussage, deren Struktur nicht konform ist mit
Die generische Grundstruktur: Subjekt–Kopula - Prädikat.
Mit anderen Worten, es ist eine Umformulierung eines Vorschlags oder Arguments.
nach einem festgelegten Plan, um seine Grundlagen zu schaffen
struktur offensichtlich. Im Allgemeinen ist es das Fehlen der Kopula
oder das Verbindungsverb, das eine Umformulierung des
Vorschlag wie im Vorschlag "Cecile Licad spielt die
Klavier." Offensichtlich enthält der Vorschlag ein Verb, aber nicht
eine Kopula. Bei der Umformulierung des Satzes wird es zu "Cecile

Grundlagen der Logik

 59

Licad ist jemand, der Klavier spielt" oder "Cecile Licad ist
Klavier spielen.
Bitte beachten Sie, dass bei der Umformulierung des Vorschlags, das
Die umformulierte Vorschlag muss die Form der Zeit des haben.
Ursprünglicher Vorschlag. Zum Beispiel der Vorschlag: "Einige
Die Logikstudenten haben ihren Unterricht nicht gelernt.
Einige Schüler waren die, die nicht für ihre Prüfungen gelernt haben.
Unterricht" oder "Einige Logikstudenten haben nicht für ihre Prüfungen gelernt.
Lektionen.
Ein weiterer wichtiger Aspekt bei der Umschreibung des
Vorschlag ist, ein angemessenes Zeichen der Menge zu geben, wie
wie auch immer, jeder, einige usw. Zum Beispiel, um zu reduzieren auf
Violinisten spielen die Violine
Alle Geiger sind diejenigen, die Geige spielen.
Wichtige Ideen in dieser Lektion
Logische Form des kategorialen Satzes
Basierend auf der grundlegenden Struktur von Subjekt, Kopula und Prädikat, sechs
Variationen der generischen Grundstruktur könnten entwickelt werden
entsprechend den sechs Arten von Aussagen.

Reduktion auf logische Form

Vorschläge, die der grundlegenden Struktur von Subjekt nicht folgen,
Kopula und Prädikat müssen einer Reduktion auf logische unterzogen werden.
Form durch die richtige Kopula zeigen.

Diskussionsfragen in Gruppen
Was sind die sechs Variationen der generischen Grundstruktur?
2. Was bedeutet die Reduktion auf logische Form?

Grundlagen der Logik

 60

Übung 8
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________
A. Anweisungen: Identifizieren Sie die generische Grundstruktur für jede
Vorschlag. Zeigen Sie alle drei Formate.

Der größte NBA-Spieler ist Yao Ming. ______/_____/_____

Jeder Schüler ist ein Lernender. ______/_____/_____
Keine Schulen sind religiöse Institutionen. ______/_____/_____
4. Die meisten Katholiken sind nominale Mitglieder.
Nicht alle Ehemänner sind loyal. _____/_____/_____
Alle Senatoren sind Gesetzgeber. _____/_____/_____
7. Einige Logikstudenten sind keine Katholiken.
Juan ist nicht faul. _____/_____/_____
Das ist mein Stift. _____/_____/_____
10. Einige Webseiten sind Bildungsseiten.

B. Richtung: Reduzieren Sie die folgenden Vorschläge auf ihre Logik.

Formen.
1. Unter Druck leistet er seine beste Arbeit.
__________________________________________________
2. Selig sind die Armen im Geiste; denn ihnen gehört das Königreich des Himmels.
Gott.

Wenige Männer bekommen alles, was sie wollen.

__________________________________________________
4. Die meisten Logikstudenten haben ihre Lektionen hart studiert.
__________________________________________________
5. Die Melanson-Choristen sangen während der Heiligen Eucharistie.
__________________________________________________

Grundlagen der Logik

 61

Referenzen:
Ardales, V. B. (1998). Logik leicht gemacht. CONCERNS, Inc. Iloilo Stadt

Bachhuber, A. H. (1957). Eine Einführung in die Logik. Appleton-Century

Crofts, Inc. New York

Hinacay, M. L. & Hinacay, M. B. (2004).Logik: Ein Lehrbuch-Übungsbuch für

College-Studenten, 2nded.Ivory Druck- und Verlagshaus.Iligan,
Philippinen

Umali, P. S. M. (2007). Logik: Die Kunst, mit Vernunft zu leben.

MINDSHAPERS CO., INC. Manila

Essentials der Logik

 62

Der
Schlussfolgerung

Die Denkfähigkeit des Menschen trennt ihn von

andere endliche Wesen und ermöglicht es ihm, das zu verstehen
Komplexitäten einer Realität. Denken ist eine Aktivität des
Verstand, der es dem Menschen ermöglicht, die Beziehung zu leugnen oder zu bejahen
Ideen aus kombinierten oder verglichenen Propositionen oder
Aussagen. Dieser Prozess wird Inferenz genannt.
Lektion 1: Allgemeine Auffassung von Inferenz

Einige Definitionen
Im Allgemeinen bedeutet Inferenz jeden Prozess, durch den das
Der Verstand leitet sich von einer oder mehreren Prämissen zu anderen ab.

Vorschläge. Es bezeichnet die Operation, durch die der Verstand

erhält neues Wissen, indem er die Implikationen dessen herausarbeitet, was es
weiß bereits.
Es wird auch auf eine Reihe von Propositionen angewendet, die so angeordnet sind.
Dasjenige, das das Konsequente genannt wird, fließt mit logischer Notwendigkeit.
von einem oder mehreren anderen, die als das Antezedens bezeichnet werden. Das

Ein Antezedens wird definiert als das, woraus etwas hervorgeht.

abgeleitet, während konsekutiv als das definiert ist, was
aus dem Vorgänger abgeleitet. Sie müssen damit verwandt sein,
Die Wahrheit des Antezedens betrifft die Wahrheit des
konsequent, aber nicht umgekehrt; und die Falschheit des
Grundlagen der Logik
 63

Die Konsequent beinhaltet die Falschheit des Antezedenz, jedoch nicht

umgekehrt.
Die Verbindung, mit der die folgenden Flüsse fließen
Logische Notwendigkeit aus dem Vorgänger ist bekannt als
Folge oder einfachSEQUENZ. Die Sequenz,
ausgedrückt durch daher, folglich, entsprechend, somit,
daher, und so, aus diesem Grund, und so weiter, ist das Herz von
Inference. Eine echte Sequenz wird als gültig bezeichnet; Pseudo
Die Sequenz wird als ungültig angesehen.

Abbildung 6: Synoptisches Schema der Schlussfolgerung

ANTECEDENS (Prämissen)
(Verbindung zw.
SCHLUSSFOLGERUNG SEQUENZ der Vorgänger und
die Folge)
FOLGESCHLUSS

Formale und Materielle Sequenz

Eine gültige Sequenz entsteht entweder aus der Form oder
Struktur der Inferenz oder aus dem speziellen Zeichen des
Materie oder Gedankeninhalt. Wenn die Reihenfolge aus dem entspringt
Form der Schlussfolgerung, die Sequenz ist formal und das Argument
wird gesagt, dass es formell gültig oder formell korrekt ist. Und so, wenn
die Schlussfolgerung erfordert, der ursprünglichen Proposition ihre
Gegenteil, dann muss es den Anforderungen dafür entsprechen.
Art der Inferenz. Zum Beispiel: „Alle Politiker sind öffentlich
"Diener" wird als Gegenstück "Einige Politiker sind es nicht" haben

Grundlagen der Logik

 64

öffentlichen Dienst.” Daher ist die Schlussfolgerung, dass dies mit den
Form oder Struktur fordert den gegensätzlichen Schluss.

Wenn die Sequenz aus dem besonderen Charakter des

Gedankeninhalt, die Abfolge ist materielle und das Argument
soll materiell gültig sein. Es geht um den Fluss des
der Gedanke oder der Gedanke selbst, der in der
Schlussfolgerung.
Wahrheit und formale Gültigkeit
Die logische Wahrheit oder formale Gültigkeit besteht in der
Die Übereinstimmung unserer Gedanken mit der Realität. Wenn wir sagen: „Einige

Christen sind nicht tief religiös" unser Verstand passt sich an

die Realität, dass es tatsächlich Christen gibt, die nicht sind
tief religiös. Mit anderen Worten, eine Proposition ist wahr, wenn
Die Dinge sind so, wie es die Proposition sagt.

Formale Gültigkeit, Richtigkeit, Korrektheit oder Konsistenz

wird das unmittelbare Ziel im Studium der Logik sein. Wir sollten
nicht fragen, sind die Prämissen wahr? Sondern, tut die
Die Schlussfolgerung ergibt sich aus den Prämissen, sodass, wenn die Prämissen
sind wahr, ist die Schlussfolgerung notwendigerweise wahr.

Unmittelbare und mittelbare Schlüsse

Schlussfolgerung ist entweder unmittelbar oder vermittelt. Unmittelbar
Schlussfolgerung besteht darin, direkt von einer Prämisse zu einer anderen zu übergehen.

zu einem neuen Vorschlag, der teilweise oder vollständig ist

Neuer Ausdruck derselben Wahrheit, die in der
Ursprünglicher Vorschlag. Unmittelbare Schlussfolgerung hat zwei Begriffe, ein

Grundlagen der Logik

 65

Subjektterm und Prädikatterm und, streng genommen,

beinhaltet keinen Fortschritt im Wissen.

Die vermittelte Inferenz hingegen zieht eine

Schlussfolgerung aus zwei Prämissen und beinhaltet ein
Fortschritt im Wissen. Es kann kategorisch oder hypothetisch sein.
Syllogismus. Im kategorialen Syllogismus vereint er, trennt
das Subjekt und Prädikat der Schlussfolgerung durch die
Intermediärität eines Mittelbegriffs. In der Hypothese
Der Syllogismus, die Hauptprämisse "verursacht" die Schlussfolgerung
durch die Zwischenschaltung einer zweiten Proposition.
Nachfolgend ist die kurze Unterscheidung zwischen den beiden dargestellt.

Unmittelbare Folgerung Vermittelte Inferenz

a. Passes from one proposition a. Passes from two propositions
b. Ohne Medium b. Durch ein Medium
c. Zu einem neuen Vorschlag, aber nicht c. Nicht nur zu einem neuen Vorschlag
zu einer neuen Wahrheit aber auch zu einer neuen Wahrheit

Deduktion und Induktion

Logischer Prozess kann durch Deduktion oder Induktion erfolgen.
Deduktion ist der Prozess, durch den unser Verstand von einem
mehr universelle Wahrheit zu einer weniger universellen Wahrheit. Wie im
Syllogismus;
Alle Menschen sind sterbliche Wesen;
Aber Pedro ist ein Mann;
Daher ist Pedro ein sterbliches Wesen.

Grundlagen der Logik

 66

Die erste Prämisse, auch bekannt als die erste Voraussetzung,

drückt eine allgemeinere oder universelle Wahrheit aus. Beachte, dass
Je tiefer die Schlussfolgerung sinkt, desto spezifischer wird die Wahrheit.
Es wird offenbart, dass Pedro ein Mann ist, daher ist er sterblich.
Sein
In der Zwischenzeit ist Induktion das Gegenteil von Deduktion. Es ist
der Prozess, durch den unsere Gedanken von ausreichend
aufgezählte Beispiele zu einer universellen Wahrheit, wie im Beispiel;
Bernard, der ein Abzeichen mit trag
Kreuz, ist ein Laienminister; Albert, auch
trägt das gleiche Abzeichen, ist ein Laiendiener;
Julius, der das gleiche Wappen hat, ist ein Laie.
Minister auch; das gilt auch für Roel;
Daher trägt jeder, der ein Abzeichen mit ...
Der Kreuzweg ist ein Laienminister.

In unserer Logikstudie werden wir Deduktion nutzen, da

Die meisten Syllogismen, genau wie die einfachen kategorialen und
Hypothetische Syllogismen folgen einem solchen Prozess.

Schlüsselideen in dieser Lektion

Einige Definitionen
Schlussfolgerung ist ein geistiger Prozess, der von einem
Vorschlag zu einem anderen Vorschlag. Dabei erhält der Geist
neues Wissen und zieht Schlussfolgerungen.
Formale und materielleAbfolge
Die formale Folge bezieht sich auf die Gültigkeit des Schlusses basierend auf
Struktur. Die Materialsequenz bezieht sich auf die Substanz oder den Inhalt.
der Schlussfolgerung.
Grundlagen der Logik
 67

Wahrheit und formale Gültigkeit

Formale Gültigkeit oder logische Wahrheit hat etwas mit dem zu tun
Der Verstand in Übereinstimmung mit der Realität. Wenn das Denken anders ist;
Dann widerspricht der Verstand der Wahrheit, folglich ist es illogisch.

Unmittelbare und mittelbare Inferenz

Eine unmittelbare Folgerung besteht aus zwei Prädikaten.
Die mediativen Schlussfolgerungen bestehen aus drei Prämissen.

Deduktion und Induktion

Als Ansatz im Denken beginnt die Deduktion das Argument
Von universeller Wahrheit zu weniger universeller oder spezifischer Wahrheit. Induktion
ist das Gegenteil.

Gruppendiskussionsfragen
Was ist eine Inferenz?
2. Welche Verbindung hat der Antezedens mit dem
konsequent?
3. Vergleichen Sie die formale Sequenz mit der materiellen Sequenz?
4. Was ist logische Wahrheit?
5. Unterscheiden Sie zwischen mittlerer und unmittelbarer Folgerung.
6. Vergleichen und kontrastieren Sie Deduktion und Induktion. Geben Sie
Beispiele für jedes.

Grundlagen der Logik

 68

Übung 9
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________

A. Anweisungen: Bestimmen Sie, ob die Aussage materiell gültig ist.

oder nicht. Schreiben Sie (/) für gültig; (X) für ungültig.
____1. Einige Senatoren sind Gesetzgeber.
____2. Alle Gesetzgeber sind Senatoren.
____3. Keine MTRCB-Mitglieder sind Moralisten.
____4. Kein Mensch ist unfehlbar.
Einige Ärzte sind Fachärzte.
____6. Einige Tische haben keine flachen Oberflächen.
____7. Alle politischen Kandidaten sind Fachleute.
____8. Mehrere Fachleute sind lizenzierte Praktiker.
____9. Sekten Schulen werden entweder von religiösen Sekten oder
Gemeinden.
____10. Jedes Kabinettsmitglied ist ein Politiker.

Referenzen:
Ardales, V. B. (1998). Logik leicht gemacht. CONCERNS, Inc. Iloilo City

Ardales, V. B. (2008). Logik: Auf dem Weg zu kritischem Denken und Schlussfolgern. 3rd
Ed. Bildungs-Verlag. Ermita, Manila

Bachhuber, A. H. (1957). Eine Einführung in die Logik. Appleton-Century

Crofts, Inc. New York

Buenaflor, L. E. (2004). Die Kunst des kritischen Denkens: Logik für Filipinos
Students.Bücher Atbp. Publishing Corp.

Cornejo, N. L. (2015). Logik: Die Kunst des Definierens und Argumentierens.

Mindshapers Co., Inc. Manila

Essentials der Logik

 69

Gualdo, R. S.
Prints, Inc.

Hinacay, M. L. & Hinacay, M. B. (2004). Logik: Ein Lehrbuch-Arbeitsbuch für

College-Studenten, 2nded.Ivory Druck- und Verlagshaus.Iligan,
Philippinen

Javines, R. R. (2009). Logik und kritisches Denken: Text-Arbeitsbuch.

Bildungsverlag Inc. Ermita, Manila

Mabiloc, C. R. B. (2011). Grundlagen der Logik: Eine Einführung in das kritische Denken
denken.MS Lopez Druckerei und Verlag, Davao Stadt

Malitao, A. L. (2010). Wesentliche Logik. Überarbeitete Ausgabe. National

Buchhandlung

Meer, T. Q., Hualda, L. S. & Bamba, L. M. (2004). Grundlagen der Logik.

Trinitas Publishing, Inc. Bulacan

Pavo, R. R. (2013). Logisches Denken: Mit einer Einführung in die Philosophie.

Text-Arbeitsbuch. Bildungs-Verlag. Ermita, Manila

Umali, P. S. M. (2007). Logik: Die Kunst, mit Vernunft zu leben.

MINDSHAPERS CO., INC. Manila

Grundlagen der Logik

 70

Die
Unmittelbar
Schlussfolgerung
Das Denken kann in verschiedenen Formen auftreten. Es kann gezogen werden.

entweder aus einer einzigen oder zwei Prämissen. Eine

Das aus einer einzigen Aussage oder Prämisse abgeleitet wird, wird genannt
die unmittelbare Folgerung. Als eine direkte Form des Schauens, die
Die unmittelbare Inferenz nimmt zwei Typen an; die oppositorische
Schlussfolgerung und Bildung oder gleichwertige Propositionen. In
oppositionelle Inferenz, die Idee im neuen Vorschlag ist
im ursprünglichen Vorschlag widersprochen; während in der Bildung die
Neuer Vorschlag behält es bei.

Lektion 1: Die oppositive Inferenz

Vorbereitungen
Die aristotelische Logik bietet uns vier Oppositionsformen.
Beziehungen. Sie sind widersprüchlich, entgegenlaufend, subkonträr,
und sub-alternor Widerspruch
und Subalternation respektive. Unter diesen Beziehungen, die
Gegensätzliche Aussagen haben dasselbe Subjekt und Prädikat.
aber unterschiedlich in der Quantität, oder in der Qualität, oder in beidem. Hier ist die
Diagramm, auch bekannt als das Quadrat der Opposition, um
veranschaulichen Sie sie.

Das Diagramm, das in Abbildung 7 dargestellt ist, zeigt die vier Typen
der Opposition und den vier daraus resultierenden Beziehungen
Widerstand.
Grundlagen der Logik
 71

Abbildung 7: Quadrat der Opposition

Arten von oppositionellen Beziehungen

Widersprüche. Widersprüchlich oder Widerspruch ist der
Widerstand zwischen zwei Aussagen, die sich in beiden unterscheiden
Menge und Qualität. Es gibt zwei Gruppen von Widerstand unter
Widerspruch: A und O, und E und I, vice versa.

a. Widersprüchliche Prozesse
Wie im Diagramm dargestellt, sind die folgenden
widersprüchliche Propositionen.

Tabelle 2: Tabelle der legitimen Widersprüche

Ursprünglicher Vorschlag Neuer Vorschlag
Ein Jeder Mensch ist sterblich. O Einige Männer sind nicht sterblich.
O Einige Männer sind nicht sterblich. Jeder Mensch ist sterblich.
E Kein Mensch ist sterblich. Ein Mensch ist sterblich.
Ich Ein Mensch ist sterblich. E Kein Mensch ist sterblich.

Grundlagen der Logik

 72

Diese beiden entgegengesetzten Prämissen unterscheiden sich sowohl in der Quantität

und in der Qualität, weil A universell affirmativ ist und O ist

partikulär negativ; und E ist universell negativ und I ist
besonderes bejahendes.

b. Regeln, die Widersprüche regeln

Es gibt Regeln, die die widersprüchlichen Propositionen regeln.
und dies sind die folgenden;
Regel 1: Wenn das eine wahr ist, ist das andere falsch.
Regel 2: Wenn eine falsch ist, ist die andere wahr.

Tabelle 3: Tabelle der legitimen Widersprüche mit Wahrheitswert

Ursprünglicher Vorschlag Neue Vorschlag Wahrheit
Wert
Jeder Mensch ist sterblich. O Einige Der Mensch ist nicht falsch
sterblich.
Einige Männer sind nicht unsterblich. Jeder Mensch ist sterblich. Wahr
sterblich.
Nein, kein Mensch ist sterblich. Ein Mensch ist sterblich. Wahr
Ein Mann ist sterblich. Kein Mensch ist sterblich. Wahr

Es gelten zwei Regeln für die widersprüchlichen Prädikate.

[Hinweis: In der Interpretation sind die Worte das eine und das andere]
entscheidend bei der Anwendung der Regeln. Man bezieht sich auf die
original oder das gegebene Angebot; andere, das neue Angebot.
Dies gilt für alle Regeln für die verbleibende Opposition.
Schlüsse mit Ausnahme der Subalternen.
Lassen Sie uns den gesamten Prozess des Unterwerfens durchgehen.
Vorschlag zu den Widersprüchlichkeiten. Der Prozess muss beginnen mit

Wesentliches der Logik

 73

das Wissen um die Materialsequenz oder den Wahrheitswert des Originals

für die gegebene Proposition. Die A-Proposition „Jeder Mensch ist
"sterblich" ist materiell gültig, daher wahr. Sein neuer Vorschlag,
Ein O, "Ein Mann ist nicht sterblich" ist falsch. Im Gegenteil, wenn
Die ursprüngliche oder gegebene Proposition ist materiell ungültig oder
Falsch, dann ist sein neuer Vorschlag wahr.
Gegensätze. Gegenteil oder Gegensätzlichkeit, wie andere Logiker
Es handelt sich um den Gegensatz zwischen zwei universellen Prädikaten.
die sich in ihrer Qualität unterscheiden. Es gibt nur ein Set von
Gegensatz unter entgegengesetztem, das heißt, A und E, umgekehrt.

a. Entgegengesetzte Prozesse
Wie im Quadrat der Opposition dargestellt, das Folgende
sind die gegenteiligen Propositionen.

Tabelle 4: Tabelle der legitimen Gegensätze

Ursprünglicher Vorschlag Neuverhandlung
Jeder Mensch ist sterblich E Kein Mensch ist sterblich.
Kein Mensch ist sterblich. Jeder Mensch ist sterblich.

Diese Prämissen unterscheiden sich nur in der Qualität, weil A ist

positiv und E ist negativ. Es gibt keine Veränderung in der Menge
weil beide universelle Aussagen sind.
b. Regeln, die Gegensätze regeln
Es gibt auch zwei Regeln über Gegensätze, nämlich;
Regel 1: Wenn das eine wahr ist, ist das andere falsch.
Regel 2: Wenn eines falsch ist, ist das andere zweifelhaft oder
unbestimmt.
Grundlagen der Logik
 74

Tabelle 5: Tabelle der legitimen Gegensätze mit Wahrheitswert

Ursprünglicher Vorschlag Neuer Vorschlag Wahrheit
Wert
Jeder Mensch ist sterblich Falsch
Ein Mensch ist nicht sterblich. Jeder Mensch ist sterblich. Zweifelhaft

Wie in den Widersprüchen bezieht man sich auf das Ursprüngliche.

oder gegebene Proposition; andere ist die Neueste. Unabhängig von
ob die ursprüngliche oder gegebene Proposition ein A oder E ist, die
Die Anwendung der Regeln wird auf ihrer materiellen Gültigkeit basieren.
oder Wahrheitswert. Mit anderen Worten, wenn "Der Mensch ist unsterblich" ein A ist,
ist falsch, dann ist "Kein Mensch ist unsterblich" zweifelhaft. Von
Die Aussage „Der Mensch ist unsterblich“ ist in der Tat falsch.
Die zweite Regel stellt den neuen Vorschlag entweder als wahr oder
falsch, daher, zweifelhaft oder unbestimmt.
Untergegensätze. Untergegensätze oder Untergegensätzlichkeit sind die
Widerspruch zwischen zwei bestimmten Aussagen, die sich unterscheiden wie
zu ihrer Qualität. Es gibt nur einen Vorschlag unter
subkonträr, das heißt, ich und O, umgekehrt.

a. Sub-conträre Prozesse
Die folgenden sind Musterprozesse.
Tabelle 6: Tabelle der legitimen Subkonträre
Ursprünglicher Vorschlag Neuer Vorschlag
Ein Mensch ist sterblich. O Ein Mensch ist nicht sterblich.
O Einige Männer sind nicht sterblich. Ein Mensch ist sterblich.

Grundlagen der Logik

 75

Diese Aussagen unterscheiden sich nur in der Qualität, weil ich es bin.
bejahend und O ist negativ. Es gibt keine Änderung in der Menge
weil beide besondere Prädikate sind.
b. Regeln zur Regelung von Sub-Konträren
Es gibt zwei Regeln, die im Subcontrario gelten.
Vorschläge, das sind;
Regel 1: Wenn eines wahr ist, ist das andere zweifelhaft oder
unbestimmt.
Regel 2: Wenn eine falsch ist, ist die andere wahr.

Tabelle 7: Tabelle der legitimen Subkonträrs mit Wahrheitswert

Ursprünglicher Vorschlag Neuvorschlag Wahrheit
Wert
Ich einige Ein Mann ist O. Einige Männer sind es nicht. Wahr
sterblich. sterblich.
Ein Mensch ist nicht ich. Ein Mensch ist sterblich. Wahr
sterblich.
Lassen Sie mich wiederholen, die Regeln in den Subkonträren müssen
auf der Grundlage des Materials interpretiert und angewendet werden
Gültigkeit oder Wahrheitswert der ursprünglichen oder gegebenen Proposition. Ein A
gründliche Analyse des Wahrheitswertes der gegebenen Aussage
ist notwendig, um eine genaue Validierung des
Schlussfolgerung.
Der Wahrheitswert der Proposition ist zweifelhaft oder
unbestimmt, wie im Fall des Subkonträrs, wenn dort
ist eine Möglichkeit seines Wahrheitswerts, wahr oder falsch zu sein. Oder sub-
Gegensätzliche Aussagen können nicht beide wahr und beide falsch sein.
Wie in dem Satz „Einige Hunde sind nicht weiß,” der ist
Grundlagen der Logik
 76

Wahr, wird Zweifel oder Unklarheit über seinen Wahrheitswert haben

In dem neuen Vorschlag "Einige Hunde sind weiß."
Ein neuer Vorschlag würde im Rahmen der Möglichkeit platziert werden.
wahr oder falsch in Bezug auf die Idee, dass es gibt
einige Hunde, die weiß sind.
Subalterns. Subalterns oder Subalternierung sind die
Widerspruch zwischen zwei Prädikaten, die dasselbe haben
Qualität, aber unterschiedliche Menge. Es gibt zwei Mengen von
Oppositionen unter der Subalternation: A und I sowie E und O, umgekehrt
beides. Sowohl die universelle als auch die besondere Proposition sind
subalternen genannt. Das Universelle ist das Subalternant, während
das Besondere ist der Subaltern.

a. Sub-alternen Prozesse
In der Tabelle sind die Prozesse in den Subalternen dargestellt.

Tabelle 8: Tabelle der legitimen Subalternen

Ursprünglicher Vorschlag Neuer Vorschlag
Jeder Mensch ist sterblich. Einige Menschen sind sterblich.
Einige Männer sind sterblich. Jeder Mensch ist sterblich.
E Kein Mensch ist sterblich. Ein Mensch ist nicht sterblich.
O Einige Menschen sind nicht sterblich. Kein Mensch ist sterblich.

Diese gegensätzlichen Aussagen unterscheiden sich nur in der Menge.

weil A universell und I besonders und E universell ist
und O besonders. Es gibt keine Veränderung in der Qualität, weil A–I
Und E-O-Propositionen sind affirmative und negative Qualitäten
beziehungsweise.

Grundlagen der Logik

 77

Bevor wir weiter in die Gesetze eintauchen, die jedes regeln

von diesen logischen Relationen, bedenken Sie, dass in den beiden
entgegengesetzte Vorschläge, die Positionen des Subjekts und die
Das Prädikat bleibt unverändert. Das Hervorrufen der Wahrheit und
Die Falschheit einer bestehenden Opposition hängt so sehr von der ab
nachfolgende Regeln.
b. Regeln für Subalterne
Es gibt zwei Phasen in den Regeln für Subalterne. In der
Im ersten Phase wird die Regel aus der Wahrheit eines der Unter-
abwechselnde Vorschläge, und in der zweiten Phase lautet die Regel
aus der Falschheit einer der subalternen Prämissen.
Die erste Regel besagt, dass die Wahrheit des Universellen beinhaltet
die Wahrheit des Besonderen, aber die Wahrheit des Besonderen
bezieht sich nicht unbedingt auf die Wahrheit des Universellen.
Andere Worte, wenn das Universelle wahr ist, dann ist das Besondere
muss auch wahr sein, aber wenn das Besondere wahr ist, dann
universell in zweifelhaft oder unbestimmt.
Die zweite Regel besagt, die Falschheit des Besonderen.
betrifft die Falschheit des Universellen: aber die Falschheit des
Universal bedeutet nicht zwangsläufig die Falschheit des
partikulär. Mit anderen Worten, wenn das Besondere falsch ist, dann
universell ist auch falsch, aber wenn das Universelle falsch ist, dann das
Besonders ist zweifelhaft oder unbestimmt.

Die Regeln der Subalternen sind wie folgt zusammengefasst:

Regel 1: Wenn das Universelle wahr ist, dann muss das Besondere wahr sein.
auch wahr sein.
Grundlagen der Logik
 78

Regel 2: Wenn das Besondere wahr ist, dann ist das Allgemeine es auch.
zweifelhaft oder unbestimmt.
Regel 3: Wenn das Universelle falsch ist, dann ist das Besondere
zweifelhaft oder unbestimmt.
Regel 4: Wenn das Besondere falsch ist, dann ist das Allgemeine es auch.
auch falsch.
Tabelle 9: Tabelle der legitimen Subalternen mit Wahrheitswert
Ursprünglicher Vorschlag Neue Vorschläge Wahrheit
Wert
Jeder Mensch ist sterblich. Ein Mann ist sterblich. Wahr
Ein Mensch ist sterblich. Jeder Mensch ist sterblich. Falsch
E Kein Mensch ist sterblich. O Einige Männer sind nicht zweifelhaft
sterblich. l
O Einige Männer sind nicht E Kein Mensch ist sterblich. Falsch
sterblich.

Tabelle 10: Tabelle der Wahrheitswerte

Eine Ich E O
Wahr Wahr Falsch Falsch
Falsch Zweifelhaft Zweifelhaft Wahr
Ich Ein E O
Wahr T Zweifelhaft Falsch Zweifelhaft
Ich Falsch H Falsch Wahr Wahr
F E E O Ein Ich
Wahr N Wahr Falsch Falsch
Falsch Zweifelhaft Zweifelhaft Wahr
O E Ein Ich
Wahr Zweifelhaft Falsch Zweifelhaft
Falsch Falsch Wahr Wahr

Grundlagen der Logik

 79

Gruppendiskussionsfragen
1. Warum ist es notwendig, das Subjekt und das Prädikat beizubehalten?
Begriffe der Prämissen in der oppositionellen Schlussfolgerung?
2. Beschreiben Sie jede der vier Arten von logischer Opposition und
geben Sie ihre jeweiligen Regeln an.

Wichtige Ideen in dieser Lektion

Vorbereitungen
Aristoteles entwickelte das, was wir heute das Quadrat der Opposition nennen.
die Beziehung zwischen widersprüchlichen, entgegengesetzten
sub-konträr und sub-altern. Als unmittelbare Folgerung, die
Die beteiligten Vorschläge stehen einander gegenüber.

Arten von Oppositionsbeziehungen

Die oppositionalen Beziehungen umfassen die Kontradiktionen,
Gegensätze, Subkonträre und Subalternen. Alle Symbole können sein
den Widersprüchen unterworfen und die Prozesse sind A bis O, O
zu A, E zu I und I zu O. Nur universelle Symbole werden unterzogen in
die Gegensätze; das heißt, A zu E und E zu A für den Prozess. O zu I,
und ich zu O für die Subkonträren, was nur besonders bedeutet
Symbole können unterworfen werden. Subalterne beinhalten die Interaktion
zwischen den universellen und besonderen Symbolen. Und so ist A
unterworfen zu I, I zu A, E zu O, und O zu E.

Grundlagen der Logik

 80

Übung 10
_____________________________
Datum der Aufnahme:_________________________

A. Anweisungen: Ändern Sie die gegebenen Aussagen in ihre Gegenteile.

und identifizieren Sie ihren entsprechenden Wahrheitswert in Bezug auf die
gegeben.
Wahrheit
Vorschläge
Wert
Alle Senatoren sind Politiker. _____
Subaltern:______________________________________ _____
Gegenteil:_______________________________________ _____
Widersprüchlich:___________________________________ _____
Einige Tumoren sind bösartig. _____

Subaltern:______________________________________ _____
Subkonträr :____________________________________ _____
Widersprüchlich:___________________________________ _____
3. Keine Tiger sind fleischfressende Tiere _____
Subaltern:______________________________________ _____
Gegenteil:_______________________________________ _____
Widersprüchlich:___________________________________ _____
Einige Krankheiten sind nicht heilbar. _____
Subaltern:______________________________________ _____
Subkonträr:____________________________________ _____
Widersprüchlich:
Essenzen der Logik
 81

Einige Gemälde sind keine Kunstwerke. _____

Subaltern:
Subkonträr:____________________________________ _____
Widersprüchlich:__________________________________ _____

B. Anweisungen: A) Ändern Sie die gegebenen Vorschläge in ihre

E
Beziehungen und C) ihre entsprechenden Wahrheitswerte identifizieren
Beziehung zu dem Gegebenen.
1. Keine Terroristen sind Patrioten. (wahr)
Ein B C
A
Ich
O

2. Alle Kandidaten sind Fachleute. (falsch)

Ein B C
E
O
Ich

3. Einige Zitate sind biblische Passagen. (wahr)

Ein B C
A
E
O

Grundlagen der Logik

 82

4. Keine Christen sind Muslime. (wahr)

A B C
Ein
Ich
O

5. Einige Mitglieder des Kabinetts sind keine Politiker.

A B C
Ich
E
Ein

6. Einige Familien sind Delegierte des Kongresses. (wahr)

Ein B C
O
E
Ein

7. Keine Tierrechte sind Menschenrechte. (falsch)

Ein B C
Ein
Ich
O

8. Einige Fachleute sind Analphabeten. (falsch)

Ein B C
O
Ein
E

Grundlagen der Logik

 83

9. Alle Krankenhäuser sind medizinische Einrichtungen. (wahr)

A B C
Ich
E
O

10. Einige klinische Ausbilder sind keine Absolventen. (falsch)

Ein B C
Ich
Ein
E

C. Anweisungen: Geben Sie den Wahrheitswert als wahr, falsch oder zweifelhaft an.
Die entgegengesetzte Proposition in jeder Zahl. Schreibe deine Antwort.
auf der Leere nach jeder Zahl.
Wenn "Alle Textnachrichten sind zensierte Kommunikationen" ist
falsch, dann "Keine Textnachrichten werden zensiert"
Kommunikation ist 1._________
Wenn "Einige Wähler sind keine Wahlbeobachter" wahr ist, dann
„Alle Wähler sind Wahlbeobachter“ ist 2._________
Wenn "Einige Lehren der Kirche sind böse" falsch ist, dann
„Einige Lehren der Kirche sind nicht böse“ 3._________
Wenn "Alle muslimischen Länder reiche Länder sind" wahr ist,
Einige muslimische Länder sind reiche Länder. 4. ________
Wenn "Keine Fächer sind Wissenschaften" falsch ist, dann "Einige
Fächer sind Wissenschaften 5. ________
Wenn "Einige Touristenorte historische Stätten sind", dann
„Alle Touristenziele sind historische Stätten“ ist 6. ________
Wenn "Alle geschiedenen Frauen unverheiratete Frauen sind", dann
„Keine geschiedenen Frauen sind unverheiratete Frauen“ ist 7. ________
Wenn "Alle Schüler sind fleißige Personen" falsch ist, dann
Einige Schüler sind keine fleißigen Personen. 8. ________
Grundlagen der Logik
 84

Wenn "Einige Patienten gesunde Personen sind" falsch ist, dann

„Alle Patienten sind gesunde Personen“ ist 9. ________
Wenn „Kein Outreach-Programm ein akademisches Programm ist“
Wahr, dann sind "alle Outreach-Programme akademisch".
Programme ist 10. _______

Lektion 2: Bildung oder die äquivalenten Aussagen

Vorbereitungen
Bildung oder gleichwertige Proposition ist ein Prozess von
unmittelbare Folgerung, bei der aus irgendeiner Proposition, die als
Wahr, wir leiten andere Propositionen daraus ab, obwohl
unterscheidet sich vom ersten in Subjekt, Prädikat oder beidem. Im Gegensatz zu
die gegensätzlichen Vorschläge, wo das Original oder Gegebene
Eine Proposition kann entweder wahr oder falsch sein, Bildung oder
Äquivalente Aussagen müssen materiell gültig sein
Vorschläge. Das liegt daran, dass die geäußerte Idee in der ...
Der ursprüngliche Vorschlag wird im neuen beibehalten.
Vorschlag. Die vier Hauptformen der Ausbildung oder das Äquivalent.
Propositionen sind Umkehrung, Umwandlung, Kontraposition und
Inversion.

Arten der Bildung

Obversion. Obversion (vom Lateinischen, ob, was bedeutet
vor, zu, und intervenieren, um zu wenden) ist ein Prozess der Bildung
mit drei Änderungen. Der ursprüngliche oder gegebene Vorschlag ist
calledobvertend, die neue, obverse und der Prozess selbst ist
Obversion. Diese Änderungen erfolgen in der Qualität des
Vorschlag und im Status des Prädikatbegriffs.
Grundlagen der Logik
 85

Die Änderung der Qualität des Vorschlags erfolgt durch

eine affirmative Proposition negativ machen und eine negative
affirmative Proposition und Angabe des Prädikats der
obvertierend ist es widersprüchlich im Obvers. Aus dem Prozess,
drei Regeln zur Obversion sind formuliert:
Regel 1: Behalte das Subjekt und die Menge der
obvertierend.
Regel 2: Ändere die Qualität.
Regel 3: Verwenden Sie als Prädikat das Gegenteil von der
Prädikat des ursprünglichen Vorschlags.
Lassen Sie uns nun die Regeln anwenden, die durch die Tabelle geleitet werden.

legitime Obversionen.
Tabelle 11: Tabelle der legitimen Obversionen
Obvertend Vorderseite
Alle Wähler sind Bürger. E Keine Wähler sind Nicht-Bürger.
E Keine Protestanten sind nicht- A Alle Protestanten sind
Gläubige. Gläubige.
Einige Bürger sind Wähler. Einige Bürger sind nicht nicht-
Wähler.
Viele Männer sind nicht ehrlich. Viele Männer sind unehrlich.

Die Umkehrung einer A-Aussage ist immer eine E-Aussage, eine I ist
Ein O, umgekehrt. Also in der Aussage "Alle Wähler sind
"Bürger", die die Regeln 1 und 2 befolgen, hat das Subjekt seinen
Die Position und die Menge sind die gleiche wie bei "Keine Wähler sind"
Nicht-Bürger. Allerdings ändert Regel 3 das Prädikat in seine
widersprüchlich von Bürgern zu Nicht-Bürgern. Die Idee von
widersprüchlich ist die Qualität des Begriffs, den wir

Grundlagen der Logik

 86

besprochen in Modul 2. Es geht darum, dem Begriff seine

entsprechender widersprüchlicher Begriff, d.h. unehrlich für ehrlich
oder unter Verwendung geeigneter Präfixe wie beim Begriff, d.h. non-
Wähler für Wähler.
Wie Sie in der Tabelle sehen können: "Keine Protestanten sind nicht-"

„Gläubige“, ein E wird zu A umgekehrt. „Alle Protestanten sind…

Gläubige." "Einige Bürger sind Wähler" wird "Einige
Bürger sind keine Nichtwähler, das ist von I bis O. Ein O ist
In der umgekehrten Form zu "Ich", wie in "Viele Männer sind nicht ehrlich", wird es.

Viele Männer sind unehrlich.

Konversion.Konversion (vom Lateinischen, convertere,

bedeutet umkehren) ist eine andere Form der Bildung. Das Original
Die Aussage ist umformbar und die äquivalente Aussage ist
Ein Umwandeln umfasst eine einzelne Veränderung, das heißt,
den Subjektbegriff und den Prädikatsbegriff tauschen. In anderen
Worte, das Subjekt des Konvertenden wird zum Prädikat
des Umkehrschlusses und das Prädikat des Umkehrsatzes
wird Gegenstand des Gegenteils.
Es gibt zwei Arten der Umwandlung: die einfache und die partielle.
Konversionen.
a. Einfache Umwandlung. Die Umwandlung ist einfach, wenn die Menge
Die Umkehrung ist dieselbe wie die Menge der
konvertierend. Daher, wenn das Konvertend universell ist, dann die
Das Gespräch ist auch universell; wenn der Konvertierende ist
Besonders, das Gegenteil ist auch besonders, und wenn das
convertend ist singular, das Gegenteil ist singular. E und I
Grundlagen der Logik
 87

sind die einzigen Symbole, die unterworfen werden können

Konversion. Die folgenden sind die Regeln der Einfachheit
Konversion:
Regel 1: Subjekt und Prädikat vertauschen.
Regel 2: Die Qualität des Konvertenden beibehalten.
Regel 3: Behalten Sie die Menge des Umgerechneten bei.
Tabelle 12: Tabelle der legitimen einfachen Umwandlungen
Konvertierend Unterhalten
E Keine Protestanten sind keine E Keine Ungläubige sind
Gläubige. Protestanten.
Einige Bürger sind Wähler. Einige Wähler sind Bürger.

Wie bereits erwähnt, können nur die Symbole E und I sein.

konvertiert. Was ist mit den anderen beiden Symbolen? Wenn du konvertierst
„Kein Hund ist eine Katze“, seine Umkehrung lautet, gemäß den 3 Regeln, „Kein
Die Katze ist ein Hund.“„Einige Männer sind unehrlich" wird „Einige
Unehrliche Kreaturen sind die Menschen. Es gibt kein Problem mit dem
Wahrheitswert für sowohl Konvertend als auch Konverse. Allerdings, wenn
Sie wandeln ein A um, wie in "Alle Menschen sind sterblich", dann wird es

Alle Sterblichen sind Männer und ein O wie, 'Einige'

Ehemänner sind nicht ehrlich,"zu"Einige ehrliche Menschen sind es nicht
Ehemänner. Es gibt eine Einschränkung des Wahrheitswerts, der ausgedrückt wird.
durch beide A- und O-Symbole. Das Gegenteil von "Alle Sterblichen sind
„Männer“ schließt andere Wesen oder Kreaturen aus
die Klassifikation der Sterblichen, die einen klaren Widerspruch zu
Die Wahrheit, die im Konvertiten ausgedrückt wird. Das gilt auch für eine
O Proposition.

Essentials der Logik

 88

b. Teilweise Umwandlung. Die Umwandlung ist teilweise, wenn die Menge

der Satz wird von universal reduziert auf
partiell. Teilweise Umwandlung wird auch als zufällig bezeichnet
Umwandlung, Umwandlung durch Begrenzung und reduziert
Umwandlung. A wird durch partielle Umwandlung in I umgewandelt.
und E wird zu O. Die folgenden sind die Regeln von
Teilweise Umwandlung:
Regel 1: Subjekt und Prädikat vertauschen.
Regel 2: Qualität des Konvertenden beibehalten.
Regel 3: Reduzieren Sie die Menge des Umrechnungsbetrags von
universell zu speziell.
Tabelle 13: Tabelle der legitimen Teilumwandlungen
Konvertend Konverse
Jeder politische Kandidat Ich Manche Wähler sind politisch
ist ein Wähler. Bewerber.
E Keine Protestanten sind nicht - O Einige Ungläubige sind nicht
Gläubige. Protestanten.

Durch Anwendung der Regeln ist eine A-Aussage

Jeder
Der politische Kandidat ist ein Wähler" verwandelt sich in "Einige Wähler
sind politische Kandidaten," "Keine Männer sind unsterbliche Wesen"
Einige unsterbliche Wesen sind keine Menschen.
Kontraposition. Kontraposition ist der Prozess von
Bildung, die die Prinzipien der Umwandlung und ...
Obversion. Die ursprüngliche Proposition ist der Kontrapost.
während die äquivalente Proposition die Kontraposition ist. Es ist
gebildet durch zwei Schritte:
Grundlagen der Logik
 89

a) Den Subjektbegriff und den Prädikatsbegriff wechseln als

in Umwandlung.
b) Ersetzen sowohl des Subjekts als auch des Prädikats
Begriff mit widersprüchlichen oder ergänzenden Begriffen wie in
Obversion.
Es gibt zwei Arten der Kontraposition: die partielle oder
Einfach und vollständig Kontraposition.
a. Teilweise oder einfache Kontraposition. Es ist eine Art von
Kontraposition, die in der Formulierung einer besteht.
neuer Vorschlag, geleitet von den folgenden Regeln von
Partielle Kontraposition:
Regel 1: Das Subjekt der Kontraposition ist das
Widerspruch des ursprünglichen Prädikats.
Regel 2: Die Qualität hat sich geändert.
Regel 3: Das Prädikat ist das ursprüngliche Subjekt.
Tabelle 14: Tabelle der legitimen partiellen oder einfachen Gegenposition
Gegensätzlich Kontraposition
Jeder Hund ist ein Tier. E Kein Nicht-Tier ist ein Hund.
E Keine Protestanten sind nicht- Ich Einige Gläubige sind
Gläubige. Protestanten.
O Einige Männer sind es nicht. Einige unehrliche Wesen sind es.
ehrlich. Männer.

Außer dem Symbol I gelten die anderen Symbole, nämlich A, E &

O kann einer partiellen oder einfachen Kontraposition unterzogen werden, A ist
Änderte E in I und O in I. Der Vorschlag "Jeder Hund
ist ein Tier, "ein A, wird zu "Jedes Nicht-Tier ist nicht ein
Hund" oder "Kein nicht-tierisches Wesen ist ein Hund.
Grundlagen der Logik
 90

b. Vollständige Kontraposition. Diese Art der Kontraposition

wird die Formulierung eines neuen Vorschlags geleitet von der
Folgende Regeln der vollständigen Kontraposition:
Regel 1: Das Subjekt der Kontraposition ist auch das
Widerspruch des ursprünglichen Prädikats.
Regel 2: Die Qualität ändert sich nicht.
Regel 3: Das Prädikat ist das Gegenteil von dem
originales Thema.
Tabelle 15: Tabelle der legitimen vollständigen Kontraposition
Gegenteil Kontraposition
Jeder Hund ist ein Tier. Alles Nicht-Tier ist ein Nicht-Hund.
E Keine Protestanten sind nicht- O Einige Gläubige sind nicht nicht-
Gläubige. Protestanten.
O Einige Männer sind nicht O Einige unehrliche Wesen sind
ehrlich. nicht Nicht-Männer.

Genauso wie bei partieller oder einfacher Kontraposition, Symbol I

kann in der vollständigen Kontraposition nicht verändert werden. In
Beobachtung der Regeln, dieser Typ kehrt um oder bietet an
widersprüchliche oder komplementäre Begriffe zu beiden Subjekten und
Prädikatsbegriffe. Wie in der Tabelle gezeigt, ist eine O- proposition
„Einige Männer sind nicht ehrlich“ wird zu „Einige unehrliche
Wesen sind keine Nicht-Menschen.

Inversion. Inversion, von zwei Arten, besteht aus der

Formulierung eines neuen Vorschlags, dessen Thema das ist
Widersprüchlich zum ursprünglichen Thema. Das Ursprüngliche
Die Proposition wird als die Invertend bezeichnet, die neue Proposition, die
invers, und der Prozess selbst Inversion.
Grundlagen der Logik
 91

Die Inversion wird von einer Reihe von Obversionen beeinflusst und
Umwandlungen. Experimente zeigen, dass nur A und E sein können
umgekehrt. Es gibt zwei Arten: die partielle oder einfache
Inversion und die vollständige Inversion.
a. Teilweise oder einfache Umkehrung. Der Prozess, durch den
Die Symbole A und E werden so geändert; A ist
Umgekehrt zu O und E zu I. Die folgenden sind die Regeln
von partieller oder einfacher Umkehrung:
Regel 1: Das Subjekt des Inversen ist das Widersprüchliche.
des ursprünglichen Themas.
Regel 2: Die Qualität wird verändert.
Regel 3: Das Prädikat ist dasselbe wie im Original
Vorschlag.
Tabelle 16: Tabelle der legitimen teilweisen oder einfachen Umkehrung
Invertierend Umgekehrt
Jeder Hund ist ein Tier. O Einige Nicht-Hunde sind nicht
Tiere.
E Keine Protestanten sind nicht - I Einige Nicht-Protestanten sind
Gläubige. Ungläubige.
b. Vollständige Umkehrung. In diesem Typ ist eine Proposition
umgekehrt zu I, und E zu O. Ein einzigartiges Merkmal von
Diese Art ist, dass sowohl das Subjekt als auch das Prädikat Begriffe haben.

Widersprüche. Folgendes sind die Regeln von

Vollständige Inversion:
Regel 1: Das Subjekt der Inverse ist das Gegenteil
des ursprünglichen Themas.
Regel 2: Die Qualität bleibt unverändert.

Grundlagen der Logik

 92

Regel 3: Das Prädikat ist das Gegenteil von der

ursprüngliches Prädikat.

Tabelle 17: Tabelle der legitimen vollständigen Umkehrung

Umkehrend Umgekehrt
Jeder Hund ist ein Tier. Einige Nicht-Hunde sind Nicht-
Tiere.
E Keine Protestanten sind nicht - O Einige Nicht-Protestanten sind nicht
Gläubige. Gläubige.

Tabelle 18: Zusammenfassung der Bildungstypen

SYMBOLE A E Ich O
Original SaP SeP SiP SoP
Vorschläge
1. Vorderseite S e–P S a–P S o–P S i–P
2. Converse t1 A hat kein P e S PiS O hat kein
Typ 1 konversieren
3. Converse t2 PiS P o S Ich habe nichts.
Typ 2
Ich habe keine
4. Kontraposition t1 -P e S -P i S -P i S
Kontrapositiv
5. Kontraposition t2 -P a -S -P o -S -P o–S
6. Inverse t1 -S o P -S i P Ich und O haben kein
7. Invers t2 -S i -P -S o–P invers
Dash (-) zeigt Widerspruch an
Schlüsselideen in dieser Lektion
Vorbereitungen
Die Bildung oder gleichwertige Vorschläge hat Vorschläge, die
stehen sich nicht gegenüber. Die Wahrheit des Originals
Der Vorschlag ist im neuen Vorschlag enthalten.
Arten der Bildung
Es gibt vier Arten von Erziehung oder gleichwertigen Vorschlägen. Diese
sind Obversion, Konversion, Kontraposition und Inversion. Die
Grundlagen der Logik
 93

Die ursprünglichen Aussagen für jede werden als obvertend bezeichnet.

convertend, contraponend und invertend entsprechend, während das
neue Prädikate sind Obverse, Converse, Kontraposit oder
Kontraposition und Inverse.

Gruppendiskussionsfragen
Was sind Ableitungen oder gleichwertige Aussagen?
2. Zähle die Regeln der Obversion, Konversion, auf
Kontraposition und Inversion.
3. Ist es legitim, O-Aussagen umzuwandeln? Erklären Sie Ihr
Antwort.
4. Wie würden Sie eine einfache von einer teilweisen Umwandlung unterscheiden?

Was zu tun ist

1. Zusammensetzung eines ‚Philosophischen Essays.‘
a. Verfassen Sie einen philosophischen Aufsatz über ein bestimmtes gesellschaftliches Problem.

Soziale Probleme können Drogenprobleme, Korruption, sein

Scheidung, vorehelicher Sex, Teenagerschwangerschaft, usw. Einfach
Such dir eine aus.

c. Folgen Sie dem Format von Einführung, Hauptteil und

Schlussfolgerung, präsentieren Sie Ihr Argument und Ihre Haltung

bezüglich des Problems.

d. Fälligkeitsdatum: Letzte Bewertungsperiode.

Grundlagen der Logik

 94

Übung 11
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________

A. Anweisungen: Schreiben Sie im Leerfeld vor jeder Nummer OK, wenn das
Die Aussage ist wahr; wenn sie falsches ist, schreiben Sie die entsprechende Antwort in
statt des unterstrichenen und kursiv geschriebenen Wortes, um die Aussage zu machen

wahr.
______ 1. Bildung ist auch bekannt als äquivalente Propositionen.
______ 2. Äquivalente Aussagen müssen formell gültig sein
Vorschläge.
______ 3. Converseis ist der Begriff für neue Propositionen in
Umwandlung.
______ 4. Die Konversion hat zwei Arten: die einfache und die vollständige
Konversionen.
______ 5. Obversion stammt vom Lateinischen 'ob', was 'vor' bedeutet.
zu
______ 6. Die Kontraposition gilt für beide beobachteten Prozesse in
Konversion und Obversion.
______ 7. Die ursprüngliche Proposition in Contraponendis
Kontraposition.
______ 8. Die Qualität der Kontraposition, vollständig
Kontraposition, ist geändert.
______ 9. Teilweise Inversion ändert den Prädikatsbegriff in seinen
Widersprüche.
______10. Invers ist der Begriff, der für einen neuen Vorschlag in
Inversion.

B. Anweisungen: Geben Sie das Obverse, das Konverse, das Kontraposition und
Umkehro der folgenden Aussagen, falls vorhanden. Schreiben BONUS, wenn es so ist.
kann zu keinem Typ verarbeitet werden. Kennzeichnen Sie Ihre Antwort.
Alle Taschenrechner sind mechanische Geräte.
Essentials der Logik
 95

2. Keine Planeten sind staatseigene Himmelskörper.

Einige öffentliche Beamte sind keine aufrichtigen Politiker.
4. Einige Nicht-Führungskräfte sind fortschrittlich orientierte Menschen.

5. Alle Papiere sind Lernmaterialien.

Einige Buddhisten sind keine Chinesen.
7. Keine Nicht-Tagalogs sind Cebuanos.
Einige Professores sind Gelehrte.
9. Alle Messer sind Küchenutensilien.
10. Keine Fernseher sind Möbel.
C. Anweisungen: In jeder umformulierten These sind die vier Elemente von
Ein logisch strukturiertes kategorisches Urteil ist unterstrichen und
als A für Quantifizierer, B für den Subjekttterm, C für die Kopula
und D für das Prädikat. Unter Spalte A schreibe den Buchstaben, der
entspricht dem Element, das nicht korrekt ist, und unter der Spalte
B, schreibe die richtige Antwort.
Beispiel:
Keine Hunde sind Katzen. A B
Keine Katzen sind Keine Hunde. D Hunde
A B CD
Kein Ausländer ist Staatsbürger. Ein B
1.1. Obv Keine Ausländer sind Nicht-Bürger. ___ ___
A B C D
1.2. Conv Kein Nicht-Bürger ist ein Ausländer. ___ ___
AC D B
1.3. Cntr Einige Nichtbürger sind keine Ausländer. ___ ___
(t2): Ein B CD
1.4. Inv Ein Nicht-Außerirdischer ist ein Nicht-Bürger. ___ ___
BC A D

Alle Nonnen sind Frauen. Ein B

2.1. Obv: Keine Nonnen sind Frauen. ___ ___
A B CD
Grundlagen der Logik
 96

2.2. Überzeugung Alle Frauen sind Nonnen. ___ ___

AB C D
2.3. Steuer Alle Nicht-Frauen sind keine Nicht-Schwestern. ___ ___
Ein B C D
2.4 Inv Alle Nicht-Nonnen sind Nicht-Frauen. ___ ___
(t2): Ein BC D

3. Keine Texte sind Anrufe. A B

3.1. Obv: Alle Texte sind keine Nicht-Anrufe. ___ ___
A BC D
3.2. Ver. Alle Anrufe sind Texte. ___ ___
AB C D
3.3. Cntr Einige Nicht-Anrufe sind keine Texte. ___ ___
(t2): Ein B CD
3.4 Inv Einige Nicht-Texte sind keine Anrufe. ___ ___
CD Ein B

4. Einige Athleten sind Meister. Ein B

4.1. Obv Einige Athleten sind keine Champions. ___ ___
A B C D
4.2. Überzeugung Alle Champions sind Athleten. ___ ___
CD Ein B

5. Einige Personen sind keine Chinesen. A B

5.1. Avers: Einige Personen sind Chinesen. ___ ___
A BC D
5.2. Cntr Einige Nicht-Chinesen sind Nicht-Personen.
A B C D
5.3 Cntr Einige Nicht-Chinesen sind keine Personen. ___ ___
t2 Ein B C D
Alle Lieder sind Kunst. Ein B
6.1. Avers: Keine Nicht-Lieder sind Nicht-Künste. ___ ___
A BC D
6.2. Überzeugung: Einige Künste sind keine Lieder. ___ ___
A BC D
Grundlagen der Logik
 97

6.3 Cntr Alle Künste sind Non-Songs. ___ ___

A B CD

D. Richtungen: Geben Sie, wie beschriftet, die Umkehrung, die Konversation,

Kontraposition und Inverse der folgenden Propositionen. Schreiben Sie

BONUS, wenn es nicht in irgendeine Art verarbeitet werden kann.

Alle Rebellionen sind illegale Handlungen.

Vorderseite _____________________________________
Converse t1 _____________________________________
Converse t2 _____________________________________
Kontraposition t1 _____________________________________
Kontraposition t2 _____________________________________
Inverse t1 _____________________________________
Inverse t2 _____________________________________

2. Keine Masern sind unheilbare Krankheiten.

Vorderseite _____________________________________
Converse t1 _____________________________________
Converse t2 _____________________________________
Kontraposition t1 _____________________________________
Kontrapositiv t2 _____________________________________
Umgekehrte t1 _____________________________________
Inverse t2 _____________________________________

3. Einige Zitate sind biblische Passagen.

Vorderseite _____________________________________
Grundlagen der Logik
 98

Converse t1 _____________________________________
Converse t2 _____________________________________
Kontradiktion t1 _____________________________________
Kontraposition t2 _____________________________________
Inverse t1 _____________________________________
Inverse t2 _____________________________________

4. Viele Christen sind nicht tiefgläubig.

Vorderseite ______________________________________
Converse t1
Converse t2 ______________________________________
Kontraposition t1
Kontrapositiv t2
Inverse t1 ______________________________________
Invers t2 ______________________________________

Referenzen:
Logik leicht gemacht

Ardales, V. B. (2008). Logik: Auf dem Weg zu kritischem Denken und Argumentation.rd
Ed. Bildungs-Verlag. Ermita, Manila

Bachhuber, A. H. (1957). Eine Einführung in die Logik. Appleton-Century

Crofts, Inc. New York

Buenaflor, L. E. (2004). Die Kunst des kritischen Denkens: Logik für Filipinos
Students.Bücher Atbp. Verlag GmbH

Grundlagen der Logik

 87

sind die einzigen Symbole, die unterworfen werden können

Konversion. Die folgenden sind die Regeln der Einfachheit
Konversion:
Regel 1: Subjekt und Prädikat vertauschen.
Regel 2: Die Qualität des Konvertenden beibehalten.
Regel 3: Behalten Sie die Menge des Umgerechneten bei.
Tabelle 12: Tabelle der legitimen einfachen Umwandlungen
Konvertierend Unterhalten
E Keine Protestanten sind keine E Keine Ungläubige sind
Gläubige. Protestanten.
Einige Bürger sind Wähler. Einige Wähler sind Bürger.

Wie bereits erwähnt, können nur die Symbole E und I sein.

konvertiert. Was ist mit den anderen beiden Symbolen? Wenn du konvertierst
„Kein Hund ist eine Katze“, seine Umkehrung lautet, gemäß den 3
Die Katze ist ein Hund.“ Einige Männer sind unehrlich" wird Einige
Unehrliche Kreaturen sind die Menschen. Es gibt kein Problem mit dem
Wahrheitswert für sowohl Konvertend als auch Konverse. Allerdings, wenn
Sie wandeln ein A um, wie in "Alle Menschen sind sterblich", dann wird es

Alle Sterblichen sind Männer und ein O wie, 'Einige'

Ehemänner sind nicht ehrlich,"zu"Einige ehrliche Menschen sind es nicht
Ehemänner. Es gibt eine Einschränkung des Wahrheitswerts, der au
durch beide A- und O-Symbole. Das Gegenteil von "Alle Sterblichen sind
„Männer“ schließt andere Wesen oder Kreaturen aus
die Klassifikation der Sterblichen, die einen klaren Widerspruch zu
Die Wahrheit, die im Konvertiten ausgedrückt wird. Das gilt auch für eine
O Proposition.

Essentials der Logik

 100

Die
Kategorisch
Syllogismus
Kategorischer Syllogismus ist die Art von Argument, die hat
wurde über mehr als zweitausend Jahre hinweg kontinuierlich erforscht
seit der Zeit von Aristoteles. Es ist das Zentrum von
Aristotelische Logik und ist immer noch die sichtbarste Art von
Argument in Logikkursen und Lehrbüchern, aber seitdem
Die Struktur des klassischen Syllogismus ist so geradlinig und
beinhaltet das Sprechen und Unterscheiden zwischen Universellem und Besonderem
Aussagen hat es sich zum führenden Vertreter des
Art von Argument, die in Logikbüchern zu finden ist.

Die Struktur des kategorialen Syllogismus

In dieser Lektion wird die Struktur der Kategorischen diskutiert.
Syllogismus, die Bedeutung von Bildung in kategorischer Form
Syllogismus und die vier Prinzipien des kategorialen Syllogismus.

Asyllogismus ist ein deduktives Argument, das aus zwei besteht

Prämissen und eine Schlussfolgerung. Es ist ein kategorialer Syllogismus, wenn
Alle Vorschläge sind kategoriale Vorschläge. Jeder
Der kategoriale Syllogismus besteht aus Begriffen und Prämissen.

Die Bedingungen

Die kategorialen Aussagen, die das ...

Kategorische Syllogismen enthalten drei Begriffe. Sie sind die
majorer Begriff, der minor Begriff und der mittlere Begriff.

Grundlagen der Logik

 101

Der Hauptbegriff ist das Prädikat der Schlussfolgerung

und es wird in einer der Räumlichkeiten gefunden.
2. Der Minor-Term ist das Subjekt der Schlussfolgerung und
Es wird in einer der Räumlichkeiten gefunden.
Der mittlere Begriff ist derjenige, der die Verbindung herstellt.
zwischen den beiden Prämissen. Es ist in beiden zu finden
Prämissen, aber nicht in der Schlussfolgerung.

Lassen Sie uns die drei Begriffe mit Buchstabensymbolen darstellen;

Großbuchstabe T für den Hauptbegriff, Kleinbuchstabe t für den Nebenbegriff
Begriff und Großbuchstabe M für den mittleren Begriff.

Beispiel:
Jeder Christ ist ein Gläubiger;
Aber jeder Katholik ist ein Christ;
Daher ist jeder Katholik gläubig.
Mu Ist T M a T
Tu Is M t a M
Du ist T t a T
In diesem kategorischen Syllogismus ist Gläubiger der Hauptbegriff.
(T), Katholisch ist der untergeordnete Begriff (t), und Christ ist der...

Mittelwert (M).
Die Verwendung von univokalen Begriffen

Die Begriffe müssen im gleichen Sinne verwendet werden (eindeutig)

im gesamten Syllogismus. Wenn ein Begriff unterschiedlich verwendet wird in
Sinneseindrücke (mehrdeutig), es würde nicht als einer, sondern als mehrere zählen

Grundlagen der Logik

 102

Bedingungen und es wird mehr als drei Begriffe geben. Beobachten

das Beispiel unten:
Die Armut benötigt staatliche Subventionen;
Aber die Leistung der Schüler ist schlecht;
Daher muss die Leistung der Schüler bewertet werden.
Staatliche Subvention
Der Begriff Tempore wird in unterschiedlichem Sinne verwendet. Im ersten
Vorschlag, arme bedeutet bedürftige Menschen, während in der
Zweitens bedeutet schwach eine schwache Leistung.

Begriffe im Synonym
Ein Synonym, das in eine der Propositionen eingeführt wird, tut
Fügen Sie dem Syllogismus keine weiteren Begriffe hinzu. Beachten Sie das Beispiel.

unten:
Alle Geschäftsleute sind wohlhabende Personen;
Aber alle reichen Menschen sind fleißig.
Einzelpersonen; Daher einige fleißige
Individuen sind Geschäftsleute.
Die Begriffe wohlhabende Personen und reiche Personen sind
Synonym und muss als univok behandelt werden.

Die Bedeutung der Bildung im Syllogismus

Die logische Erziehung ist ausschließlich auf der Idee von verankert
bestimmte Sätze in andere Sätze umformulieren, die
entsprechend in der Bedeutung, aber möglicherweise in der logischen Form unterschiedlich.

Betrachten Sie das folgende Argument:

Grundlagen der Logik

 103

Keine nicht-intelligenten Lehrer sind Terror.

Lehrer; Aber alle intelligenten Lehrer sind
nicht mitfühlende Lehrer; Daher, nein
Mitfühlende Lehrer sind Terrorlehrer.
Dieses Argument scheint ungültig zu sein, da es enthält
mehr als drei Begriffe, entgegen dem, was von einem erforderlich ist
korrigieren Sie den Standard-Syllogismus. Diese Begriffe sind 1.) nicht-

intelligent
nicht mitfühlend. Aber bei der Bewertung ist es tatsächlich
gültig.
Wir werden eine gründliche Bewertung der zweiten Prämisse vornehmen.
Das ist:

Alle intelligenten Lehrer sind nicht mitfühlende Lehrer.

Dieser Vorschlag enthält einen Subjekttag und ein Prädikat.

Begriff, der dem ersten Prämisse widerspricht
und im Schluss. Lassen Sie uns die Begriffe im
zweite Prämisse und finde ihre äquivalente Aussage durch
der strenge Prozess der Erziehung. Unter Kontraposition, die
alle mitfühlend
Lehrer sind unintelligent. Wenn wir also ersetzen
die zweite Prämisse des ursprünglichen Arguments mit letzterem
Wir erhalten dieses Argument:
Keine nicht-intelligenten Lehrer sind Terror
Lehrer; Aber alle mitfühlenden Lehrer

Grundlagen der Logik

 104

sind nicht-intelligente Lehrer; Deshalb nein

Mitfühlende Lehrer sind Terrorlehrer.
Das Argument enthält jetzt nur drei Begriffe (nicht-
intelligent, mitfühlend und Terror) und ist eine Standardform
kategorischer Syllogismus. Er kann jetzt mit Hilfe von der
Standardregeln zur Überprüfung der Gültigkeit von Syllogismen. Wir sehen
dann ist das Argument gültig.
Die Vorschläge
Es gibt drei Prädikate in einem kategorialen Syllogismus.
Die beiden sind Prämissen und die andere ist die Schlussfolgerung. Die
Prämissen werden als Hauptprämisse oder Nebenprämisse bezeichnet.
abhängig von dem Begriff, den es trägt.
Die Hauptprämisse ist der Vorschlag, der die
Hauptbegriff.
2. Die Minderheitsprämisse ist der Vorschlag, der trägt die
geringfügiger Begriff.

3. Die Schlussfolgerung oder die Hauptbehauptung ist die Proposition

das sowohl den Minor- als auch den Major-Term trägt.
Wir haben dieses Argument als unser Beispiel:

Hauptprämisse Alle Menschen sind sterbliche Wesen.

Aber Pedro ist ein Mann.
Fazit Deshalb ist Pedro ein sterbliches Wesen.

Die Gültigkeit eines kategorischen Syllogismus kann leicht

bewertet, wenn es in seiner standardmäßigen logischen Form geschrieben ist. Wenn
Ein Argument wird in Form eines Essays präsentiert und dass die
Die Standardstruktur eines kategorischen Syllogismus ist nicht
Grundlagen der Logik
 105

Beobachtbar kann die Anordnung einfach vorgenommen werden durch

Zuerst die Schlussfolgerung bestimmen und dann kennzeichnen.
konstitutive Begriffe wie S (Subjekt) und P (Prädikat). Um zu sein
Die Beobachtung der Prämissenindikatoren ist dabei von großer Hilfe.
Umstrukturierungsprozess.
Nehmen Sie dieses Beispiel:

Anna ist eine intelligente Person, denn Anna ist eine Schülerin und
Alle Schüler sind intelligente Personen.
Das obige Argument, einmal in die Standardform umstrukturiert
Die Form des kategorialen Syllogismus hat diese Reihenfolge:

Hauptprämisse: Alle Studenten sind intelligente Personen;

Kleinere Prämisse: aber, Anna ist eine Studentin;
Fazit: Daher ist Anna intelligent.
Person.
Die Aussage, dass Anna eine intelligente Person ist, ist die
Schlussfolgerung für das, was in der Argumentation behauptet wird
gestützt durch die Prämissen. Die Aussage: Alle Studenten sind
Intelligente Personen sind die Hauptprämisse, weil es die
Vorschlag, der den Hauptbegriff "intelligente Person" enthält
Welches ist das Prädikat der Schlussfolgerung? Anna ist eine Schülerin.
Die Minderheitsprämisse dafür ist der Vorschlag, der die enthält
NebentermAnne, die der Subjektbegriff von der
Fazit.
Das Prinzip des kategorialen Syllogismus
Es gibt vier Prinzipien, die die Beziehungen der
Begriffe innerhalb eines Syllogismus. Sie sind wie folgt:
1. Das Prinzip der reziproken Identität;
Grundlagen der Logik
 106

2. Das Prinzip der wechselseitigen Nicht-Identität;

3.Das Diktum „de Omni“ (Gesetz von Allen); und
4.Das Diktum „de Nullo“ (Recht des Nichts).

Das Prinzip der reziproken Identität. Dieses Prinzip

stellt fest, dass wenn sowohl die Haupt- als auch die Nebentermine übereinstimmen

Mit dem Mittelwert sind sie dann identisch mit jedem.

anderes.
Beispiel:
Alle Bürgermeister sind Regierungsbeamte.
Aber Herr Garcia ist ein Bürgermeister.
Daher ist Herr Garcia ein Regierungsbeamter.
Das Prinzip der reziproken Nicht-Identität. Dieses Prinzip
bestimmt, dass wenn einer der Bedingungen, entweder der Minderjährige oder die
Der Major stimmt mit dem Mittelterm überein, der andere jedoch nicht.
Stimmen sie mit dem gleichen dritten Punkt überein, dann sind sie nicht identisch.

miteinander.
Beispiel
Eine Kuh ist ein Tier.
Aber ein Mahagoni ist kein Tier.
Deshalb ist ein Mahagoni kein Kuh.
Wir müssen beachten, dass sowohl die Major- als auch die Minor...
Die Begriffe stimmen nicht mit dem dritten Begriff überein, dann könnten wir möglicherweise die

Fall von doppelten negativen Propositionen, die den ...

Syllogismus ungültig oder würde zu keiner Schlussfolgerung führen.

Grundlagen der Logik

 107

Das Diktum "de Omni" (Gesetz von Alles). Dieses Prinzip

stellt fest, dass das, was von einer logischen Klasse behauptet wird, auch
bestätigt von seinem logischen Mitglied.
Beispiel:
Alle Motorräder sind Landfahrzeuge.
Aber Kawasaki ist ein Motorrad.
Daher ist Kawasaki ein Landfahrzeug.
Wenn das Hauptbegriff Landfahrzeug logisch bejaht werden kann
für alle Motorräder (eine Klasse oder eine Gruppe), dann kann es auch sein
bestätigt für jedes Mitglied dieser Klasse einschließlich Kawasaki.

Das Diktum "de Nullo" (Recht von Niemandem). Dieses Prinzip

stellt fest, dass das, was einer logischen Klasse verweigert wird, auch verweigert wird
seines logischen Mitglieds.
Beispiel:
Keine Visayaner sind Pampanguenos.
Aber alle Boholanos sind Visayaner.
Daher sind keine Boholanos Pampanguenos.
Der Hauptbegriff Pampanguenosis wurde vollständig geleugnet von dem
Terminen Visayans, die die Klasse oder die Gruppe ist. Insofern, dass
Es ist der Klasse der Visayaner verweigert, dann muss es auch sein
abgelehnt gegenüber dem einzigen Mitglied dieser Klasse, das heißt, das
Boholanos

Schlüsselideen in dieser Lektion

DieBedingungen

Der kategoriale Syllogismus besteht aus Begriffen: dem Oberbegriff,

der Minderwertige Begriff und der mittlere Begriff. Der Hauptbegriff ist der

Grundlagen der Logik

 108

Prädikat des Satzes; der Minor ist das Subjekt des

Schlussfolgerung; und der Mittelbegriff ist in beiden Prämissen zu finden.

DieVerwendungunivokerBegriffe
Da univoke Begriffe genau die gleiche Bedeutung haben, ist ihre Verwendung in
Der kategoriale Syllogismus ist erlaubt.

Begriffe im Synonym
Das Synonym des Begriffs kann auch im anderen verwendet werden.
Vorschlag des kategorialen Syllogismus.

Die Bedeutung der Bildung im Syllogismus

Die in der Bildung oder gleichwertigen Vorschlägen verwendeten Prozesse können
kann auch im kategorialen Syllogismus verwendet werden.

Die Vorschläge
Der kategorische Syllogismus besteht aus drei Prämissen.
nämlich; die Hauptprämisse, die Nebenprämisse und die
Fazit.

Das Prinzip des kategorischen Syllogismus

Der kategoriale Syllogismus kann verstanden werden nach der
vier Grundsätze wie das Prinzip der gegenseitigen Identität, das
Prinzip der wechselseitigen Nicht-Identität, das Dictum de omni, und das
Aussage über niemanden. Dies sind vier mögliche Wege, durch die
Kategoriale Syllogismen können konstruiert werden.

Diskussionsfragen in der Gruppe

Was ist ein kategorialer Syllogismus?
2. Nennen Sie die drei Begriffe und die Propositionen, die dazugehören
Der kategoriale Syllogismus. Wie sind ihre Platzierungen?

Grundlagen der Logik

 109

3. Geben Sie Beispiele für die verschiedenen Prinzipien der Kategorisierung.

Syllogismus
a. Das Prinzip der Gegenseitigen Identität
b. Das Prinzip der reziproken Nicht-Identität
c.Das Diktum „de Omni“ (Gesetz von Alle) und
d. Das Diktum "de Nullo" (Gesetz von Niemandem)

Grundlagen der Logik

 110

Übung 12
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________
A. Anweisungen: Schreiben Sie auf die leere Stelle vor jeder Nummer OK, wenn die
Die Aussage ist wahr; wenn sie falsch ist, schreiben Sie die entsprechende Antwort in
anstelle des unterstrichenen und kursivierten Wortes, um die Aussage zu machen
wahr.

_____ 1. Der kategoriale Syllogismus ist das Herzstück der Aristotelischen

Logik.
_____ 2. Der Hauptbegriff ist das Subjekt der Schlussfolgerung.
_____ 3. Der Mittelterm ist der einzige Term, der nicht in der ...
Schlussfolgerung.
_____ 4. Ein Synonym, das in eine der Aussagen eingeführt wurde, tut
füge keine weiteren Begriffe zum Syllogismus hinzu.
_____ 5. Die Haupt- und die Nebenpremisse sind die Antezedentien von
der kategoriale Syllogismus.
_____ 6. Das Prinzip der reziproken Identität besagt, dass wenn beide
Die Haupt- und Nebentermine stimmen mit dem Mittelterm ein.
dann sind sie identisch miteinander.
_____ 7. Das Diktum 'de Omni' wird auch 'Recht der Nichts' genannt.
_____ 8. Der kategoriale Syllogismus ist eine Art von unmittelbarem.
schlussfolgerung.
_____ 9. Das Diktum "de Nullo" besagt, dass was einer Person verweigert wird...
Die logische Klasse wird auch ihres logischen Mitglieds beraubt.
_____10. Induktion ist der Ansatz in der Argumentation, der verwendet wird in der

Syllogismen.

B. Anweisungen: Identifizieren und unterstreichen Sie die Begriffe in der kategorischen

Syllogismen als T für den Majorbegriff, t für den Minorbegriff und M für
Mittelglied. Kopiere die Syllogismen.

Grundlagen der Logik

 111

Alle Katholiken sind Christen;

Aber jeder Katholik ist ein Gläubiger;
Deshalb sind einige Gläubige Christen.
2. Alle Senatoren sind Gesetzgeber;
Aber einige Senatoren sind Anwälte;
Daher sind einige Anwälte Gesetzgeber.
Einige schulische Einrichtungen sind keine Bibliotheken;
Aber alle schulischen Einrichtungen sind Bildungseinrichtungen;
Deshalb sind einige Lerninrichtungen keine Bibliotheken.
4. Alle Ärzte sind medizinische Praktiker;
Aber einige Fachleute sind Ärzte;
Daher sind einige Fachleute medizinische Praktiker.
5. Kein Scharlatan ist ein lizenzierter medizinischer Praktiker;
Aber jeder Chirurg ist ein lizenzierter medizinischer Praktiker;
Deshalb ist kein Chirurg ein Scharlatan.
Ein Quadrat ist eine ebene Figur mit vier gleich langen Seiten;
Aber jedes Quadrat ist eine Form;
Daher sind einige Formen ebene Figuren mit vier gleichen Seiten.
Seiten.
7. Alle Schulgebäude sind Lernräume;
Aber alle AVR sind Schulinstitutionen;
Daher sind alle AVR Lernstätten.
8. Jeder Stuhl ist kein Tisch;
Aber jeder Tisch hat eine flache obere Oberfläche;
Daher sind einige Objekte mit flachen Oberflächen nicht
Stühle.
9. Jede korrupte Handlung ist verabscheuenswert;
Aber alle guten Taten sind nicht verabscheuungswürdig;
Daher sind nicht alle guten Taten korrupt.
10. Viele Männer sind unehrlich;
Aber jede unehrliche Person ist unaufrichtig;
Daher sind viele unaufrichtige Menschen Männer.

Grundlagen der Logik

 112

C. Anweisungen: Geben Sie das Prinzip an, das für jedes gilt
kategorischer Syllogismus; das heißt, ob es das Prinzip von
reziproke Identität, das Prinzip der reziproken Nicht-Identität, das Diktum
"de Omni,' oder das Diktum "de Nullo." Kopiere die Syllogismen und
Schreiben Sie Ihre Antworten auf den dafür vorgesehenen Platz in jedem Syllogismus.
Alle Katholiken sind Christen;
Aber jeder Katholik ist ein Gläubiger;
Daher sind einige Gläubige Christen. _________
2. Alle Senatoren sind Gesetzgeber;
Aber einige Senatoren sind Anwälte;
Deshalb sind einige Anwälte Gesetzgeber. _________
3. Einige Schulgebäude sind keine Bibliotheken;
Aber alle schulischen Einrichtungen sind Lernorte;
Daher sind einige Bildungseinrichtungen nicht
Bibliotheken. _________
4. Alle Ärzte sind medizinische Praktiker;
Aber einige Fachleute sind Ärzte;
Deshalb sind einige Fachleute medizinisch.
Praktiker. _________
5. Kein Quacksalber ist ein lizenzierter Arzt.
Praktiker; aber jeder Chirurg ist lizenziert
Mediziner; Daher ist kein Chirurg ein
Quacksalber _________
6. Jedes Quadrat ist eine ebenartige Figur mit vier gleichen
Seiten; aber jedes Quadrat ist eine Form; daher,
Einige Formen sind ebene Figuren mit vier gleichen
Seiten. _________
7. Alle Schulgebäude sind Lernräume;
Aber alle AVR sind Schulgebäude;
Daher sind alle AVR Lernstätten. _________
8. Jeder Stuhl ist kein Tisch;
Aber jeder Tisch hat eine flache Oberseite;
Daher haben einige Objekte flache Oberflächen.
sind keine Stühle. _________
Grundlagen der Logik
 113

Jede korrupte Handlung ist abscheulich;

Aber alle guten Taten sind nicht abscheulich;
Daher sind nicht alle guten Taten korrupt. _________
10. Viele Männer sind un ehrlich;
Aber jede unehrliche Person ist unaufrichtig;
Daher sind viele unaufrichtige Personen Männer. _________

Lektion 2: Allgemeine Regeln des kategorischen Syllogismus

Der kategoriale Syllogismus unterliegt Regeln.
Es sind zehn von ihnen. Der folgende Umriss wird von großem Nutzen sein.
sowohl im Erinnern an die Regeln als auch im Erkennen ihrer
Beziehung zueinander.

Umriss der Regeln

a. Die Regeln der Bedingungen
Ihre Anzahl und Anordnung
(1). Ihre Anzahl. . .
(2). Ihre Anordnung. . .
2. Ihre Menge oder Ausdehnung
(3). Die Menge des Minor- und Majorterms. . .
(4). Die Menge des mittleren Begriffs...
b. Die Regeln der Propositionen
Ihr Qualität
(5). Wenn beide Prämissen bejahend sind. . .
(6). Wenn eine Prämisse affirmativ ist und die andere
negativ.
(7). Wenn beide Prämissen negativ sind. . .
2. Ihre Menge (Folgen der Regeln 3 und 4)
(8). Mindestens eine Prämisse muss sein...
Grundlagen der Logik
 114

(9). Wenn eine Prämisse besonders ist, muss die Schlussfolgerung es auch sein.

3. Ihre existenzielle Bedeutung

(10). Wenn die tatsächliche reale Existenz eines Subjekts nicht
wurde in der Prämisse behauptet.

1) Ihre Anzahl und Anordnung

Regel 1. Es müssen drei Begriffe und nur drei sein - die
Der Majorbegriff, der Minorbegriff und der Mittelbegriff.

Die Notwendigkeit, nur drei Begriffe zu haben, folgt der

die wesentliche Natur eines kategorialen Syllogismus, in dem ein Minor (t)
und ein wichtiger (T) Begriff werden durch die getrennt oder vereint
Zwischenstellung eines dritten Terms und des mittleren Terms (M).

Die Begriffe müssen genau die gleiche Bedeutung haben.

(außer für bestimmte legitime Änderungen der Annahme) müssen
in jeder Vorkommen genau gleich sein. Ein Begriff, der
hat in jedem Auftreten eine andere Bedeutung, ist gleichwertig
zwei Begriffe. Wir müssen besonders wachsam sein gegenüber
mehrdeutige Mittelsätze.
Die Verletzung dieser Regel wird als Fehlschluss des Übermaßes bezeichnet.
Bedingungen. Lassen Sie uns den kategorischen Syllogismus unten betrachten.

Jeder Mensch ist ein denkendes Wesen;

Aber das Gemälde an der Wand ist ein Mann;
Daher ist das Gemälde an der Wand ein Denkprozess.
Sein

Grundlagen der Logik

 115

In der Hauptprämisse bezieht sich der Mittelbegriff auf einen

Ein wahrer Mann wird als Wesen mit der Fähigkeit zum Denken beschrieben;
während der Begriff im minoren Prämisse auf den Menschen als einen
Gegenstand der Malerei. Daher wird der Begriff verwendet in der
Der vorangehende Syllogismus ist äquivalent zu zwei Begriffen.

Regel 2. Jeder Begriff muss in zwei Prädikationen vorkommen.

Der Hauptbegriff muss im Schluss vorkommen, da

Prädikat, und in einer der Prämissen, die daher
genannt die Hauptprämisse. Der minor term muss im
Schlussfolgerung, als Subjekt, und in der anderen Prämisse, die ist
daher als die kleinere Prämisse bezeichnet. Der Mittelbegriff muss
kommen in beiden Prämissen vor, aber nicht in der Schlussfolgerung.

Lassen Sie uns den folgenden kategorialen Syllogismus haben und

Finde später seinen Fehler heraus.

Alle Schüler sind Lernende;

Aber einige Lernende sind Vorschulkinder;
Daher sind einige Lernende Studenten.
Einzeln betrachtet, sind die in der
Syllogismen sind materiell und logisch gültig. Allerdings, genommen
als Teile des gesamten Syllogismus, der Fluss des Arguments
von der Hauptprämisse zur Schlussfolgerung wird wiedergegeben
inoherent und zusammenhanglos.

2)Die Quantität oder Ausdehnung der Begriffe

Grundlagen der Logik

 116

Regel 3. Die Haupt- und die Nebenterms dürfen nicht sein

universell im Schluss, es sei denn, sie sind universell im
Räumlichkeiten.
Der Grund für diese Regel ist, dass wir möglicherweise nicht schließen können

über alle Untergeordneten eines Begriffs, wenn die Prämissen uns gegeben haben
Informationen über einige von ihnen. Die Schlussfolgerung ist eine Wirkung.
der Prämissen und muss daher in ihnen enthalten sein
implizit; aber nicht alle sind notwendigerweise in irgendetwas enthalten
wenigstens nicht allein wegen der Argumentationsform.
Die Verletzung dieser Regel wird entweder als Verlängerung eines Termins oder bezeichnet.

Ein illegitimer Prozess eines Begriffs. Es gibt einen illicit Prozess des
Der Hauptterm ist besonders in der Prämisse, aber
universal in der Schlussfolgerung; und ein unzulässiger Prozess von der
wenigerer Begriff, wenn der wenigerer Begriff im Prämisse besonders ist, aber
universell im Fazit.
Lassen Sie uns die folgenden kategorischen Syllogismen untersuchen.

a) Jeder politische Kandidat ist ein Wähler;

Aber jeder politische Kandidat ist ein Bürger;
Daher ist jeder Bürger ein Wähler.

b) Jeder Hund ist ein Säugetier;

Aber keine Katze ist ein Hund;
Daher ist keine Katze ein Säugetier.

Der erste kategoriale Syllogismus hat einen Schluss, der ist

ungültig, da es nicht logisch ist zu behaupten, dass jeder Bürger ein

Grundlagen der Logik

 117

Wähler. Die Wahrheit ist, dass es zwar wahr ist, dass

Jeder Wähler ist ein Bürger; dennoch sind nicht alle Bürger es.
Wähler für einige haben das richtige Wahlalter noch nicht erreicht. Es
ist die Menge des Minderheitsbegriffs Bürger, die es beeinflusst hat
alle, da seine Quantität im kleinen Prämisse besonders ist und
universal im Fazit. Offensichtlich verstößt es gegen Regel 3 über das
Menge des untergeordneten Begriffs.

In der Zwischenzeit hat der zweite Syllogismus ebenfalls eine Schlussfolgerung.

das ist materiell ungültig zu behaupten, dass keine Katze ein Säugetier ist. Nach
Untersuchung, es kann festgestellt werden, dass die Menge der Säugetiere
Der Schluss als Hauptbegriff ist universell, aber besonders in
die wesentliche Prämisse. Und so ist es die Menge der wesentlichen
der Begriff Säugetier, der die Gültigkeit des
Syllogismus.
Regel 4. Der Mittelterm muss mindestens einmal universell sein.

Der Grund für diese Regel ist, dass wenn der Mittelwert ...
Besonders in beiden Prämissen könnte es für etwas anderes stehen.
Teil seiner Erweiterung in jedem Auftreten und somit sein
entspricht zwei Bedingungen und erfüllt daher nicht seine
Funktion des Verbindens oder Trennens der Minder- und Hauptbegriffe.

Lassen Sie uns erneut den folgenden Syllogismus untersuchen.

Jeder Salamander ist ein Amphibium;

Aber jeder Gecko ist ein Amphibium;
Deshalb ist jeder Gecko ein Salamander.

Grundlagen der Logik

 118

Beachten Sie die Menge des mittleren Terms

Amphibien. Wie gezeigt, haben beide eine bestimmte Menge.
Daher ist die Schlussfolgerung materiell ungültig.
zu behaupten, dass jedes Gecko ein Salamander ist. Es ist die Menge von
der mittlere Begriff, der in beiden Quantitäten besonders ist, dass
hat das Syllogismus ungültig gemacht.

3) Die Qualität der Vorschläge

Regel 5. Wenn beide Prämissen affirmativ sind, ist die Schlussfolgerung
muss bejahend sein.
Der Grund für diese Regel ist, dass affirmative Prämissen
entweder die Neben- und Hauptbegriffe vereinen, oder sonst nichts bringen
sie in Beziehung zueinander setzen - wie wenn dort
ist ein bestimmtes Mittel.
Lassen Sie uns den kategorischen Syllogismus unten betrachten.

Einige Zeugen sind glaubwürdig;

Aber alle Zeug:innen sind denkende Wesen;
Daher sind einige denkende Wesen nicht glaubwürdig.
Offensichtlich hat der kategorische Syllogismus als sein
Schlussfolgerung: eine Proposition, die zwei Affirmative negiert.
Räumlichkeiten. Was nicht der Fall sein sollte, da aufgrund von
logisches Prinzip, was in den Prämissen bejaht wurde
darf nicht die Schlussfolgerung verweigert werden. Es ist eine klare Verletzung, um
Regel Nummer 5.

Grundlagen der Logik

 119

Regel 6. Wenn eine Prämisse affirmativ ist und die andere

negativ, die Schlussfolgerung muss negativ sein.

Der Grund für diese Regel ist, dass die bejahende Prämisse
vereint den Mittelterm mit einem der Extreme (das heißt,
mit entweder dem Minor- oder dem Major-Term) und dem Negativen
Die Prämisse trennt den Mittelbegriff von dem anderen Extrem.
Zwei Dinge, von denen das eine identisch mit einem dritten Ding ist.
und das andere ist anders als dasselbe dritte Ding, kann nicht
identisch miteinander sein.
Lassen Sie uns den kategorialen Syllogismus unten untersuchen.
Alle Katzen sind Vierbeiner;
Aber einige Tiere sind keine Vierbeiner;
Daher sind einige Tiere Katzen.
Offensichtlich sind einige Tiere Katzenbären.
überhaupt kein Fehler. Es widerspricht jedoch dem Gedanken
ausgedrückt in den Prämissen, dass alle Katzen Vierbeiner sind
und dass einige Tiere keine Vierbeiner sind; daher, durch logische
Folge, einige Tiere sind keine Katzen.
Regel 7. Wenn beide Prämissen negativ sind - und nicht
entsprechend affirmativ - es gibt überhaupt keine Schlussfolgerung.

Um seiner Funktion nachzukommen, die Minderjährigen zu vereinen oder zu trennen

und der Hauptbegriff, der Mittelbegriff muss selbst vereint sein
mit mindestens einer von ihnen. Aber wenn beide Prämissen negativ sind,
Der Mittelterm wird von jedem der Extreme verneint und wir

Grundlagen der Logik

 120

lerne nichts über die Beziehung der Extreme zueinander

einander.
Lassen Sie uns einen kategorialen Syllogismus haben, der
beide Vorschläge sind negativ in der Qualität.

Nicht jeder Hund ist eine Katze;

Aber nicht jede Katze ist eine Ratte;
Daher ist jede Ratte kein Hund.
Ob ganz oder einzeln genommen, die kategoriale
Der Syllogismus stellt überhaupt kein Problem dar, da jede Proposition
spricht von etwas materiellem Gültigen. Aber so offensichtlich es ist,
Jede verwendete Aussage drückt das aus, was Logiker als
Schlussfolgerung des Denkens. Bedeutung, eine negative Proposition
an sich einen schlüssigen Gedanken. Und so wäre es
von keinem Nutzen, um negative Aussagen zu vervollständigen in eine
kategorialer Syllogismus.

4) Die Quantität der Propositionen

Die Regeln zur Quantität der Propositionen sind
Folgen der Regeln zur Menge der Begriffe.
Regel 8. Mindestens eine Prämisse muss universell sein.

Wir werden jede mögliche Anordnung des

Begriffe in kategorischen Syllogismen, in denen beide Prämissen
sind besondere Vorschläge und sehen, wie in jedem
Anordnung entweder Regel 3 oder Regel 4 verletzt wird.

Grundlagen der Logik

 121

Um das zu tun, lassen Sie uns das kategorische Syllogismus untersuchen.

unten.

Einige ACN-Studenten sind Protestanten;

Aber viele ACN-Studenten sind Nabunturan.
Einwohner; Daher einige Einwohner von Nabunturan
sind Protestanten.
b) Viele Männer sind nicht ehrlich;
Einige ehrliche Menschen sind Priester;
Deshalb sind einige Priester keine Männer.

Der kategoriale Syllogismus (a), der besondere und

affirmative Prämissen verletzen nicht nur Regel 8, sondern auch Regel
4, da beide mittleren Terme in der Menge besonders sind.
Obwohl wir den Syllogismus in seiner Gesamtheit stofflich finden
gültig.

Der Syllogismus (b) hingegen hat eine seiner Prämissen

von minderer Qualität. Es verstößt auch gegen Regel 3, wie gezeigt in der
Schlussfolgerung, wo die Quantität des Hauptterms universell ist
gegenüber seiner besonderen Menge im Hauptsatz.
Regel 9. Wenn eine Prämisse besonders ist, muss die Schlussfolgerung
Sei besonders.

Nach Regel 3 darf der Minderbegriff nicht sein

universell im Schluss, es sei denn, es ist universell im Minor
Prämisse. Eine Untersuchung der Fälle zeigt jedoch, dass in einem gültigen
Syllogismus mit besonderer Prämisse kann der Minderer Begriff
sei niemals universell in einer bejahenden kleinen Prämisse.

Grundlagen der Logik

 122

Der kategoriale Syllogismus unten wird uns helfen

Regel 9 verstehen.
Alle Baptisten sind Christen;
Aber einige religiöse Konfessionen sind Baptisten;
Daher sind alle religiösen Konfessionen
Christen.
Wann und ob die Schlussfolgerung, wie im Beispiel gezeigt, ist
aus universellen und besonderen Prämissen gemacht, Regel
3 wird verletzt und seine materielle Gültigkeit ist betroffen, weil nicht
Alle Religionsgemeinschaften sind Christen, da es solche gibt.
die zu nicht-christlichen Gruppen gehören.
5) Der existenzielle Gehalt der Aussagen
Regel 10. Die tatsächliche reale Existenz eines Subjekts darf nicht
im Schlussfolgerung behauptet werden, es sei denn, es wurde in
die Räumlichkeiten.

Der Grund für diese Regel ist das allgemeine Prinzip, dass
Nichts darf jemals in der Schlussfolgerung behauptert werden, das nicht
wurde implizit in den Prämissen behauptet.
Lassen Sie uns dieses Syllogismus betrachten.

Jeder Schüler ist ein Lernender;

Aber alle BSA sind Studenten;
Daher sind alle BSBA Lernende.
Einzeln mag man jede Proposition als gültig empfinden.
Der in der kleineren Prämisse behauptete Gegenstand ist

Essentials of Logic
 123

BSA, und daher sollte dasselbe Thema

wurde in der Schlussfolgerung und nicht im BSBA behauptet.

Daher verstößt es gegen Regel 10.

Schlüsselideen in dieser Lektion

Umriss der Regeln
Die zehn allgemeinen Regeln des kategorialen Syllogismus sind kategorisiert.
in zwei: 1) Regeln der Bedingungen und 2) Regeln der Vorschläge.
Die Regeln der Bedingungen sind nach Zahlen unterkategorisiert und
Anordnung und auf Menge oder Umfang, während die Regeln von
Die propositions sind in Qualität, Quantität und unterkategorisiert.
existenzielle Implikation.

Gruppendiskussionsfragen
Was sind die zwei Hauptunterteilungen der allgemeinen Regeln?
Welche Kategorien gibt es in jeder Abteilung?
2. Was sind die Regeln der Bedingungen? Wie sieht es mit den Regeln der aus?
Vorschlag?

Grundlagen der Logik

 124

Übung 13
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________
A. Anweisungen: Geben Sie an, welche Regel(n) in den Folgenden verletzt wird/werden
Syllogismen. Kopiere die Syllogismen.
1. Jeder Hund ist ein Tier; aber einige Lebewesen
Kreaturen sind keine Hunde; daher sind einige
Lebewesen sind Tiere. __________
2. Alle Priester sind nicht nicht-ordiniert.
Minister; aber Fr. Joel ist ein Priester; deshalb
Fr. Rene ist kein nicht ordinierter Minister. __________
3. Alle Hunde sind Säugetiere; aber keine Männer sind es.
Hunde; daher sind keine Männer Säugetiere. __________
4. Jeder Kreis ist rund; aber jeder Kreis ist ein
Figur; daher ist jede Figur rund. __________
5. Ein Hund ist keine Katze; aber eine Ratte ist kein Hund;
deshalb ist eine Ratte keine Katze. __________
6. Alle Annahmegeber fürchten Gott; aber
Rosalia ist eine Annahmewissenschaftlerin; deshalb,
Rosalia fürchtet Gott nicht. __________
7. Ein Hund ist ein Tier; aber eine Katze ist ein
Tier; daher ist eine Katze ein Hund. __________
8. Viele Männer sind unehrlich; aber einige
Ehemänner sind unehrlich; deshalb sind einige
Ehemänner sind Männer. __________
9. Alle Menschen sind denkende Wesen; aber einige
Kreaturen sind Menschen; daher sind alle Kreaturen
sind denkende Wesen. __________
10. Liebe ist blind; aber Gott ist Liebe; daher,
Gott ist blind. __________

Grundlagen der Logik

 125

Lektion 3: Logische Formen des kategorialen Syllogismus:

Figuren und Stimmungen
Die logische Form, wie wir gesehen haben, ist die grundlegende Struktur oder
die grundlegende Anordnung der Teile einer komplexen logischen Einheit.
Jetzt ist der kategorische Syllogismus eine komplexe logische Einheit
bestehend aus (a) Begriffen und (b) Aussagen, in denen
diese Begriffe werden einander bestätigt oder bestritten. Die
Die logische Form des kategorischen Syllogismus beinhaltet;
(a) Die Anordnung der Begriffe – die als
Figur, und;
(b) Die Anordnung der Vorschläge entsprechend
Zu Qualität und Quantität - das nennt man Stimmung.

Eine Studie über die logischen Formen des Kategorialen

Der Syllogismus wird mehreren Zwecken dienen.
1. Derzeit wird es hilfreich sein, unser Verständnis zu vertiefen.

Verständnis der allgemeinen Regeln der

Syllogismus und um uns Übung im Anwenden zu geben
sie.
Später wird es als Hintergrund dienen für das
Berücksichtigung der Prinzipien, die dem zugrunde liegen
Syllogismus.
Allgemeine Natur der Figuren und Stimmungen
Die Figur eines kategorialen Syllogismus besteht aus
die Anordnung der Begriffe in den Prämissen. Es gibt vier
Figuren und jede ist durch die Position der Mitte definiert.
Begriff in den Räumlichkeiten.
Grundlagen der Logik
 126

• Erste Figur (sub-pre): der Mittelbegriff ist das Subjekt von

die Hauptprämisse und das Prädikat der Minor
Prämisse.
• Zweite Figur (prä-prä): Der Mittelterm ist der
Prädiakt von beiden Prämissen.
• Dritte Figur (sub-sub): der Mittelterm ist der
Betreff beide Prämissen.
• Vierte Figur (vor der Subjekt): der Mittelterm ist Prädikat
der Hauptprämisse und des Subjekts der Minor
Prämisse.
Die Präfixe sub und pre stammen von den ersten drei
Buchstaben des Wortes Subjekt und Prädikat jeweils. Die
Das untenstehende Diagramm wird uns helfen, die Figur des zu verstehen.
kategorialer Syllogismus.

Erste Figur
(sub-pre) (vor-vor (unter-unter) (vorunter)
M T T M M T T M
t M t M M t M t
t T t T t T t T

Nur um uns aufzufrischen, Mis-Symbol für den Mittelwert; Tis

Hauptbegriff, und für den Nebensatz. Jetzt lassen Sie uns formulieren.
kategorialer Syllogismus für jede Figur.

a) Alle Schüler sind Lernende;

Aber einige Jugendliche sind Studenten;
Daher sind einige Jugendliche Lernende.
Grundlagen der Logik
 127

b) Kein Christ ist ein Nichtgläubiger an Christus;

Aber jeder Atheist ist ein Nichtgläubiger an Christus;
Deshalb ist kein Atheist ein Christ.
c) Nicht alle römisch-katholischen Christen sind tiefgläubig;
Aber alle römisch-katholischen Christen sind Christen;
Daher sind nicht alle Christen tiefgläubig.
d) Wenige Arbeiter sind mit dem Lohn unzufrieden;
Aber alle Personen, die mit dem Lohn unzufrieden sind, sind unglücklich;
Deshalb gibt es nur wenige unglückliche Menschen unter den Arbeitern.

Die obigen Syllogismen sind Beispiele für jede Figur von

Der kategoriale Syllogismus. Syllogismus (a) hat ein Mittelwort,
Schüler, Thema der Hauptprämisse und Prädikat des
minor Prämisse. Es ist ein Syllogismus für die erste Figur. Der nächste
Der Syllogismus der zweiten Figur hat das Mittelsystem, nicht-
Gläubiger an Christus, Prädikat beider Prämissen.

Für die dritte Figur hat das Syllogismus (c) das Mittlere.
Römisch-katholische, Gegenstand beider Prämissen. Und das letzte.
Der Syllogismus für die vierte Figur ist unzufrieden mit Payas.
Prädikat der majoren Prämisse und Subjekt der minoren
Prämisse.

Die Stimmung eines kategorischen Syllogismus besteht aus

die Disposition der Räumlichkeiten nach Qualität und
Menge. Es gibt sechzehn mögliche Anordnungen von der
Räumlichkeiten gemäß Qualität und Menge dargestellt durch
Symbole A, E, I & O.

Grundlagen der Logik

 128

HauptfachA A A A EeEeIi i i Oo o o
Prämisse:
Minderjährig
A E I O AeIoAe i o Äe i o
Prämisse:

Durch Anwenden der allgemeinen Regeln werden wir sehen, dass nur
Acht dieser Anordnungen oder Paare sind jemals gültig - die, die
IN GROSSBUCHSTABEN.
Wie Sie im Diagramm sehen können:
• Regel 7 (wenn beide Prämissen negativ sind, gibt es kein)
Der Schluss schließt e-e, e-o, o-e und o-o aus.
• Regel 8 (Mindestens eine der Prämissen muss universell sein)
schließt i-i, i-o, o-i und o-o aus – letzteres war
bereits durch Regel 7 ausgeschlossen.
• Regel 3 (Die Haupt- und Nebensätze dürfen nicht universell sein)
in dem Schluss, es sei denn, sie sind universell in der
Die Prämissen schließen i.e. aus, da der Hauptbegriff wäre
universell im Schluss, aber besonders im Prämisse.
Lassen Sie uns nun die gültigen Paare hervorheben und die Möglichkeiten sehen
Symbole für ihre Schlussfolgerungen.
Hauptpremisse: A A A A E E Ich O

Nebenprämisse: A E Ich O Künstliche Intelligenz

Ein Ein

Fazit A/I E I O E/O O Ich O

Durch striktes Befolgen der 10 allgemeinen Regeln des

Kategorischer Syllogismus

Grundlagen der Logik

 129

• AA kann entweder eine A- oder I-Schlussfolgerung haben.

Regeln 5 und 3
• Ein AE-Paar wird immer ein E für seinen Schluss haben.
gemäß Regel 6,
• KI wird immer das Ich für ihren Schluss ziehen, um dem zu entsprechen
Regeln 5 und 9,
• AO wird für seinen Schluss immer O haben, gemäß Regel
6 und 8,
• EA kann ein E oder O für seinen Schlussfolgerung nachfolgend übernehmen.
Regeln 6 und 3
• EI wird immer die Regeln 6 und 9 befolgen.
• IA wird immer I für seine Schlussfolgerung gemäß den Regeln nehmen
5 und 9, und;
• OA wird immer ein O-Symbol gemäß den Regeln 6 und
9.
Die Stimmungen, die durch die Großbuchstaben angezeigt werden in der
Diagramm bleiben, aber nicht alle davon sind in jeder Abbildung gültig.

Die gültigen Stimmungen jeder Figur

Wir werden nun die allgemeinen Regeln der kategorischen anwenden.
Syllogismus zur Bestimmung der gültigen Stimmungen jeder Figur.

1) Die erste Figur. In der ersten Figur ist der Mittelterm

das Subjekt der Hauptprämisse und das Prädikat der
untere Prämisse (sub-pre).
M T
t M
Grundlagen der Logik
 130

Wie oben gesehen, sind die acht möglichen Stimmungen:

A aA aE E io
Ein e Ich oA Ia a
Durch Experiment werden wir feststellen, dass von diesen acht Stimmungen
Nur die vier, die durch die Großbuchstaben angezeigt werden, sind gültig.

Regel 3 (Die Haupt- und Nebentermine dürfen nicht sein)

universell in der Schlussfolgerung, es sei denn, sie sind universell im
Prämisse) schließt a-eanda-o aus. In der Prämisse ist das Haupt-
Der Begriff ist das Prädikat einer affirmativen Aussage und
deshalb besonders; aber im Schluss ist es das Prädikat
einer negativen Proposition und daher universell.
Regel 4 (Der Mittelbegriff muss mindestens einmal universell sein)
schließt i-a und o-a aus. Als Subjekt einer I- oder O-Aussage, das
Der Mittelbegriff ist besonders; und als Prädikat eines A
Vorschlag, er ist auch besonders in seinem zweiten Auftreten.
Es bleiben nur noch vier Stimmungen: A A E E
A IK I
Sie schließen in: A IE O
Eine Untersuchung dieser Stimmungen ermöglicht es uns, die
Folgende Regeln des ersten Figures:
Die Hauptprämisse muss universell sein (A oder E)
2. Die minor Prämisse muss affirmativ sein (A oder I).
Versuchen Sie, die folgenden kategorialen Syllogismen zu beobachten.

Alle Politiker sind öffentliche Bedienstete;

Grundlagen der Logik
 131

Aber jeder Gemeindebürgermeister ist ein Politiker;

Daher ist jeder Bürgermeister eine öffentliche
Diener.
b) Alle Schüler sind Lernende;
Aber einige Jugendliche sind Studenten;
Deshalb sind einige Jugendliche Lernende.

c) Alle DepEd-Mitarbeiter sind keine Politiker;

Aber alle Schulleiter sind DepEd-Personen;
Daher sind nicht alle Schulleiter Politiker.
d) Keine Lehrer sind irrationale Wesen;
Aber einige Männer sind Lehrer;
Deshalb sind einige Männer keine irrationalen Wesen.

Der Syllogismus (a) folgt der AAA-Stimmung, da alle drei

Die Aussagen sind universell in der Quantität und bejahend in
Qualität. Der Syllogismus (b) befindet sich im AII-Modus, da das Haupt-
Die Prämisse ist universell in der Quantität und affirmitiv in der Qualität.
und die anderen beiden Vorschläge sind besonders in der Menge und
bestätigend in der Qualität.

Der nächste Syllogismus hat die EAE-Stimmung, der Hauptsatz

Die Prämisse ist universal in der Quantität und negativ in der Qualität.
die untergeordnete Prämisse in universeller Quantität und affirmativ
Qualität und die Schlussfolgerung in universeller Menge und
negativ in der Qualität. Der letzte Syllogismus ist EIO; mit dem
Hauptprämisse universell in der Quantität und negativ in der Qualität,
die minderwertige Prämisse in particularer Menge und affektiv in

Essentials der Logik

 132

Qualität und die Schlussfolgerung insbesondere in der Quantität und

negativ in der Qualität.

Alle vier kategorialen Syllogismen haben das Mittelglied.

Subjekt der Hauptprämisse und Prädikat der Nebenprämisse
Prämisse. Definitiv werden die Regeln der ersten Figur befolgt.

2) Die zweite Figur. In der zweiten Figur ist die Mitte

Der Begriff ist das Prädikat beider Prämissen (pre-pre).
T M
t M
Beginnend mit den acht möglichen Stimmungen, werden wir
fahren Sie fort, genau wie bei der ersten Abbildung, indem Sie die allgemeinen
Regeln für jeden von ihnen.

Die acht möglichen Stimmungen sind:

a A a A E E io
ä E i O Ä Ia a

Wann immer beide Prämissen affirmativ sind, ist das Mittel

Der Begriff wird bei jedem Auftreten besonders sein; daher Regel 4
(Der mittlere Begriff muss mindestens einmal universell sein) schließt aus
a-a, a-i und i-a. Regel 3 (Die Haupt- und Nebensätze dürfen nicht
Sei universell in der Schlussfolgerung, es sei denn, sie sind universell in
die Prämissen) schließt o-a aus; als Subjekt von O, dem Haupt-
Der Begriff ist besonders in der Prämisse, aber als Prädikat eines
Negativ proposition, ist universell im Schluss.

Grundlagen der Logik

 133

Es bleiben nur noch vier Stimmungen: A A E E

E O A I
Sie schließen in: E O E O
Eine Untersuchung dieser Stimmungen ermöglicht es uns, die zu erstellen
Folgende Regeln der zweiten Figur:
1. Die Hauptprämisse muss universell sein (A oder E).
2. Eine Prämisse muss negativ sein.
Lass uns Syllogismen für alle vier gültigen Stimmungen haben.

Alle Schüler sind Lernende;

Aber keine Idioten sind Lernende;
Deshalb sind keine Idioten Studenten.
b) Alle Papiere sind leichte Materialien;
Aber mehrere Objekte sind keine leichten Materialien;
Daher sind mehrere Objekte keine Papiere.
c) Keiner der Christen ist ein Ungläubiger an Christus;
Aber jeder Atheist ist ein Nicht-Gläubiger an Christus;
Deshalb ist kein Atheist ein Christ.
d) Kein Hund ist ovipar.
Aber einige Tiere sind ovipar.
Deshalb sind nicht alle Tiere Hunde.
Durch die Analyse der obigen kategorialen Syllogismen, die
zeigt, dass die mittleren Terme das Prädikat des Major sind
und kleinere Prämissen. Und jede hat eine Stimmung, die sich von der unterscheidet

Der kategoriale Syllogismus (a) folgt der Stimmung AEE,

Da alle Prämissen universelle Quantitäten haben, obwohl sie unterschiedlich sind.
Grundlagen der Logik
 134

in der Qualität, da die Hauptprämisse eine affirmative Qualität hat,

während die Minderheitsprämisse einschließlich der Schlussfolgerung hat
negative berufliche Vorschläge.
Der Syllogismus (b) hat die AOO-Stimmung, wobei das Haupt...
Die Prämisse ist universal in der Quantität und affirmativ in der Qualität.
während die minderjährige Prämisse und die Schlussfolgerung beide teilen
besonderer Quantität und negativer Qualität. Der nächste Syllogismus
hat die EAE-Stimmung. Die Hauptprämisse ist universell in
Menge und negativ in Qualität, die minor premise universal
in Quantität und bejahend in Qualität, und die Schlussfolgerung
Teilen Sie die gleiche Menge und Qualität mit der Hauptprämisse.
Der letzte kategoriale Syllogismus hat die EIO-Stimmung. Die
Die große Prämisse ist universal in der Quantität und negativ in
Qualität, die minorisierte Prämisse ist einer bestimmten Quantität und
bejahend in der Qualität, und die Schlussfolgerung hat eine besondere
Menge und negativ in der Qualität.
Offensichtlich werden die Regeln für die zweite Figur beachtet.
3) Die dritte Figur. In dieser Figur ist der mittlere Begriff der
Gegenstand beider Prämissen (Sub-Sub).
M T
M t

Wir werden genauso fortfahren wie mit dem ersten und zweiten.
Figur. Die acht möglichen Stimmungen sind:

A aA aE E IO
Eine e Ich oA IA A

Grundlagen der Logik

 135

Eine Überprüfung des oben genannten Formulars zeigt, dass Regel 3

(Der Haupt- und der Nebenbegriff dürfen nicht universell sein in der
Schlussfolgerung, es sei denn, sie sind universell in den Prämissen.
excludesa-e und a-o. Beachten Sie, dass jede Schlussfolgerung ist
besonders
Es bleiben sechs Stimmungen: A A E E I O
A IA IA A
Sie schließen in: Ich Ich O O IO
Eine Überprüfung dieser Stimmungen und die Schlussfolgerung
ermöglicht es uns, die folgenden Regeln des Dritten aufzustellen
Abbildung:
1. Die unteren Prämissen müssen bejahend sein.
Die Schlussfolgerungen müssen spezifisch sein.
Lass uns nun die Stimmungen auf ihre entsprechenden anwenden
kategorische Syllogismen.

a) Jeder Hund ist ein lebendgebärendes Tier;

Aber jeder Hund ist ein Vierbeiner;
Deshalb sind einige Vierfüßler lebendgebärend.
b) Alle Menschen sind denkende Wesen;
Aber einige Männer sind kräftig;
Daher denken einige korpulente Personen
Wesen.
c) Kein Politiker ist ein Nichtbürger;
Aber alle Politiker sind öffentliche Dienstleister;
Daher sind einige öffentliche Bedienstete keine Nichtbürger.
d) Alle politischen Kandidaten sind keine Kriminellen;
Grundlagen der Logik
 136

Aber einige politische Kandidaten haben keinen Abschluss

Inhaber; Daher sind einige Personen ohne Abschluss nicht
Verbrecher.
e) Einige Studenten sind Protestanten;
Aber alle Schüler sind Lernende;
Daher sind einige Lernende Protestanten.

f) Nicht alle Katholiken sind tief gläubig;

Aber alle römisch-katholischen sind Christen;
Daher sind nicht alle Christen tiefgläubig.
Alle sechs kategorialen Syllogismen sind Beispiele des AAI.
AII, EAO, EIO, IAI und OAO Stimmungen respektiv.
Der kategoriale Syllogismus (a) hat beide Prämissen universell.
Quantität und Bestätigung in der Qualität (das heißt AA) und das
Schlussfolgerung in besonderer Quantität und in affirmativer Qualität
(I). Der zweite kategorische Syllogismus ist mit einem Universellen
affirmative Hauptprämisse (A) und die Nebenprämisse und
Schlussfolgerung sowohl in besonderer Menge als auch in Bejahung
Qualität (II).
Der dritte Syllogismus ist mit einem universellen Negativ (E)
major premise, universal affirmative (A) minor premise, and
eine bestimmte negative (O) Schlussfolgerung. Der Syllogismus (d) hat
universelle Negation (E) Hauptsatz, partielle Affirmation
(I) Minderheitsprämisse und eine besondere negative (O) Schlussfolgerung.

Der Syllogismus (e) hat alle Prämissen in affirmativer Qualität.

(IAI), unterscheiden sich jedoch in der Menge. Das letzte Beispiel (f

Grundlagen der Logik

 137

Der Syllogismus hat sowohl die große Prämisse als auch die Schlussfolgerung negativ.

in Qualität und besonders in Quantität (O), während die minder

Die Prämisse hat affirmative Qualität, ist aber universell in der Quantität (A).

Alle angegebenen Regeln für die dritte Figur werden beachtet.

4) Die vierte Figur. In der vierten Figur ist der Mittelterm

ist das Prädikat des Major und das Subjekt des
minor Prämisse (Prä-Sub).
T M
M t

Die acht möglichen Stimmungen sind:

A A aa E E Io
A E Io A I A a

Regel 4 (Der Mittelbegriff muss mindestens universal sein)

einmal) schließt a-i und a-o aus. Regel 3 (Das Haupt- und das
Minor-Terme dürfen im Schluss nicht universell sein, es sei denn
sie sind universell in den Räumlichkeiten) schließt o-a aus.

Es bleiben fünf Stimmungen: A A E E I

A E A I Ein
Sie schließen in: I E O O I
Eine Untersuchung dieser Stimmungen und Schlussfolgerungen ermöglicht
uns die folgenden Regeln der vierten Figur aufzustellen:
1. Wenn die Hauptprämisse bejahend ist, dann ist die Nebenprämisse
muss universell sein.

Grundlagen der Logik

 138

2. Wenn die Minderheitsprämisse bejahend ist, muss die Schlussfolgerung

Sei spezifisch.
3. Wenn die Prämisse (und die Schlussfolgerung) negativ ist, dann die
Die Hauptprämisse muss universell sein.

Die Verletzung der ersten Regel betrifft ein bestimmtes Mittelfeld,

des Zweiten, ein illicit Prozess des minderjährigen Begriffs; und die
drittens, ein illicit Prozess des Hauptbegriffs.
Lass uns nun die Stimmungen nacheinander durchgehen.

Alle Tische haben flache Oberflächen.

Aber alle Objekte mit flachen Oberflächen sind
multifunktional;
Daher sind einige multifunktionale Objekte Tische.
b) Jeder BSA-Student ist ein potenzieller CPA;
Aber kein potenzieller CPA ist nachlässig;
Daher ist kein nachlässiger BSA-Student.
c) Keine treuen Ehemänner sind unehrlich;
Aber alle unehrlichen Personen sind unaufrichtig;
Deshalb sind einige unaufrichtige Personen nicht loyal.
Ehemänner.
d) Alle Nonnen sind nicht verheiratet;
Aber einige verheiratete Menschen sind unglücklich;
Daher sind einige unglückliche Personen keine Nonnen.
e) Wenige Arbeiter sind mit dem Lohn unzufrieden;
Aber alle Personen, die mit dem Lohn unzufrieden sind, sind unglücklich;
Daher sind nur wenige unglückliche Menschen Arbeiter.

Grundlagen der Logik

 139

Bei der Untersuchung zeigen die obigen Beispiele, dass sie alle
folge den angegebenen Stimmungen wie AAI, AEE, EAO, EIO, und
IAI in der Reihenfolge der kategorialen Syllogismen. Alle davon
Befolgen Sie die drei Regeln für die vierte Figur.

Darüber hinaus ist der Mittelbegriff das Prädikat des Major.

Prämisse und Subjekt der kleineren Prämisse.

Schlüsselideen in dieser Lektion

Allgemeine Natur der Figuren und Stimmungen
Die Figur des kategorialen Syllogismus bezieht sich auf die Platzierung von
die Begriffe in den Prämissen. Vier verschiedene Figuren werden gezeichnet:
Abbildung 1 ist, wo der Mittelbegriff Subjekt der Hauptprämisse ist.
und Prädikat der untergeordneten Prämisse. Abbildung 2 hat das Mittel
Term Prädikat beider Prämissen; Figur 3, Subjekt beider
Prämissen. Abbildung 4 hat das Mittelfeld-Prädikat des Haupt
Prämisse und Subjekt der minoren Prämisse.
Die Stimmung des kategorischen Syllogismus bezieht sich auf die Veranlagung
der Propositionen nach Qualität und Quantität, wie
dargestellt durch die Symbole A, E, I und O.

Die gültigen Stimmungen jeder Figur

Vier Stimmungen sind in den Abbildungen 1 und 2 gültig; sechs sind in Abbildung 3 gültig;
Während Figur 4 fünf hat. Alle gültigen Stimmungen folgen den allgemeinen Regeln.
des kategorialen Syllogismus.

Diskussionsthemen für Gruppen

1. Welcher Begriff dient als Grundlage für die Figuren der Kategorischen
Syllogismus?
2. Was ist die Position des mittleren Begriffs in der;
Grundlagen der Logik
 140

a. 1stFigur
b. 2ndFigur
c. 3rdFigur
d. 4thFigur
3. Was sind die gültigen Stimmungen im;
a. 1stFigur
b. 2ndAbbildung
c. 3rdAbbildung
d. 4thFigur
4.Was sind die Regeln, die die gültigen Stimmungen jeder regeln?
Figur?

Grundlagen der Logik

 141

Übung 14
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________
A. Anweisungen: Geben Sie die gültige Stimmung jeder Figur an. Schreiben Sie die
Stimmungen in den bereitgestellten Räumen in jedem Syllogismus.
Alle Katholiken sind Christen;
Aber jeder Katholik ist ein Gläubiger;
Daher sind einige Gläubige Christen. ________
2. Alle Senatoren sind Gesetzgeber; aber einige Senatoren
sind Anwälte; daher sind einige Anwälte
Gesetzgeber. ________
Einige schulische Einrichtungen sind keine Bibliotheken; aber alle
Schulinfrastrukturen sind Lernräume; daher,
Einige Bildungseinrichtungen sind keine Bibliotheken. ________
4. Alle Ärzte sind medizinische Fachkräfte; aber
Einige Fachleute sind Ärzte; daher,
Einige Fachleute sind medizinische Praktiker. ________
5. Kein Scharlatan-Arzt ist ein lizenzierter Arzt.
Praktiker; aber jeder Chirurg ist lizenziert
Ärzte; daher ist kein Chirurg ein
Schwarzmarkt-Arzt. ________
6. Jedes Quadrat ist eine Fläche mit vier gleichen
Seiten; aber jedes Quadrat ist eine Form; daher,
Einige Formen sind ebene Figuren mit vier gleichen
Seiten. ________
7. Alle Schulgebäude sind Lernstätten; aber alle
AVR sind schulische Einrichtungen; daher sind alle AVR
sind Bildungseinrichtungen. ________
8. Jeder Stuhl ist kein Tisch; aber jeder Tisch ist
eine flache obere Oberfläche haben; daher einige
Objekte mit flachen Oberflächen sind keine Stühle. ________

Wesentliches der Logik

 142

9. Jede korrupte Handlung ist abscheulich; aber alle guten Taten

sind nicht abscheulich; daher sind alle guten Taten
nicht korrupte Handlungen. ________
10. Viele Männer sind unehrlich; aber jeder Unehrliche
Einzelne sind unaufrichtig; daher viele
Unehrliche Personen sind Männer. ________
B. Anweisungen: Konstruiere kategoriale Syllogismen gemäß der
gültige Stimmungen in jeder Figur und schreibe sie auf die bereitgestellten Linien
Unten. (5 Punkte jeweils)
Abbildung Stimmungen Abbildung Stimmungen
1 Figur AAA, EIO, AII
st
3 Abbildung AAI, IAI, OAO
rd

2ndFigur EAE, AOO, AEE 4thAbbildung AEE, EAO, EIO

Grundlagen der Logik

 143

Lektion 4: Die mnemotechnischen Wörter

Alles in allem gibt es neunzehn gültige Stimmungen des
Kategorischer Syllogismus; es gibt vier Stimmungen des Ersten
Figur, vier des zweiten, sechs des dritten und fünf des
vierten. Um diese neunzehn Stimmungen anzuzeigen, haben Logiker
komponierte einige der genialsten mnemonischen Wörter
jemals geschrieben. Die Worte sind lateinische Hexameter. Hexameter ist
eine metrical Linie von Versen, die aus sechs Füßen besteht. Es war das
der standardmäßige epische Versmaß in der klassischen griechischen und lateinischen Literatur

wie in der Ilias, Odyssee und Äneis

Merk-Wörter jeder Figur

Der Begriff mnemonisch bedeutet, dass er sich auf das Gedächtnis bezieht.

Das Gedächtnis unterstützen. Besonders die Eselsbrücken helfen.

wenn es darum geht, Verwirrung insbesondere bezüglich Stimmungen zu adressieren, die auftreten

mehr als eine Figur. Diese Stimmungen sind EAE (Abbildungen 1 & 2),
AII (Abbildungen 1 & 3), EIO (alle Abbildungen), AEE (Abbildungen 2 & 4)
AAI (Abbildungen 3 & 4), IAI (Abbildungen 3 & 4) und EAO (Abbildungen
3 & 4).

Es gibt viele Varianten, aber die folgende

Anordnungen, die in vielen englischen Werken zu finden sind in
Logik ist so bequem wie jede andere.

Die Vokale jedes Wortes zeigen die Menge und

Qualität der Prämissen (das heißt, ob sie A, E, I sind)
und O) in der Reihenfolge ihres Vorkommens im Syllogismus - dass
ist, der erste Vokal steht für die Hauptprämisse, der zweite
für die kleinere Prämisse und die dritte für die Schlussfolgerung.
Grundlagen der Logik
 144

Tabelle 19: Tabelle der mnemonischen Wörter jeder Figur

Erste Zweite Dritte Vierte
Abbildung Abbildung Abbildung Abbildung
• Barbara• Cesare • Darapti• Bramantip
• Celarent• Camestres• Disamis• Camenes
• Darii • Festino • Datisi • Dimaris
• Ferio • Baroco • Felapton• Fesapo
• Bocardo• Fresison
• Ferison

Lassen Sie uns einige dieser mnemonischen Wörter vereinfachen.

Für FERIO;
Kein Politiker ist irrational;
Aber einige Filipinos sind Politiker;
Deshalb sind einige Filipinos nicht irrational.
Für BAROCO;
Alle Politiker sind öffentliche Diener;
Aber einige Filipinos sind keine Beamten;
Deshalb sind einige Filipinos keine Politiker.
Für BOCARDO;
Einige Religionsgemeinschaften sind keine Protestanten;
Aber alle Religionsgemeinschaften sind Organisationen;
Daher sind einige Organisationen keine Protestanten.
Für DIMARIS;
Einige Tiere sind vierbeinig;
Aber alle Vierbeiner sind endliche Wesen;
Daher sind einige endliche Wesen Tiere.

Grundlagen der Logik

 145

Schlüsselideen in dieser Lektion

Eselsbrückenwörter für jede Figur
Das Wort mnemonisch bedeutet, das Gedächtnis zu unterstützen oder sich darauf zu beziehen.
dem Gedächtnis und helfen somit den Lernenden, sich an die gültigen Dinge zu erinnern.

Stimmungen jeder Figur, da die Vokale für diese Stimmungen stehen.

Diskussionsfragen in Gruppen
Was bedeutet das Wort ‚mnemonisch‘?
Wofür sind die mnemonischen Wörter?
3. Was sind die Merkwörter in jeder Abbildung?

Grundlagen der Logik

 146

Übung 15
_________________________
Datum aufgenommen:_________________________

A. Anweisungen: Mit den folgenden Aussagen als Haupt...

Prämissen, kategorische Syllogismen unter Verwendung des Mnemonik formulieren
Worte. Benutze die untenstehenden Plätze. (5 Punkte jeweils)

Vorschläge Mnemonische Wörter

Alle Philo 2 Studenten sind moralisch Bramantip, Camestres,
Wesen. Darii
2. Kein Krimineller ist aufrichtig. Celarent, Festino, Fesapo,
Cäsar
3. Einige Studenten sind Protestanten. Disamis, Dimaris
Viele Politiker sind nicht Bocardo
Fachleute.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Grundlagen der Logik

 147

Referenzen:
Ardales, V. B. (1998). Logik leicht gemacht. CONCERNS, Inc. Iloilo Stadt

Ardales, V. B. (2008). Logik: Auf dem Weg zu kritischem Denken und Argumentation.rd
Ed. Bildungs-Verlag. Ermita, Manila

Bachhuber, A. H. (1957). Eine Einführung in die Logik. Appleton-Century

Crofts, Inc. New York

Buenaflor, L. E. (2004). Die Kunst des kritischen Denkens: Logik für Filipinos
Students.Bücher Atbp. Verlag GmbH

Cornejo, N. L. (2015). Logik: Die Kunst des Definierens und Schliessens.

Mindshapers Co., Inc. Manila

Gualdo, R. S. (2000).Logik: Die Grundlagen des richtigen Denkens.Mega-Jestar

Prints, Inc.

Hinacay, M. L. & Hinacay, M. B. (2004). Logik: Ein Lehrbuch-Arbeitsbuch für

Hochschulstudenten, 2unded.Ivory Druck- und Verlagshaus.Iligan,
Philippinen

Javines, R. R. (2009). Logik und kritisches Denken: Text-Arbeitsbuch.

Bildungsverlag GmbH, Ermita, Manila

Maboloc, C. R. B. (2011). Grundlagen der Logik: Eine Einführung in das Kritische

denken.MS Lopez Druck und Verlag, Davao City

Malitao, A. L. (2010). Wesentliche Logik. Überarbeitete Ausgabe. National

Buchhandlung

Meer, T. Q., Hualda, L. S. & Bamba, L. M. (2004). Grundlagen der Logik.

Trinitas Publishing, Inc. Bulacan

Pavo, R. R. (2013). Logisches Denken: Mit einer Einführung in die Philosophie.

Text-Arbeitsbuch. Bildungs-Verlagshaus. Ermita, Manila

Grundlagen der Logik

 148

Der
Hypothetisch
Syllogismus
Hypothetischer Syllogismus ist ein Syllogismus, der einen
hypothetische Proposition als eine seiner Prämissen. Es hat ein
hypothetische Proposition, die entweder eine sequenzielle ausdrückt
Beziehung oder Geschenke, von denen eines erforderlich ist
Wahr. Eine sequentielle Beziehung wird in der Proposition ausgedrückt.
Wenn Sie schlecht sehen, können Sie nicht gut lesen.
Alternativen werden in diesen Vorschlägen präsentiert; „Er ist
entweder für dich oder gegen dich," und "Er kann nicht verheiratet sein
und kann auch allein sein." Es gibt drei Arten von hypothetischen
Syllogismen, die den drei Arten von Hypothesen entsprechen
Vorschläge: die Bedingung (wenn . . . dann…), die
disjunktiv (entweder . . . oder . . .), und der konjunktiv (nicht beide . . .)
. . und. . .). Der erste davon ist bei weitem der wichtigste
Typ.

Lektion 1: Die hypothetischen Aussagen

Es gibt drei Arten von hypothetischen Propositionen. Sie
sind der Konditional, der disjunktive und der konjunktive.

Bedingte Aussagen
Bedingte Aussagen sind "wenn-dann"-Sätze. Sie
besteht aus zwei Komponentenpropositionen. Die Proposition
was die Bedingung bringt und durch das Wort "wenn" eingeführt wird
Grundlagen der Logik
 149

wird als die antecedent propositionund die proposition bezeichnet

welches von der Verwirklichung der Bedingung abhängt
und wird durch das Wort dann eingeleitet, wird das Konsequente genannt
Vorschlag.
Beispiele:
a) Wenn Senatoren, deren Namen im PDAF auftauchten
Betrüger waren nicht schuldig, dann müssen sie ihre Unschuld beweisen.
Unschuld.
b) Wenn Esmeraldo verheiratet ist, dann hat er eine Frau.

Disjunktive Aussagen
Disjunktive Sätze sind entweder-oder-Aussagen. Sie
besteht aus zwei Propositionen, die sich gegenseitig ausschließen. Die
Teile der Konjunktion sind als Disjunkte bekannt. Disjunktion
kommt in zwei Formen, nämlich in der richtigen und in der falschen.

Eine richtige Disjunktion ist eine Aussage, deren Disjunkten sind

einander wechselseitig ausschließend. Mit anderen Worten, das
Disjunkte sind zwei widersprüchliche Begriffe und die Regeln dazu
Widerspruch richtig anwenden. Wenn das eine wahr ist, ist das andere falsch;
und wenn das eine falsch ist, ist das andere wahr.
Beispiel
Entweder ist ein Mann höflich oder unhöflich.

Im Beispiel ist der erste Disjunkt: Ein Mann ist höflich, und
Der zweite Disjunkt, Ein Mann ist unhöflich, sind miteinander
exklusiv voneinander oder widersprüchlich. In anderen
Worte können nicht gleichzeitig wahr oder falsch sein. Wenn es wahr ist, dann ...
Zu sagen, "Ein Mann ist höflich", wäre dann falsch zu sagen, dass,
Ein Mann ist unhöflich.
Grundlagen der Logik
 150

Unzureichende Disjunktion unterscheidet sich von angemessener Disjunktion

weil seine Teile sich nicht gegenseitig ausschließen.

Seine Disjunkte sind zwei gegensätzliche Begriffe. Zusammenfassend sind gegensätzlich

Bedingungen sind jene Bedingungen, die für mittlere Möglichkeiten offen sind.
(d.h. schwarz-weiß, extra groß-extra klein, usw.). Die Regeln
die die unangemessene Disjunktion regeln, sind die Regeln zur Gegensätzlichkeit.
Wenn das eine wahr ist, ist das andere falsch, und wenn das eine falsch ist, ist das andere

ist unbestimmt.
Beispiel:
Marys Kleid ist entweder schwarz oder weiß.
Wenn es wahr ist, dass Marias Kleid schwarz ist, dann ist es falsch, ...
Marys Kleid ist weiß. Aber wenn wir sagen, dass Marys
Das Kleid ist nicht schwarz, dann liegen wir falsch, wenn wir sagen, dass Mary’s
Das Kleid ist weiß. Das liegt daran, dass es neben Weiß viele andere gibt.
Optionen wie blau, gelb, rot, grün (mittlere Möglichkeiten)
zwischen Schwarz und Weiß).
Konjunktive Sätze
Konjunktive Aussagen bestehen aus Teilen, die als die
Konjunkte. Diese Konjunkte können nicht gleichzeitig wahr sein,
aber sie alle könnten zusammen falsch sein. Die zwei allgemeinen Regeln über
Diese Vorschläge lauten wie folgt:
1. Aus der Wahrheit eines Mitglieds ergibt sich die Falschheit des anderen.

andere folgt.
2. Aus der Falschheit eines Mitglieds folgt die Wahrheit des ...
Das eine folgt nicht unbedingt dem anderen.

Grundlagen der Logik

 151

Beispiel:
Der Baum kann weder ein Mahagoni noch ein Ipil-Ipil sein.
zur gleichen Zeit.
Wenn die erste Konjunktion, „Der Baum ist Mahagoni“, wahr ist,
Dann ist der zweite Konjunkt: "Der Baum ist Ipil-Ipil," falsch. Aber
Wenn wir sagen: „Der Baum ist kein Mahagoni“, können wir nicht
notwendigerweise schließen, dass „Der Baum ist Ipil-Ipil“, weil er
kann jeder andere Baum sein, d.h. Mango-, Akazien- oder Kokosbaum.

Schlüsselideen in dieser Lektion

BedingteAussagen
Der bedingte Satz besteht aus dem "wenn...dann"
Der "wenn" -Satz dient als Antezedens; der "dann"
Satz, die Folge.

Disjunktive Propositionen
Die disjunktiven Aussagen verwenden "entweder-oder"-Aussagen. Dort
Es gibt zwei Formen: richtig und falsch.

Konjunktive Propositionen
Die konjunktive Proposition verwendet Konjunktionen, um zu verbinden oder
trenne zwei Begriffe.

Gruppendiskussionsfragen

1. Was ist ein hypothetischer Syllogismus? Wie würden Sie

Unterscheide es vom kategorialen Syllogismus?
2. Was ist eine bedingte Proposition? Disjunktiv
Vorschlag?
jeder.
Grundlagen der Logik
 152

Übung 16
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________

A. Anweisungen: Bestimmen Sie, ob die Aussage bedingt ist.

(CD), disjunktiv (DJ) oder konjunktiv (CJ). Verwenden Sie die Initialen für
jede Art.
_____ 1. Senator Joel Villanueva kann entweder verurteilt werden oder
von seinem Plünderungsfall freigesprochen.
_____ 2. Wenn der Protest weitergeht, dann wird die Wirtschaft ...
gelähmt.
_____ 3. Ein Bürgermeisterkandidat darf nicht in Manat Wahlkampf führen
und Linda zur gleichen Zeit.
_____ 4. Jessy Mendiola's hartnäckiger Verehrer ist entweder Jake
Cuenca, Sam Milby oder Luis Manzano.
_____ 5. Die Soldaten können nicht gleichzeitig Loyalisten und Rebellen sein.
gleiche Zeit.
Die gegen Leila De Lima erhobenen Straftaten sind
strafbar entweder mit dem Tode oder mit lebenslanger Freiheitsstrafe.
_____ 7. Wenn Atty. Raymond Fortun ein kluger Anwalt ist, dann
sollte die Fälle von Jack Lam gewinnen.
_____ 8. Ein römisch-katholischer Priester kann nicht ordiniert werden und
zur selben Zeit verheiratet.
_____ 9. Wenn Lola verschwommen sieht, kann sie nicht lesen.
Gut.
_____10. Ein Zeuge in einer Anhörung ist entweder ehrlich oder
unehrlich.

Grundlagen der Logik

 153

Lektionen 2: Arten des hypothetischen Syllogismus

Bedingter Syllogismus
Ein konditioneller Syllogismus ist die Art, deren Prämisse oder
Prämissen sind bedingte Aussagen. Eine Bedingte
Eine Aussage ist eine zusammengesetzte Aussage, von der ein Teil ...
gibt das Antezedens oder die Bedingung an und der andere Teil gibt an
die Folgerung oder Behauptung, deren Gültigkeit
abhängig von der vorgenannten Bedingung. Eine Bedingte
Der Syllogismus kann entweder gemischt oder rein sein.
Der gemischte bedingte Syllogismus. Es gibt zwei
Verfahren, mit denen das gemischte bedingte Syllogismus erfolgen kann
gebaut werden.
1) Um den Antezedens der Hauptprämisse zu bekräftigen in der
Nebenpremisse und auch, um deren Konsequenz zu bejahen in der
Fazit.
2) Um die Folge des Hauptprämissen zu verleugnen und auch
das Antezedens in der Schlussfolgerung zu leugnen.
Verfahren, die von diesen beiden abweichen, sind nicht gültig. Unten
sind gültige Beispiele.
a) Wenn er gut studiert, wird er diesen Kurs bestehen:
aber er lernt gut; deshalb wird er bestehen.
Kurs.
(Dies gilt für Verfahren 1)
b) Wenn der Mensch Kontrolle über seine Emotionen hat, dann wird er
hab Frieden; aber er wird keinen Frieden haben; daher,
Der Mensch hat keine Kontrolle über seine Emotionen.
(Dies gilt für das Verfahren 2)
Grundlagen der Logik
 154

Zwei Regeln regeln den gemischten konditionalen Syllogismus.

Das sind:
1) Wenn der Antezedens wahr ist und bekräftigt wird, dann ist der
Folge ist ebenfalls wahr und muss bejaht werden.
Wenn die Konsequenz falsch ist und abgelehnt wird, dann die
Der Antezedens ist falsch und muss verneint werden.

Der reine bedingte Syllogismus. Dieser Syllogismus

besteht aus den bedingten Propositionen in beiden Prämissen
und hat folglich eine bedingte Proposition dafür
Fazit. Dies ist daher die wahre Hypothese.
Syllogismus, denn durch diese Art wird nichts Definitives erreicht.
Argument oder Begründung.
Die Verfahren und die Regeln des gemischten Konditionals
Syllogismus bezieht sich auf den reinen bedingten Syllogismus mit einem
Ausnahme: Die Bedingung im kleineren Prämisse muss sein
In der Schlussfolgerung beibehalten. Unten sind gültige Beispiele.
Wenn ein Mann die Kontrolle über seine Emotionen hat, dann ist er
verantwortlich für das, was er sagt; aber ist der Mensch das
rational, dann wird er seine Emotionen kontrollieren müssen;
Daher, wenn der Mensch rational ist, dann ist er verantwortlich.
für das, was er sagt.
(Dies gilt für Verfahren 1)
b) Wenn ein Mann die Kontrolle über seine Emotionen hat, dann ist er
verantwortlich für das, was er sagt; aber wenn der Mensch nicht
rational, dann ist er nicht verantwortlich für das, was er
sagt; daher, wenn der Mensch nicht rational ist, dann hat er kein
Kontrolle über seine Emotionen.
(Dies gilt für Verfahren 2)
Grundlagen der Logik
 18

______14. Francis Bacon schrieb ein Novum Organon mit dem Ziel
Verbesserung des Organon von Aristoteles.
______15. Die symbolische Logik erreichte ihre volle Entwicklung in
Zeit.

B. Anweisungen: Geben Sie an, ob jede Aussage logisch oder illogisch ist.
Schreibe (/) wenn es logisch ist; (X) wenn nicht.
______1. Er spricht fließend Englisch; daher ist er logisch.
______2. Juan ist ehrlich, weil er niemals lügt.
Der Typ sieht gut aus; er muss liebenswert sein.
______4. Er geht jeden Sonntag in die Kirche, daher m
Sei heilig.
______5. Er dient dem Interesse des Volkes; er muss es
seine heilige Pflicht als öffentlich Bediensteter.

______6. Ein Zeuge ist an einigen Diensten beteiligt.

Katholische Kirche; daher konnte er unmöglich lügen
während der Anhörung des Senatsausschusses für Justiz.
______7.Maxine Medina, die Miss Universum der Philippinen
Die Kandidatin ist eine charmante Dame, sie sollte den Preis gewinnen.

Krone wegen dieser Qualität.

______8. Ihre Argumente sind gültig und korrekt. Sie müssen
logisch.
______9. Präsident Duterte ändert ständig seine Meinung übe
gewisse wichtige Themen. Er muss verrückt sein.
Die Mehrheit der Filipinos leidet an Armut.
liegt daran, dass dieses Land von Natur aus arm ist.

Referenzen:
Abelos, A. V. & Javines, R. R. (2007). Logik und kritisches Denken: Ein
Lehrbuch-Workbook. Bildungsverlag, Manila

Grundlagen der Logik

 156

Alternativen, die in der Minorpremisse nicht abgelehnt werden, unter Verwendung von
die "entweder . . . oder . . ."-Phrase.

Der breite disjunktive Syllogismus. Dieser Syllogismus hat

für seine Hauptprämisse eine disjunktive Proposition, von der
Mehr als eine seiner Alternativen kann wahr sein. Es ist nur gültig
Das Verfahren besteht darin, dass die Minderheitsprämisse eines oder mehrere ablehnt, aber

nicht alle Alternativen in der Hauptprämisse, und zu bekräftigen

die verbleibenden Alternativen im Fazit.
Zum Beispiel,
Sein Stift ist schwarz, rot, violett oder grün;
aber sein Stift ist weder schwarz noch rot;
Daher ist sein Stift entweder violett oder grün.
Konjunktive Syllogismus
Ein konjunktiver Syllogismus ist die Art, die einen hat
konjunktive Proposition für ihre Hauptprämisse, deren Minderprämisse
Die Prämisse ist eine kategoriale Proposition, die eine der ...
Alternativen der Hauptprämisse und deren Schlussfolgerung
lehnt die andere Alternative ab.
Beim Konstruieren eines konjunktiven Syllogismus ist nur einer
Das Verfahren ist gültig. Die untergeordnete Prämisse bejaht eine
Alternative der Hauptprämisse, und die Schlussfolgerung weist zurück
die restlichen Alternativen. Es muss darauf geachtet werden, dass die
Die in der Hauptprämisse präsentierten Alternativen sind gegenseitig.
Exklusiv; andernfalls kann der Ausschlussprozess nicht erfolgen.
gemacht. Die folgenden dienen als Beispiele.

Grundlagen der Logik

 157

a) Er kann nicht drinnen sein und kann draußen sein von der
Das Land auch; Aber er ist im Land;
Deshalb ist er nicht außerhalb des Landes.

b) Eine Person kann kein wahrer Marxist sein, ein guter

Christian oder gleichzeitig ein frommer Muslim;
Aber diese Person ist ein echter Marxist; Deshalb ist dies
Eine Person ist entweder ein guter Christ oder ein frommer.
Moslem.

c)Ein Politiker ist entweder nicht ehrlich oder nicht erfolgreich;

Aber er ist ein Politiker, der nicht erfolgreich ist;
Deshalb ist er ein Politiker, der ehrlich ist.

Schlüsselelemente in dieser Lektion

Bedingter Syllogismus
Der konditionale Syllogismus ist von zwei Typen: dem gemischten
bedingter Syllogismus und der reine bedingte Syllogismus.

Disjunktiver Syllogismus
So wie der konditionale Syllogismus ist der disjunktive Syllogismus ebenfalls
auch in zwei Typen: das strikte disjunktive Syllogismus und das breite
disjunktiver Syllogismus.

Konjunktiver Syllogismus
Der konjunktive Syllogismus ist ein hypothetischer Syllogismus, bei dem
Zwei Begriffe können nicht für eine einzige Einheit wahr sein.

Gruppendiskussionsfragen
Was ist ein bedingter Syllogismus? Was sind seine beiden Arten?
2. Was ist ein disjunktiver Syllogismus? Was sind seine beiden Arten?

Grundlagen der Logik

 158

3. Was ist ein konjunktiver Syllogismus?

4. Was ist eine konditionale Aussage? Disjunktiv
Vorschlag?
jeder.
5. Geben Sie eine allgemeine Unterscheidung zwischen den drei Arten von
hypothetische Syllogismen in Bezug auf das Verfahren.

Grundlagen der Logik

 159

Übung 17
_____________________________
Datum aufgenommen:_________________________

A. Anweisungen: Mit den folgenden Aussagen oder Themen als Grundlage,

Konstruiere einen gültigen gemischten bedingten Syllogismus (Verfahren 1 & 2)
und reiner bedingter Syllogismus (Verfahren 1 & 2). Eine
Aussage oder Problem für Mischungen.
jede) Bewertungsrichtlinien: a) Vorschlag ist materiell gültig =1, b) Übereinstimmung von
Subjekt und Verb, einschließlich des Prädikats, wird beobachtet=1, c) Verwendung von
angemessene Begriffe
1. (5 Punkte jeweils, Gesamtpunkte=20)
1. Umsetzung des Gesetzes über reproduktive Gesundheit
2. Legalisierung der Scheidung
3. Beisetzung von Marcos im Libingan ng mga Bayani
4. Vetternwirtschaft und Korruption in der Regierung

5. Verteilung von Kondomen unter Studenten

6. Showbiz-Leute in der Politik
7. Naturkatastrophen im Land
8. Ehrlichkeit im öffentlichen Dienst
9. Außergerichtliche Tötung
Saubere und ehrliche Wahlen

B. Anweisungen: Vervollständigen Sie die bedingten Syllogismen, indem Sie ergänzen

die fehlenden Phrasen. Lesen und analysieren Sie die Syllogismen sehr
vorsichtig.
1. Wenn _______________________________________, dann du
sollten nicht gewissenhaft wählen; aber Sie wollen keinen Fortschritt;
deshalb_____________________________.

Grundlagen der Logik

 160

2. Wenn er ein wahrer Christ ist, dann _______________________;

aber er tut anderen keine guten Werke; daher,__________
__________________________.
3. Wenn die Fachangebote nicht geschlossen sind, dann können Sie sich einschreiben;
aber wenn die Einschreibung läuft, dann _____________________;
wenn die Einschreibung also läuft, dann ____________________.
4. Wenn _____________________________, dann wird es kein
Probleme mit seinen Dienstleistungen; aber wenn es Beschwerden von seinen
Kundschaft, dann ______________________________; daher, wenn
Es gibt Beschwerden von den Klienten, dann sind die Schulrichtlinien
nicht klar.
Wenn _________________________________, dann sollte es
im Dienste der Armen; aber wenn ACN keine höheren Gebühren verlangt,
Dann ist es eine Missionsschule; daher, wenn ACN nichts verlangt
höhere Gebühren, dann____________________________.

C. Anweisungen: Befolgen Sie die richtigen Verfahren, um jedes zu bestimmen.

der folgenden bedingten Syllogismen als gültig oder ungültig.
Schreiben Sie (/) für gültig; (X) für ungültig.
____1. Wenn der von den USA geführte Krieg humanitär ist, dann darf er nicht

gefährdet unschuldige Leben; aber es gefährdet nicht

unschuldige Leben; daher ist es humanitär.
____2. Wenn der Student die Prüfungsanweisungen nicht befolgt,
dann könnte er in der Prüfung scheitern; aber der Student
bestand in der Prüfung; daher folgte er
Prüfungsanweisungen.
____3. Wenn der Schüler beim Schummeln erwischt wird, dann erhält er ein
Note von 5,0; aber der Schüler wird beim Schummeln nicht erwischt;
Daher sollte ihm keine Note von 5,0 gegeben werden.
____4. Wenn Protestanten nicht in die ACN aufgenommen werden, dann ...

Grundlagen der Logik

 161

sollte sich nicht anmelden; aber wenn die Schule exklusiv ist für
Katholiken, dann Protestanten werden in ACN nicht zugelassen;
wenn die Schule also ausschließlich für Katholiken ist, dann
Sie sollten sich nicht einschreiben.

____5. Wenn Yolandavictims vollständig genesen wären, dann sollten sie

sind über die Tragödie hinweggekommen; aber wenn sie ihren
Lebensgrundlagen zurück, dann hätten sie sich davon entfernt.
die Tragödie; wenn sie also ihren Lebensunterhalt hatten
dann hatten sie sich vollständig erholt.

D. Anweisungen: Befolgen Sie das richtige Verfahren, um zu bestimmen

ob die disjunktiven Syllogismen gültig oder ungültig sind. Schreiben Sie (/)
für gültig; (X) für ungültig.
____1. Sein Auto ist entweder Nissan, Ford oder Porsche; aber sein Auto
ist nicht Porsche; deshalb ist sein Auto weder Nissan noch
Ford.
____2. Die gekrönte Bb. Pilipinas hat entweder ein perfektes oder ...
unvollkommene Figur; aber sie eine perfekte Figur; daher, sie
hat keine unvollkommene Figur.
____3.Janes gewichteter Durchschnitt in Logik ist entweder 70, 75 oder
80; aber ihr gewichteter Durchschnitt ist 70; daher ist ihr
Die Noten sind weder 75 noch 80.
____4. Daniel Padillas Liebesinteresse ist entweder Kathryn oder
Jessy; aber sein Liebesinteresse ist nicht Jessy; daher ist sein
Die Liebesinteresse ist auch nicht Kathryn.
____5.Das oberste Prioritätsprogramm des Präsidenten ist entweder anti-
Korruption, Verbrechen gegen die öffentliche Ordnung, Menschenhandel oder illegale Abholzung;

aber sein Hauptprioritätsprogramm ist entweder Anti-Korruption oder Anti-

Schmuggel; daher ist seine oberste Priorität weder anti-
Verbrechen oder illegales Abholzen.

Wesentliches der Logik

 162

E. Richtlinien: Bestimmen Sie, ob jede konjunktive Syllogismus zutrifft.

gültig (/) oder ungültig (X).
____1. Die Iglesia ni Cristo unterstützte die Präsidentschaftswahl nicht.
Gebot von Mar und Digong zur gleichen Zeit; aber es
unterstützte Digong; daher unterstützte es nicht Mar.
____2. Du bist entweder für oder gegen mich; aber du bist gegen mich.
ich; daher bist du für mich.
____3. Man kann nicht verheiratet sein und auch ledig; aber man ist es doch.
nicht verheiratet; daher ist man ledig.
____4. Malaysia kann keinen Waffenstillstand erklären und einen Angriff starten.
bei der königlichen Armeegruppe zur gleichen Zeit; aber es
kündigt einen Waffenstillstand an; folglich führt es keinen Angriff durch.
____5. Chiz Escudero kann nicht mit Team Pnoy sein und sein
auch Teil des UNA-Teams; aber er ist mit Team Pnoy;
deshalb ist er nicht im UNA-Team.

Verweise:
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Ardales, V. B. (2008). Logik: Auf dem Weg zu kritischem Denken und Schlussfolgern. 3rd
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Gualdo, R. S. (2000). Logik: Die Grundlagen des richtigen Denkens. Mega-Jestar

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Hinacay, M. L. & Hinacay, M. B. (2004).Logik: Ein Lehrbuch-Arbeitsbuch für

Hochschulstudenten, 2nded.Ivory Druck- und Verlagsanstalt.Iligan,
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Javines, R. R. (2009).Logik und kritisches Denken: Text-Arbeitsbuch.

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Malitao, A. L. (2010). Essentielle Logik. Überarbeitete Ausgabe. National

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Meer, T. Q., Hualda, L. S. & Bamba, L. M. (2004).Grundlagen der Logik.Trinitas

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Pavo, R. R. (2013). Logisches Denken: Mit einer Einführung in die Philosophie.

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