Deutsch

Grammatik
1. Teil
Celso R. S. Melo
 INHALT
Teil 1

1. Personalpronomen 16. Andere Pronomen

2. Grammatikalische Fälle 17. Hafer
3. Hauptverben 18. Mögen
4. Bestimmte und unbestimmte Artikel 19. Die Zahlen
5. Deklination der Artikel 20. Plural der Substantive
6. Präpositionen 21. Grad der Vergleich von Adjektiven
7. Possessivpronomen 22. Genitiv des Besitzes
8. Demonstrativpronomen 23. Einführung in die Verben
9. Interrogativpronomen 24. Reflexive Verben
10. Adjektive 25. Kompostprodukte
11. Negative Sätze 26. Andere Verben
12. Adverbien 27. Trennbare und untrennbare Verben
13. Wortstellung 28. Einfaches Passado (Pretérito)
14. Modalverben 29. Das Vollkommene
15. Expletive Partikel Die Zukunft

Abkürzungen

acc Akkusativ
aux Hilfs
konj konjugiert
dat Dativ
f weiblich
Erzeugen Genitiv
inf Infinitiv
lit. wörtlich
m männlich
n neutral
Name Nominativ
pl Plural
reflektieren reflexiv
usw. und so weiter (usw.)
z.B. zum Beispiel
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Deutsche Grammatik - 1. Teil

Die Personalpronomen

Die Personalpronomen im Deutschen unterscheiden sich in ihrer Verwendung nicht sehr von den portugiesischen. Siehe unten, welche.
sind und wie sie den Portugiesen entsprechen:

ich–eu
du
er–ele
sie–ela
es–it1
wir–wir
ihr–ihr
sie–sie2
Sie–Der Herr/Die Dame3
1
Für das Personalpronomen gibt es im Portugiesischen keine Entsprechung, da es in unserer Sprache nicht ...
Wir haben das neutrale Geschlecht gefunden. Die Verwendung dieses Pronomens ist ähnlich wie die des neutralen Personalpronomens.
Inglêsit, da es dazu dient, sich auf unbelebte Dinge (oder irgendein Wesen mit grammatikalischem Geschlecht) zu beziehen.
neutro), natürliche Phänomene oder unbestimmtes Subjekt (so wie in „es ist heiß hier“).
2
Auf Deutsch gibt es keinen Unterschied im Plural zwischen "sie" und "sie", daher bezieht sich das Pronomen auf beide.
Geschlechter indistinkt.
3
Dieses Pronomen (immer mit Großbuchstaben geschrieben) wird als Anrede für Personen verwendet, die mit den
Wir sollten Respekt und Unterscheidung in der Behandlung zeigen. Das gilt sowohl für Männer als auch für ...
Frauen (z.B.: Sie sind sehr reich, „Der Herr ist sehr reich / Die Dame ist sehr reich.”)

Bevor wir mit anderen Punkten der elementaren deutschen Grammatik fortfahren, sollten wir zunächst
Verstehen, was grammatische Fälle sind und wie sie verwendet werden.

Grammatische Fälle

Das Deutsche hat nur vier grammatische Fälle. Deutsche Substantive deklinieren sich nur selten.
Im Gegensatz zum Lateinischen oder Russischen zum Beispiel, unterliegen jedoch alle Adjektive und Artikel der Flexion. Die Fälle
Deutsche sind:

Nominativ: Es ist einfach das Subjekt des Satzes. Es ist nicht wirklich ein Fall. Wenn
fragen wir zum Beispiel, wie 'Haus' auf Deutsch ist, die Antwort wird das Substantiv in seiner
forma „pura“, Haus, das bereits automatisch im Nominativ ist. Aus diesem Grund ist es nicht
Es ist genau richtig zu sagen, dass ein Wort im Nominativ steht.

Akkusativ: Es ist der Fall, der von den meisten Verben und Präpositionen regiert wird. Wenn auf Portugiesisch
Wir sagen "Ich sehe ein Kind", "das Kind" steht im Akkusativ (direktes Objekt), da die Handlung des Sehens stattgefunden hat.
praktiziert über ihn. Es ist die sogenannte "schwache" Deklination.
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Dativ: Eine geringere Anzahl von Verben und Präpositionen regiert den Dativ. Der Name des Falls hilft.
es zu verstehen; kommt vom lateinischen Verb dare, das heißt „geben“. Wir sagen „jemandem etwas geben“.
es war notwendig gewesen, das Vermittlung der Präposition "a" (die auch "für" hätte sein können).
Grosso modo, werden die Wörter im Dativ dekliniert, wenn sie die Funktion eines indirekten Objekts haben.

Genitiv: Es ist im Wesentlichen der Fall des Besitzes, so wie wir auf Portugiesisch sagen: "Das ist das"
Frau”. Eine kleine Anzahl von Präpositionen und kein Verb regiert diesen Fall.

Jetzt, wo wir oberflächlich wissen (und vorerst ist das oberflächliche Wissen, das uns ausreicht), was sind die
Fälle, die im Deutschen gefunden wurden, lassen Sie uns ihre Anwendung mit den persönlichen Pronomen sehen, die wir in der
eine andere Seite:

Nominativ ich du er sie es wir ihr sie You

Akkusativ mich dich ihn sie es uns euch sie Sie
Dativ mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen
Genitiv mein dein sein ihr - unser euer ihr Ihr

Um dieses Wissen durch den Bau einfacher Sätze zu festigen, müssen wir zuerst
Alles lernen grundlegende Verben. Nachdem wir die Konjugation im Präsens des Indikativs der gesehen haben.
verbo sein (ser, estar) und haben (ter), werden wir besser verstehen, was die Fälle sind
grammatikalischen und wie man sie richtig benutzt.

Hauptverben

Die grundlegendsten Verben der deutschen Sprache sind sein (sein/werden) und haben (haben).
Wir haben bereits über die persönlichen Pronomen gesprochen, nun lassen Sie uns diese im Präsens, Indikativmodus konjugieren:

SEIN (ser / estar) HABEN (ter) (akk)

ich bin ich habe

du bist du hast
er ist erhat(ele tem)
sie ist sie hat
Existiert eshat(tem)
wir sind wir haben
ihr seid ihr habt
sie sind sie haben
Sie sind Sie haben4(der Herr hat)

4
Beachten Sie, dass die Konjugation für 'sie' (sie) die gleiche ist wie für 'Sie' (der Herr/die Dame). Was
Unterscheidet die beiden Pronomen, in der Schrift, ist es der Großbuchstabe oder der Kleinbuchstabe, sowie der Kontext, in dem sie sind.
gebraucht, was seine Verwirrung erschwert.

Wir wissen, dass das Verb "sein" eine unvollständige Bedeutung hat, das heißt, wenn ich sage "Ich bin", hängt der Satz von anderen ab.
Elemente, um einen komplexeren Gedanken zu formulieren. Lassen Sie uns nun das Verb haben (haben) verwenden, um
die bisher erworbenen Kenntnisse anwenden.
Wenn jemand sagt „Ich habe einen Freund“, können wir erkennen, dass das Verb „haben“ hier auf „einen Freund“ wirkt.
Auf Deutsch verändert sich ein Substantiv, wenn ein Verb oder eine Präposition darauf einwirkt. Aber wie
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wissen, ob dieses Verb oder diese Präposition den Akkusativ oder den Dativ regiert? Das ist größtenteils eine Frage von
Memorisierung. Am Anfang ist es ein wenig schwierig, die Unterscheidung zu treffen, aber mit der Zeit wird dieses Wissen...
mach es so natürlich wie möglich. Ich werde vor jedem hier vorgestellten Verb und jeder Präposition das Zeichen angeben.
wenn das Verb/die Präposition den Akkusativ regiert,
Dativ und (gen)wann die Präposition den Genitiv regiert. Diese Art der Markierung, oder etwas Ähnliches, der Schüler
Sie werden auch in guten Wörterbüchern und Grammatikbüchern finden.

Wir haben oben gesehen, dass das Verb haben den Akkusativ regiert. Das gesagt, sind wir jetzt perfekt in der Lage zu
Ich habe dich

Ich
habe
Du – dich (unüberlegt könnte der Schüler sagen Ich habe dich. Solche Unaufmerksamkeit würde zu einem Fehler führen.
so groß wie wenn man sagt "Ich habe dich" auf Portugiesisch. Um solche Fehler zu vermeiden, sollte der Schüler
Man muss immer identifizieren, welcher Fall verlangt wird, und dann wie das Pronomen / der Artikel / das Adjektiv sich verändert.
Übereinstimmung mit diesem Fall.)

Ich habe dich.

Ebenso können wir den obigen Satz mit allen anderen Pronomen bilden, so:

Ich habe ihn

Ich habe sie Ich habe sie
Ich habe dies Ich habe es
Ich habe uns Ich habe uns
Ich habe euch Ich habe euch
Ich habe sie Ich habe sie
Ich habe den Herrn/die Frau. Ich habe Sie

Er hat bemerkt, dass es eine Frage der Identifizierung der Verbregulation ist und dann in der Tabelle nachzusehen, welche Form das
Pronomen wird übernehmen? Wird es so mit der gesamten deutschen Konjugation sein. Unter Berücksichtigung des Begriffs der Fälle ein
Ein wenig besser verstanden, können wir nun das komplexe Bild der Deklinationen der Artikel verstehen.
definiert und unbestimmt.

4. Bestimmte und unbestimmte Artikel

Wir wissen auf Portugiesisch, was die bestimmten Artikel (der, die, das, die) und unbestimmten Artikel (ein, eine, einige) sind.
Im Deutschen haben wir drei grammatische Geschlechter: das Maskulinum, das Femininum und das Neutrum. Abgesehen von diesem Detail gibt es nichts.
Unterscheiden sich die Verwendung der portugiesischen und deutschen Artikel. Lassen Sie uns zunächst ansehen, welche es gibt, und danach werden wir ihre...

Deklination nach den Fällen:

Der ist der bestimmte Artikel im maskulinen Singular. Verwendet für männliche Nomen, wie der Hund.
Die ist der bestimmte Artikel im Singular Feminin. Wird für weibliche Namen verwendet, wie zum Beispiel die Frau.
Das ist der neutrale Singularartikel. Wird für neutrale Nomen verwendet, wie das Haus.
Die ist der bestimmte Artikel im Plural für jedes der drei Geschlechter, das heißt, es spielt keine Rolle, zu welchem Geschlecht die gehört.
Das Wort Zugehörigkeit im Singular (maskulin, feminin oder neutral), im Plural wird immer odie verwendet, wie in die.
die Häuser
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Im Deutschen ist es schwierig zu wissen, zu welchem Geschlecht ein bestimmtes Substantiv gehört, außer durch wenige Regeln, die
Sie schaffen es nicht, den gesamten Wortschatz zu erfassen. Zunächst ist es natürlich, dass der Student das Gefühl hat, niemals zu wissen, welcher
Artikel setzen in welches Substantiv, jedoch ist das Gefühl ungerechtfertigt, da es, während er konstant Gebrauch davon macht,
da Sprache und benutzt gute Wörterbücher (die immer das Geschlecht des präsentierten Wortes angeben), verbindet dein Gehirn
Natürlich sind beide Dinge vorhanden, was die spätere Identifizierung erleichtert. Hier werden immer die
Artikel für jeden Namen.
Die deutschen unbestimmten Artikel sind:
Ein – unbestimmter Artikel für männlich und neutral, wie in ein Hund (ein Hund) und ein Haus (ein Haus).
Eine–unbestimmter Artikel feminin, wie eine Frau.

Bevor wir zur Tabelle der Deklination der bestimmten und unbestimmten Artikel übergehen, lassen Sie uns einen kleinen Blick darauf werfen.
Wortschatz, organisiert, um klarzustellen, zu welchem Geschlecht jedes Wort gehört. Beachten Sie, dass alle
Deutsche Substantive werden mit einem Großbuchstaben geschrieben, unabhängig davon, in welcher Reihenfolge sie im Satz stehen.

Wortschatz

das Buch
das Haus
das Lied
das Mädchen
der Freund
der Himmel
der Junge
der Kuss
der Vater
der Vogel
die Liebe–o Amor
die Lust
die Mutter
die Sprache
die Zärtlichkeit

5. Tabelle der Deklination der Artikel

nominativ der die das die

Akkusativ den die das die
Dativ dem der dem den
Genitiv des der des der

Nominativ ein eine a

Akkusativ einen eine ein
Dativ einem einer einem
Genitiv eines einer eines

Oben steht der Grund, warum 50 % der Menschen, die anfangen, Deutsch zu lernen, unfähig sind (durch
geistige Einschränkung oder Faulheit) eine Sprache anständig zu lernen. Tatsächlich weist die deutsche Deklination auf
vollständig neue Konzepte für Menschen, deren Sprachkenntnisse sich auf einige Worte beschränken und
englische und spanische Ausdrücke. Der Student sollte sich einige Monate mit dem Thema beschäftigen, um es zu beherrschen.
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vollkommen die Deklination. Nachdem dieses Thema beherrscht ist, gibt es kein Hindernis für das
Fortschritte im Studium. Bevor wir die gelehrten Konzepte in die Praxis umsetzen, lassen Sie uns die Konjugation eines
helfen

Helfen sehen (ver) (akk)

Ich helfe ich sehe

du hilfst du siehst
er hilft er sieht
wir helfen wir sehen
ihr helft ihr seht
Sie helfen Sie sehen
Sie helfen You see

Ich helfe ihr.

Ich
helfe
(a) ela–ihr(ihré ist die dativische Form des Personalpronomens)

Ich helfe ihr.

Lass uns jetzt die bestimmten und unbestimmten Artikel verwenden:

Ich habe einen Freund Ich habe einen Freund.

maskulin im Akkusativ ist einen.
Ich sehe das Haus Ich sehe das Haus.
permanecedas.)
Ich helfe dem Mädchen Ich helfe dem Mädchen.
dativo viradem
Ich sehe einen Vogel Ich sehe einen Vogel.
Akkusativ ist einen.)
Ich habe eine Mutter Ich habe eine Mutter.
eine.)

Es liegt im Wesentlichen an diesen einfachen Regeln, dass man sagt, Deutsch sei eine schwierige Sprache. Irgendwelche
Ein Schüler mit drei Monaten Studium erkennt die Unwissenheit dessen, der solche Dummheiten äußert. Es bedarf nur
tägliche Praxis. Und nichts weiter.

6. Präpositionen

Wie die Verben regeln auch die Präpositionen bestimmte Fälle. Denken Sie immer daran, dass sie sich niemals ändern werden.
Der Fall, den ein bestimmtes Verb oder eine Präposition regiert, ist der Grund, warum das Auswendiglernen so wichtig ist. Unten sind
aufgelistet die wichtigsten Präpositionen gemäß dem Fall, den sie regieren:

Präpositionen, die den Akkusativ regieren:

durch z.B. durch mich, durch ihn

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für z.B. für dich, für mich

gegen z.B. gegen ihn, gegen uns
ohne (sem) z.B. ohne sie, ohne uns
um (ca. um, rund um) z.B. um mich, um ihn

Präpositionen, die den Dativ regieren:

aus z.B. aus ihm, aus ihr

außer z.B. außer mir, außer ihnen
bei z.B. bei mir, bei ihr
gegenüber z.B. gegenüber mir
mit z.B. mit ihr
nach z.B. nach dir, nach ihnen
seit
von z.B. von mir
zu z.B. zu dir

Präpositionen, die den Genitiv regieren:

außerhalb
innerhalb
statt z.B. stattdessen
trotz z.B. trotz dessen
während z.B. währenddessen
wegen z.B. deswegen (aus diesem Grund)

Präpositionen, die den Akkusativ und den Dativ regieren:

Hier stellt sich eine Frage: Wie weiß man, welchen Fall man für die folgenden Präpositionen verwenden soll? Es ist einfach. Es ist nur
Es ist eine Frage, ob wir einen Begriff der Delokalisierung oder der Bewegung ausdrücken wollen. Lassen Sie uns auflisten.
Die Präpositionen und später werden wir verstehen, wie man sie benutzt.

in (em, para)
auf
an
hinter
neben
zwischen
über
unter
vor

7. Pronomes possessivosPossessivpronomen

Die Possessivpronomen werden im Deutschen ebenfalls dekliniert.

mein mein
dein teu
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sein seu (paraihn)

ihr seu (Parasie)
unser unser
euer von euch
ihr seu (Parasiplural)
Ihr Ihr (für Sie)

männlich weiblich neutral Plural

Nominativ mein mein mein meine
Akkusativ meinen meine mein meine
Dativ meinem meiner meinem meinen
Genitiv meines meiner meines meiner

männlich weiblich neutral Plural

Nominativ dein deine dein deine
Akkusativ deinen deine dein deine
Dativ deinem dein deinem deinen
Genitiv deines deiner deine deiner

Und so ist es mit allen anderen Pronomen. Grundsätzlich reicht es aus, die fettgedruckten Endungen hinzuzufügen.
Pronomen, daher wird die Wirkung vollständiger sein, wenn wir die Endungen betrachten:

m f n pl
Name - -e - -e
ab -en -e - -e
dat -em -er -em -en
gen -es -er -es -er

Beispiele:
Mit meinem Vater Mit meinem Vater
Mit meiner Mutter Mit meiner Mutter
Ohne dich
Mit dir
Zu unserem Freund
Gegen ihren Vater

Schritte:
1. Identifizieren, welchen Fall die Präposition oder das Verb regiert.
2. Sieh in der Tabelle nach, wie das Adjektiv/Artikel in diesem Fall modifiziert wird.
3. Korrekt deklinieren.

Es muss zugegeben werden, dass dieser Prozess zu Beginn einigen Aufwand für den Schüler bedeutet.

8. Demonstrativpronomen

Die Demonstrativpronomen im Portugiesischen sind diejenigen, die verwendet werden, um sich auf ein bestimmtes Objekt zu beziehen,
sei er nah bei den Gesprächspartnern oder nicht. Im Deutschen werden auch die Demonstrativpronomen dekliniert.
Aber an diesem Punkt ist die Deklination bereits vertraut. Die deutschen Demonstrativpronomen sind:
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dies

männlich weiblich neutral Plural

Nominativ dieser diese dieses diese
Akkusativ dieser diese dieses diese
Dativ diesem dieser diesem diesen
Genitiv dieses dieser dieses dieser

jen-(der, für entfernte Objekte)

männlich weiblich neutral Plural

Nominativ jener jene jenes jene
Akkusativ jenen jene jenes jene
Dativ jenem jener jenem jenen
Genitiv jenes jener jenes jener

Auf diese Weise sagt man "dieser Junge", da "Junge" im Deutschen männlich ist.
wir werden diesen Jungen schreiben, der das Pronomen mit der entsprechenden Endung ist, in diesem Fall Singular männlich.
nominativo. „Diese Haus“, wissend, dass Haus (casa) auf Deutsch neutral ist, würden wir jenes Haus schreiben. Diese
Es ist wichtig, die Geschlechter der Substantive zu kennen, denn ohne dieses Wissen können wir niemals
Fortschritte in der Grammatik.

9. Pronomes interrogativosInterrogativpronomen

Hier beenden wir den Teil über die Pronomen, und nachdem wir diesen Prozess abgeschlossen haben, können wir uns bereits als
Große Schritte von Anfang an. Ich hielt es für klug, mit den Themen zu beginnen, die von den schwachen Studenten am meisten vermieden werden.
Intelligenz, auf diese Weise wird der gesamte restliche Prozess angenehmer und einfacher erscheinen. Die Pronomen
Interrogativpronomen folgen der gleichen Logik wie im Portugiesischen (wer, welches, wo...) und sind nicht deklinierbar, à
Ausnahme eines, die wir jetzt sehen werden:

Was Heimat
Wann Wann
Where Wo
Who5 Wer
How Wie
Wohin Wo
Where from Von wo
Warum Warum
Warum Warum
Welcher Welches
Was für ein6 Welche Art von
Wessen Von wem
5
Weré ist deklinierbar, und seine Deklination ist der des maskulinen Artikels 'der' ziemlich ähnlich. So ist, wenn ein Verb
Alter über dieses Pronomen, es wird dekliniert, z.B. „Wen siehst du?“, da sehen (sehen) den Akkusativ regiert.
Wo siehst du? "Wem hilfst du?", da helfen den Dativ regiert, also Wem.
Hilfst du?
6
Was für ein Mann?
homem?). “Was für ein Haus?”(Que tipo de casa?)
 Deutsche Grammatik

10. Adjektive

Wir sind bei dem vielleicht komplexesten Teil der deutschen Grammatik angekommen, wenn es um die Deklination geht. Wissen, wie man dekliniert
Ein Adjektiv korrekt zu verwenden, erfordert Zeit und Mühe. Aus diesem Grund werden nur die Regeln vorgestellt.
zur Konsultation während des gesamten Kurses. Der Student, der die folgende Tabelle auswendig lernt, zusammen mit den
and is able to use the concepts correctly in not so complex sentences,
Es wird sicherlich eine Überraschung für einen Muttersprachler oder einen fortgeschrittenen Studenten verursachen.
Die deutschen Adjektive unterteilen sich in zwei Teile, je nach der Form, in der sie im Satz verwendet werden.
Betrachten wir die drei Fälle:

Fall 1: Wenn das Adjektiv von einem DEFINIERTEN Artikel vorausgegangen wird.
Fall 2: Wenn das Adjektiv von einem unbestimmten Artikel begleitet wird.
Fall 3: Wenn das Adjektiv nicht von einem Artikel begleitet wird (allein im Satz).

Gute Nachricht: Wenn das Adjektiv am Ende des Satzes steht (wenn es prädikativ verwendet wird), wie in
„Der Junge ist blau“, er leidet unter keiner Deklination im Deutschen, z.B. Der Junge ist blau.
Nehmen wir als Beispiel für die Deklination ein beliebiges einfaches Adjektiv, wie klein. Schauen wir uns an
wie er sich in den 3 verschiedenen Fällen verhält:

Der kleine Junge

männlich weiblich neutral Plural

Nominativ kleine kleine kleine kleinen
Akkusativ kleinen kleine kleine kleinen
Dativ kleinen kleinen kleinen kleinen
Genitiv kleinen kleinen kleinen kleinen

Fall 2: Vorangegangen von einem unbestimmten Artikel. Wie in "Ein kleiner Junge":

männlich feminin neutral

Nominativ kleiner kleine kleines
Akkusativ kleinen kleine kleines
Dativ kleinen kleinen kleinen
Genitiv kleinen kleinen kleinen

Fall 3: vor nichts eingeleitet, wie in „kleiner Junge“:

männlich weiblich neutral Plural

Nominativ kleiner kleine kleines kleine

Beachten Sie, dass die Verwendung der bestimmten Artikel (der, die, das) darauf hinweist, dass die Artikel selbst die
Geschlecht des Substantivs, die Adjektive zeigen nicht die charakteristische Endung ihres Geschlechts (klein, klein,
kleine...). Allerdings, wenn wir die Unbestimmten (ein, eine) verwenden, mangelt es an der Spezifizierung, zu welchem Geschlecht
Zu den Namen gehören die Adjektive, die die Endung ihres Geschlechts erhalten (kleinER, kleinE, kleinES, kleinE).
Ein großer Teil der Schwierigkeiten der deutschen Grammatik dreht sich um das Geschlecht der Substantive, aus diesem Grund
Wir müssen den Artikel jedes Wortes auswendig lernen. Wenn Sie nach einem Wort in einem Buch suchen oder
Im Internet, wie zum Beispiel "Kirche", und finde nur Kirche, schließe das Buch sofort und suche im
Wörterbuch, wo vorsichtigerweise es geschrieben steht die Kirche, oder Kirche[f.] was darauf hinweist, dass der Name weiblich ist.
Es ist sehr wichtig, den Artikel zusammen mit dem Namen auswendig zu lernen.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Negative Sätze

Es gibt zwei verschiedene Möglichkeiten, einen negativen Satz auf Deutsch zu bilden:

Formel 1, comkein: Verwendet, wenn der Name nicht von einem Artikel oder von einem Artikel gefolgt wird.
unbestimmt.
Forma 2, kommuniziert: Verwendet, wenn der Name von einem definiten Artikel oder einem Possessivpronomen vorausgegangen wird.

So ist es, als ob okeinfosse das genaue Gegenteil von doein wäre. Stellen wir uns vor, dass K ein Präfix ist.
mit negativem Wert:

Ich habe einen Freund.

Ich habe keinen Freund.

Obs.: Keiné ist nicht genau die gleiche Form wie ein.

Nicht verwendet für alle anderen Fälle:

Meine Mutter ist idiotisch.

Meine Mutter ist nicht idiotisch.

Ist das dein Haus?7(Ist das dein Haus?)

Das ist nicht mein Haus.

7
In den Fragen im Deutschen wechselt das Verb einfach die Position und geht an den Anfang der.
Satz, wie im Englischen:

Du bist schwul. (Você é gay)

Bist du schwul?

Um eine Negation im Deutschen zu verstärken, fügt man einfach die Partikeln donicht oder kein hinzu, z.B. Ich
Ich liebe sie überhaupt nicht!

Lass uns etwas Zeit bei der Präsentation der Grammatikthemen verbringen und zu einem leichteren Teil übergehen. Hier folgen einige
lista de adjetivos básicos alemães e uma lista de verbos básicos conjugados no tempo presente. Conforme
Erklärt, die Markierungen neben den Verben zeigen an, welchen Fall sie regieren.

Wortschatz - Adjektiven
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

aggressivo lento
alt–alt langweilig
angenehm laut–alto [som]
ängstlich leer
arm–arm fácil
begabt leise–leise [Geräusch]
besorgt carinhoso
preiswert lustig
bitter mager
azul nah
dumm–Esel naiv
dunkel neu
egal nützlich
errado, falso peinlich–schmerzhaft, mühsam
faul–träge pünktlich
fett reich–rico
fröhlich korrekt, richtig
geduldig rosa–rosa
amarelo rot
gemütlich salgado
genau scheu
gesund schlecht–schlecht
grau–cinza schmackhaft
groß–grande, alto schnell
verde schön
gut–böse schwarz
hässlich pesado, difícil
heiß–quente schwierig
hell-klar diligente, cuidadoso, meticuloso
prestativo still–calmo
hübsch–schön [nur für Frauen und Objekte] süß
interessante teuer
jung–jovem triste
kalt impaciente
pequeno, baixo verliebt
intelligent voll
kompliziert warm–morgens
krank weiß–branco
kurz weit–lang
lang–longo colérico

SEHEN (ver) [akk] SCHLAFEN ESSEN (essen) [akk]

ich sehe Ich schlafe I eat

du siehst du schläfst du isst
er sieht er schläft er isst
wir sehen wir schlafen wir essen
ihr seht you sleep ihr esst
sie/Sie sehen sie/Sie schlafen sie/Sie essen
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

TRINKEN (beber) (akk) hören KOMMEN (vir)

I drink Ich höre Ich komme.

du trinkst du hörst du kommst
er trinkt er hört er kommt
wir trinken wir hören Wir kommen
Ihr trinkt ihr hört ihr kommt
sie/Sie trinken sie/Sie hören sie/Sie kommen

GEHEN (ir) FICKEN (Futter) (akk) SINGEN (singen) (akk)

ich gehe Ich ficke Ich singe

du gehst du fickst du singst
er geht er fickt er singt
wir gehen wir ficken wir singen
ihr geht ihr f***t ihr singt
sie/Sie gehen sie/Sie ficken sie/Sie singen

gefallen LIEBEN (amar) [akkusativ] RAUCHEN

Ich gefalle. Ich liebe Ich rauche

du gefällst du liebst du rauchst
er gefällt er liebt he smokes
wir gefallen wir lieben wir rauchen
Ihr gefallt ihr liebt ihr raucht
sie/Sie gefallen sie/Sie lieben sie/Sie rauchen

12. Adverbien

Um fortfahren mit angenehmen und leicht verständlichen Themen, schauen wir uns jetzt die deutschen Adverbien an, die
Durch ihre Einfachheit kompensieren sie einen Großteil der Schwierigkeiten der Sprache. Natürlich, wie in jeder
In einer anderen Sprache der Welt werden die Adverbien nicht dekliniert.

12.1 Zeitadverbien

ab und zu früher
alle Jubeljahre – einmal im Leben, sehr gestern
selten hoje
bald–logo sempre
Dann und wann in kurzer Zeit
ein paar Mal irgendwann
eines Tages anualmente
einmal jeden Tag
einmal im Leben jetzt–agora
fast immer lange – es ist lange her

fast nie manchmal

früh–cedo mensalmente
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

morgen später
nie sporadisch
nie diariamente
noch - ainda übermorgen
nun–agora vor kurzem
oft vorgestern
ja antes
raramente vorläufig
tarde

12.2 Ortsadverbien

da–lá, aber hier

da drüben–por ali hierher–p’ra cá
dahin–dort im Ausland–kein Außenbereich
dort links–à esquerda
dort drüben oben
dorthin – p’ra lá, para aí rechts
draußen unten
drinnen

12.3 Adverbien der Art und Weise und anderes

Im Allgemeinen kann jedes Adjektiv direkt als Adverb im Deutschen verwendet werden. Zum Beispiel, das
Adjektive schnell (rápido), kann als Adverb der Art und Weise verwendet werden, wie im Satz Sie schläft schnell (Sie schläft schnell)
schnell).

besonders sehr
vielleicht so
possivelmente auch
wahrscheinlich nur
außerordentlich wenigstens
anders – auf andere Weise wirklich
sehr kein bisschen
gerne ein bisschen

13. Wortstellung

Es gibt eine Besonderheit im Deutschen, die in einigen anderen Sprachen, wie seinem Verwandten Niederländisch, zu finden ist. Sie
bezieht sich auf die Position, die die Wörter im Satz einnehmen. Viele verwechseln das und machen gravierende Fehler durch
Ich finde dieses Thema nicht sehr wichtig.

Ein Beispiel für einen Satz in "normaler" Reihenfolge:

Ich esse heute eine Banane.

 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Im Deutschen hat diese Reihenfolge jedoch keinen informellen Charakter, sie würde wahrscheinlich für einen
native hören. Da wir in dem Satz ein Adverb (heute) haben, ist es eine Tendenz der Sprache, es immer an den Anfang zu setzen.
Da frase. Damit zieht das Adverb immer das Verb zu sich. Beobachten Sie dieses Konzept in der Praxis:

Heute esse ich eine Banane.

Zuerst kam das Adverb, das das Verb essen "angezogen" hat. Trotz des Unterschieds mit
In Bezug auf den portugiesischen Satz würde die zweite Form auf Deutsch vollkommen normal klingen. Lassen Sie uns nun die
Modale Verben, um den zweiten Teil des Unterschieds in der Wortstellung im Deutschen zu verstehen.

14. Modalverben

Die Modalverben sind besondere Verben in den germanischen Sprachen. Es gibt Unterschiede in ihrer Konjugation mit
Bezug auf die anderen Verben der Sprache. Besonders im Deutschen, das besondere Eigenschaften aufweist.
Besonderheiten im Perfektpartizip, aber das ist ein Thema für später. Es sind folgende:

poder, ser capaz de

poder
gostar
müssen
sollen - dever, haver que
querer

KÖNNEN DÜRFEN MÖGEN

ich kann ich darf Ich mag

du kannst du darfst du magst
he can er darf er mag
wir können wir dürfen wir mögen
ihr könnt ihr dürft you like
sie/Sie können sie/Sie dürfen sie/Sie mögen

MÜSSEN SOLLEN WOLLEN

ich muss ich soll ich will

du mußt du sollst du willst
er muss er soll er will
wir müssen wir sollen wir wollen
ihr müsst ihr sollt ihr wollt
sie/Sie müssen sie/Sie sollen sie/Sie wollen

Beispiele für Sätze mit den Modalverben:

Ich kann nicht schlafen.

Darf ich essen?
Ich will nicht gehen.
Sie sollen kommen.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Regel der Wortstellung Nummer 2: Immer wenn der Satz zwei Verben hat, geht das zweite immer nach
das Ende davon, unabhängig davon, wie viele andere Begriffe es gibt. Beispiel:

Ich will meiner Mutter einen neuen Rock zum Geburtstag geben.
Ich möchte meiner Mutter einen neuen Rock zum Geburtstag schenken.

Aus diesem Grund ist die Simultanübersetzung ins Deutsche oder vom Deutschen in eine andere Sprache schwierig.
Das Verstehen von Nachrichten und Dialogen in Filmen ist eine Aufgabe, die vom Deutschlernenden mehr verlangt als vom
aus Englisch, zum Beispiel.

15. Partikel

In den deutschen Sätzen gibt es einige expletive Partikel, die keine richtige Übersetzung haben. Ich werde versuchen.
zeigen Sie die Verwendung von jedem:

DOCH

Dieses Partikel ist emphatisch und wird häufig in bejahenden Sätzen verwendet, um eine gewisse Ungeduld auszudrücken.
seitens des Sprechers:
Ich will dich doch nicht sehen!!
Meine Mutter ist doch gestorben. (Meine Mutter ist gestorben! Wusstest du nicht, dass sie gestorben ist?!)
Deutsch ist doch nicht schwer! (Natürlich ist Deutsch nicht schwer!)

DENN

Eine Partikeln, die in Fragen verwendet wird und auch Ungeduld ausdrückt oder verstärkt.
Interrogativsatz:
Bist du denn in Brasilien?
Hast du einen neuen Freund?

MAL

Es gibt keine Übersetzung. Es ist nur eine sprachliche Gewohnheit, die sowohl in formalen Dialogen sehr häufig vorkommt.
wie informell:
Bist du traurig?
Hat sie dich mal angerufen?

Omaltambém wird auch häufig in Imperativsätzen verwendet, um den Befehl oder die Bitte abzuschwächen.
z.B.:
Gib mir mal einen Kuss!

JA

Sem tradução, apenas expletivo (ênfase):

Ich bin glücklich!
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

16. Andere Pronomen

Es gibt noch eine weitere Klasse von Pronomen, die kein bestimmtes Subjekt identifizieren: die
unbestimmte Pronomen.
Wenn ich sage „Jemand hat mich gerufen“, war nicht die Person, die mich gerufen hat, von erster Wichtigkeit, sondern die Tatsache, dass ...
Ich wurde gerufen. Einige unbestimmte Pronomen im Deutschen, wie im Voraus, werden dekliniert, folgen jedoch der
die gleiche Endung, die wir bereits kennen. Sehen Sie sich die wichtigsten unbestimmten Pronomen an:

Jemand z.B. Jemand sieht das Haus.

Niemand z.B. Niemand liebt sie.

Declinieren sich folgendermaßen:

Name jemand niemand

acc jemanden niemanden
dato jemandem niemandem
gen jemands niemand

So, um die oben genannten Pronomen mit Verben oder Präpositionen zu verwenden, die den Dativ regieren, für
Beispiel, wir würden so handeln:

Ich helfe niemandem.

Helfen, wie wir wissen, ist ein Verb, das den Dativ regiert. Wie gerade vorgestellt, das Pronomen
niemandem

Mit dem Akkusativ:

Ich liebe jemanden.

Das Verb regiert den Akkusativ. Wir sehen oben in der Tabelle, dass jemand im Akkusativ sich ändert.
parajemanden.

Die beiden nächsten Pronomen sind unflexibel, das heißt, sie variieren niemals:

Etwas ist nicht richtig.

Nichts – nada, coisa alguma z.B. Nichts gefällt ihm. (Nada o agrada)

Die folgenden Pronomen deklinieren sich:

Jeder – bedeutet wörtlich "jede/r", kann jedoch als "alle" übersetzt werden. Obwohl es hat
Im Plural muss das Verb im Singular konjugiert werden, z.B. Jeder weiß, wer ich bin. (Alle wissen)
wer bin ich
Keiner – wörtlich übersetzt bedeutet es „ keiner“, wird jedoch wie „ niemand“ verwendet, so wie
Niemand. z.B. Keiner weiß das.
Alle – "Todos". Wird im Plural verwendet, z.B. Alle wissen, wer ich bin. (Todos sabem quem sou)

Declinieren sich folgendermaßen:

Name jeder keiner alle

 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

acc jeden keinen alle

dat jedem keinem allen
gen jedes keines gehen

Andere Indefinitpronomen:

viel z.B. Ich kann viel machen.

pouco z.B. Ich kann wenig machen.
mais z.B. Ich kann nicht mehr machen.
menos z.B. Kannst du weniger rauchen?

Im Deutschen gibt es ein peculiäres, weit verbreitetes Pronomen, das mit der Funktion des Pronomens in einem Satz verglichen werden kann.
Wann immer du willst, sefaz.

. man– “se”. z.B. Man kann nicht rauchen. (Man darf nicht rauchen / Es ist nicht erlaubt)
Seit wann kann man Valium kaufen?

Trotz der Ähnlichkeit in der Form darf man dieses Pronomen nicht mit dem Substantiv der Mann (Mann) verwechseln.

17. HaverEs Gibt...

Im Deutschen gibt es kein direktes Äquivalent für unser Verb „ haver“ ( „haben“), im Sinne von
Existenz. Um zu sagen, dass „es gibt“ etwas, verwenden wir den Ausdruck (geben). Der Ausdruck es gibt
ändere die Substantive und Pronomen im Akkusativ.

. Da ist ein Mädchen.

. Gibt es einen Jungen hier?
. Es gibt keinen Grund zur Traurigkeit, wenn du bei mir bist. Es gibt keinen Grund zur Traurigkeit.
wenn du bei mir bist.

[Link]/Mögen

Lernen, wie man sagt, dass man etwas mag oder etwas zu tun – da es einen Unterschied in der Verwendung zwischen den gibt.
zwei Fälle – auf Deutsch ist es von extremer Einfachheit.

Lass uns zunächst ansehen, wie wir sagen können, dass wir etwas mögen.

O Adverbium kann "gerne" auf Portugiesisch bedeuten, jedoch gibt es keine festgelegte Übersetzung. Zusammen mit dem
Das Verb 'haben' bildet einen sehr gebräuchlichen Ausdruck, der 'mögen' bedeutet. Siehe unten, wie es funktioniert.
um zu sagen, dass du zum Beispiel das Meer magst (das Meer):

Ich habe das Meer gern.

Ich mag dich.

Für denselben Effekt können wir einfach das Verb mögen verwenden, das den Akkusativ regiert:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Ich mag das Meer.

Ich mag dich.

Grundsätzlich sind das die beiden Möglichkeiten, auszudrücken, dass man etwas mag. Wie man sagt, dass wir gerne etwas tun.
irgendetwas?
Um ein Verb zu verwenden, ist es sehr einfach. Fügen Sie einfach das Adverb am Ende des Satzes hinzu:

Ich rauche. Ich rauche gern.

Lernst du Deutsch? Lernst du gerne Deutsch?
Ich lese Kafka. Ich lese Kafka sehr gerne.

Um zu verneinen, füge einfach das Negationsadverb nicht direkt vor gern hinzu:

Ich rauche nicht gern!

Ich rauche wirklich nicht gern!

19. Die Nummern

1 eins 21 einundzwanzig
2 zwei 22 zweiundzwanzig
3 drei 23 dreiundzwanzig
4 vier 24 vierundzwanzig
5 fünf 25 fünfundzwanzig
6 sechs 26 sechsundzwanzig
7 sieben 27 siebenundzwanzig
8 acht 28 achtundzwanzig
9 neun 29 neunundzwanzig
10 zehn 30 dreißig
11 elf 40 vierzig
12 zwölf 50 fünfzig
13 dreizehn 60 sechzig
14 vierzehn 70 siebzig
15 fünfzehn 80 achtzig
16 sechzehn 90 neunzig
17 siebzehn 100 Hunde
18 eighteen 1000 tausend
19 neunzehn ...
20 zwanzig

Hast du verstanden, wie die Konstruktion von zweiziffrigen zusammengesetzten Zahlen wie 47 funktioniert? Zuerst sagen wir die
Einheit, um dann die Zehnerstelle zu sagen: siebenundvierzig. Es scheint kompliziert, aber es ist so einfach wie
unser System.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

20. Der Plural der Substantive Der Plural

Der deutsche Plural ist sehr unregelmäßig. Selbst fortgeschrittene Schüler können in diesem Punkt Schwierigkeiten haben.
man muss auf eine Grammatik zurückgreifen, um seine Zweifel zu klären. Es gibt jedoch einige Regeln, die
können von jetzt an gelernt werden.

Weibliche Namen enden normalerweise auf -en. Namen, die auf -in enden, erhalten die
Endung -nen

eine Frau zwei Frauen

eine Blume zwei Blumen
eine Lehrerin zwei Lehrerinnen

Männliche und neutrale Namen erhalten oft -eou-er. Viele männliche Namen erhalten den Umlaut.
(Vokalwechsel durch die Hinzufügung eines Trema) im Plural, wenn der Wurzelvokal a, o, u oder au ist:

ein Rock zwei Röcke

ein Mann zwei Männer
ein Buch zwei Bücher

Männliche und neutrale Namen, die auf -erou enden, erhalten ein Umlaut und ändern sich nicht.
irgendein. Viele Namen mit den Vokalen a,i,o,u oder au erhalten das Umlaut:

ein Bruder zwei Brüder

eine Mutter zwei Mütter
ein Vater zwei Väter
ein Fenster zwei Fenster

Namen, die auf einen Vokal enden oder ausländische Namen sind, erhalten -s:

ein Hotel zwei Hotels

ein Foto zwei Fotos
ein Konto zwei Konten

21. Grad der Vergleichung der Adjektive Der Komparativ

Bevor wir mit dem Studium der Verben beginnen, sollten wir diesen Teil der Nomen abschließen. Der Schüler, der bereits studiert hat
Das Englisch hat diese Vergleichskonzepte in den germanischen Sprachen bereits gut verankert, daher nicht
Sie werden an diesem Punkt auf große Schwierigkeiten stoßen. Aus diesem Grund ist es schwieriger, Deutsch zu lehren, an diejenigen, die
hatte nie Kontakt mit dem Englisch eines fließend sprechenden Schülers oder zumindest auf dem Niveau
intermediär, denn neben den natürlichen Schwierigkeiten der deutschen Sprache gibt es viele neue Konzepte, die den Sprachen gemeinsam sind
Germanien müssen ebenfalls präsentiert werden.

Genau wie im Englischen müssen wir ein Suffix an das Ende des Adjektivs anhängen, um den Komparativ zu bilden. Der
Das Suffix zur Bildung des Komparativs im Deutschen ist identisch mit dem Englischen: -er. Allerdings gibt es im Deutschen einige Regeln.
die manchmal das Adjektiv ändern. Nehmen wir als Beispiel das Adjektiv reich:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Maria ist reich – Adjektiv im Positiv.

Maria ist reicher – Adjektiv im Komparativ der Überlegenheit.

Im Englischen verwenden wir die Konjunktion "than", um zwei oder mehr Subjekte zu verbinden. Im Deutschen wird die Konjunktion "als" verwendet.

Maria ist reicher als Heinrich.

Adjektive mit den Vokalen a, u, ä erhalten das Umlaut. Lass uns das Beispiel groß (groß), alt (alt) und
jung

Herr Bauer ist größer als ich.

Frau Kohler ist älter als Frau Blau.
Herr Bauer ist jünger als Herr Kohler.

Um den Komparativ der Gleichheit zu bilden, lautet die Formel wie folgt:

so[tão] + Adjektiv im Positiv + wie[quanto] + Ergänzung:

Ich bin so reich wie du.

Ich bin nicht so schön wie Herr Löwy.

Für den Komparativ der Unterlegenheit ist die Regel noch einfacher:

weniger + Adjektiv im Positiv + als + Ergänzung:

Meine Mutter ist weniger gut als deine.

Jedoch wird diese Art von Satzkonstruktion wenig verwendet, da wir ohne Bedeutungsverlust sagen können
Meine Mutter ist schlechter als deine.

Der deutsche Superlativ erfordert Aufmerksamkeit, da er sich ein wenig von den uns vertrauten Sprachen unterscheidet. Beachten Sie:

Maria ist schön.

Maria ist schöner.
Maria ist die schönste.

Mark ist jung.

Mark ist jünger.
Mark ist der Jüngste.

Weitere Beispiele für Adjektive im Superlativ:

am größten
am billigsten
am magersten
am teuersten usw.

In allen Sprachen gibt es eine Anzahl von Adjektiven, deren Form im Komparativ und Superlativ ganz unterschiedlich ist.
Da do positivo. Auf Deutsch sind sie unregelmäßig, unter anderem:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

positiv vergleichend Superlativ

gut besser am besten

viel mehr am meisten
gern lieber am liebsten
hoch höher am höchsten
nein näher am nächsten

Wir haben gesehen, dass 'gerné' ein Adverb ist, das verwendet wird, um einen Geschmack zu kennzeichnen. Im Komparativ und Superlativ kann es sein
verwendet, um Präferenz zu bezeichnen:

Ich rauche gerne.

Ich trinke lieber.
Ich esse am liebsten.

Häufige Formen des Komparativs (Ausdrücke):

Je vergleichender desto anderer vergleichender Je mehr, desto besser (Quantomais, melhor)

Immer+ komparativ Ohne dich werde ich immer trauriger
du)

22. Genitivo PossessivoPossessivgenitiv

Um -s (ohne Apostroph, im Gegensatz zum Englischen) nach einem Substantiv dient dazu, Besitz anzuzeigen:

LeosHaus ist sehr weit.

Marias Buch ist nicht gut.

Entretanto wird die Präposition von, die wie wir bereits gesehen haben, den Dativ regiert, sehr häufig verwendet:

Das Buch von Maria ist nicht gut.

Der Freund meines Vaters ist gestorben.

Und es ist klar, dass wir den Genitivfall selbst nicht vergessen können, dessen Hauptfunktion es ist, Besitz zu zeigen:

Der beste Freund meines Vaters ist gestorben.

23. Einführung an den Verben

Die deutschen Verben folgen einer Vielzahl von Besonderheiten, was viel unserer Aufmerksamkeit erfordert.
Logo hier zu Beginn der Studie. Noch einmal die Erinnerung an die Markierung, die direkt nach jedem Verb kommt.
vorgestellt, wobei angegeben wird, welchen Fall er regiert.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Die deutschen Verben haben drei mögliche Endungen: -en, -erne–eln, wobei die erste bei weitem die häufigste ist.
häufig. Die Konjugation ist einfach und regelmäßig, man muss nur die Endungen jedes Pronomens auswendig lernen.
Lassen Sie uns die Konjugation im Präsens von drei Modellverben ansehen:

machen HUNGERN PRÜGELN (espancar) (akk)

ich mache ich habe Hunger ich prügel

du machst du Hunger-st du Prügel-st
er macht der Hunger er prügel-t
wir mach-en Wir hungern wir prügeln
ihr macht Ihr Hunger-T ihr prügel-t
sie machen sie hungern sie prügeln

Wenn Sie aufgepasst haben, sollten Sie bemerkt haben, dass unweigerlich die ersten und dritten Pluralpronomen
haben die gleiche Konjugation wie der eigene Infinitiv des Verbs. Es gibt keine Ausnahme von dieser Regel.

Wie wir im Teil über die Präpositionen gesehen haben, können eine bestimmte Anzahl von ihnen sowohl den Dativ als auch den
Akkusativ. Aber ruhig. Es ist nicht nötig zu raten, man muss nur überprüfen, ob das Verb, das ihn regiert, einen Standort anzeigt oder ...
Bewegung. Dazu werden wir die Liste der zweiseitigen Präpositionen überprüfen:

. an
. auf (für, in)
. hinter
. in(em, para)
. neben
. über
. unter
. vor
. zwischen

Lass uns als Beispiel das Substantiv die Schule (die Schule) für die Präposition in verwenden:
O verboseinindica por excelência posição, localização. Oinneste caso passará a reger odativo, que é o
Fall, der Position, Standort angibt. So:

Maria ist in der Schule.

Wir wissen, dass sich durch die Tabelle der Deklination der bestimmten Artikel das Femininum im Dativ ändert.
Wenn wir jetzt das Bewegungsverb gehen (gehen) verwenden, wird es einen Charakter der Bewegung annehmen. In diesem Fall wird es der
Akkusativ, der der Fall ist, der Richtung anzeigt:

Maria geht in die Schule.

Oinno Beispiel oben wird für a übersetzt, während oindo vorheriges Beispiel bedeutet em. Die Regel
Es gilt für alle anderen aufgeführten Präpositionen mit doppelter Richtung. Lassen Sie uns Beispiele ansehen:

Das Auto steht vor der Bank.

Das Auto fährt vor die Bank.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Der Hund ist unter dem Stuhl.

Der Hund geht unter den Stuhl.

Die Banane ist auf dem Tisch.

Ich lege die Banane auf den Tisch.

Ich bin im Supermarkt.

Ich gehe zum Supermarkt.

Sie sind zwischen den Häusern.

Sie gehen zwischen die Häuser.

Wir sind hinter dem Haus.

Wir gehen hinter das Haus.

Der Deutsche neigt dazu, einige Präpositionen mit bestimmten Artikeln zu kontrahieren. Siehe, welche möglichen Kontraktionen es gibt:

im
zu+dem= zum
zu+der= zur
um+das= ums
durchs
aufs
ins

z.B. Ich bin im Supermarkt. Ich bin im Supermarkt.

24. Reflexive Verben

Einige Verben sind von Natur aus reflexiv, während andere reflexiv werden können, um sich zu ändern.
Sinn. Überprüfen Sie die reflexiven Pronomen im Deutschen im Akkusativ und im Dativ:

Name ich du er wir ihr sie

Jug mich dich sich uns euch sich
dat mir dir sich uns euch sich

Einige reflexive Verben:

sich(wohl)fühlen
sich anziehen
sich ärgern sich ärgern
aufregen
sich ausziehend
sich beeilen eilen
sich freuen sich freuen
sich setzen sich setzen
sich verletzen sich verletzen
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

sich vorstellen / präsentieren

Gute Wörterbücher bringen immer nach dem reflexiven das regierte Kasus: sich(dat)etwas kaufen Ich kaufe
miretwas.
Beispiele:

. Ich freue mich Ich freue mich.

. Du ärgerst dich Du wirst wütend.
. Er fühlt sich wohl Er fühlt sich gut.
. Ich setze mich Ich setze mich.
. Wir beeilen uns Wir beeilen uns.

Einige reflexive Verben erfordern Präpositionen. Dies sind die häufigsten:

Reflexive Verben + AKKUSATIV:

sich über etwas ärgern sich über etwas ärgern

z.B. Ich ärgere mich über diese Situation.
sich an etwas erinnern an etwas erinnern
z.B. Ich erinnere mich nicht an dich.
sich über etwas freuen über sich über etwas freuen
z.B. Ich freue mich über unsere Liebe.
sich an etwas gewöhnen sich an etwas gewöhnen
Ich gewöhne mich nie an sie.
sich um etwas kümmern sich um etwas kümmern
z.B. Ich kümmere mich um dich für immer.
sich für etwas interessieren sich für etwas interessieren
z.B. Ich interessiere mich für Musik.
sich in jemanden verlieben sich in jemanden verlieben
z.B. Ich verliebe mich jeden Tag in dich.

Reflexive Verben + Dativ:

sich nach etwas erkundigen nach etwas fragen

z.B. Er erkundigt sich nach deiner Mutter.
sich vor etwas fürchten Angst vor etwas haben
z.B. Wir fürchten uns vor Hunden.

25. Komposita von da-ewo-da- und wo-Verbindungen

Dies ist ein ziemlich interessanter Punkt der deutschen Grammatik. Während wir im Englischen eine Präposition verwenden
Aber ein weiteres Pronomen (darüber, dafür, wofür, dafür), im Deutschen handeln wir nicht so. Um zu bilden
Fragen und Antworten dieser Art, wir müssen die Verbindungen mit wo- eda- verwenden. Lass dich nicht erschrecken, wir wissen
quewosignifica wo und quedasignifica dort, da. In diesem Fall hat es keinerlei Beziehung zur Bedeutung.
Sie sind nur Teilchen, die die Verbindungen bilden.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Worüber sprichst du?

Die verwendete Partikel wird owo sein. Dann muss nur die Präposition über hinzugefügt werden:

. Worüber sprichst du? Worüber sprichst du?

(niemalsÜber was...)

Obs.: Achten Sie auf das r bei der Verbindung; das passiert immer, wenn die Präposition mit einem Vokal beginnt.

Jetzt möchten Sie auf "darüber, darüber, darüber" antworten. Da es sich jetzt um eine Antwort handelt, das Partikel
usada seráda-:

. Ich spreche darüber.

Die Regel lautet wie folgt:

Für Fragen verwende owo- + gewünschte Präposition.

Für Antworten verwenden Sie oda- + gewünschte Präposition, wobei Sie daran denken, dass Sie ein r- hinzufügen, wenn die Präposition mit einem Vokal beginnt.
Eine Verbindung wird erforderlich sein.

Wo+von=wovon
Wo+mit=womit
Wo+in=worin
Wo+aus=woraus
wodurch
wofür
Wo+an=woran
wozu
worum
Wo+auf=worauf

davon
damit
darin
daraus
dadurch
dawischen
Da+nach=nach
davor
darum
darauf
darüber
daunter
daneben

Die Bedeutung des Komposits hängt von der ursprünglichen Bedeutung der durch das Verb regierten Präposition ab. Siehe unten.
Wie würde eine zusammensetzung verwendet werden, basierend auf den reflexiven Verben, die wir gerade gelernt haben:

Interessieren Sie sich für Sex?

 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Ja, ich interessiere mich sehr dafür.

Ich hoffe, der Gebrauch der Verbindungen mit wo- eda- ist klar geworden. Hier sind weitere Beispiele zur Erleichterung.
das Verständnis

Womit arbeiten Sie?

Wovor haben Sie Angst?
Warum lernen Sie Deutsch?
Worüber bieten Sie an? (Worum bitten Sie?)

26. Andere Verben

responder studieren
arbeiten lesen(acc)–ler
respirar lieben
denken machen
comer öffnen
achar, encontrar rufen – chamar
fliegen–fliegen sagen
fragen dormir
sentir schließen (acc) – schließen
gehen–ir escrever
glauben schwimmen – nadar
ouvir sehen
kommen–wir sprechen
beijar beber
lachen–lächeln tun–machen
andar, correr weinen

27. Trennbare und Untrennbare Verben

Wenn der Schüler im Englischen die Präpositionalverben studiert, deren Bedeutung sich durch die Hinzufügung ändert.
von einer Präposition (z.B. aufwachen, aufgeben, hinsetzen usw.) lernt er ein sehr wichtiges Prinzip.
wichtig für diesen Teil der deutschen Grammatik. Das Prinzip ist dasselbe wie im Englischen, jedoch sind die Verben
Deutsch sind trennbar, wenn sie konjugiert werden, das heißt, das Partikel "trennen sich" vom Verb und geht ans Ende des Satzes.
Ein sehr gängiges trennbares Verb ist anrufen (anrufen, telefonieren) (akk)
obs.: beachten Sie, dass in den Wörterbüchern wie folgt aufgelistet wird: an|rufen, um zu zeigen, dass das Verb ist
trennbar.

Um es uso, tenha em mente que a partícula jamais poderá ficar junto do verbo quando ele for
Ich telefoniere dich später an.

Ich eu
Beachte, dass dies der zweite Teil des Verbs ist, der direkt nach dem Pronomen stehen sollte;
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

dich Akkusativ dedu, denn das Verb anrufen regiert den Akkusativ;
später
Hier am Ende des Satzes kommt das Partikel des Verbs.

Ich rufe dich später an.

Du hast gerade gesehen, dass die Adverbien normalerweise am Anfang des Satzes stehen und damit "ziehen".
Setzen Sie das Verb zusammen mit sich. In diesem Fall ändert sich nicht viel, das Partikel sollte am Ende des Satzes kommen.
Weise

Später rufe ich dich an.

Dies ist das Prinzip der trennbaren Verben. Zu Beginn des Studiums benötigt der Schüler zusammen mit einem guten Wörterbuch
Du solltest dich nicht verloren fühlen. Der senkrechte Strich | in der Mitte eines Verbs zeigt an, dass es trennbar ist, daher die
Das Partikel geht am Ende des Satzes in der Konjugation.

Siehe andere gängige trennbare Verben:

. abholen
. anfangen
. anziehen
. aufhörenparar
. aufstehen
. Ausgehen
. ausziehendes Beispiel
. ein|tastendigitar
. einladen
. mit|kommenwir zusammen
. weggehen
. zurück kommen

Beispiele:

. Heute holen wir ein Buch von Shelley.

. Jetzt fange ich damit an.
. Ich ziehe mich an. Ich kleide mich.
. Hörst du denn niemals auf?
. Heute stehe ich sehr früh auf.
. Sie zieht sich aus. Ela zieht sich aus.
. Was wird gerade eingegeben? Was tippst du?
. Wen lade ich ein?
. Mein Mann kommt mit.
. Sie gehen immer früh weg.
. Kommt deine Mutter denn nicht zurück?

Anmerkung: Im Deutschen gibt es das Präsens kontinuierlich nicht (machend, essend, küssend), daher ein Satz im
Das einfache Präsens kann eine Handlung bedeuten, die im Moment ausgeführt wird:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Ich esse.

Man kann auch zwei Adverbien verwenden, die angeben, dass die Handlung gegenwärtig durchgeführt wird: jetzt
(agora) egerade:

Ich esse jetzt.

Ich esse gerade.

Wenn wir zwei Verben im gleichen Satz haben und eines davon trennbar ist, bleibt das Präfix zusammen mit dem Verb.
Die Logik ist folgende: Wenn es ein weiteres Verb im Satz gibt, wird das zweite unbedingt im Infinitiv stehen, und im
Das Infinitiv zu einem Partikeln trennt sich nicht vom Verb. Wie im Portugiesischen "Ich will (verb 1, konjugiert) essen".
(Verb 2, Infinitiv)”. Siehe:

Ich will aufhören.

Wie wir wissen, stehen im Infinitiv die Partikel und das Verb zusammen, daher können wir sie nicht trennen.
wenn es ein weiteres Verb im Satz gibt. Siehe weitere Beispiele:

Ich kann nicht aufhören. Ich kann nicht aufhören.

infinitiv
Heute will ich nicht so früh aufstehen. Heute will ich nicht so früh aufstehen.
aufstehen
Soll ich morgen zurückkommen? Wird er morgen zurückkehren?
zurückkommen, inf.
Mein Vater darf nicht weggehen. Mein Vater darf nicht gehen.
weg|gehen, Konjunktion)

28. Das einfache Präteritum

Im Deutschen gibt es zwei Arten, einen Satz in der Vergangenheit zu verwenden. Die, die wir jetzt sehen werden, ist die weniger verwendete.
gesprochene Sprache, die häufiger in Schriftstücken verwendet wird. Da sie die am leichtesten verständliche ist und
Verständnis, wir beginnen damit. Schauen wir uns das einfache Präteritum der beiden Hauptverben im Deutschen an, sein
haben.

SEIN HABEN

ich war ich hatte

du warst du hattest
er/sie/es war er/sie/es hatte
wir waren wir hatten
ihr wart ihr hattet
sie/Sie waren sie/Sie hatten

Da wir bereits grundlegende Zeitadverbien und einfache Adjektive gesehen haben, können wir beginnen, Sätze zu verstehen.
Vervollständige im einfachen Vergangenheitsform.

. Das Haus war schön.

 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

. Mein Freund war sehr jung. Mein Freund war sehr jung.
. Gestern waren wir nicht hier.
. Ich hatte ein schönes Buch.
. Meine Mutter mochte mich.
. Hattest du Angst davor? Hattest du Angst davor?

Verfolgen Sie jetzt die Konjugation der Verben, die wir zu Beginn dieses Tutorials im einfachen Vergangenheitsmodus konjugiert haben.
das Logo nach der Konjugation der Modalverben im einfachen Präteritum:

SEHEN TRINKEN GEHEN GEFALLEN SCHLAFEN

ich sah ich trank ich ging ich gefiel ich schlief
du sahst du trankst du gingst du gefielst du schliefst
er sah er trank er ging er gefiel er schlief
wir sahen wir tranken wir gingen wir gefielen wir schliefen
ihr saht ihr trankt ihr gingt Ihr gefiel Ihr schlaft.
sie sahen sie tranken sie gingen sie gefielen sie schliefen

HÖREN FICKEN LIEBEN Essen KOMMEN

Ich hörte Ich fickte. ich liebte ich aß ich kam

du hörtest du ficktest du liebtest du aßt du kamst
er hörte er fickte er liebte er aß er kam
wir hörten wir ficken wir liebten wir aßen wir kamen
ihr hörtet ihr ficktet ihr liebtet ihr aßt ihr kamt
sie hörten sie fickten sie liebten sie aßen sie kamen

SINGEN RAUCHEN WOLLEN DÜRFEN KÖNNEN

ich sang ich rauchte ich wollte ich durfte ich konnte
du sangst du rauchtest du wolltest du durftest du konntest
er sang er rauchte er wollte er durfte er konnte
wir sangen wir rauchten wir wollten wir durften wir konnten
ihr sangt ihr rauchtet ihr wolltet ihr durftet ihr konntet
sie sangen sie rauchten sie wollten sie durften sie konnten

MÖGEN SOLLEN MÜSSEN

Ich möchte ich sollte ich musste

du mochtest du solltest du musstest
er mochte er sollte er musste
wir möchten wir sollten wir mussten
ihr mochtet ihr solltet ihr musstet
sie mochten sie sollten sie mussten

Es ist zu erkennen, dass einige Verben ziemlich unregelmäßig sind. Aber keine Sorge, sie sind in geringer Zahl vorhanden.
Sprache. Sobald die unregelmäßigen Verben eingeprägt sind und man versteht, welche Regeln die Konjugation der regelmäßigen Verben bestimmen,
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Alles wird einfach. Aus didaktischen Gründen werde ich die Regeln der Konjugation im einfachen Past nicht theoretisieren.
regelmäßig, denn je weniger Theorie, desto organischer wird das Lernen. Durch Lesen und Praxis, das
Der Schüler bemerkt natürlich das Funktionieren der Sprache. Lassen wir uns jetzt darauf beschränken, so viel wie möglich auswendig zu lernen.

29. Das Perfekt

Wir sind an einen komplexeren Teil der deutschen Grammatik angekommen. Es ist wichtig, dass Sie sich nicht unter Druck gesetzt fühlen.
Die Verpflichtung, alles auf einmal zu lernen, dieses Material soll als Unterstützung, zur Konsultation, verwendet werden.
dass ich mich auf die Präsentation der angewandten Grammatikthemen beschränkte. Jedes Mal, wenn ich Zweifel in einem Kapitel verspüre
sollte so oft zurückkehren und überdenken, wie es nötig ist.

Perfekt auf Deutsch ist extrem häufig. Während wir auf Portugiesisch nur sagen "Ich habe gekauft".
ein Haus", indem einfach ein Verb in der einfachen Vergangenheit verwendet wird, um eine Handlung auszudrücken, deren Zeit ist
Unbekannt, in fast jeder indoeuropäischen Sprache benötigen wir zwei Verben. Es wäre, als würden wir sagen:
„Ich habe ein Haus gekauft“, wie im Englischen zum Beispiel. Auf Deutsch brauchen wir ebenfalls zwei.
Verben zur Bildung des Perfekts: das Hilfsverb und das Verb im Präsens Perfekt.

Der Auxiliar: Wir haben zwei Hilfsverben zur Bildung der Vergangenheit im Deutschen: sein und haben.
Wie weiß man, welches zu verwenden ist? Es ist einfach: "Enquantoseinse" wird für Verben verwendet, die Bewegung anzeigen (gehen, kommen, bleiben).
usw.), wurden für alle anderen verwendet. Ich werde später die Verben auflisten, deren Hilfsverb sein ist.

Um eine Satz im Plusquamperfekt zu bilden, wie „Ich habe ein Haus gekauft“, ist Aufmerksamkeit erforderlich. Wie bereits
Wir haben gesehen, dass, immer wenn ein Satz zwei oder mehr Verben enthält, das Hauptverb ans Ende des Satzes geht. Im Perfekt.
Das Gleiche passiert. Wir werden dieses Konzept bald anwenden.

Wie wird ein Verb im Perfekt konjugiert? Wir wissen, dass im Portugiesischen die Endung -ado hinzugefügt wird.
(gekauft, gesprochen, geküsst, geliebt usw.). Im Deutschen erhält die Mehrheit (nicht alle) der Verben das Präfix ge-
Es handelt sich um eine Veränderung am Ende des Verbs, sodass das Verb küssen (belegen) im Perfekt geküsst wird. Allerdings ist das nicht ...

eine allgemeine Regel. Einige Verben behalten die Infinitivendung (essen gegessen) und andere ändern sich
vollständig gegangen). Damit sollten keine Sorgen gemacht werden, da einmal gelernt wird,
Hauptsächlich sieht man, dass alle anderen deutschen Verben einem Muster folgen.

Ein weiterer Punkt, der viel Aufmerksamkeit verdient, ist der der neu studierten trennbaren Verben.
Wie wir wissen, gibt es ein Partikel, das sich vom Verb trennt, müssen wir uns dessen beim Formen des ...
perfekt. Zunächst kommt das Partikel, dann fügt man ogee hinzu, zuletzt das Ergänzung. Siehe das
n|rufen an + ge + rufen = angerufen. Aber:

aufhörenauf + ge + hört = aufgehört

eingetastet
zurück|kommenzurück + ge + kommen = zurückgekommen
weg|gehenweg + ge + gangen = weggegangen
aufstehen + ge + standen = aufgestanden

Das frisch im Gedächtnis Vorhandene, wollen wir eine praktische Anwendung des Perfekts in einem einfachen Satz zeigen.
Ich habe ein Haus gekauft.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Ich habe ein Haus gekauft.

Hilfs-)

Lass uns jetzt herausfinden, welche Verben das Hilfsverb 'sein' haben. Diese folgenden Verben dürfen niemals verwendet werden.
Oh, haben, sonst wäre das ein schwerer Fehler:

Auxiliarsein

kommenvir (gekommen) z.B. Sie ist gekommen! (Ela chegou!)

gehen z.B. Die Sonne ist schon weg.
stehen Ich war zu Hause geblieben.
bleiben z.B. Ich war dort geblieben.
laufen, gehen (gelaufen) z.B. Das Pferd ist gelaufen.
sein [Link] ist sie gewesen?
fliegen (geflogen) Die Nachtigall ist geflogen.
rennen (gerannt) z.B. Und ich war gerannt. (Und ich bin gerannt)
fallen [Link] ist gefallen! (Vovó caiu!)
fahren z.B. Peter ist dahin gefahren (Peter foip’r’aí)

Die anderen Verben bilden das Perfekt mit dem Hilfsverb haben.

Ich habe dich gestern angerufen.

Was hast du gemacht?
Mein Freund hat mich nicht eingeladen.
Wem haben Sie geholfen?
Hast du mich jemals geliebt? Hast du mich geliebt?
Eines Tages hat mich meine Mutter stark geschlagen.

Grundsätzlich liegt die Schwierigkeit dieses Themas in den oben genannten Regeln. Ein aufmerksamer Schüler wird es nicht so empfinden.
Es ist kompliziert, Sätze im Perfekt zu formulieren. Das ist ein großer Vorteil, wenn man bedenkt, dass fast alle
Sätze in der Vergangenheit werden mit dem Perfekt gebildet. Verwenden Sie die einfache Vergangenheit nur, wenn dies angegeben ist.
Moment, in dem das passiert ist, und trotzdem ist diese Regel nicht allgemein:

Gestern bin ich nicht gekommen.

30. Die Zukunft

Hier schließen wir den ersten Teil unseres Materials ab. Wenn Sie hier ankommen, beschränken Sie sich offensichtlich nicht nur auf dieses
Material, aber immer versucht, das Wörterbuch und andere Bücher zu verwenden und ständig mit der Sprache in Kontakt zu sein.
Deutsch in seiner gesprochenen und schriftlichen Form, haben Sie bereits was als gutes Wissen darüber angesehen werden kann.
Deutsch. Es ist wichtig, sich lange mit allen hier präsentierten Themen zu beschäftigen, bevor man können
zum nächsten Level aufsteigen. Lassen Sie uns sehen, wie einfach die Bildung der Zukunftsform im Deutschen ist:

Die Bildung der Zukunft im Deutschen ist äußerst einfach. Erstens, weil die deutschen Verben kein
spezifische Form für die Zukunft wie im Portugiesischen (ich werde sprechen, ich werde kaufen, ich werde sagen, ich werde lieben, ich werde leiden, ich werde weinen).

Aus diesem Grund verwenden wir ein Hilfsverb zur Bildung der Zukunft, das werden. Dieses Verb ist zu sehr
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

wichtig in der Sprache, da sie mehrere Funktionen hat. Vorerst wollen wir uns auf die beschränken, die sich auf die Zeit bezieht
Zukunft.

Eine andere Möglichkeit, die Zukunft zu bilden, besteht einfach darin, ein Adverb mit Zukunftssinn zu verwenden (morgen,
nächstes Jahr, danach, später) und das Verb im Präsens. Genau, so wie wenn wir sagen in
Morgen kaufe ich dir ein Geschenk.
Die Zeitform. Im Deutschen ist diese Bildung sehr häufig, und mit unserem aktuellen Wissen
Wir können bereits ein Beispiel formulieren:

Morgen kaufe ich ein neues Haus und übermorgen ein anderes.
(Morgen kaufe ich ein neues Haus, und übermorgen ein weiteres)

Bevor wir erforschen, wie das Verb 'werden' uns mit der Zukunft helfen kann, lassen Sie uns lernen, es zu konjugieren.
Präsens des Indikativs

WERDEN

ich werde
du wirst
er wird
wir werden
ihr werdet
sie werden

Basta, ihn zu verwenden wie wir ein beliebiges Verb verwenden, und er wird die Bedeutung der Zukunft annehmen. So:

Ich werde ein neues Haus kaufen.

Diese Art der Zukunftsbildung mit 'werden' wird häufiger verwendet, wenn wir den Zeitpunkt nicht spezifizieren.
was das angeht, wenn wir kein Adverb verwenden.

Wirst du dich verheiraten?

Es ist wichtig zu wissen, dass das modalverb sollen auch eine zukünftige Bedeutung hat, die noch weniger spezifisch ist:

Sollst du dich verheiraten?

Siehst du, wie einfach die Bildung der Zukunftsform im Deutschen ist? Man muss nur wissen, welchen Ton der Satz haben soll, ob es ist
spezifisch für irgendeine Zeit oder es ist nicht bekannt/ist nicht wichtig, wann das Ereignis stattfinden wird.
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Deutsch
Grammatik
2. Teil Celso R. S. Melo
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

INHALT
Teil 2

1. Die Konjunktionen Es handelt sich um...

2. Standort versus Richtung 14. dies, das, aquel, dieser, diese usw.
3. Ordinalzahlen 15. Wie man...
4. Relativpronomen [Link]+ adj–nichts+ adj
5. zu + Infinitiv 17. Der perfekte – besondere Fälle
6. Anweisungen (Fortgeschritten) 18. Wortbildung – Fortgeschritten
7. Imperativ 19. Bitte
8. Um ao outro, uns aos outros 20. Ausdrücke mit dem Dativ
9. Das Passiv 21. Substantive Adjektive
10. Wortbildung 22. Die Zeit
11. Der Subjunktiv 23. Länder
12. Bleiben, werden 24. Deutsche Sprichwörter und Redewendungen

Abkürzungen

Adj Adjektiv
acc Akkusativ
aux Hilfskraft
Konj. konjugiert
dat Dativ
f weiblich
gen Genitiv
inf Infinitiv
lit. wörtlich
m männlich
n neutral
Name Nominativ
pl Plural
refl reflexiv
usw. und so weiter (usw.)
z.B. zum Beispiel
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Deutsche Grammatik - 2. Teil

Die Verbindungen

Bevor wir mit der Erklärung der Verwendung deutscher Konjunktionen beginnen, lasst uns zuerst das portugiesische Wort studieren.
„Konjunktion“ etymologisch. Es hat eine Bedeutung von Verbindung, Verknüpfung (vom Lateinischen conjugere; konjugieren,
unir, juntar). Wir erkennen, dass es sich um eine grammatikalische Verbindungsgruppe handelt. Das heißt, es sind Wörter, die verbinden.
Du verbindest einfache und komplexe Sätze miteinander. Achte gut darauf, Schüler, dass wir, wenn wir einen
Konjunktion zum Verbinden von Sätzen, es ist genau das, was den vorherigen Satz abschließt, um den nachfolgenden einzuführen (das
Es wird sehr wichtig sein für die Platzierung der Wörter im Satz). Beispiele für portugiesische Konjunktionen sind und,
mas,seetc.

Im Deutschen gibt es zwei Arten von Konjunktionen: die koordinierenden und die subordinierenden. Die ersteren sind diejenigen
die die Wortstellung im Satz nicht ändern. Die zweiten ändern sie. Halte beide Prinzipien ein
Geist

1. Koordinierende Konjunktionen ändern die Wortstellung nicht.

2. Unterordnende Konjunktionen verändern die Wortstellung.

Lass uns mit der ersten Gruppe von Konjunktionen beginnen, den koordinierenden, die in kleinerer Anzahl sind und
auch einfacher anzuwenden:

aber – jedoch, jedoch

denn–pois
oder–ou
und–e

Wie bereits gesagt, erfordern die oben genannten Konjunktionen keine besondere Aufmerksamkeit, um zwei Sätze zu verbinden, da ...
nicht die Reihenfolge der beteiligten Wörter ändern. Da wir bereits in der Lage sind, Sätze zu bilden mit
vollständiger Sinn, lasst uns sie mit den oben genannten Konjunktionen verbinden, um unser Wissen zu veranschaulichen und zu üben.
neues Wissen:

Meine Frau ist nicht schön, aber sie ist freundlich.

Sie ist nett.
Ich habe Hunger, denn ich habe nichts gegessen. Ich habe Hunger, weil ich nichts gegessen habe.
Ich will alles oder nichts.
Heinrich kann nicht mitkommen und Angelina auch nicht. Henrique kann nicht mitkommen und
Angelina auch nicht.

Wie Sie gesehen haben, wurde die Reihenfolge Substantiv + Verb + Ergänzung nicht durch die Konjunktionen verändert, da sie.
koordinierende (auf Deutsch gleichgeordnet, "von derselben Ordnung"). Die Konjunktionen, die vorgestellt werden,
Jetzt erfordern sie viel Aufmerksamkeit und Konzentration:

als – wenn (nur auf ein vergangenes Ereignis bezogen)

antes que
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bis–bis (dass)
damit – para que, de modo que
dass–que
wenn
ob–se
obwohl
nachdem
da – da, da
während
weil
wie–como, o quanto

Die obigen Konjunktionen vervollständigen diese grammatikalische Klasse im Deutschen. Es sind die Konjunktionen, die erlauben,
komplexere, zusammenhängende Satzkonstruktionen. Aus diesem Grund ist es wichtig zu wissen, wie man sie gut einsetzt.
um zu verhindern, dass zusammenhanglose Sätze entstehen, die nur zeigen, wie gering das Interesse war.
vom Studenten beim Studium der Grammatik der verschiedenen deutschen Sprache.

Wir haben zuvor gesehen, dass die Wortstellung durch subordinierende Konjunktionen verändert wird. Es
Einfach, es ist dasselbe Prinzip, das auftritt, wenn wir zwei oder mehr Verben in einem Satz haben: das Hauptverb.
Gehe ans Ende des Satzes, egal wie viele andere Elemente darin sind:

Peter fühlt sich nicht sehr wohl. Peter fühlt sich nicht sehr wohl.
Er hat gestern zu viel getrunken. Er hat gestern zu viel getrunken.

Es ist möglich, den Umstand, dass Peter sich nicht sehr gut fühlt, mit der Tatsache zu verknüpfen, dass er am Tag zuvor zu viel getrunken hat.

anterior. Um die beiden Sätze zu verbinden, sollten wir natürlich eine Konjunktion verwenden. Die Tatsache, dass
Das Getränk verursachte Unwohlsein bei Peter, daher sind die hier passenden unterordnenden Konjunktionen weil.
weil

Peter fühlt sich nicht sehr wohl, weil er gestern zu viel getrunken hat. Achten Sie auf die veränderte Position des Verbs
beber

Unter keinen Umständen darf der Schüler die Änderung der Reihenfolge vergessen. Und es muss sich auch nicht
Sich darum zu kümmern, ob diese oder jene Konjunktion die Wörter verändert oder nicht; es reicht aus, sich zu merken: und, aber, oder.
denn die einen ändern nicht, also ändern sich bald alle anderen.

Sehen Sie sich die anderen verwendeten Konjunktionen sowie deren Besonderheiten an:

Als Joseph Kind war, kaufte er einen schönen Hund. Als Joseph ein Kind war, kaufte er
ein schöner Hund.

Es gibt einige Anmerkungen zu den Konjunktionen. Sie wird nur verwendet, wenn das "wann".
Portugiesisch für verwendet in der Vergangenheit. Für die Gegenwart werden wir später sehen, welche entsprechende Konjunktion es gibt.

Eine weitere Beobachtung ist, dass das Verb des zweiten Satzes kaufen (akuzativ) sich vereint hat mit der
antecedente Satz. Immer wenn zwei Sätze durch eine Konjunktion verbunden sind, wirkt der erste wie ein
Adverb, das das nachfolgende Verb "zieht".
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Bevor Maria zurückkommt, gehe ich ins Kino.

Obs.: Noch einmal hat sich das Verb des zweiten Satzes, gehen, mit dem ersten verbunden.

Wir sollen hier bleiben, bis es wieder kalt ist. Wir werden hier bleiben, bis es kalt ist.
erneut.
Ich und Herr Löwy reden darüber, damit wir zu einem Schluss kommen. Ich und Herr Löwy
Wir sprechen darüber, damit wir zu einem Schluss kommen.
Wir wissen, dass das Haus sehr groß ist. Wir wissen, dass das Haus sehr groß ist.

Ich bitte um Ihre Aufmerksamkeit für den Unterschied zwischen der Konjunktion 'dasse' und dem Artikel 'das'. Viele schreiben fälschlicherweise,

einschließlich vieler Deutscher, wegen klarer Unachtsamkeit. Machen Sie nicht diesen Fehler, wenn Sie die
Andere von seiner Fähigkeit.

Wenn ich ein neues Auto kaufe, werde ich das alte verkaufen. Wenn/wenn ich ein kaufe
Neues Auto, ich werde das alte verkaufen.

Im Zusammenhang mit der Konjunktion wenn gibt es eine sehr interessante Tatsache. Im Deutschen wird nicht zwischen einer
Möglichkeit einer Gewissheit, da die Übersetzung für diese Konjunktion sowohl "wenn" als auch "wann" ist.
Das verursacht jedoch keinerlei Verwirrung, für alle Zwecke haben "wann" und "wenn" eine sehr große Bedeutung.
semantisch ähnlich.

Wir wissen noch nicht, ob wir verliebt sind.

Achten Sie auf den Bedeutungsunterschied zwischen "wenneob". Beide werden mit "wenn" übersetzt, aber während das
Die erste führt Sätze ein, im Sinne eines wahrscheinlichen Ereignisses, die zweite wird für Verben verwendet.
die Zweifel denotieren. Es ähnelt der veralteten englischen Konjunktion 'whether'. Beachte den Unterschied:

Es wird nicht regnen. Ich weiß nicht, ob es regnen soll.

Sechover, bleibe ich zu Hause. Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause.

Obwohl ich hässlich bin, habe ich die Liebe meines Lebens gefunden. Obwohl ich hässlich bin, ich
Ich habe die Liebe meines Lebens gefunden.

Du musst zurückkommen, nachdem wir uns trennen. Du musst zurückkommen, nachdem wir
trennen.

Die obige Aussage kommt daher, weil das Verb 'trennen' reflexiv ist, also trennen wir uns.
separamos).

Er ist traurig, dass sein Vater gestorben ist. Er ist traurig, da sein Vater gestorben ist.
Bleib hier, während ich Milch kaufe.
Er ist traurig, weil sein Vater gestorben ist. Er ist traurig, weil sein Vater gestorben ist.
Ich kann nicht zeigen, wie froh ich wirklich bin! Ich kann nicht zeigen, wie glücklich ich bin
Wirklich!
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Doppelte Konjunktionen sind diejenigen, die intrinsisch voneinander abhängen, um einen vollständigen Sinn zu haben.
Ein Beispiel für diese kleine grammatikalische Gruppe im Portugiesischen sind "so...wie", "nicht nur...sondern auch".
auch usw. Siehe die wichtigsten deutschen Doppelkonjunktionen:

entweder... oder–ou...ou
weder... noch–nem...nem
sowohl... als auch
nicht ... sondern
nicht nur...sondern auch

Beachten Sie, dass die Konjunktion oder nur verwendet wird, wenn sie allein im Satz steht. Wenn wir Alternation haben (oder ...
wir müssen entweder ... oder verwenden. Das Gleiche gilt für weder ... noch. Beachten Sie auch, dass aber (aber) ...
und wird durch die negative Form ersetzt. Beispiele:

Entweder ich oder Peter ist schuldig. Entweder ich oder Peter ist schuld.
Weder noch Peter ist schuldig! Weder du noch Peter sind schuld!
Sowohl Duals als auch Peter sind schuldig. Sowohl du als auch Peter habt Schuld.
Ich will kein neues Auto kaufen, sondern ein altes. Ich möchte kein neues Auto kaufen.
sondern ein alter Mann.
Lara wollte nicht nur zur Party gehen, sondern auch viel trinken. Lara wollte nicht nur gehen nach
Feiern bedeutet auch viel trinken.

2. Lokalisierung versus RichtungsortGegenrichtung

Lassen Sie uns nun eine Zusammenfassung darüber ansehen, wie man die richtigen Präpositionen verwendet, um anzugeben, dass wir an einem Ort sind.
oder dass wir irgendwo hingehen. Im Allgemeinen verschwimmen die Regeln, also nimm sie nicht als Gesetz. Dennoch ist es
Es ist wichtig, zu wissen, was in einer bestimmten Situation zu verwenden ist, um Verwirrungen und Fehler zu vermeiden.

2.1. Standort:

Immer wenn wir eine Präposition verwenden, um anzuzeigen, dass wir fest an einem Ort sind, die
Die Präposition regiert den Dativfall:

Präposition: Gebrauch Beispiel

in geschlossene Orte Ich bin in der Schule.

ein denotiert Grenzen oder begrenzte Bereiche Ich bin am See.
auf auf Oberflächen oder öffentlichen Gebäuden Wir sind auf der Bank.
bei vor dem Arbeitsplatz Ana arbeitet bei McDonald's.
McDonald's
aus kommend aus einem bestimmten Ort oder LandEr kommt aus Brasilien.
von von spezifischer Richtung oder Person Der Bus kommt von links.
links)

2.2. Richtung:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Immer wenn wir eine Präposition benutzen, um anzuzeigen, dass wir an einen Ort gehen, regiert die Präposition das
Akkusativ

Präposition Gebrauch Beispiel

in Gebäude oder geschlossener Raum Sie gehen in die Schule.
auf offene Räume oder öffentliche Gebäude Ich gehe auf den Markt.
zu8 spezifische Orte Ich gehe zum Strand.
nach Städte und Länder ohne Artikel9 Er geht nach Brasilien.

8
Ozué wird weitgehend in der informellen Sprache verwendet und ersetzt im Allgemeinen die anderen Präpositionen.
Formen, bei denen wir die Präposition "a" wenig verwenden, und wir bevorzugt Gebrauch von
„para“.)
9
Einige Länder haben den bestimmten Artikel vor dem Namen: Die Schweiz; Die USA; Die Türkei usw.
Für diese Orte wird der Akkusativ verwendet, um die Richtung anzuzeigen, und nicht nach, wie es für alle anderen ist.
Orte. Beispiel:

Ich gehe in die Türkei. Ich gehe in die Türkei.

Ich gehe nach Chile.

3. Ordinalzahlen

Es ist die numerische Form, die Ordnung anzeigt (erste, zweite, zwanzigste usw.). Sie deklinieren sich wie jede andere
normales Adjektiv.
Obs.: Der deutsche Ordnungsmarker ist ein einfacher Punkt nach der Zahl (entspricht º und ª).

[Link] 11. elfter

zweiter [Link]ölfter
dritte dreizehnter
[Link] [Link]
5.fünfter fünfzehnter
[Link] zwanzigste
7. siebter einundzwanzigster
8. Achter usw.
neunter
[Link]

4. Relativpronomen

Jetzt, da wir die Konjunktionen studiert haben und wissen, wie sich die Wortstellung in Anwesenheit von ...
einige von ihnen, und wir haben auch die definiten Artikel und ihre Deklinationen auf die gleiche Weise studiert, können wir beginnen mit dem
Studium der Relativpronomen im Deutschen. Auf Portugiesisch, wenn wir sagen: "Ich kenne das Mädchen, das du..."
Das "was" ist ein relativer Pronomen, der als Ersatz für "das Mädchen" fungiert.
Es ist wichtig, das Geschlecht, folglich den Artikel, jedes Substantivs zu kennen, da er als der
relativ auch. So:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Das Mädchen, das kommt.

Der Mann, der weint.
Die Frau, die kauft.

Hast du bemerkt, dass die deutschen Relativpronomen nichts anderes sind als die Artikel der Substantive?
Wiederholungen (die Trennung durch Kommas ist obligatorisch). Wie eine subordinierende Konjunktion, die Pronomen
Relativpronomen stoßen das Verb ab und senden es ans Ende des Satzes:

Die Frau, die gerade einen roten Rock kauft. Die Frau, die einen Rock kauft
rot.
Der Hund, der zu seinem Besitzer geht.
Das Wort, das nichts bedeutet. Das Wort, das nichts bedeutet.

Bis hierhin findet der Schüler keine Neuigkeiten. Die Wortstellung und die bestimmten Artikel sind ihm bereits vertraut.
Familienangehörige. So wie die Deklination der Artikel, die auch dann gefolgt wird, wenn sie als
relativ, wobei sie von einem Verb oder einer Präposition modifiziert werden. Analysieren wir den folgenden Satz:

Der Mann, den ich gestern gesehen habe. Hier hat das Verb über das Relative gehandelt und es verändert.
sehen (ver), que wie bekannt regiert den Dativ. Der bestimmte Artikel im Maskulinum im Singular ist 'der'.
Paradenno Akkusativ. Das Verb steht im Perfekt, d.h. wir verwenden das Hilfsverb haben + das Perfekt von sehen.
(gesehen) um die Vergangenheit zu bilden.
Durch dieses Beispiel erkennt der Schüler, dass das Bilden eines einfachen Satzes einige mentale Berechnungen erfordert,
Sie werden zu einem korrekten Satz führen.

Weitere Beispiele:

Die Frau, der ich geholfen habe, ist tot. Die Frau, der ich geholfen habe, ist tot.
Der Junge, den ich sehe, kann nicht gut singen. Der Junge, den ich sehe, kann nicht gut singen.
Das Wort, das ich suche, ist "Matratze". Das Wort, das ich suche, ist "Matratze".

Um dem Schüler das Merken der Deklinationen zu erleichtern, die er so oft verwenden wird, folgt die Tabelle zu sehen in der
erste Teil dieses Materials:

m. f. n. pl.
Nominativ der die das die
Akkusativ den die das die
Dativ dem der dem den
Genitiv des der des der

Und wenn wir eine Präposition verwenden, die auf das Relativpronomen wirkt? Nichts ändert sich, wisse nur, welchen Fall.
Die genannte Präposition regiert und wie sich das Relativ in ihrer Anwesenheit ändern wird:

Der Mann, mit dem ich gesprochen habe, ist nicht mehr hier. Der Mann, mit dem ich gesprochen habe, nicht

ist mehr hier.

Vergiss nicht, das Relativpronomen von den vorherigen und folgenden Sätzen durch ein Komma zu trennen!
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5. Zu + Infinitiv

Um dieses Kapitel zu erklären, muss ich auf die englische Grammatik verweisen, um lange und
fruchtlose Korrespondenzen mit der portugiesischen Grammatik. Sehen Sie sich die folgenden englischen Sätze an:

Ich bin hier, um dir alles zu geben, was du willst.

Julie kam, um etwas zu sagen.

Es ist gut, früh aufzuwachen.

Wir wissen, welche Funktion sie in englischen Sätzen haben. Es ist, als würden wir sagen: "Es ist gut, früh aufzuwachen".
Im Portugiesischen ist eine solche Konstruktion jedoch nicht immer gebräuchlich, und sie wird manchmal expletiv. Ozuem
Deutsch hat eine ähnliche Funktion wie Englisch:

Ihre Stimme ist gut zu hören.

Sein Leben ist schön anzusehen.
Ich habe keine Lust, mit ihm zu sprechen.

Durch das Zusammenfügen bestimmter Präpositionen bilden wir Konstruktionen, die Sätze im Infinitiv einführen:

um...zuzindizieren Zweck, Ziel.

ohne...zusammen que, ohne
statt...anstatt

Während die erste Präposition den Satz einleitet, steht das ozué gleich hinter dem Verb, am Ende davon:

Ich bin hier, um mit dir zu sprechen.

Ich bin hier

Um mit dir zu sprechen

Sieh, dass du den zweiten Satz eingeführt hast (der mit einem Komma beginnen sollte) und dass du sofort gekommen bist.
hinter dem Hauptverb im Infinitiv, unabhängig davon, wie viele andere Begriffe im Satz sind.

Er ging hinaus, ohne mit mir zu sprechen.

Er ging aus
Ohne mit mir zu sprechen

In ähnlicher Weise begann in diesem zweiten Beispiel die Präposition ohne den zweiten Satz, und ozuveio.
logo antes do verbo principal no infinitivo.

Ich gehe lieber nach Island, statt in Norwegen zu bleiben.

Ich gehe lieber nach Island.

Statt in Norwegen zu bleiben.
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Wie zu erwarten war, begann die Präposition statt (anstatt von) den zweiten Satz, und sie kam am Ende vor dem.
Hauptverb im Infinitiv.

Beobachtung 1: Und im Falle, dass wir ein trennbares Hauptverb haben, wie handeln? Ozuse setzt zwischen die
Partikel und Verb.

Maria geht in die Bibliothek, um ein Buch von Coleridge abzuholen.

ein Buch von Coleridge nehmen.

Wir haben gesehen, dass das Verb abholen trennbar ist. Immer wenn das passiert, folgt das zugehörige Pronomen direkt nach der Partikel.

trennbares Verb

Er will nach Norwegen gehen, ohne zurückzukommen.

Und wenn das Verb im Perfekt steht? Es kommt vor dem Hilfsverb (habenousein).

Herr Steinbrech will nach England gehen, ohne Englisch gelernt zu haben. Der Herr Steinbrech
es wäre verrückt, nach England zu gehen, ohne Englisch gelernt zu haben.

Sie soll kommen, ohne zuerst ins Kino gegangen zu sein.

Kino.

Ich hoffe, dass klar geworden ist, was in diesem Kapitel präsentiert wurde. Tatsächlich viel über diese Themen zu theorieren.
bringt nicht viele Ergebnisse, was ständig geübt werden muss, ist das Lesen und Schreiben, immer
eine Grammatik oder einen Leitfaden wie diesen zu konsultieren, sowie ein gutes Wörterbuch zu benutzen. Die Gleichung
Ein guter Schüler + Interesse + gutes Material führt oft zu Wundern.

6. Richtungen (Fortgeschritten)

Im ersten Teil dieses Tutorials, genauer gesagt im Abschnitt über die Fragepronomen, haben wir gesehen
oberflächlich wie man fragt, wohin jemand geht und woher jemand kommt. Na gut, die Pronomen
Deutsche sind respektiv. Wenn wir denken, dass das Pronomen "wo" ist, dann sehen wir
dass wir zur Konstruktion der anderen beiden Suffixe hinzufügen mussten.
Die Partikel hier haben respektive die Bedeutung von Herkunft und Bestimmung. Sie haben keine Übersetzung.
exakt. Neben der Verwendung in der Aglutination mit demPronomen, können sie sich auch mit Präpositionen verbinden, um
Komplexe Richtungsadverbien bilden.
Aber bevor wir die Liste und Verwendung solcher zusammengesetzten Adverbien überprüfen, lass uns die Verwendung von genauer ansehen.

Pronomina wo hin woher

Wohin geht Julia am Ende des Jahres? Wohin geht Julia am Ende des Jahres?
Woher kommen diese zwei Ausländer? Woher kommen diese beiden Ausländer?

Die beiden oben angewandten Formen sind die, die wir bereits kennen, jedoch gibt es Sätze, in denen wir die
Partikeln, die Pronomina sind, werden an das Ende des Satzes geworfen.

Woher kommen diese zwei Ausländer?

Wohin gehst du denn jetzt?
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Die trennbaren Verben sein|kommen|gehen bedeuten respektiv. eintreten (hereinkommen) und eintreten (gehen zu)
dentro)

Er kommt rein.
Er geht ein. Er tritt ein. (Der Sprecher befindet sich nicht unbedingt an dem Ort, an dem die Person ist.
über die genannte Person

Indem wir das Verb verbinden, haben wir Adverbien, die spezifizieren, wo sich der Sprecher und die Person befinden.
bezüglich. Auf diese Weise:

Kommen Sie herein! Treten Sie ein! (oder hierher kann als „für hier“, „für diesen Ort“ verstanden werden.)
Gehen Sie hinein! Der Sprecher ist außerhalb des Ortes und befiehlt der Person, einzutreten.
kann als „dort hin“, „dahin“ verstanden werden

Aber es ist nicht nur mit oeinque, dass wir die zusammengesetzten Richtungsadverbien bilden können. Beachte:

Hierin
Herauf/Hinauf Para aqui pra cima / Para lá pra cima (in informeller Sprache sagt man heraufpara herauf.)
Herunter/Hinunter. Para aqui pra baixo / Para lá pra unten (in der Umgangssprache sagt man 'unter' oder 'herunter').
Herüber/Hinüber (hierher) / (dorthin) (in der Umgangssprache sagt man überherüber.)

Komm herauf, Herr Schultz! Kommen Sie hierher hoch / Steigen Sie hier auf, Herr Schultz!
Warum gehen Sie nicht nach unten? Warum geht die Dame nicht nach unten?

Grosso modo können wir jetzt sagen, dass hierhin respektiv "für hier" und "für dort" bedeutet.

Der Imperativ

Der Imperativ ist eine Verbform, die Befehl, Bitte oder Ratschlag anzeigt. Wir haben Wege gesehen, um abzuschwächen.
Eine Aufforderung auf Deutsch im ersten Teil dieses Materials. Im Allgemeinen weist der Imperativ zwei Formen auf.
eine umgangssprachliche (die formadu) und eine formelle (die formaSie). Der Unterschied zwischen den beiden ist identisch mit der
Unterschied im Portugiesischen zwischen "faça" und "faz", zum Beispiel. Konzeptualisierung über die Bildung des Imperativs ist
nutzlos, im Allgemeinen verliert das Verb die Endung -n (oder -en), um zu bauen, und die Form ändert sich nicht.
Sie. Siehe das Beispiel des Verbs kommen.

Komm! Komm!
Kommen Sie! Wer!

Achten Sie darauf, dass es einfach ist, die imperativen Formen zu bilden. Man muss einfach das Pronomen Sie nach dem Verb hinzufügen.
Infinitiv des gewünschten Verbs.

Der Imperativ von verbosein (sein) ist unregelmäßig:

Sei!
FormaSie: Seien Sie!
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8. Um ao outro, uns aos anderen Einander

Das Pronomen dient dazu, eine reflexive Handlung zu kennzeichnen, die zwei oder mehr Subjekte betrifft:

They are kissing. Sie küssen sich.

Sie küssen einander. Sie küssen sich / Sie küssen einander / Sie küssen sich gegenseitig.

Der Sinn ändert sich nicht in Bezug auf den Bau des ersten Satzes, es ist jedoch nützlich, wenn man angeben möchte, dass die
Die Aktion erfolgt von einem Subjekt zum anderen, simultan.

9. Das Passiv

Der Bau des Passivs im Deutschen ist scheinbar komplex, jedoch wird es einfacher, wenn der Student sich anstrengt.
Um zu verstehen, wie die Regeln funktionieren, die diesen Modus bilden, wird es nicht lange dauern, bis
Er beherrscht die Bildung passiver Sätze vollständig.
Im Deutschen, wie im Portugiesischen, gibt es eine Tendenz, passive Konstruktionen zu vermeiden, wie in
„Sie kauften ein Auto“, statt „ein Auto wurde gekauft“. Lassen Sie uns zuerst verstehen, wie man aufbaut
der Passiv, um später zu lernen, alternative Sätze zu ihm zu bilden.

Die Bildung des deutschen Passivs ist intrinsisch mit dem Verb werden verbunden. In diesem Sinne kann es nicht
übersetzt, verstehen wir es nur als Unterstützung zur Bildung des Passivs. Unten die Konjugation im
tempos presente, passado e perfeito do verbowerden:

WERDEN (zur Bildung des Passivs)

Geschenk Einfache Vergangenheit Perfekt

ich werde I was werden

du wirst du wurdest
er wird ihr wurdet
wir werden wir wurden
ihr werdet ihr wurdet
sie/Sie werden sie/Sie wurden

Grundsätzlich zeigt die Verwendung von dowerdenjá einen passiven Aufbau an:

Das Auto wurde gekauft.

Es gibt auch die Möglichkeit, das Verbowerdenduas zweimal in demselben Satz zu verwenden. Offensichtlich das
Der Sinn jedes Einzelnen wird anders sein. Wenn wir schreiben:

Das Auto wird gekauft werden.

Es ist klar, dass das erste Wort für den Bau der Zukunftsform verwendet wurde und das zweite für die
Bau des Passivs. Es gibt keine Verwirrung, da werden + Verb im Perfekt = Konstruktion
Passiv. Beachten Sie, dass zur Bildung des Passivs in der Vergangenheit, wie im ersten Beispiel gezeigt (Das Auto wurde ...
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

gekauft), es besteht keine Notwendigkeit, dass wir das eigene Perfekt verwenden, wie es bei allen anderen der Fall ist.
Deutsche Verben. Die einfache Vergangenheit ist ausreichend, um einen vollständigen Sinn darstellenden Satz zu bilden:

Das Mädchen wurde gerufen.

Wenn wir im Perfekt wären, würde der gleiche Satz oben so lauten:
Das Mädchen wurde gerufen.
ohaben

Die Phrase würde jedoch zu lang werden, und wie bekannt ist, gibt es in jeder Sprache eine Tendenz, die mehr als
Es ist natürlich, kurze Sätze langen vorzuziehen, solange sie denselben genauen Sinn haben.

Und wenn der Schüler sagen möchte, dass etwas von jemandem gemacht wurde? Die passende Präposition ist „von“, die in der Regel
regiere den Dativ Fall:

Das Haus wurde von mir gebaut.

Das Haus ist von mir gebaut worden.

Wortbildung

Ein Aspekt der deutschen Sprache, der Laien oft auffällt, ist die Tatsache, dass einige Wörter
longas. Das liegt an der Aglutinierung, einem Prozess der Wortbildung, der in jeder sehr häufig vorkommt.
deutsche Sprache, die zwei oder mehr Wörter verbindet, um Komposita zu bilden. Obwohl sie lang sind, sind die
Zusammengesetzte Wörter im Deutschen verbergen kein Geheimnis, denn im Allgemeinen ist es nur ein Wort.
direkt zu einer anderen hinzugefügt, mit höchstens kleinen Änderungen. Siehe das folgende Beispiel von
einfache Aglutination

Lata
Benzin
Benzinkanister

Was das Geschlecht des neuen zusammengesetzten Wortes betrifft, so ist es das gleiche wie das des zuletzt in der Agglutination stehenden Wortes.
Manchmal müssen wir ein "ums" zwischen die beiden Wörter hinzufügen, um ein zusammengesetztes Wort zu bilden, jedoch nicht.
Es gibt eine Regel dafür:

Recht, Gesetz
Wissenschaft
Rechtswissenschaft

Es gibt Fälle, in denen ein Né hinzugefügt wird, ebenso wie die:

Tag
Woche
Wochentag

Das Präfix weist, wie im Englischen, auf eine Negation hin:

 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

gerne
widerwillig

Das Suffix -lose entspricht dem englischen -less und wird verwendet, um Adjektive und Adverbien aus Substantiven zu bilden.

amor
lieblos

Im Gegensatz zu -los wird das Suffix -vollé verwendet, um die Anwesenheit von etwas anzuzeigen (wörtlich: voller von):

Amor
liebevoll= amoroso, carinhoso, amorosamente, carinhosamente

Es wird die Endung -haft hinzugefügt, wenn man Eigenschaften bezeichnet:

Fabel
fabelhaft, wunderbar

Der Suffix -ung, der an ein Adjektiv oder Verb angefügt wird, bildet ein Wort, das stets feminin sein wird (dies ist
eine nützliche Regel zur Identifizierung des Geschlechts von Namen):

curar
cura

Die Endung -heité wird auf die gleiche Weise wie -ung verwendet und bildet ebenfalls Wörter, die unweigerlich sein werden.
feminine

falso
Falschheit

diferente, diverso
Differenz

Ebenso wie -unge -heit wird das Suffix -keit auch verwendet, um Substantive aus Verben zu bilden und
Adverbien, und alle mit ihm gebildeten Wörter werden unveränderlich feminin sein:

hostil
Feindlichkeit

amigável
Amabilität

Das Suffix -ling zeigt an, dass das Wort männlich ist:

Borboleta
queridinho, mascote, o favorito
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Die Endung -losigkeit (immer feminin) verbunden mit einem Adverb oder Namen bildet ein neues Wort mit
Sinn von 'Mangel an':

Respekt
Mangel an Respekt, Respektlosigkeit

Im Deutschen gibt es auch Präfixe, die sich mit Wörtern verbinden, die als Adjektive fungieren. Einige davon:

o principal Unterschied Hauptunterschied

Hauptunterschied
básico, elementar basic vocabulary
grundlegender Wortschatz
Lieblings- = o preferido Tier[n] = tier Lieblingstier
final, último Arbeit trabalho final
Abschlussarbeit
mediano Zentralamerika
prévio, pré aviso aviso prévio
pós-guerra Traurigkeit Traurigkeit
Nachkrieg

11. Der Konjunktiv

Der deutsche Subjunktiv ist dem Portugiesischen ähnlich in Bezug auf Konstruktionen, die entgegengesetzt sind.
Fakten ("Wenn ich eine Flöte hätte...") und wird häufig in Bedingungssätzen verwendet. Die Bildung der
Der Subjunktiv ist relativ einfach, dafür müssen wir das Präteritum des betreffenden Verbs kennen. Siehe das
modo subjuntivo dos três principais verbos alemães:

SEIN HABEN WERDEN

ich wäre ich hätte I would
du wärst du hättest du würdest
er wäre er hätte er würde
wir wären wie hätten wir würden
ihr wäret ihr hättet ihr würdet
sie wären sie hätten sie würden

Für unregelmäßige Verben ist die Endung im Subjunktiv immer gleich (manchmal erhält das Verb eine)
Umlaut

-e -en
-est -et
-e -de

Für alle anderen Verben ist der Subjunktiv gleich der einfachen Vergangenheit.

Die deutsche Konjunktion, um Sätze im Konditional zu bilden, wie wir gesehen haben, ist wenn. Denken Sie daran, dass sie
subordinativa, und deshalb bringt sie das Verb ans Ende des Satzes:
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Wenn ich Geld hätte...siehe, ich hätte Geld...

(Dann) würde ich ein neues Auto kaufen. (Dann) würde ich ein neues Auto kaufen.

Beachte, dass das Adverb 'dann' weggelassen werden kann, ebenso wie im portugiesischen Satz.

Eine andere Möglichkeit, Bedingungen zu formulieren, besteht darin, die Konjunktion wenn sowie das zu weglassen.
Adverb dann, seitdem das Verb an den Anfang des Satzes gestellt wird:

Hätte ich Geld... Wenn ich Geld hätte... (lit. Hätte ich Geld)
Ich würde ein neues Auto kaufen. Ich würde ein neues Auto kaufen.

Andere Beispiele:

Wenn Peter Zeit hätte, würde er der Frau helfen. Wenn Peter Zeit hätte, würde er helfen zu
Frau.
Wenn du ihr einen neuen Rock kaufst, wird sie sehr froh werden. Wenn ich Ihnen eine neue kaufen würde
Saia, sie würde sehr glücklich sein.

Es gibt eine Möglichkeit, den Wunsch oder das ferne Verlangen auszudrücken, wie im portugiesischen Satz "Ach, wäre ich".
rico..." mit dem deutschen Konjunktiv. Dazu verwenden wir das Adverb dochounur:

Wäre ich doch reich! Ah, wenn ich reich wäre...!

Wäre ich nur reich! Ah, wenn ich nur reich wäre...!
Hätte ich nur ein Handy! Wenn ich nur ein Handy hätte...!
Wäre er doch mit mir! Ach, wenn er nur bei mir wäre...!

12. Ficar, tornar-seWerden

Willkommen zur Analyse der letzten Bedeutung des Verbs werden. In diesem Fall bedeutet es "werden", "sich verwandeln", "zu... werden".
ein Wesen.

Was willst du werden?

Ich will Arzt werden!
Sie ist auf einmal traurig geworden...
Er soll froh werden, wenn Sie ihm ein Spielzeug bringen! Er wird glücklich sein, wenn Sie ihm
Ich habe ein Spielzeug mitgebracht.

Es geht um...

Dies ist ein typischer Ausdruck im Deutschen (verbogehen + Präposition), wenn wir anfordern oder erklären.
Worum geht es, was ist das Thema:

Worum gehtes?De quê se trata? / Qual é a questão?

Es geht um unsere Zufriedenheit! Es geht um unser Glück!
Worumsoll das gehen?
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Es geht wahrscheinlich um den Krieg. Es handelt sich wahrscheinlich um den Krieg.

Vergiss nicht, dass die Präposition den Akkusativ regiert.

14. Diese, das, jenes, dieser, diese, dieser, diese, diese, diese, diese, jene, jene

Das ist richtig, um das auszudrücken, was wir im Portugiesischen mit all diesen Pronomen sagen, gibt es im Deutschen das einfache "das".
Aber verwirre nicht, es ist kein Relativpronomen, es dient nur dazu, sich auf Dinge im Allgemeinen zu beziehen.
auch Menschen:

Das ist gut! Das ist gut!

Ich verstehe das nicht. Ich verstehe das nicht (was du gesagt hast).
Das ist mein Freund, Karl. Das ist mein Freund, Karl.
Das sind Ana und Maria. Das sind Ana und Maria.
Magst du das?
Nein, das habe ich gar nicht gern. Nein, ich mag das nicht.
Wer sind sie?
Das ist nur mein Vater und sein bester Freund. Das ist nur mein Vater und sein bester Freund.

Beachten Sie, dass bei der Inversion das Subjekt auch das Verb zu sich zieht:

Ich kann es nicht fassen! Ich hasse das!

15. Wie se...Als ob / Als wenn

Da wir bereits wissen, wie man den Infinitiv benutzt, können wir diese beiden zusammengesetzten Konjunktionen verwenden.
die dem Portugiesischen „como se...“ entsprechen. Wie wir die Konjunktion obewn haben, die mit sich bringt
Eine Vorstellung von Tatsache und Nicht-Tatsache, die Verben sollten im Modus des Subjunktivs verwendet werden. So:

Er küsst seine Freundin, als ob sie ihn gern hätte! Er küsst seine Freundin, als ob sie es mögen würde.
dele!
Als ob ich das nicht wüsste... Als ob ich das nicht wüsste...

Wir können oobe owenn weglassen. Dadurch steht das Hauptverb nicht am Ende des Satzes, sondern verbindet sich mit dem
als

She talks as if she were rich! Sie spricht, als wäre sie reich!

Nichts

Um zu sagen, was im Portugiesischen "irgendetwas Gutes", "etwas Schlechtes", "nichts (Gutes)" usw. entsprechen würde, gibt es
eine ziemlich eigenartige Regel im Deutschen. Zuerst kommt oetwasounichts. Danach fügen wir das ein.
gewünschtes Adjektiv (gut, schlecht, speziell usw.). Für eine solche Konstruktion schreiben wir das Adjektiv mit einem Buchstaben
Maiúsculae fügen wir schließlich die Endung -es hinzu. So:
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

etwas Gutes – etwas Gutes nichts Gutes

etwas Besonderes nichts Neues – nada de novo
etwas Billiges nichts Billiges
etwas Hübscheres nichts Hübscheres – nada de mais bonito

Haben Sie denn nichts Billigeres?

17. Das Perfekte – Besondere Fälle

Es gibt Verben, die im Perfekt getrennt studiert werden müssen. Sie werden immer verwendet in
Kombination mit anderen Verben in einem Satz, deshalb haben sie eine andere Konjugation als die anderen. Siehe die drei
erste

hören
lassen
sehen

Jedoch, wie oben erwähnt, nur wenn sie in Verbindung mit anderen Verben in einem Satz verwendet werden. Wie in
Haben Sie ihn singen hören?“ oder „Haben Sie sie arbeiten sehen?“, das heißt, wenn zwei Sätze sind
verflochten

Ich habe es gehört.

Ich habe ihn singen hören.

Ich habe es gesehen. Ich habe es.

Ich habe sie arbeiten sehen.

Ich habe gelassen.

Ich habe dem Jungen das Gepäck nach oben tragen lassen. Ich habe den Jungen geschickt, um die ...

Gepäck nach oben.

Nur sehen/hören/lassen (schicken) ein Fakt verlangt normale Konjugation im Perfekt, jedoch
ver/hören/lassen (jmd. etwas tun) verlangt diese Verben im Infinitiv, auch wenn es gibt
Um auxiliar und dass der Satz im Perfekt ist.

Hast du gestern meine Mutter schreien hören?

Ja, ich habe es gehört. Ja, ich habe gehört.

Hast du heute meinen Vater im Garten arbeiten sehen? Ich habe meinen Vater heute bei der Arbeit gesehen.

garten?
Ja, ich habe es gesehen. Sim, eu vi.

Hat der Lehrer die Studenten die Fenster schließen lassen? Der Professor schickte die
sollen die Schüler die Fenster schließen?
Ja, er hat es gesendet.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

obs.: Lassenrege odativo.

Andere spezielle Verben, die in zusammengesetzten Sätzen verwendet werden können, sind die Modalverben. Wenn wir sagen: „Ich
Ich konnte nicht
wir helfen Ihnen" verwenden wir einen Satz innerhalb eines anderen, das heißt, dies ist ein zusammengesetzter Satz. Dasselbe gilt für
mit den deutschen Modalverben:

. Ich konnte nicht.

. Ich konnte ihm nicht helfen.

Auf den ersten Blick mag diese Art von Bau verwirrend erscheinen, doch wenn wir bedenken, dass nicht einmal
wir müssen das Verb konjugieren, da es in seiner Grundform, dem Infinitiv, vorliegt, stellen wir fest, dass
das erleichtert unser Studium.
Jedoch, wie wir bereits wissen, bevorzugt kein Sprecher komplexe Sätze gegenüber einfachen. Eine Alternative für die
Modale Verben würden nur im Simple Past verwendet werden:

. Ich konnte ihm nicht helfen. Ich konnte Ihnen nicht helfen.

Siehst du? Die Bedeutung hat sich nicht verändert, und der Satzbau ist viel klarer geworden.

18. Wortbildung (Fortgeschritten)

Lassen Sie uns jetzt anschauen, wie man das Femininum von Substantiven bildet und wie man einige Substantive dekliniert (ja,
manchmal sind sie dekliniert).

18.1. Das Femininum

Während die Endung -er häufig verwendet wird, um männliche Namen zu bilden:

Berlin
Berliner

lehrenensinar
Lehrprofessor

Der feminine Suffix ist -in, der an die Endung -er angehängt wird:

Berliner[m] O berlinense
Berlinerinnen

Professor
Lehrerin

18.2. Deklination
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Einige Wörter werden in Präsenz einer Präposition besonders dekliniert. Dies geschieht mit Fällen.
fortes, wie der Dativ und Genitiv, und mit starken Geschlechtern, wie männlich und neutral.

das Jahr das Jahr der Mann der Mann der Tag der Tag
des Jahres des Mannes do homem desTag(e)sdo dia
Einige maskuline Wörter im Genitiv erhalten die Endung -ena anstelle von -es:

der Junge der Junge

desJungendo Junge

Die weiblichen Wörter werden nicht dekliniert:

die Sonne die Sonne

der Sonne zum Sonnen

Sehen Sie jetzt, wie das Substantiv Jungese im Beisein einer Präposition funktioniert, die den Dativ regiert:

der Junge der Junge

mit dem Jungen com o rapaz

Grundsätzlich erhält ein männliches Wort, das die Endung -en im Genitiv statt -es hat, im Dativ die
erhält die gleiche Endung -en.

Bitte

Bitte wird verwendet, um unseren Aussagen und Bitten eine gewisse Höflichkeit zu verleihen. Beachten Sie, dass es nicht immer verwendet wird.
Kommas zur Trennung anderer Elemente des Satzes:

Bitte, können Sie uns mal helfen? Bitte, können Sie uns helfen?
Könnten Sie uns bitte helfen? Könnten Sie uns bitte helfen?
Können Sie uns bitte helfen? Bitte, können Sie uns helfen?

Bitte kommen Sie.

Kommen Sie bitte. Kommen Sie bitte.

Wort Gib mir bitte ein Wort!

20. Ausdrücke mit dem Dativ

Eine der häufigsten Begrüßungen im Deutschen ist "Wie geht’s dir?", abgekürzt zu "Wie geht’s?", was bedeutet
„Wie geht's?“. Nun, wir erkennen hier, dass das Pronomen im Dativ (mir) steht, da es einen Sinn von
„Wie geht es dir?“, „Wie läuft es bei dir?“ Wir würden auf diese Frage folgendermaßen antworten:

Es geht mir gut / schlecht.

 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Die obige Konstruktion ist jedoch etwas formell. Im Alltag würden wir antworten:

Mir geht es gut. Es geht mir gut / schlecht.

Fragen wir nach einer anderen Person, dürfen wir nicht vergessen, den Dativ zu verwenden:

Wie geht es deiner schönen Mutter? Wie geht es deiner schönen Mutter?
Wie geht es unserem alten Freund? Wie geht es unserem alten Freund?
Geht es deinen Eltern gut? Geht es deinen Eltern gut?

Andere Ausdrücke werden mit dem Dativ gebildet. Dabei steht das Pronomen in der Regel am Anfang des Satzes. Hier sind die häufigsten.
comuns

Mir ist langweilig. Ich habe die Schnauze voll.

Mir ist kalt.
Mir ist warm. Mir ist heiß
Mir ist egal! Mir ist das egal!

21. Substantive Adjektive Adjektivische Substantive

Jedes Adjektiv kann im Deutschen in ein Substantiv umgewandelt werden. Dafür muss das Adjektiv ...
als ein Adjektiv verstanden werden, auch wenn es ein Substantiv ist. Klingt kompliziert? Siehe unten, mit
arm (armut):

der Arme der Arme

die Arme der Arme
das Arme die arme Sache
die Armen die Armen

Auch wenn sie jetzt Namen sind, verhalten sie sich immer noch wie Adjektive und haben daher eine Deklination (die ist die
dasselbe wie ein gewöhnliches Adjektiv):

Ich sehe den Armen. Ich sehe den armen Mann.

Ich helfe dem Armen. Ich helfe dem armen Mann.
Ich helfe der Armen. Ich helfe der armen Frau.
Ich mag die Armen nicht. Ich mag die Armen nicht.

Como dizer o que em português seria“o importante”,“o bonito”, no sentido de“a coisa importante”,“a
„schöne Sache“? Wir wissen, dass es im Deutschen ein neutrales Geschlecht gibt, also wenn wir uns nicht auf Personen beziehen
wichtig oder schön, sondern etwas Wichtiges, etwas Schönes, der Artikel wird ohne Zweifel sein:

Das Wichtige ist zu lieben. Das Wichtige ist zu lieben. / Die wichtige Sache ist zu lieben.
Das Wichtigste ist zu lieben. Das Wichtigste ist zu lieben.
Das Beste aus dem Leben machen. Das Beste aus dem Leben machen.
Das Schlimmste ist, nach Hause gehen zu müssen, ohne dich. Das Schlimmste ist, nach Hause gehen zu müssen.
Das Schlimmste ist, nach Hause gehen zu müssen, ohne dich.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Die Zeit

Wochentage

Sonntag –Sonntag
Montag–Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Sábado

Alle Wochentage auf Deutsch sind männlich. Um an einem Tag zu sagen, verwenden Sie die Kontraktion am.
dem) vor dem gewünschten Tag:

am Mittwoch

22.2. Monate des Jahres

Januar
Fevereiro
Março
April
Mai
Juni–Juni
Juli–Juli
August
September
Oktober
November
Dezember

Um zu sagen "in irgendeinem Monat", verwenden Sie die Kontraktion im (in+dem):

im Januar

22.3. Jahreszeiten

der Winter
der Frühling
der Sommer
der Herbst

Um zu sagen "in einer Station", verwenden Sie "in dem":

im Winter
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

23. Länder

Ägypten–Egito Malaysia–Malásia
Albanien Malediven
Algerien–Algérie Marokko
Angola–Angola Mexiko–México
Argentina Neuseeland
Australien–Austrália Holanda
Bangladesch Nigéria
Bélgica Norwegen
Bolívia Österreich
Brasilien Osttimor–Timor Leste
Bulgarien–Bulgarien Pakistan
Chile–Chile Paraguay–Paraguai
China–China Peru–Peru
Costa Rica–Costa Rica Philippinen–Filipinas
Dinamarca Polen
Deutschland Portugal–Portugal
Dominikanische Republik–Republik Rumänien
Dominikanische Republik Russland
Äquador Saudi-Arabien
Elfenbeinküste–Costa do Marfim Schweden
Finnland Schweiz
Frankreich–França Singapur–Singapura
Griechenland Slowakei–Eslováquia
Guatemala–Guatemala Slowenien
Hongkong–Hongkong Spanien
Indien Südafrika
Indonesien Sudan–Sudão
Iran Südkorea
Irland–Irlanda Syrien
Island–Islândia Taiwan–Taiwan
Israel–Israel Thailand–Thailand
Itália TschechienTschechische Republik
Jamaika–Jamaika Tunesien
Japan Turquía
Jemen–Iêmen Ukrainisch
Kamerun–Kamerun Ungarn
Kanada Uruguay–Uruguai
Kap Verde–Cabo Verde Venezuela–Venezuela
Kasachstan Vereinigte Arabische Emirate –
Qatar Vereinigte Arabische Emirate
Kolumbien Vereinigte Staaten[die] –Staaten
Kosovo–Kosovo Vereint
Kroatien Vereinigtes KönigreichVereinigtes Königreich
Líbia Vietnam – Vietnam
Luxemburg–Luxemburgo
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

24. Deutsche Sprichwörter und Redewendungen

Nebenan finden Sie die eventuelle Korrespondenz, nicht unbedingt die Übersetzung.

Aller Anfang ist schwer.

Alter schützt vor Torheit nicht.
Angriff ist die beste Verteidigung.
Aus Fehlern wird man klug.
Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm. – Fischersohn, Fischlein ist.
Die Alten zum Rat, die Jungen zur Tat.–Das Alter berät, die Jugend handelt.
Die Liebe wächst mit dem Quadrat der Entfernung.
Ein fauler Apfel steckt hundert gesunde an.
Rest.
Erst kommt das Fressen, dann die Moral.
Es geht alles vorüber.
Geld allein macht nicht glücklich.
Hunger ist der beste Koch.
Not bricht Eisen. – Die Not bricht Eisen.
Quäle nie ein Tier zum Scherz, denn es fühlt wie du den Schmerz.
aus Spaß, weil er Schmerz empfindet wie du.
So ist das Leben!
Wie du mir, so ich dir.–Auge um Auge.
[Link] um Auge, Zahn um Zahn.
Zeige mir deine Freunde und ich sage dir, wer du bist.
wer du bist.
Zum Lernen ist niemand zu alt.
Furcht schafft Abgötterei.
Man höre auch den anderen Teil. – Jede Geschichte hat zwei Seiten.
Es ist nicht alles Gold, was glänzt.
Wer A sagt, muss auch B sagen.–Wer sich meldet, muss auch beten.
das A und O–Alfa und Omega
mit Ach und Krach
Achtung, fertig, los!
Aller guten Dinge sind drei.
Alles hat ein Ende, nur die Wurst hat zwei.
Andere Länder, andere Sitten. – Wenn in Rom, machen Sie es wie die Römer.
Arbeit adelt.
Arbeit macht frei.
Ich verstehe nur Bahnhof! – Das ist griechisch für mich!
Einen langen Bart haben – so alt sein wie die Zeit.
Hals- und Beinbruch! – Viel Glück! (wörtlich: breche dir den Hals und das Bein!)
Bellende Hunde beißen nicht.
Wenn der Berg nicht zum Propheten kommt, muss der Prophet zum Berg kommen. – Se Maomé
Der Berg geht zu Muhammad, wenn Muhammad nicht zum Berg geht.

Böse Gedanken zeugen böse Taten.

Auf gut Deutsch
Das sind mir böhmische/spanische Dörfer. – Für mich ist das Griechisch.
 Deutsche Grammatik–Celso R. S. Melo

Dort, wo sich die Füchse gute Nacht sagen–Wo der Wind die Kurve macht.
sie sagen gute Nacht.)
Gegen Dummheit gibt es keine Pillen.
Ehe man sich's versieht.
Ein Mann, ein Wort. – Ein Versprechen ist eine Schulden.

Ein Unglück kommt selten allein. – Ein Abgrund ruft nach dem anderen (abyssus abyssum invocat.)
Ende gut, alles gut.
Der Mensch hofft so lange er lebt. – Solange es Leben gibt, gibt es Hoffnung.
Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen. – Niemand wird als Genie geboren.
Ein gebranntes Kind scheut das Feuer.
Das ist Schnee von gestern.
Wie gewonnen, so zerronnen.–Wer leicht gewinnt, verliert leicht.
Weder Hand noch Fuß haben.
Das ist kein Honiglecken.
Im Wein liegt die Wahrheit. (in vino veritas)
Was ich nicht weiß, macht mich nicht heiß. – Was die Augen nicht sehen, spürt das Herz nicht.
Wer nicht wagt, gewinnt nicht.
Wer zuletzt lacht, lacht am besten.