ORGANISATION UND AUSARBEITUNG VON NACHRICHTEN

Strategische Organisation
Für die strategische Kommunikation müssen wir Maßnahmen als Antwort auf die Fragen ergreifen.
was kennzeichnet die drei Hauptphasen der Nachrichtenorganisation: Wie… (Ich werde
meine Nachricht organisieren)? Werde ich es ausarbeiten?, Werde ich es präsentieren? Dafür gibt es drei
Aktionsprozesse zur strategischen Organisation der Botschaft: Die Vorbereitung, die
Ausarbeitung und Präsentation.

Die Vorbereitung der Nachricht

Für die Vorbereitung der Botschaft ist Kreativität erforderlich, die genutzt wird, um auszuwählen
ein interessantes Thema für den Rezipienten. Dies impliziert einige Anforderungen an den Kommunikator:

• Die zentrale Idee des Themas kennenlernen und erfassen

• Ein allgemeines Ziel und ein spezifisches Ziel festlegen

• Eine ausdrückliche und vollständige zentrale Idee

Eine angemessene Sprache, um die Sprache auszudrücken

Schritt 1

Das Erkennen des gewählten Themas, die zentrale Idee herausarbeiten und sie mit dem Zweck verbinden.
Kommunikation. Wenn wir ein Thema entwickelt und ausgewählt haben, müssen wir daran denken:

Was wollen wir sagen?, die "die wichtigste Idee des Themas" zu finden und auf diese Weise
sich in das Thema vertiefen, bis die zentrale Idee vollständig erfasst ist.

Schritt 2

Denken: Warum möchte ich diese Idee kommunizieren?, mit welchem Zweck? Und was wünschst du?
vom Empfänger erhalten?, weshalb es wichtig ist, das allgemeine Ziel festzulegen, wie
Kommunikatoren und den spezifischen Zweck für den Empfänger. Der allgemeine Zweck kann sein:
Informieren, unterhalten, überzeugen oder handeln.

Schritt 3

Den spezifischen Zweck mit der zentralen Idee verbinden

Schritt 4

Entscheidungen treffen, wie man die drei Komponenten der Nachricht verwendet.

• Der Code: Es ist die Sprache oder der Ausdruck, die sich je nach Bedarf anpassen wird.
W vocabulario del receptor.

• Der Inhalt: Eine angemessene verbale Entwicklung mit präzisen und klaren Ideen. Ideen
Präzise: Sie beschreiben genau, was gesagt werden soll, und der Empfänger muss es verstehen.

Klare Ideen: Sie müssen in der richtigen Reihenfolge oder Abfolge präsentiert werden, damit das Publikum sie versteht.

Nachricht.
• Vokabular oder Lexikon: Es werden Wörter verwendet, die dem Geschmack oder Stil des Empfängers entsprechen.
• Die Behandlung: Es sind Mikrostrategien und Makrostrategien, die den besonderen Stil bestimmen.
des Kommunikators.

Die Erstellung der Nachricht

Es wird eine Struktur erstellt, die mindestens vier grundlegende Merkmale aufweisen muss:
Logische Sequenz, Format, Parallelismus in der Abfassung und Gleichgewicht im Inhalt.

Die Erstellung einer Nachricht umfasst vier Hauptteile: Einleitung, Zentralidee,

Körper und Schlussfolgerung.

Struktur von Ideen

Es müssen die Ideen erkannt werden, die den Hauptteil der Rede bilden, und die Hauptideen ordnen.
eine Koordination oder Sequenz, die Klarheit im Inhalt für die Empfänger schafft. Es
Es ist notwendig, die Ideen in zwei Strukturen zu schreiben, da dies die bestehenden sind: Satzstruktur.
vollständig und von Satz.

Vollständige Satzstruktur: Die Ideen werden mit Sätzen geschrieben, die benötigt werden.
ein Subjekt, ein Verb und ein Ergänzung.

Satzstruktur: Wird verwendet, um die Hauptideen anzuordnen, es ist aber auch möglich,
Untergeordnete.

Das Format von Ideen

Die Ideen folgen einem alphanumerischen Format, das die Hierarchie der Hauptideen angibt und
subordinierte, eine Hierarchie schaffend, und die Norm in der Unterteilung von Ideen ist, dass für jede
Eine Idee, die sich teilt, muss mindestens zwei Unterteilungen haben.

Im alphanumerischen Format zeigen die Buchstaben und Zahlen die Hierarchie oder die Ebenen von
Wichtigkeit der Ideen. Das Ordnen der Ideen hilft uns, die Koordination und die
Subordination, das heißt, die Ebenen der Wichtigkeit oder des Status der Ideen.

Parallelen in der Formulierung von Ideen

Es bezieht sich auf die Verwendung ähnlicher grammatikalischer Formen beim Verfassen von Ideen, um
Demonstrieren und visualisieren Sie die Ebenen der Koordination und Subordination

Gleichgewicht der Ideen

Die Ideen müssen ein Gleichgewicht in der Menge an Informationen widerspiegeln, damit sie auf diese Weise
Weisen Sie während der Präsentation jeder von ihnen mehr oder weniger die gleiche Zeit zu.

Ideenfolge
Die Reihenfolge der Ideen ist wichtig, da sie dient, um eine Ordnung oder Sequenz zu überprüfen.
Die häufigsten Formen sind: Zeit, Raum, Problem und Lösung, Ursache und Wirkung, Teilung
vom Allgemeinen zum Speziellen und vom Speziellen zum Allgemeinen.

Zeit
Es wird organisiert nach: Sekunden, Minuten, Stunden, Tagen, Wochen, Monaten, Jahren, usw. Es ist möglich, dass
haben eine chronologische Reihenfolge.
Raum
Es wird nach physischen Räumen, Orten oder Regionen organisiert.

Problem und Lösung

Mit dieser Organisation werden die Ideen in der Reihenfolge angeordnet, dass sie mit denjenigen beginnen, die ein Problem darstellen, zu

Diejenigen, die Lösungen anbieten, werden folgen.

Ursache und Wirkung

Organisation, in der die ersten Ideen die Ursachen sind und die folgenden den Reihenfolge sind
die Konsequenzen.

Teilung des Themas

Fast "natürlich" nach Aspekten, Bereichen oder Konzepten unterteilen, die von der eigenen gegeben sind
Natur der Thematik.

Allgemein zu spezifisch und spezifisch zu allgemein

Die Ideen werden organisiert, beginnend mit den spezifischen und fortfahrend mit den allgemeineren.

Verbale Entwicklung von Ideen

Zuerst die Hauptidee, die entwickelt werden soll, und dann die verbale Unterstützung, die sie repräsentiert.
eine untergeordnete Idee Arten der verbalen Unterstützung: Erklärung, beschreibt die Phasen eines Prozesses bereits
Meer natürlich oder künstlich; Beschreibung, wird verwendet, um ein klareres Bild von den zu erstellen.
Dinge
unbekannt für das Publikum durch das, was der Sender für angemessen hält; Illustration, wird verwendet, um
auf einen Punkt oder ein Detail durch erzählerische Bilder bestehen; spezifischer Fall, Zitat
eine Person, ein Ort, ein Objekt oder ein Ereignis, um die Hauptidee zu konkretisieren und zu veranschaulichen;
Testimonium, die persönliche Meinung über etwas, Zitat, Satz, Idee oder Gedanke von
eine anerkannte Person, um der Argumentation Glaubwürdigkeit oder Prestige zu verleihen; Statistik,
Spezifiziere die Hauptidee anhand von Daten; Wiederholung, wiederhole Wörter oder Phrasen, um ihm ...
Kraft oder mehr Einfluss.

Anfang und Ende einer Rede

Zu Beginn bilden die Zuhörer ein erstes Urteil über den Kommunikator, was die Kommunikation beeinflussen kann.
Interesse an diesem Thema, das präsentiert werden soll, es kann auch vorkommen, dass ich in der Schlussfolgerung lasse
ein schlechter Eindruck, der allen vorherigen Informationen Wert nimmt.

Die Einführung
Die Einführung erfüllt die Funktion, die Aufmerksamkeit des Empfängers zu erregen, damit er zuhört.
wodurch sie gerichtet sind auf: Die Aufmerksamkeit des Publikums zu gewinnen. Das Thema zu rechtfertigen oder vorzustellen
über das, worüber gesprochen werden soll, und die Glaubwürdigkeit der Botschaft und des Kommunikators erreichen.

Zu den Arten von Einführungen gehören

• Verweise auf das Thema oder Problem: Es werden die Hauptideen angesprochen.

Referenz auf den Anlass oder das Ereignis.

• Persönliche Referenz: Er/Sie engagiert sich persönlich, um seine/ihre Glaubwürdigkeit zu erhöhen.

• Rhetorische Frage: Stellt nachdenkliche Fragen, ohne die Absicht, beantwortet zu werden

• Zitate oder Zeugenaussagen: Es werden einflussreiche Personen für die Zuhörer zitiert.

• Erzählen Sie das Ereignis oder die Meinung: Das Interesse wird durch eine interessante Anekdote geweckt.

• Echte, hypothetische und humorvolle Anekdoten: Es wird eine reale oder

fiktiv
• Illustration: Eine Geschichte wird detailliert erzählt, die mit dem Thema zusammenhängt

• Kombinationen von Methoden: Es werden verschiedene Arten von Einführungen verwendet

Die Schlussfolgerung

Es funktioniert, um die Aufmerksamkeit auf das zentrale Thema und den spezifischen Zweck des Gesprächs zu lenken.
Eine weitere Funktion besteht darin, das Publikum in einen bestimmten Gemütszustand zu versetzen.

Eine gute Schlussfolgerung vermittelt den Eindruck, dass die Botschaft beendet ist, die Hauptpunkte
Fehler beim Abschluss sind:

Die Ideen mit einer neuen Idee abschließen, die nicht weiter ausgearbeitet wird.
Abrupt schneiden

Zu den häufigsten Arten von Schlussfolgerungen gehören: Erinnerung an das Ziel,

Zusammenfassung von Punkten oder Ideen, persönliche Absicht, etwas zu tun, geeignete oder relevante Frage
Reflexion, Illustration und Erinnerung an die zentrale Idee.

Die Präsentation
Eine effektive Präsentation benötigt neben den vorherigen Elementen auch die Unterstützung von
Visuelle Elemente, die dem Empfänger eine bessere Vorstellung vermitteln.

Funktionen der visuellen Hilfsmittel

Die visuellen Hilfsmittel erfüllen gleichzeitig eine oder mehrere von drei Funktionen: Für

den Inhalt der Botschaft verstärken, eine Wirkung auf das Publikum erzielen und provozieren
Identifikation mit dem Publikum.

Weitere wichtige Funktionen sind: Die Belichtungszeit verkürzen, Daten speichern oder
schwierige Informationen, das Publikum einbeziehen und die Aufmerksamkeit des Publikums ablenken von
Kommunikator.

Arten von visuellen Hilfen

Die Arten von visuellen Hilfsmitteln sind: Projektiert, elektronisch und technologisch, Bilder
Druckerzeugnisse, schriftliche und dreidimensionale Materialien.

Kriterien zur Auswahl von visuellen Materialien

Es geht nicht nur darum, die visuellen Materialien zufällig zu beschaffen, sondern auch darum, sie zu haben.
eine ausgearbeitete Planung, die bestimmten Kriterien entspricht, nämlich: Die eigene Persönlichkeit,
der Zweck der Botschaft, das Potenzial und die gleichen Grenzen des visuellen Materials und die Natur der
das Publikum und der Anlass.

AKTIVITÄT

[Link] Sie eine Satzstruktur mit Ideen zum Thema "unser Planet Erde"

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Heben Sie eine Struktur des Satzes mit Ideen hervor, indem Sie die Struktur des Satzes entwickeln.
vom vorherigen Übung.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Erstellen Sie eine geeignete Einführung für die Struktur der Ideen, die ich entwickle.
im vorherigen Übung.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Generiere eine geeignete Schlussfolgerung für die Botschaft, die mit den Ideen vermittelt werden soll.
enthalten in der Struktur von Ideen, die erarbeitet wurde.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Nennen Sie die Arten von visuellen Materialien, die für das Thema geeignet wären.
Ausgewählt und die Kriterien begründen, um die Auswahl zu entscheiden.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------