ASAP

INHALT
Sr. Topic Homework Remark
No.
1 Basic Phrases Write dialogue by using basic
phrases.
2 Revision + Numbers Do the exercise given in the book.
3 R + Article, Days, Months Order your Netzwerk A1 Book.
Get your login details for the
Digital course.
4 R+ Time, Date Do the exercise given in the book
5 R+ Conjugations- Regular Conjugation practice
6 R+ Conjugation - Irregular Write the 50 verbs on one page
and paste it somewhere you can
read every morning.
7 Revision
8 Translation-35 sentences Do the exercise given in the book
9 Satzfrage Do the exercise given in the book
Kein oder nicht?
10 W- Frage Do the exercise given in the book
11 Sprechen- Ja/ Nein Frage Netzwerk Book received?
On two weekends (next or earlier) write the words of Kapitel 1 to 12 in Kursbuch (KB)- DO NOT
IGNORE
12 Sprechen- W- Frage Read 50 verbs
13 Trennbare verbs Was machen Sie jeden Tag? 15
Explain Homework Sätze
14 Modal verbs Exercise in this basic book. Make sure you have
Tagesablauf with Modal verbs. written the words of
Kapitel 1 to 12 in
Use suitable modal verbs. Kursbuch (KB)-
15 German Cases Exercise in this basic book. DO NOT IGNORE
16 German Cases Exercise in this basic book.
17 Das Perfekt- haben Exercise in this basic book.
18 Das Perfekt- sein Was haben Sie gestern gemacht?
Explain Homework 15 Sätze
19 Präteritum- haben, sein Exercise in this basic book.
Es gibt/gab
20 Sprechen- Make sure you have written the
Tagesablauf- gestern, jeden Tag words in KB
21 Sprechen- Vorstellung Dialog
22 Kapitel -1 7a, b, c, 8a in KB Kapitel-2
Explain Homework
23 Kapitel -2 1b, 6b in KB K-3
Explain Homework
Must- every weekend students must complete at least 3 Kapitel in Arbeitsbuch.

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24 K-3 2c, 6a (3a im neu Buch) in KB K-4

Explain Homework
25 Explain how to write/use AB K3
Arbeitsbuch (AB).
AB K1 und K2 in class
Do only helpful tasks, not all.
26 K-4 11a, c, 13a (15 a im neu Buch) in
Sprechen Teil 1 KB K-5
27 K-5 6c, 14a (from neu Buch) in KB
K-6
28 K-6 1a, 5e, 6a, 9d in KB K-7

29 Sprechen Teil 2, 3 Sprechen Teil 2, 3 - 6 cards each

Teil, Write and share in the group.
Weekend homework- AB K4, K5, K6
30 K-7 1c, 6a, 8b, 13a in KB K-8

31 K-8 1a, 3a, b, c in KB K-9

32 K-9 3a, 11a in KB K-10

33 K-10 1a, 8a, b in KB K-11
Sprechen Aufgabe 12
34 Sprechen Teil 2, 3
Weekend homework- AB K7, K8, K9
35 K-11 7a, 7b, 7c in KB K-12
36 K-12 Arbeitsbuch AB10
Gramatik- denn On next Weekend do AB11, AB12
Sprechen- eine Tour planen
37 Sprechen Teil 1, 2, 3 Modal Test 1- Lesen, Hören
38 Brief Schreiben 2 Briefe/ e-Mail,
Modal Test 2 Lesen, Hören,
Schreiben
39 Modal test 3 - like a real one. Horen 3 Stunden KB Audios
40 Doubts clearing /discussion Horen 3 Stunden AB Audios
41 Final Exam Watch a movie or have a good
sleep ;-)
Results will be shared within 4 working days.

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!!! Do not proceed before reading this page.!!!

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of starting the course.

Instructions and tips for the best results-

● Attend classes regularly.
● Complete your homework on time.
● Follow the trainer's instructions strictly.
● Clear all your doubts before leaving the classroom.
● Make sure that your class starts and ends on time.
● Do not argue with the trainer about the teaching pattern or homework
given. Everything is well planned to get the best results.
● In case of any queries or suggestions please contact reception.
● In case you are absent for a few sessions, please discuss with the
trainer/centre coordinator about covering the topics.
● Inform your trainer and the centre co-coordinator before registering for
Goethe’s exam.
● Make sure that you attend all exam preparation sessions and pass ASAP’s
exam before applying for Goethe’s exam.
● For any complaints and suggestions please call/whtsapp
Anand (9689833353).

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1. Basic Phrases

Guten Morgen Guten Tag Guten Abend

Good Morning Hello/Good Day Good Evening

Gute Nacht Tag / Hallo Auf Wiedersehen

Good Night Hi / Hello Goodbye

Was ist los? Tschüss / Tschau Gehen wir!

What's the matter? Bye! Let's go!

Bis später Bis bald Bis morgen

See you later See you soon See you tomorrow

Bitte Danke (schön / sehr) Bitte schön

Please Thank you (very much) You're welcome

Es tut mir leid. Entschuldigen Sie Verzeihung

I'm sorry Excuse me Pardon me.

Wie geht es Ihnen? Wie geht's? (Sehr) Gut / So lala

How are you? (formal) How are you? (informal) (Very) Good / OK

Schlecht / Nicht gut Es geht. Ja / Nein

Bad / Not good I'm ok. (informal) Yes / No

Wie heißen Sie? Wie heißt du? Ich heiße...

What's your name? (formal) What's your name? (informal) My name is... [I am called...]

Es freut mich. Gleichfalls. Herr / Frau / Fräulein

Pleased to meet you. Same here Mister / Misses / Miss

Woher kommen Sie? Woher kommst du? Ich komme aus...

Where are you from? (formal) Where are you from?(informal) I'm from...

Wo wohnen Sie? Wo wohnst du? Ich wohne in...

Where do you live? (formal) Where do you live? (informal) I live in...

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Wie alt sind Sie? Wie alt bist du? Ich bin ____ Jahre alt.
How old are you? (formal) How old are you? (informal) I am ____ years old.

Sprechen Sie Deutsch? Sprichst du Englisch? Ich spreche (kein)...

Do you speak German? (formal) Do you speak English? (informal) I (don't) speak...

Verstehen Sie? / Verstehst du?

Ich verstehe (nicht). Ich weiß (nicht).
Do you understand? (formal /
I (don't) understand. I (don't) know.
informal)

Können Sie mir helfen? Kannst du mir helfen? Natürlich / Gerne

Can you help me? (formal) Can you help me? (informal) Of course / Gladly

Kann ich Ihnen helfen? Kann ich dir helfen? Wie bitte?
Can I help you? (formal) May I help you? (informal) What? Pardon me?

Wie heißt ___ auf Deutsch? Was bedeutet ___ auf Englisch? Verstanden / Klar
How do you say ___ in German? What does ____ mean in english? Understood/ clear

Pronunciation keys

1. ______e => ‘a’ in above _______

2. Ch => i) a/o/u+ ch => kh
ii) other+ ch => sh .
3. ie => ee
4. ei => eye / ‘i’ in Hi!
5. eu => ‘oy’ in boy
6. s => z (s+ a/e/i/o/u)
7. z => ts ( Utsav ) / ch
8. v => f (but f=f)
9. j => y
10. sch => sh
11. ß => ss
12. ä => ‘a’ in space
13. ö => yo
14. ü => ‘ew’ in Chew
15. Ig => ish

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Arrange the basic phrases in order to write a short dialogue-

A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________

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2. The numbers / Die Zahlen

0 Null
1 Eins 1st 1. Erste
2 Zwei 2nd 2. Zweite
3 Drei 3rd Dritte
4 Vier 4th Vierte
5 Fünf 5th Fünfte
6 Sechs 6th Sechste
7 Sieben 7th Siebte
8 Acht 8th Achte
9 Neun 9th Neunte
10 Zehn 10th Zehnte
11 Elf 11th Elfte
12 Zwölf 12th Zwölfte
13 Dreizehn 13th Dreizehnte
14 Vierzehn 14th Vierzehnte
15 Fünfzehn 15th Fünfzehnte
16 Sechzehn 16th Sechzehnte
17 Siebzehn 17th Siebzehnte
18 Achtzehn 18th Achtzehnte
19 Neunzehn 19th Neunzehnte
20 Zwanzig 20th Zwanzigste
21 einundzwanzig 21st Einundzwanzigste
22 zweiundzwanzig 22nd zweiundzwanzigste
23 dreiundzwanzig 23rd Dreiundzwanzigste
24 vierundzwanzig 24th Vierundzwanzigste
30 Dreißig 30th Dreißigste
40 Vierzig 40th Vierzigste
50 Fünfzig 50th Fünfzigste
60 Sechzig 60th Sechzigste
70 Siebzig 70th Siebzigste
80 Achtzig 80th Achtzigste
90 Neunzig 90th Neunzigste
100 (ein)hundert
1,000 (ein)tausend

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957- neunhundertsiebenundfunfzig
1989- eintausendneunhundertneunundachtzig
ODER neunzehnhundertneunundachtzig

Homework-
Schreiben Sie die nummern auf Deutsch- (Write the numbers in German
words)

27-_________________________________________________________

65-_________________________________________________________

93-_________________________________________________________

17-_________________________________________________________

42-_________________________________________________________

36-_________________________________________________________

72-_________________________________________________________

81-_________________________________________________________

194-_________________________________________________________

385-_________________________________________________________

679-_________________________________________________________

1437-_________________________________________________________

2018-_________________________________________________________

4806-_________________________________________________________

9799-_________________________________________________________

10.280-_________________________________________________________

14.648-_________________________________________________________

37.719-_________________________________________________________

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Read the following numbers in German. Try to finish all in 40 seconds-

Reading 1- ________ Reading 2- ________ Reading 3- _________ Reading 4- ___________

Reading 5- ________ Reading 6- ________ Reading 7- _________ Reading 8- ___________

46 58 92 27 84 16 63 39 12 99 75

264 178 320 694 119 429 813 589 744 976 106

Read the following numbers in German. Try to finish all in 40 seconds-

(Note- 12,500 in english is 12.500 in German).

Reading 1- ________ Reading 2- ________ Reading 3- _________ Reading 4- ___________

Reading 5- ________ Reading 6- ________ Reading 7- _________ Reading 8- ___________
234 867 923 518
1024 3798 4209 6530
21.482 96.478 15.770 64.291

How do you read prices in German?

7,90 € - sieben Euro neunzig

0,60 €- sechzig cent

13,00 € - dreizehn Euro

19,75 €- ______________________________________________

1,20 € -______________________________________________

12,45 €-______________________________________________

25,30 € -______________________________________________

6,99 € -______________________________________________

0,99 €-______________________________________________

34,85 €-______________________________________________

90,15 €-______________________________________________

46,75 €-______________________________________________

66,40 €-______________________________________________

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3. GERMAN ARTICLES- EVERY NOUN STARTS WITH A CAPITAL LETTER.

Gender Definite Article (the) Plural (the) Indefinite Article (a, an) Plural (a, an)
Masculine der Tisch (the Table) die Tische ein Mann (a man) -
Feminine die Tasche (the bag) die Taschen eine Frau (a woman) -
Neuter das Haus (the house) die Häuser ein Brot (a bread) -

Search the articles of the following nouns in the dictionary or in Google translate-

Nouns Bestimmter Artikel Unbestimmter Artikel

the pen (m) der Stift ein Stift
the pencil (m)
the book (n)
the sharpener (m)
the paper (n)
the blackboard (f)
the chair (m)
the computer (m)
the ink (f)

Find out 10 more objects around you in your house or office and write down with their definite
and indefinite articles in German-

No. English German (Bestimmter) German (Unbestimmter)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4. DAYS OF THE WEEK / DIE TAGE

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Night die Nacht (ä, -e)

Sunday Sonntag Today heute
Monday Montag Tomorrow morgen
Tuesday Dienstag Tonight heute Abend
Wednesday Mittwoch Yesterday gestern
Thursday Donnerstag last night gestern Abend
Friday Freitag Week die Woche (-n)
Saturday Samstag Weekend das Wochenende (-n)
Day der Tag (-e) Daily täglich
Morning der Morgen (-) Weekly wöchentlich
Afternoon der Nachmittag (-e)
Evening der Abend (-e)

Days – Die Tage

1. Der zweite Tag nach Montag ist __________________________ .
2. Der dritte Tag vor Montag ist __________________________ .
3. Der vierte Tag nach Dienstag ist __________________________.
4. Der fünfte Tag nach Sonntag ist ___________________________.
5. Der erste Tag vor Freitag ist _____________________________.
6. Der sechste Tag nach Mittwoch ist ________________________.
7. Der vierte Tag vor Mittwoch ist __________________________ .
8. Der fünfte Tag vor Donnerstag ist_________________________ .

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5. MONTHS OF THE YEAR / DIE MONATE

August August
January Januar September September
February Februar October Oktober
March März November November
April April December Dezember
May Mai Month der Monat (-e)
June Juni year das Jahr (-e)
July Juli

Die Monate

1. Der neunte Monat nach Februar ist _____________________.

2. Der zwölfte Monat nach April ist _____________________.

3. Der erste Monat vor Oktober ist ______________________.

4. Der zehnte Monat nach Mai ist ______________________.

5. Der achte Monat vor Juni ist ______________________.

6. Der vierte Monat nach November _____________________.

7. Der sechste Monat vor Oktober ist _____________________.

8. Der elfte Monat vor Dezember ist _____________________.

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6. Die Zeit - The Time

Nach – after, Vor – before, Viertel - quarter/ 15 minutes
Halb - half/ 30 minutes, Uhr - O’clock, die Uhr - the clock/watch

Wie spät ist es? (What time is it?)

12:00 – ________________________________________________________

12:10 – official/ formal way- Es ist 12 Uhr 10.

unofficial/ casual way- Es ist 10 nach 12.

12:25 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

12:40 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

12:30 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

12:35 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

12:15 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

12:50 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

12:45 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

01:50 – _________________________________________________________

_________________________________________________________ .

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04:45 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

02:15 – _________________________________________________________

_________________________________________________________ .

07:35– _________________________________________________________

________________________________________________________ .

05:50 – ________________________________________________________

__________________________________________________________ .

11:30 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

09:25 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

06:15 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

02:45 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

If you are using a 24-hour clock, then only the official/formal way is used.

21:50 – _________________________________________________________

_________________________________________________________ .

14:45 – ________________________________________________________

________________________________________________________ .

22:45 – _________________________________________________________

_________________________________________________________ .

17:35– _________________________________________________________

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________________________________________________________ .

15:50 – ________________________________________________________

__________________________________________________________ .

16:30 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

19:25 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

18:15 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

22:45 –________________________________________________________

________________________________________________________ .

Am/pm in english= Morgens/Vormittags/Mittags/Nachmittags/Abends/Nachts in German.

08.30 - __________________________________________________________

15.45 - __________________________________________________________

10.15 - __________________________________________________________

23.00 - __________________________________________________________

00.00 - __________________________________________________________

02.20 - __________________________________________________________

06.10 - __________________________________________________________

19.30 - __________________________________________________________

12.00 - __________________________________________________________

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7. Das Datum

Frage: Was ist das Datum heute? (What is the date today?)
Antwort: Heute ist erste November zweitausendzwölf. (01-11-2012)
ODER Heute ist erste elfte ……

04.03.1943 - _________________________________________________________________.

1. 14.08.2008-__________________________________________________________________.

2. 09.07.1654- __________________________________________________________________.

3. 20.10.1999- _________________________________________________________________.

4. 03.12.2055 __________________________________________________________________.

5. 25.04.1986 - _________________________________________________________________.

6. 09.11.2018-__________________________________________________________________.

7. 19.08.1894- __________________________________________________________________.

8. 28.01.1909- _________________________________________________________________.

9. 13.05.2022 __________________________________________________________________.

Frage: Wann haben Sie Geburtstag? ( When is your birthday?)

Antwort: Ich habe Geburtstag am dreiundzwanzigsten September (neunten).

Wann haben Sie Geburtstag? (Date and month)

_________________________________________________________________________

Was ist Ihr Geburtsdatum? (DD.MM.YYYY) (Mein…)

_________________________________________________________________________

Wann sind Sie geboren? (When were you born?)

(Ich bin am ___-en _Monat___ _Jahr___ geboren. )

__________________________________________________________________________

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8. THE FAMILY / DIE FAMILIE (Only reading with singular and plural form)

Parents die Eltern Male/Female Männlich/Weiblich

Mother die Mutter (ü) Man der Mann (ä, -er)
Father der Vater (ä) Sir / Mister Herr (-en)
Son der Sohn (ö, -e) Woman/Ma'am/Mrs./Ms. die Frau (-en)
Daughter die Tochter (ö) Grandfather der Großvater (ä)
Brother der Bruder (ü) Grandmother die Großmutter (ü)
Sister die Schwester (-n) Boy der Junge (-n)
Grandparents die Großeltern Girl das Mädchen (-)
Child das Kind (-er) Uncle der Onkel (-)
Friend (m) der Freund (-e) Aunt die Tante (-n)
Friend (f) die Freundin (-nen)

9. THE PROFESSIONS / DIE BERUFE

Frage- Was sind Sie von Beruf ?
- Ich bin _______________________________von Beruf.

MALES FEMALES English

der Arzt die Ärztin doctor

der Bauer die Bäuerin farmer
der Lehrer die Lehrerin teacher
der Mechaniker die Mechanikerin mechanic
der Sänger die Sängerin singer
der Schauspieler die Schauspielerin actor
der Student die Studentin student
der Taxifahrer die Taxifahrerin taxi driver
der Verkäufer die Verkäuferin salesperson
der Anwalt die Anwältin Lawyer
der krankenpfleger die Krankenschwester Nurse
der Ingenieur die Ingenieurin engineer
der Sauberer die Saubererin Cleaner
der Ladenbesitzer die Ladenbesitzerin Shopkeeper
der Geschäftsmann die Geschäftsfrau Businessman
- die Empfangsdame Receptionist
der Wissenschaftler die Wissenschaftlerin Scientist

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10. Verb- Conjugation

The German language is very much similar to Hindi or Marathi. For example in the Hindi
language there are verbs - Khana, Pina, chalna, padhna, likhna. If you observe, every verb in Hindi
has the same ending, that is -na. Now while using these verbs, we remove the ending -na and add
the endings -ta hai, -ti hai, -te hai depending on who is doing the action. This change in the verb
endings is called ‘conjugation’.

Similar logic we have in German language as well, let’s see-

Pronomen Bedeutung (Meaning) Verb Ending

ich I -e
du You (inf. Sing.) (‘tu’ in Hindi) -st
er, sie, es He, she, it -t / -et
wir we -en
ihr You guys (Inf. Plu.) (‘tum log’ in Hindi) -t / -et
Sie, sie you (formal) (‘aap’ in Hindi), they -en

Every verb in German has -en ending.

Remove -en and add the endings like in the example below.

A. kommen-____________________

ich komme. wir kommen.

du kommst. ihr kommt.

er /sie /es kommt. Sie/sie kommen.

B. arbeiten-____________________ (t/d rule) (extra ‘e’)

ich arbeite. wir arbeiten.

du arbeitest. ihr arbeitet.

er /sie /es arbeitet. Sie/sie arbeiten.

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Conjugate the following verbs-

1. antworten to answer (t/d rule)

2. arbeiten to work (t/d rule)

3. bedeuten to mean (t/d rule)

4. beginnen to begin

5. bekommen to get, receive

6. bestellen to order

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7. besuchen to visit

8. bezahlen to pay (not play, to play- spielen)

9. bleiben to stay, remain(not live, to live- wohnen)

10. bringen to bring

11. brauchen to need

12. denken to think

13. finden to find (t/d rule)

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14. fliegen to fly

15. fragen to ask

16. gehen to go

17. hören to hear, listen

18. kaufen to buy

19. verkaufen to sell

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20. kommen to come

21. lieben to love

22. machen to do, make

23. öffnen to open (follow t/d rule for this verb)

24. reisen to travel (du - reist, no extra -s)

25. sagen to say, tell

26. schreiben to write

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27. schwimmen to swim

28. senden to send (t/d rule)

29. stellen to put, set

30. singen to sing

31. spielen to play, act

32. suchen to seek, search, look for

33. trinken to drink

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34. verstehen to understand

35. warten to wait (t/d rule)

36. wohnen to live (in Pune)

37. zeigen to show, indicate

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Irregular Verbs- (for verb number 3-10, ‘e’ changes to ‘i’)

1. fahren to travel, du fährst/er fährt

2. schlafen to sleep du schläfst/er schläft

3. geben to give du gibst/er gibt

4. sprechen to speak du sprichst/er spricht

5. essen to eat du/er isst

6. helfen to help du hilfst/er hilft

7. treffen to meet du triffst / er trifft

8. lesen to read du/er liest

9. sehen to see du siehst/er sieht

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10. nehmen to take du nimmst/er nimmt

11. heißen to be called as (name is) du/er heißt

12. haben to have du hast / er hat

13. sein to be (am/ is/ are) (write the given conjugation again for practice)

ich bin wir sind …………………………… ………………………………

du bist. ihr seid …………………………… ………………………………

er /sie /es ist Sie/sie sind …………………………… ………………………………

14. waren (was, were) (write the given conjugation again for practice)

ich war wir waren …………………………… ………………………………

du warst. ihr wart …………………………… ………………………………

er /sie /es war Sie/sie waren …………………………… ………………………………

15. hatten (had) (write the given conjugation again for practice)

ich hatte wir hatten …………………………… ………………………………

du hattest ihr hattet …………………………… ………………………………

er /sie /es hatte Sie/sie hatten …………………………… ………………………………

Note- Make sure you have your Netzwerk book with you
within 7 days after this topic.

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11. Possessive Pronouns-

My mein(e)
Your Ihr(e)
dein(e)
euer / eure
His sein(e)
Her ihr(e)
Our unser(e)
Their ihr(e)
* extra ‘e’ for fem. or plu. nouns.

Translate the following-

1. my sister _________________________________

2. his friends _________________________________

3. their sons_________________________________

4. our friend_________________________________

5. her daughter_________________________________

6. his father_________________________________

7. their son_________________________________

8. her son_________________________________

9. my friends_________________________________

10. your brother (informal, sing.) _________________________________

11. your brother (formal) _________________________________

12. your friends (inf pl.) _________________________________

13. your brothers (formal)_________________________________

14. your aunt (inf pl.) _________________________________

15. Your mom (inf sing.) _________________________________

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12. Question formation – (First write all the 35 English sentences in German
given after this page, then come back to this topic.)
A. Ja/Nein Frage – Conjugated verb at the first position.

z.B. Sie wohnen in Berlin.

Frage- ________________________________________
Antworten- Ja,________________________________________
Nein,_______________________________________

B. W-Frage

What Was
Who Wer (3 per sing / er,sie,es
rd Rule-1
conju.)
When Wann
Where Wo Wh + V + S + O ?
where from Woher
to where Wohin
Why Warum
How Wie
Whom wem (Dat.) / wen (Akk.)
At what time Um wie viel Uhr
Which Welcher/ welche/ welches Rule-2
M F/Pl N
how many wie viele Wh + O + V + S ?
how much wie viel (Rule 1 & Rule 2) (Object can be replaced by noun like in
Whose Wessen (Rule 1 & Rule 2) English question)

Rule-1
z.B. Sie wohnen in Berlin.
Fragen- Where-_________________________________________
Why - _________________________________________
Who- _________________________________________

Rule-2
z.B. Wir haben 3 BMW Autos.
Fragen- Which- ______________________________________
How many- ______________________________________
Rule 1- Who - ______________________________________

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14. Translate the sentences into German, write their Verbal (Yes / No) questions with
answers and make 2 wh-questions. (First translate all the sentences and then write the
questions)

1. Her name is Alice. (heißen)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Lucy has 2 brothers.

Lucy hat zwei Brüder. Hat Lucy zwei Brüder?

Ja, Lucy hat zwei Brüder. / Nein, Lucy hat nicht zwei Brüder
Wie viele Brüder hat Lucy? / Wer hat zwei Brüder?

3. They are doctors. (Ärzte)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

4. We have many friends. (viele)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

5. You live in Pune.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

6. I go to the office. (zum Büro)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

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7. She plays chess. (Das Schach)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

8. My friend lives in Paris.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

9. Nancy speaks German. (Deutsch)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

10. She takes medicines. (die Medikamente)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

11. He goes to the school every day. (zur Schule jeden Tag)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

12. She does homework on Monday. (die Hausaufgabe/am)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

13. John is buying vegetables. (das Gemüse)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

14. Sophie is watching a movie. (sehen, der Film)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

15. Silva comes at 7 o’clock. (um)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

16. She is playing football. (Fußball)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

17. They are going to Pune. (nach Pune)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

18. I am drinking milk. (Milch)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

19. Mark drinks orange juice. (Saft)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

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20. He is selling the apples. (die Äpfel)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

21. Tony eats pineapple. (Ananas)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

22. They travel by a car. (mit dem Auto)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

23. My friends had cycles. (meine/ Fahrräder)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

24. His sister is studying in 2 semester. (study-studieren)

nd

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

25. Her mother has 2 brothers. (ihre)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

26. Their daughter had a piano. (Das Klavier)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

27. Our neighbours were in Berlin. (Nachbarn)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________

28. Your friends come at 5.30. (Ihre)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

29. His brother gives gifts. (Geschenke)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

30. Her Father works in the bank. (in der Bank)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

31. His name is Martin. (heißen)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

32. He is reading a newspaper. (die Zeitung)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

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33. Their sister listens to German songs. (die deutsche Lieder)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

34. Rohit writes the story in German. (die Geschichte, auf Deutsch)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

35. He works from 9.00 o’clock to 6.00 o’clock. (From when to when? = Von wann bis wann?)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Lösungen-

1. Sie heißt Alice. / Ihr Name ist Alice. 18. Ich trinke Milch.
2. Lucy hat 2 Brüder. 19. Mark trinkt Orangensaft.
3. Sie sind Ärzte. 20. Er verkauft Äpfel.
4. Wir haben viele Freunde. 21. Tony isst Ananas.
5. Sie wohnen in Pune. 22. Sie fahren/reisen mit dem Auto.
6. Ich gehe zum Büro. 23. Meine Freunde hatten Fahrräder.
7. Sie spielt Schach. 24. Seine Schwester studiert im 2. Semester.
8. Mein Freund wohnt in Paris. 25. Ihre Mutter hat 2 Brüder.
9. Nancy spricht Deutsch. 26. Ihre Tochter hatte ein Klavier.
10. Sie nimmt Medikamente. 27. Unsere Nachbarn waren in Berlin.
11. Er geht jeden Tag zur Schule. 28. Ihre Freunde kommen um 5.30 Uhr.
12. Sie macht am Montag Hausaufgaben. / Sie macht 29. Sein Bruder gibt ein Geschenk.
Hausaufgaben am Montag. 30. Ihr Vater arbeitet in der Bank.
13. John kauft Gemüse. 31. Er heißt Martin. / Sein Name ist Martin.
14. Sophie sieht einen Film. 32. Er liest eine Zeitung.
15. Silva kommt um 7 Uhr. 33. Ihre Schwester hört deutsche Lieder.
16. Sie spielt Fußball. 34. Rohit schreibt die Geschichte auf Deutsch.
17. Sie fahren nach Pune. 35. Er arbeitet von 9.00 Uhr bis 6.00 Uhr.

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Hausaufgabe-
Vorstellen (selbst, 2 Familie Mitglieder und 2 Freunde)-
Name, Alter, Land, Wohnort, Beruf, Sprachen, Hobbys

_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

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16. Sprechen Aktivitäten: Wer bin ich? ( nur Ja/ Nein Fragen.)

17. Sprechen Aktivitäten: W Fragen

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18. Trennbare verbs: Verbs with Separable Prefixes

abholen to pick up fernsehen To watch tv

abfahren to depart einkaufen to shop (shopping)
anfangen to begin einladen to invite
ankommen to arrive einschlafen to fall asleep
anmachen to turn on einsteigen to board (the train)
anrufen to call stattfinden to take place
anziehen to put on clothes mitnehmen to take with
aufhören to stop mitkomen to come with
aufmachen to open vorschlagen to suggest
aufräumen to clean vorstellen to introduce
aufstehen to get up zuhören to listen to
aufwachen to wake up zumachen to close
ausgehen to go out Zurückgeben to return (a book)
ausmachen to turn off zurückkommen to come back

Inseparable Prefixes

be- ent- ge- ver- emp- er- zer-

besuchen - to visit, entdecken – to discover, empfehlen – to recommend, erzählen - to tell,

gewinnen - to win, versprechen - to promise, zerstören- to destroy

Notes : z. B. aufstehen = get up

I get up at 7 o’clock. ______________________________________________________

Do you get up at 7 o’clock? _________________________________________________

Yes, I get up at 7. _________________________________________________________

No, I don’t get up at 7. _____________________________________________________

When do you get up? ______________________________________________________

Why do you get up at 7?____________________________________________________

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Let’s practice just a little. Form complete German sentences out of the elements.

1. ich / ausgehen / heute / um 8 Uhr

____________________________________________________________________________

2. wann / du / aufstehen ?
___________________________________________________________________________

3. wir / einkaufen / am Sonntag .

____________________________________________________________________________

4. Martin / aufräumen / sein Zimmer. (room)

____________________________________________________________________________

5. Robert / besuchen / seine Mutter. (to visit)

_____________________________________________________________________________

6. fernsehen / du / jetzt ? (now)

___________________________________________________________________________

7. erkennen / du / ihn ? (to know, him)

_____________________________________________________________________________

8. Er / zurückgeben / mir / mein Buch. (to me)

_____________________________________________________________________________

Übersetzen Sie die folgenden Sätze (Schreiben Sie 5 Sätze in der Klasse und der Rest sind Hausaufgaben)
Translate the following sentences (Write 5 sentences in the class and rest all will be homework).

1. They repeat the dialog. (nachsprechen) (der Dialog)

__________________________________________________________________________________

2. I spend money in diwali. (ausgeben) (das Geld)

__________________________________________________________________________________

3. She shops on weekend. (einkaufen) (das Wochenende)

__________________________________________________________________________________

4. Why do you look at the photo? (ansehen)

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__________________________________________________________________________________

5. When do we call Mrs. Strunz. (anrufen)

__________________________________________________________________________________

6. When are you beginning with the Study ? (anfangen) (das Studium)

__________________________________________________________________________________

7. At what time do you get-up on Saturday? (aufstehen) (am Samstag)

__________________________________________________________________________________

8. When do you go out? (ausgehen)

__________________________________________________________________________________

9. Why do you shop in Berlin? (einkaufen)

__________________________________________________________________________________

10. Which song are you listening? (zuhören) (das Lied)

__________________________________________________________________________________

11. At what time do you come back? (Um wieviel Uhr) (zurückkommen)

__________________________________________________________________________________

12. What does he suggest? (vorschlagen)

__________________________________________________________________________________

13. She is coming with (us). (mitkommen)

__________________________________________________________________________________

14. Tina is looking at the list. (ansehen) (die Liste)

__________________________________________________________________________________

15. Does he turn off the TV? (ausschalten) (der Fernseher)

__________________________________________________________________________________

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16. He fills the form. (ausfullen) (das Formular)

__________________________________________________________________________________

17. I invite my friends. (einladen)

__________________________________________________________________________________

18. She takes the bag with her. (mitnehmen) (die Tasche)

__________________________________________________________________________________

19. I introduce my friend. (vorstellen)

__________________________________________________________________________________

20. Mark opens the book. (aufmachen)

__________________________________________________________________________________

Lösungen-

1. Sie sprechen den Dialog nach. 11. Um wie viel Uhr kommen Sie zurück?
2. Ich gebe Geld in Diwali aus. 12. Was schlägt er vor?
3. Sie kauft am Wochenende ein. 13. Sie kommt mit uns./ Sie kommt mit.
4. Warum siehst du (dich) das Foto an? 14. Tina sieht (sich) die Liste an.
5. Wann rufen wir Frau Strunz an. 15. Schaltet er den Fernseher aus?
6. Wann fängst du mit dem Studium an? 16. Er füllt das Formular aus.
7. Um wie viel Uhr stehst du am Samstag auf? 17. Ich lade meine Freunde ein.
8. Wann gehen Sie aus? 18. Sie nimmt die/ ihre Tasche mit.
9. Warum kaufen Sie in Pune ein? 19. Ich stelle meinen Freund vor.
10. Welches Lied hörst du (zu)? 20. Mark macht das Buch auf.

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Tagesablauf- (Use at least 5 trennbare verbs)

Ich stehe jeden Tag um 7 Uhr auf.
Dann putze ich meine Zähne um 7:15.
Danach___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

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19. Modal Verben -

Pronomen können müssen dürfen mögen möchten wollen sollen

Can Must/have to allowed to To like Would like to Want to should
ich kann muss darf mag möchte will soll
du kannst musst darfst magst möchtest willst sollst
er/sie/es kann muss darf mag möchte will soll
Wir können müssen dürfen mögen möchten wollen sollen
ihr könnt müsst dürft mögt möchtet wollt sollt
Sie/sie können müssen dürfen mögen möchten wollen sollen

Beispiele:

1) können
z.B.Wir können die Hausaufgabe machen.

2) müssen
z.B. Sie muss jeden Tag um 6 Uhr aufstehen.

3) dürfen
z.B. Ich darf keine Schokolade essen.

4) mögen
z.B. Er mag den Kuchen.

5) möchten
z.B. Alex möchte nach Deutschland fahren.

6) wollen
z.B. Peter will einen Burger essen.

Fill in the blanks and rearrange the words and correct the sentences.
1. Jahr in Berlin Tina studieren ___________________ (wollen) nächstes. (next)
Tina will nächstes Jahr in Berlin studieren.
2. du morgen ___________________ (müssen) arbeiten?
_________________________________________________________________________
3. Kirstin sehr gut kochen ___________________ (können). (to cook)
_________________________________________________________________________
4. ___________________ (mögen) du Pizza?
_________________________________________________________________________

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5. Kaffee trinken Warum Sie keinen ___________________ (dürfen)? (no / not)

_________________________________________________________________________
6. es regnen ___________________ (sollen) Morgen. (rain)
_________________________________________________________________________
7. Sie mit Professor Warum ___________________ (wollen) Weber sprechen?
_________________________________________________________________________
8. Auto waschen ihr bitte ___________________ (können) mein? (to wash)
_________________________________________________________________________
9. Mara ein Bier _____________ (möchten), ____________ (möchten) und ich Rotwein. (red)
_________________________________________________________________________
10. ich machen ___________________ (sollen) Was?
_________________________________________________________________________

Translate the following sentences in german

1. She can speak fluent English on telephone. (am Telefon, fließend)

_________________________________________________________________________

2. I don’t have to work on Sunday. (am Sonntag)

_________________________________________________________________________

3. At 7.15 she must travel with the bus. (mit dem Bus)

__________________________________________________________________________

4. Paula & Frank can watch TV from 20 till 22 o’clock. ( fernsehen )

__________________________________________________________________________

5. Are you allowed to smoke here? (rauchen)

__________________________________________________________________________

6. Do you want to stay with us? (mit uns)

___________________________________________________________________________

7. I like it also. (auch)

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___________________________________________________________________________

8. We are allowed to meet the President.

___________________________________________________________________________

9. You can not come here on monday.

___________________________________________________________________________

10. I am allowed to read a newspaper. (die Zeitung)

___________________________________________________________________________

11. We want to help Martin.

___________________________________________________________________________

12. He has to go to home. (nach Hause)

___________________________________________________________________________

13. I must work on weekends. (am Wochenende)

___________________________________________________________________________

14. When can I meet him tomorrow? (ihn)

___________________________________________________________________________

15. We want to travel to Berlin next month.

___________________________________________________________________________

16. Sara wants to work till 20 o’clock.

___________________________________________________________________________

17. May I call you today evening?

____________________________________________________________________________

18. May I come 1 hour late? (Stunde, spät)

____________________________________________________________________________

19. Can we meet between 7 to 9? (zwischen)

____________________________________________________________________________

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20. You must start your work on time! (pünktlich, die Arbeit)

____________________________________________________________________________

Lösungen-
1. Sie kann Am Telefon fließend Englisch sprechen. 11. Wir wollen Martin helfen.
2. Ich muss am Sonntag nicht arbeiten. 12. Er muss nach Hause (gehen).
3. Um 7.15 muss sie mit dem Bus fahren. 13. Ich muss am Wochenende arbeiten.
4. Paula & Frank können von 20 bis 22 Uhr fernsehen. 14. Wann kann ich ihn morgen treffen?
5. Dürfen Sie hier rauchen? 15. Wir wollen nächsten Monat nach Berlin fahren/reisen.
6. Willst du bei uns bleiben? 16. Sara will bis 20 Uhr arbeiten.
7. Ich mag es auch. 17. Darf ich Sie heute Abend anrufen?
8. Wir dürfen den Präsidenten treffen. 18. Darf ich 1 Stunde zu spät kommen?
9. Sie können am Montag nicht hier kommen. 19. Können wir (uns) zwischen 7 und 9 treffen?
10. Ich darf eine Zeitung lesen. 20. Sie müssen Ihre Arbeit pünktlich beginnen!

20. There is/are= Es gibt (10 mins topic)

English German
There is ... in Germany. Es gibt ... in Deutschland.
There is ...to eat today. Es gibt heute ... zum Essen.
What is there to eat today? Was gibt es heute zum Essen?
Is there ... around here? Gibt es hier ...?

Hausaufgabe-
Frage- Was gibt es in …………………………………..? (z.B. Pune)
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
There was/were= Es gab
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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IMPORTANT
Start writing the word meanings in the Kursbuch (Netzwerk). Ask your trainer how to do it. You
must finish all 12 lessons vocab/word meaning writing in the next 7 days.

PLEASE DO NOT IGNORE THIS INSTRUCTION.

21. German Cases

Introduction to the cases-
● What are cases?
Cases is the the grammar topic related to the Articles, possesive and personal pronouns in the the
sentence.
● Do we have something similar in English or in any of the Indian languages?
In english we don’t have anything similar. But in Hindi, Marathi and in many other Indian languages
we have similar logic. For ex.-
Mera bhai - Maine mere Bhai ko bataya.
Maza bhau - Mi mazya bhavala sangitle.
● How many cases are there in German and which one we need to learn in A1?
There are 4 cases in German- Nominative, Accusative, Dative and Genitive. In A1 level we need to
focus only on 3 cases.
● How important is this topic in A1 level?
-Not much, but learning basic concept is important.
● What are the subjects and objects in the sentence?
Subject- one who does the action. I eat an apple.
Object- on what the action happens. I eat an apple.
● What are the types of the objects?
Direct and indirect objects.
Now let’s start,
Take this sentence for example-

Die Frau gibt dem Mann einen Kuli. – The woman gives a pen to the man.

In the sentence there are two objects, a direct one, 'pen', and the indirect one 'the man'. To identify
which of both is the direct object, you could ask the verb 'What?' and to identify which of both is
the indirect object, you could ask yourself 'To whom or for whom is the action being done?' In most
cases, an indirect object is a person, but sometimes it could be an object.
*Note that in the German dative case, an '-en' or a '-n' is added to the plural of the noun unless that
plural already ends with a '-s' or a '-n'.

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Complete the table below with the help of yout trainer-

Nominative Article Masculine Feminine Neuter Plural

Bestimmter The der die das die
Artikel
Unbestimmter A /an ein eine ein -----
Artikel
Possesive
Pronomen My , your, our, Mein, dein, unser,
his, her, their, sein, ihr, Ihr
Your(formal)

Pronomen I ,You, He, She,

It, We, They

Akkusative Article Masculine Feminine Neuter Plural

Bestimmter The den die das die
Artikel
Unbestimmter A /an einen eine ein ----------
Artikel
Possesive
Pronomen My ,your, Meinen, deinen,
our,his,her,their, unseren, seinen,
Your(formal) ihren, Ihren

Akkusative Me, to you, him,

Pronomen her, it, us, them,
to you (Formal)
Dative
Article Masculine Feminine Neuter Plural (n)
Bestimmter The dem der dem den -----(n)
Artikel
Unbestimmter A /an einem einer einem --- -----(n)
Artikel

Possesive My ,your, Meinem,deinem,

Pronomen our,his,her,their, unserem,
Your(formal) seinem,ihrem,
Ihrem
Dative Me, to you, him,
Pronomen her, it, us, them,
to you (Formal)

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Make 20 sentences by connecting words from the table given below.

(Don’t add any extra words. Don’t change the sequence of the words)

1. Nominativ 2. Verb 3. Dativ 4. Akkusativ

Die Frau gibt dem Mann den Kuli
Who? (Subject) Action Whom?(indirect object) What?(direct object)
den/ einen/ meinen/
seinen/ deinen/ ihren/
Der Mann, Das Kind der Frau / den Kindern, Kuli/Burger/Anzug.
Mein/ Dein/ Sein/ einem/ dem Kind,
ihr/Unser Freund, geben seinem /seiner/ das/ ein/ mein/ sein/ dein/ ihr/
Meine Freundin senden meinem/meiner/ihrem/
verkaufen Buch/Auto.
Meine Freunde ihrer
Er / sie / sie / du /Sie schenken Freund (in)/Vater/Mutter
Wir / Max/ Yana / zeigen mir, dir, ihm, ihr, uns, die/ eine/ meine/ seine/
Der Lehrer / Die ihnen, Ihnen, deine/ ihre/ Tasche.
Der Verkaufer Tina die Blumen.
die Schokolade.

1. Meine Freundin schenkt mir einen Kuli.

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________

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16. _______________________________________________________________________________

17. _______________________________________________________________________________

18. _______________________________________________________________________________

19. _______________________________________________________________________________

20. _______________________________________________________________________________

Dative case after certain verbs-

antworten to answer
folgen to follow
gehören to belong to
passen to suit
glauben to believe
helfen to help

Ex-
Der Hund folgt dem Kind . The dog follows the child.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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Prepositions- Dative or Akkusative case after certain prepositions-

Dative Prepositions Dual / Wechsel Prepositions Accusative Prepositions

an – at, by, on

auf – on , onto bis – until, till

aus - from, out of
hinter - behind durch - through, by
außer - except for, besides
neben – near, next to, entlang - along, down
bei - at, near besides
für - for
mit - with, by in – in, into, to
gegen - against, for
nach - after, to über- over (above), about
ohne - without
seit - since, for unter- under, below
um - around, for, at (time)
von - from, by vor- before, in front of

zu - to zwischen- between

EXAMPLES:

1. Wir fahren mit der Bahn.

We're traveling by train. "The train" is the object of the dative preposition mit.
2. Außer dir waren alle in der Klasse.
Besides you, everyone was there in class. "You" is the object of the dative preposition außer.
3. Sie wohnt bei ihren Großeltern.
She's living with her grandparents. "Her grandparents" is the object of the dative preposition bei.

4. ________________________________________________________

5. ________________________________________________________

6. ________________________________________________________

7. ________________________________________________________

8. ________________________________________________________

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Schreiben Sie die Satze-

1. The book is in the bag (die Tasche)

______________________________________________________________________________
2. He sells the table to the customers (der Tisch, die Kunden)
______________________________________________________________________________
3. We like the cake. (der Kuchen)
______________________________________________________________________________
4. She buys a bag every month. ( jeden Monat)
______________________________________________________________________________
5. Mahesh sees the movie in the house (das Haus, der Film)
______________________________________________________________________________________
6. She helps my sister with the homework (mit, die Hausaufgabe)
______________________________________________________________________________
7. We sleep after the movie. (nach)
______________________________________________________________________________
8. His father gives him 100 Rs.
______________________________________________________________________________
9. The t-shirt suits you. (das T-shirt)
______________________________________________________________________________
10. They invite us & our friends. (einladen)
______________________________________________________________________________

Lösungen-

1. Das Buch ist in der Tasche.

2. Er verkauft den Tisch den Kunden.
3. Wir mögen den Kuchen.
4. Sie kauft jeden Monat eine Tasche.
5. Mahesh sieht den Film im (in dem) Haus.
6. Sie hilft meiner Schwester bei/mit der Hausaufgabe.
7. Wir schlafen nach dem Film.
8. Sein Vater gibt ihm 100 Rs.
9. Das T-Shirt passt/steht dir.
10. Sie laden uns und unsere Freunde ein.

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22. The Perfekt Present Tense

to play = Spielen
Partizip-II = ge-spiel-t
Sentence structure- (Sub. + haben + obj. + Partizip-II)
ich habe gespielt I played. / I have played. Ich habe Basketball gespielt.

du hast gespielt

Er/sie/es hat gespielt.

wir haben gespielt

ihr habt gespielt

Sie haben gespielt.

How to form Partizip-II

1. Regular (weak) verbs-
spielen - gespielt machen - gemacht fragen - gefragt
wohnen - gewohnt arbeiten - gearbeitet reden – geredet

zum Beispiel-
Ich habe Fußball gespielt. I played football.
Maria hat zwei Semester Deutsch gelernt. Maria learned German for two semesters.
Hast du deine Hausaufgaben gemacht? Did you do your homework?

2. Verbs that end in -ieren, like fotografieren, diskutieren, studieren, etc., do NOT get a ge- prefix.
studieren – studiert, manipulieren – manipuliert, reparieren – repariert

z.B. Ich habe zwei Semester Deutsch studiert.

Er hat gestern sein Auto repariert. (But in Present Tense- Er repariert sein Auto.)

3. Seperable prefix verbs (Trennbare verben) –

For ex- zumachen = to close, Partizip II= zu + gemacht (did/done)

Wir haben die Tür zugemacht. We closed the door.

Hast du dein Zimmer aufgeräumt? Did you clean up your room?

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4. Inseparable prefix verbs-

They do NOT get a ge- prefix for the Partizip II form.

besuchen - besucht erleben – erlebt verkaufen – verkauft

z. B. Er hat seine Mutter besucht. ( But in Present Tense- Er besucht seine Mutter.)

Practice - These are all weak (‘regular’) verbs.

1. to do = _____________________ Partizip-II: ________________________

I did my homework on Wednesday. (die Hausaufgabe)

___________________________________________________________________________

2. to clean up = _____________________ Partizip-II: ________________________

They cleaned up my room yesterday. (das Zimmer)

___________________________________________________________________________

3. to have = _____________________ Partizip-II: ________________________

Mark had a party on Monday. (die Party)

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4. to search = _____________________ Partizip-II: ________________________

He searched his book.

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5. to wait = _____________________ Partizip-II: ________________________

I waited for 20 minutes! (Minuten)

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Irregular verbs (strong verbs)-

sing - sung fly - flown give - given
singen - gesungen fliegen - geflogen geben – gegeben

Exercise- These are all strong or mixed verbs, so you’ll need to look at your chart/list.
1. to write = _____________________ Partizip-II: ________________________

Yesterday I wrote a letter.

___________________________________________________________________________

2. to speak = _____________________ Partizip-II: _________________________

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His Father spoke with the President.

____________________________________________________________________________

3. to drink = _____________________ Partizip-II: _________________________

Did you guys drink a lot of beer last night? (viel Bier)
____________________________________________________________________________

4. to call = _____________________ Partizip-II: _________________________

Whom (accusative) did you call?

____________________________________________________________________________

5. to see = _____________________ Partizip-II: _______________________________

What did you see in Berlin.

____________________________________________________________________________

sein verbs-
Instead of ‘haben’ the ‘sein’ verb is used as a helping verb when-
a) the Partizip II verb indicates a change of position or condition,
e.g. gehen, kommen, wandern, sterben (=to die), einschlafen (=to fall asleep)
b) the Partizip II verb is intransitive (= does NOT have a direct object)
e.g. fahren (ich bin nach Paris gefahren, BUT ich habe mein Auto gefahren)

In addition, the three verbs sein (to be) and bleiben (to stay) and passieren (to happen) take ‘sein’
as a helping verb, although they don’t match the criteria above.

Anna ist nach Deutschland geflogen. Anna flew to Germany.

Ich bin um 7 Uhr nach Hause gekommen. I came home at 7 o’clock.
Bist du schon eingeschlafen? Have you fallen asleep already?

Exercise-
1. to come = ____________________ Partizip-II: ______________________________
Sandra didn’t come to the class yesterday.
___________________________________________________________________________
2. to travel = _____________________ Partizip-II: ____________________________
We travelled to Europe last year. (nach, letztes)
__________________________________________________________________________
3. to fly = ________________________ Partizip-II: ___________________________

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Have you ever (jemals) flown to Australia?

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4. to get up = ____________________ Partizip-II: ___________________________
We got up yesterday at 8.
_________________________________________________________________________
5. to go = _________________________ Partizip-II: __________________________
They went to Japan on Saturday.
__________________________________________________________________________

Try to determine which helping verb to use (haben or sein)-

1. Wir _______________ nach Hause _____________. (gone / went)

2. Paul _______________ uns ________________. (seen / saw)

3. Wir _______________ Pizza ____________________. (eaten / ate)

4. _______________ ihr um zehn Uhr _________________? (fallen asleep)

5. _______________ du gestern Fußball ________________? (played)

6. Meine Tante _______________ Pharmazie _______________. (studied)

7. _______________ Sie zur Uni __________________? (gone / went)

8. Meine Großmutter _______________ im Jahre 1978 _______________. (died)

9. Ich _______________ nach Hamburg _____________. (travelled)

10. Sie (She) _______________ ihr (her) Auto ______________. (drivenn / drove)

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Was haben Sie gestern gemacht?

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GERMAN IRREGULAR VERBS CHART

Infinitive Meaning Present Tense Partizip-II

to… er/sie/es:
backen bake backt gebacken
befehlen command, order befiehlt befohlen
beginnen begin beginnt begonnen
beißen bite beißt gebissen
betrügen deceive, cheat betrügt betrogen
Bewegen move bewegt bewogen
biegen bend, turn biegt (bin etc.) gebogen
bieten offer, bid bietet geboten
binden tie bindet gebunden
bitten request, ask someone to do... bittet gebeten
blasen blow, sound bläst geblasen

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bleiben stay, remain bleibt (bin etc.) geblieben

braten roast brät gebraten
brechen break bricht gebrochen
brennen burn brennt gebrannt
bringen bring, take to... bringt gebracht
denken think denkt gedacht
dürfen be allowed to... darf gedurft
empfehlen recommend empfiehlt empfohlen
erschrecken be frightened erschrickt (bin etc.)
erschrocken
essen Eat isst gegessen
fahren go (not on foot), drive fährt (bin etc.) gefahren
fallen fall fällt (bin etc.) gefallen
fangen catch fängt gefangen
finden find findet gefunden
fliegen fly fliegt (bin etc.) geflogen
fliehen flee, run away flieht (bin etc.) geflohen
fließen flow fließt geflossen
fressen eat (done by animals) frisst gefressen
frieren freeze, be cold friert (bin etc.) gefroren
geben give gibt gegeben
gedeihen flourish, prosper gedeiht (bin etc.) gediehen
gehen go, walk geht (bin etc.) gegangen
Gelingen succeed gelingt (bin etc.) gelungen
Gelten be valid, be of worth gilt gegolten
genießen enjoy genießt genossen
geraten fall into gerät (bin etc) geraten
Geschehen happen geschieht (bin etc.) geschehen
gewinnen win, gain gewinnt gewonnen
gießen pour gießt gegossen
gleichen resemble gleicht geglichen
gleiten glide, slide gleitet (bin etc.) geglitten
graben dig gräbt gegraben
greifen grasp, grab hold of greift gegriffen
haben have hat gehabt
Halten hold, ALSO bring yourself to a standstill hält gehalten
Hängen be hanging hängt gehangen
heben raise, lift hebt gehoben
heißen be called, ALSO bid heißt geheißen
helfen help hilft geholfen
kennen know (a place, person, situation etc.) kennt gekannt
klingen sound klingt geklungen

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kommen come kommt (bin etc.)

gekommen
können can, be able to... kann gekonnt
kriechen crawl kriecht (bin etc.) gekrochen
laden load, ALSO invite lädt geladen
lassen let, ALSO leave (something behind) lässt gelassen
laufen run läuft (bin etc.) gelaufen
leiden suffer leidet gelitten
leihen lend (out) leiht geliehen
lesen read liest gelesen
liegen lie (in a place) liegt gelegen
lügen tell lies lügt gelogen
messen measure misst gemessen
mögen like mag gemocht
müssen must, have to... muss gemusst
nehmen take nimmt genommen
nennen name, call nennt genannt
pfeifen whistle, pipe pfeift gepfiffen
raten advise, ALSO guess rät geraten
reiben rub reibt gerieben
reißen tear, rip reißt gerissen
reiten ride (on horse) reitet (bin etc.) geritten
rennen run rennt (bin etc.) gerannt
riechen smell riecht gerochen
rufen call11, shout ruft gerufen
scheiden separate scheidet (bin etc.) geschieden
scheinen seem, ALSO shine scheint geschienen
schieben shove, push schiebt geschoben
schießen shoot schießt geschossen
schlafen sleep schläft geschlafen
schlagen hit, beat, strike schlägt geschlagen
schließen shut, ALSO conclude, finish schließt geschlossen
schneiden cut schneidet geschnitten
schreiben write schreibt geschrieben
schreien shout, yell schreit geschrie(e)n
schweigen be(come) silent schweigt geschwiegen
schwellen swell schwillt (bin etc.) geschwollen
schwimmen swim schwimmt (bin etc.)
geschwommen
schwingen swing schwingt geschwungen
schwören swear (on oath) schwört geschworen
sehen see sieht gesehen
sein be ist (bin etc.) gewesen
senden send sendet gesandt

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singen sing singt gesungen

sinken sink sinkt (bin etc.) gesunken
sitzen be sitting, sit sitzt gesessen
sollen be obliged to, be supposed to... soll gesollt
sprechen speak spricht gesprochen
springen jump, spring springt (bin etc.)
gesprungen
stechen prick, sting sticht gestochen
stehen stand steht gestanden
stehlen steal stiehlt gestohlen
steigen rise, mount steigt (bin etc.) gestiegen
sterben die stirbt (bin etc.) gestorben
stinken stink stinkt gestunken
stoßen push, kick stößt gestoßen
streiten quarrel, clash streitet gestritten
tragen carry, ALSO wear trägt getragen
treffen Meet trifft getroffen
trinken drink trinkt getrunken
tun do tut getan
verbergen hide, conceal verbirgt verborgen
verderben spoil, ruin verdirbt verdorben
vergessen forget vergisst vergessen
verlassen leave (eg a place/person) verlässt verlassen
verlieren lose verliert verloren
vermeiden avoid vermeidet vermieden
verschwinden disappear verschwindet (bin etc.)
verschwunden
wachsen grow (by itself) wächst (bin etc.) gewachsen
waschen wash wäscht gewaschen
werben advertise, push wirbt geworben
werden become, ALSO turn out wird (bin etc.) geworden
werfen throw wirft geworfen
wiegen weigh wiegt gewogen
wissen know (a fact) Weiß gewusst
ziehen pull, draw, ALSO go, move zieht Gezogen
zwingen compel, force zwingt gezwungen

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23. Imperativ
An imperative is a form of the verb used when giving orders and instructions, for
e.g. Shut the door! Sit down!

Regular verbs-

du ihr Sie
Infinitiv
Conjugation- no Cojugation- yes Cojugation- yes
z.B.
Subject- no Subject- no Subject- yes

Trink den Tee mit Trinkt den Tee mit Trinken Sie den Tee mit
trinken
Zitrone. Zitrone. Zitrone.

kommen Komm hier bitte. Kommt hier bitte. Kommen Sie hier bitte.

hören Hör den Dialog. Hört den Dialog. Hören Sie den Dialog.

Schreib den Text,

schreiben Schreibt den Text, bitte. Schreiben Sie den Text, bitte.
bitte.

Seperable Prefix verbs-

du ihr Sie
Infinitiv
Cojugation- no Cojugation- yes Cojugation- yes
z.B.
Subject- no Subject- no Subject- yes

aufstehen Steh um 7 Uhr auf. Steht um 7 Uhr auf. Stehen Sie um 7 Uhr auf.

aufräume Räum das Zimmer bitte Räumt das Zimmer bitte Räumen Sie das Zimmer
n auf. auf. bitte auf.

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Irregular verbs-

du ihr Sie
Infinitiv
Cojugation- no Cojugation- yes Cojugation- yes
z.B.
Subject- no Subject- no Subject- yes

essen Iss den Fisch langsamer! Esst den Fisch langsamer! Essen Sie den Fisch langsamer!

geben Gib mir das buch. Gebt mir das Buch. Geben Sie mir das Buch.

lesen Lies den Text. Lest den Text. Lesen Sie den Text.

For some irregular verbs, “a” does not change to “ä” for du.
- Fahr mit dem Bus.
- Schlaf heute um 10, bitte.

Verbs having Stammendung -t; -d; and -m; -n; (z.b. arbeiten, reden, atmen, öffnen) have “e” at the
end of conjugation:
Infinitiv du ihr Sie

Arbeiten Sie schneller,

arbeiten Arbeite schneller. Arbeitet schneller.
bitte.

atmen Atme ruhiger! Atmet ruhiger. Atmen Sie ruhiger.

Finde den
finden Findet den Schlüssel. Finden Sie den Schlüssel.
Schlüssel.

Folgende Verben sind irregulär und Ausnahmen:

Infinitiv du ihr Sie

sein Sei vorsichtig! Seid vorsichtig! Seien Sie vorsichtig!

Hab keine
haben Habt keine Angst. Haben Sie keine Angst.
Angst.

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How to identify the gender of a noun-

(This topic is not the part of the A1 syllabus. Its just given here as an extra information for the students)

Masculine

Male people, male animals der Mann, der Professor, der Lehrer, der Stier
Many instruments/things that do things (when these words end der Computer, der Toaster, der Kugelschreiber, der
in -er or -or) Motor
Days, months, seasons, most weather der Tag, der Freitag, der September, der Winter
elements der Schnee, der Regen, der Nebel [=fog]
Points on the compass: der Norden, der Süden, der Osten, der Westen
Makes (names) of cars: der Volkswagen/der VW, der Porsche, der Toyota
BUT NOTE: das Auto
Most non-German rivers der Mississippi, der Mekong, der Nil, der
Amazonas
Most nouns ending in –en der Garten, der Hafen [=harbour], der Ofen
[=oven]
-ig der Honig [=honey], der Käfig [=cage]
-ling der Schwächling [=weakling]
-ant der Elefant, der Lieferant [=supplier], der Kontrast
-us der Idealismus, der Kommunismus, der Zirkus

Feminine

Female people, die Frau, die Professorin, die Kuh, die Gans
female animals
Most German rivers die Donau, die Mosel, die Elbe, die Weser, die Oder
BUT NOTE: der Rhein, der Main
Most nouns ending in BUT NOTE: der Käse, der Name, das Ende, das Auge, der Affe [and other animals], der Biologe
-e [and other male job designations], der Kunde [=customer]
-ei die Bücherei (library), die Datei (file [on a computer])
-schaft die Wissenschaft [=science], die Freundschaft [=friendship]; die Wirtschaft [=economy; also
means "pub"!]
-heit/ -keit die Dummheit [=stupidity], die Schwierigkeit [=difficulty]
-ung die Landung [=landing], die Bedeutung [=meaning]
-tät die Universität, die Elektrizität
-ion die Situation, die Religion, die Funktion
-ik die Logik, die Ethik, die Symbolik, die Mechanik
-ie die Philosophie, die Biologie, die Monotonie, die Magie
-enz/ -anz die Frequenz, die Toleranz, die Diskrepanz
-ur die Kultur, die Prozedur, die Natur

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Neuter-

Human babies and animal babies das Baby, das Kind, das Kalb, das Lamm
Most metals das Gold, das Kupfer, das Silber, das Nickel, das Kadmium
Verb infinitives turned into nouns das Leben [=life], das Schwimmen (as in: Swimming is fun)
Collectives with Ge- das Gebäude [=building], das Gebirge [=mountain range], das
Geschrei [=screaming], das Gebüsch [=bushes]
Nouns w. diminutive suffixes: -chen, -lein (and das Kindlein, das Mädchen, das Hartmutchen
their dialect forms: -le, -erl, -el, -li) Hänsel & Gretel
Nouns ending in -ment or -(i)um das Experiment, das Museum, das Datum, das Opium

Formular ausfüllen
1. Ihr Freund möchte mit seiner Frau und seiner Tochter (10 Jahre) in Überlingen am Bodensee
Urlaub machen. Termin: 14.-20.6. sechs Übernachtungen. Er sucht ein Apartment mit Garage nicht
weit vom See.

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www.bodenseeinfo.com

Reisort :
Überlingen

Ubernachtung:  Hotel
Pension
Wohnung

Ankuftstermin:

Abreisetermin:

Anzahl Übernachtungen:

Anzahl der Personen:

Davon Kinder:

2. Tomás kommt aus Paris in Frankreich. Er spricht Französisch, das ist seine Muttersprache,
aber er spricht auch Deutsch und Niederländisch. Tomás wohnt im Süden von Paris. Er ist 29 Jahre
alt und studiert Musik. Ach ja, sein Nachname ist Bordeaux.

Vorname:

Nachname:

Alter:

Land:

Wohnort:

Muttersprache:

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Andere Sprachen:

3. Viele Menschen kommen aus den USA, aber Maicol Sanchez kommt aus Mexiko. Er wohnt in
Washington D.C., aber er kommt aus Mexiko-Stadt. Washington D.C. ist eine schöne Stadt. Maicol ist
37 Jahre alt. Seine Frau ist 35 Jahre alt. Sie spricht Englisch und Spanisch. Er spricht nur Spanisch,
aber er lernt Englisch. Maicol ist Ingenieur.

Maicol Sanchez

Herkunftsland:

Muttersprache:

Wohnort:

Alter:

Beruf:

4. Marie ist 18 Jahre alt und kommt aus Österreich. Sie hat BWL studiert und sie arbeitet als
Managerin. Sie lebt in Wien, die Hauptstadt von Österreich. Marie spricht neben Deutsch auch
Englisch, Italienisch und Rumänisch. Ihr Nachname ist Steiner.

Vorname:

Nachname:

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Alter:

Land:

Wohnort:

Studium:

Beruf:

Sprachen:

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