SAMPLE QUESTION PAPER (2025-26)

MARKING SCHEME - German (020)

Class X

Time: 3 Hours Maximum Marks: 80

General Instructions:
1. This marking scheme carries suggested value points for the answers. These are
guidelines. The students can have their own expression and if the expression is correct,
then due marks should be awarded.
2. If a student has attempted an extra question, answer of the question deserving more
marks should be retained and the other answer scored out with a note “Extra Question”.
3. If more than one option is mentioned in the answer of multiple-choice questions, then
no marks to be awarded.

SECTION A: Reading Skills (Lesen)

1. Lies den Text und löse die Aufgabe. (5X2=10)
Homeshopping
Beantworte die Fragen:
I. Wie ist die Tendenz beim Homeshopping? Wie viele Deutsche kaufen im Fernsehen ein?
Es kaufen immer mehr Menschen im Fernsehen ein. Zehn Millionen Deutsche haben es
schon getan, fünf Millionen tun es immer wieder: Sie rufen einen Fernsehsender an und
bestellen ein Produkt.

II. Was kann man im Fernsehen kaufen? Nenne zwei Produkte.

Man kann im Fernsehen Kosmetik, Schmuck, Haushaltsgeräte oder Reisen kaufen.

III. Welche Kunden kaufen im Fernsehen ein? Bei welchem Alter ist Homeshopping beliebt?
Die meisten Kunden der Homeshopping-Sender sind weiblich, verheiratet und nicht mehr
ganz jung. Das Durchschnittsalter liegt bei 53 Jahren.

IV. Wer kauft im Internet ein? Welchen Vorteil bringt der Online-Einkauf dem Kunden?
Immer mehr junge Bundesbürger kaufen im Internet ein. Beim Online-Einkauf kann man
gemütlich zu Hause im Sessel einkaufen.

V. Welche Produkte sind beim Online-Einkauf beliebt? Nenne zwei Produkte.

Das beliebteste Produkt beim Online-Einkauf sind Bücher. 43 Prozent der Käufer haben
in den letzten zwölf Monaten Bücher per Internet bestellt. Auf dem zweiten Platz folgen
CDs mit 34 Prozent.

1
2. Lies die zwei Texte A und B. Wähle einen Text aus. Löse die Aufgaben zu dem Text.
(Attempt the questions for any one text). (5X1=5)
2A. Text A: Anna ist völlig ratlos!
Richtig oder falsch?
I. Anna kann nicht schlafen, weil sie schlechte Note bekommen hat. Richtig
II. Der Vater von Anna verhängte für mehrere Tage Fernseh-verbot. Falsch
III. Die Oma von Anna hat die Enkelin getröstet. Richtig
IV. Anna bekam Lob von ihrer Oma für die guten Noten. Falsch
V. Anna bat ihre Eltern, schwierige Aufgabe zu erklären. Richtig

oder

2B. Text B: Geburtstagsfeier

Richtig oder falsch?
I. Die Geburtstagsparty von Karl findet am 30. Juli statt. Falsch
II. Karl kauft nur alkoholische Getränke für die Party ein. Falsch
III. Karl kauft Käse, um einen guten Salat vorzubereiten. Falsch
VI. Einige Freunde von Karl essen keine Wurst und kein Fleisch. Richtig
VII. Wenn die Sonne scheint, findet die Party im Garten statt. Richtig

SECTION B: Writing Skills (Schreiben)

3. Schreib eine E-Mail. Mach Aufgabe A oder B. (1X5=5)
3A. Aufgabe A
Dein Freund Lukas isst gern und oft in der Schulkantine. Aber seine Mutter sagt, dass er nicht
mehr so oft in der Kantine essen soll. Er überlegt sich darüber und möchte deine Meinung
dazu haben. Schreib ihm eine E-Mail. Schreib zu allen 4 Punkten. (etwa 80 Wörter)
• Wie oft isst du in der Schulkantine? Was isst du da?
• Wie findest du es, wenn Schüler sich in der Schule etwas zum Essen kaufen?
• Was gehört deiner Meinung nach zu einer gesunden Ernährung?
• Welche Essgewohnheiten findest du ungesund? Warum?

oder
3B. Aufgabe B
Du bekommst die folgende E-Mail von Petra.
Liebe(r) __________,
wie du weißt, habe ich am 11. August Geburtstag. Ich werde endlich 16! Ich gebe zu Hause
eine Party und möchte dich einladen. Lisa, Nicole und Felix kommen auch. Die Party findet
bei mir zu Hause im Garten statt und ich hoffe, es regnet nicht! Wir beginnen um 16 Uhr.
Komm aber bitte ein bisschen früher, so kannst du mir [Link] kannst etwas zum Trinken

2
 [Link] bitte nicht, deine Gitarre mitzubringen. Dann können wir singen und
tanzen. Also, ich warte auf dich. Bis bald!
Deine Petra

Antworte auf die E- Mail. Schreib etwas zu allen 4 Punkten. (etwa 80 Wörter)
• Bedank dich bei ihr.
• Sag, wann genau du ankommst.
• Sag, wobei du helfen kannst.
• Frag nach dem Weg.

Individual Answer - Assessment Criteria:

Students are required to write a dialogue in minimum of 70-80 words.
- Content and expression - 2 marks
- Language Use (Grammar and Sentence Structure) 2 marks
- Format - 1 mark (name of addressee, introduction, ending, name of the writer)
Misinterpretation of topic - 1 mark to be deducted.
Grammatical errors - Max. 2 marks to be deducted for grammatical errors.
Minor spelling and grammatical errors may be overlooked.

4. Schreib einen Dialog. Mach Aufgabe A oder B. [1x5=5]

Aufgabe A
Gina will mit Sarah im Kino einen Film sehen und dann in die Pizzeria gehen. Gina ist aber
neu in der Stadt und weiß den Weg zum Kino nicht. Sie fragt ihre Freundin Sarah nach dem
Weg. Was sagt Gina? Was sagt Sarah? Schreib dazu einen Dialog.
oder
Aufgabe B
Dein Freund Lukas hat sich für einen Sprachkurs in der Sprachschule angemeldet.
Lukas erklärt, warum Fremdsprachenkenntnisse wichtig sind. Ihr diskutiert, wie viele
Fremdsprachen in der Schule gelehrt werden sollen und welche Probleme es beim
Fremdsprachlernen gibt. Was sagst du? Was sagt er? Schreib dazu einen Dialog.

Individual Answer - Assessment Criteria:

Students are required to write a dialogue in minimum of 50-60 words.
- Content and expression - 2 marks
- Language Use (Grammar and Sentence Structure) 2 marks
- Presentation and Coherence - 1 mark
Grammatical errors - Max. 2 marks to be deducted for grammatical errors.
Minor spelling and grammatical errors may be overlooked.

3
 SECTION C: Grammar (Grammatik)
5. Schreib den Text ins Präteritum um. (1X8=8)
Meine Ferien waren super. Ich und meine Freunde machten Camping am Mittelmeer. Die
Gruppe fuhr mit dem Bus zum Campingplatz. Der Campingplatz befand sich direkt am
Meer. Oft gingen wir baden. Manchmal spielten wir Volleyball am Strand. Am Abend gab
es Lagerfeuer und wir konnten tanzen.

6. Ergänze die richtige Adjektivendung. Ergänze nur 8 Sätze. (Attempt any 8) (8x1=8)
I. Der rote Tisch steht im Wohnzimmer.
II. Das neue Buch liegt auf dem Tisch
III. Leckere Kekse duften herrlich.
IV. Ein schickes Auto steht vor dem Haus.
V. Mein bester Freund hilft mir.
VI. Gib mir bitte guten Rat.
VII. Wir besuchen unseren lieben Opa.
VIII. Mein Opa hat eine große Katze.
IX. Sie trägt ein schönes Kleid zur Party.
X. Unsere Schule bietet viele interessante Kurse an.

7. Ergänze die richtigen Präpositionen. Wähle A, B, C oder D aus. (8x1=8)

I. Das Buch liegt __________ dem Tisch. – (C) auf
II. Das Bild hängt ____________ der Wand. – (D) an
III. Das Kaufhaus liegt dem Bahnhof __________. – (B) gegenüber
IV. Die Schüler stehen ___________dem Bahnhof. – (D) vor
V. Gehen Sie bitte __________ die Straße. – (B) über
VI. ________ Marktplatz stehen viele Häuser. – (A) am
VII. Der Kuchen duftet herrlich frisch _______ dem Ofen. – (C) aus
VIII. Der Zug fährt um 18.20 Uhr ________ Bahnhof ab. – (A) vom

8. Setze das Relativpronomen ein. Wähle A, B, C oder D aus. (8x1=8)

I. Der Park, durch________ wir spazieren, ist wunderschön. – (C) den
II. Das Restaurant, in ______ wir essen werden, ist ausgezeichnet. – (B) dem

4
 III. Die Straße, ________ unser Büro liegt, ist stark befahren. – (A) in der
IV. Das ist der Ort, __________ ich aufgewachsen bin. – (D) wo
V. Die Stadt, in __________ ich lebe, ist klein. – (C) der
VI. Das ist das Kind, von __________ ich dir erzählt habe. – (D) dem
VII. Der Berg, auf _________ wir klettern wollen, ist sehr hoch. – (C) den
VIII. Das ist das Beste, __________ ich je gemacht habe. – (B) was

9. Ergänze die passenden Konjunktionen: als – ob – weil – obwohl (4X1=4)

I. Ich weiß nicht, ob sie heute Zeit für uns hat.
II. Ich gehe jetzt ins Bett, weil ich morgen früh aufstehen muss.
III. Sia war am Morgen zu spät aufgestanden, obwohl der Wecker rechtzeitig geläutet hatte.
IV. Als Erick in die Stadt ging, traf er seinen alten Freund Hans.

10. Ergänze Positiv, Komparativ oder Superlativ der Adjektive. (4X1=4)

I. Popmusik finde ich so schön wie Rockmusik. (schön)
II. Tanja isst gern Pommes und Hamburger, aber sie isst Pizza am liebsten. (gern)
III. Mein Vater schwimmt schnell, aber ich schwimme schneller als er.
IV. Pia ist die größte Schülerin der Klasse. (groß)

SECTION D: Textbook (Lehrbuch)

11. Ergänze den Text mit den passenden Wörtern. (5x1=5)

Unser Eindruck: Das Schulessen ist gut!
Lehrer Schüler und Eltern (I) probieren in vielen Schulen in Kӧln Alternativen zum
bisherigen Kantinenangebot und geben Noten von 1 bis 6 für Aussehen, (II) Geschmack
und Qualität der neuen Gerichte. Auf die Frage, wo es denn besser schmeckt, zu Hause
oder in der (III) Kantine, sieht Testesser Robin Hӧrmann in der Gesamtschule
Rodenkirchen erst kurz zu seiner Mutter Sandra. Sie ist auch Testesserin und vom neuen
Schulessen positiv (IV) überrascht. „Genauso gut wie zu Hause“, sagt Robin dann, und
seine Mutter (V) lacht: „Er hat total recht!“

5
12. Ergänze den Text mit den passenden Wörtern. [5x1=5]
Liebe Kiara,
wie geht es dir? Schön, dass wir uns übers Internet (I) wiedergefunden haben. Wir haben
uns ja seit der Grundschule nicht mehr gesehen. Wohnst du noch in Göttingen? Bei mir ist
viel passiert in den letzten Jahren: Ich hatte die (II) Grundschule in Göttingen beendet. Ich
bin in Fulda aufs Gymnasium gegangen. Das weißt du vielleicht noch. Und (III) nach dem
Abitur wollte ich dann unbedingt in Freiburg studieren. Ich konnte mit dem (IV) Studium
anfangen, aber (V) vorher musste ich eine Prüfung machen.

13. Lies die zwei Texte A und B. Wähle einen Text aus. Löse die Aufgaben zu dem Text.
(Attempt the questions for any one text) (2+3=5)
13A. Text A:
I. Richtig oder Falsch? (2x1=2)
A. Ohle ist dagegen, aktiv zu sein. Falsch
B. In seiner Freizeit jobbt Ohle, um Taschengeld zu verdienen. Richtig
II. Beantworte die Fragen. (3x1=3)
A. Die Hobbys von Ohle sind Sport treiben, Musik und mit Freunden treffen.
B. Am Dienstags und am Donnerstags trainiert Ohle Handball.
C. Die Menschen sollen viel aktiver sein, weil das auch gesünder ist.
oder
13B. TEXT B: Handy gestohlen – Jugendlicher macht sich mit App auf die Suche
I. Richtig oder Falsch? (2x1=2)
A. Simon hat eine App auf seinem Handy installiert, mit der er sein Handy
suchte. Richtig
B. Simon konnte auf seinem Computer den Dieb sehen. Falsch
II. Beantworte die Fragen: (3x1=3)
A. Simons Handy ist im Westbad in München-Pasing gestohlen worden.
B. Simon hat das Handy gleich angerufen, aber nichts gehört.
C. Der Dieb hat das Handy am Samstagabend eingeschaltet.