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Übung Zum Dativ

Das Dokument enthält Übungen zur Anwendung des Dativs im Deutschen, bei denen Nomen und Pronomen im Dativ identifiziert werden sollen. Es gibt Beispiele, in denen die Schüler die Dativformen unterstreichen und eine Liste von Verben erstellen sollen, die einen Dativ erfordern. Die Lösungen sind ebenfalls bereitgestellt, wobei die zweite Aufgabe individuell gelöst werden kann.

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Übung Zum Dativ

Das Dokument enthält Übungen zur Anwendung des Dativs im Deutschen, bei denen Nomen und Pronomen im Dativ identifiziert werden sollen. Es gibt Beispiele, in denen die Schüler die Dativformen unterstreichen und eine Liste von Verben erstellen sollen, die einen Dativ erfordern. Die Lösungen sind ebenfalls bereitgestellt, wobei die zweite Aufgabe individuell gelöst werden kann.

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Name: _______________________________

Datum:______________________ D/Su

Der 3. Fall (Dativ)


Wem?

1. Unterstreiche die Nomen (oder Pronomen) und ihre Artikel,


die im Dativ stehen
(Ich frage: WEM?) mit einem rosa Buntstift!

a) Der Opa wirft seinem Enkel einen Ball zu.


b) Dem Lehrer müssen die Schüler gut zuhören.
c) Die Verkäuferin gibt Susi eine blaue Hose.
d) Papa baut dem Hund eine Hundehütte.
e) Ihm wird eine Geschichte erzählt.
f) Den Schulweg erklärt Frau Müller ihren Kindern.
g) Während der Buchwoche wird den Schulklassen etwas vorgelesen.
h) Mir wurde gestern von einer Katze die Hand aufgekratzt.
i) Dem Polizisten nennen wir unseren Namen.
j) Nach der Konfirmation schreiben wir der Patin einen Dankesbrief.
k) Die Hausordnung verbietet den Schülern das Öffnen der Nothebel.
l) Den Gästen hat das Mittagessen geschmeckt.
m) Mama schmiert Paul ein Leberwurstbrot.
n) Herr Siegfried nimmt Tina das Spielzeug weg.
o) Das Krokodil beißt den Tierpfleger ins Bein.

2. Suche in deiner Wörterliste alle die Verben, mit welchen man


einen Dativ bilden kann!
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Lösung zu Aufgabe 1)

a) Der Opa wirft seinem Enkel einen Ball zu.


b) Dem Lehrer müssen die Schüler gut zuhören.
c) Die Verkäuferin gibt Susi eine blaue Hose.
d) Papa baut dem Hund eine Hundehütte.
e) Ihm wird eine Geschichte erzählt.
f) Den Schulweg erklärt Frau Müller ihren Kindern.
g) Während der Buchwoche wird den Schulklassen etwas vorgelesen.
h) Mir wurde gestern von einer Katze die Hand aufgekratzt.
i) Dem Polizisten nennen wir unseren Namen.
j) Nach der Konfirmation schreiben wir der Patin einen Dankesbrief.
k) Die Hausordnung verbietet den Schülern das Öffnen der Nothebel.
l) Den Gästen hat das Mittagessen geschmeckt.
m) Mama schmiert Paul ein Leberwurstbrot.
n) Herr Siegfried nimmt Tina das Spielzeug weg.
o) Das Krokodil beißt den Tierpfleger ins Bein.

Lösung zu Aufgabe 2 ist sehr individuell, je nach Arbeitsheft


Bsp: brennen, erklären, erlauben, fallen, …. . .

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