Name:

Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten

Aufgabe 1 | Blatt 1 Arbeitszeit: ca. 20 Minuten; max. 25 Punkte

Lies die 1 erschri en au Bla 1 und die e te au Bla Suche dann zu ede e t 1 die assende
erschri und schrei e den Buchsta en au die Linie er de e t 1 erschri ro
e t gi t es nur eine richtige Lösung

A
Schöne Haut durch gesunde Ernährung

B
A   „L-L“

C
Hilfe für Internet-Abhängige

D
Kopfweh bei Kindern nimmt zu

E
Österreichisches Deutsch in Kinderbuchreihe

F
Tipp bei Kopfschmerzen: weniger fernsehen

G
Junge Menschen lesen wieder mehr Bücher

H
Neues französisches Kinderbuch

I
Wie häufig Kinder und Jugendliche das Internet nutzen

K
Natürliches Schönheitsmittel selbst gemacht

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 1

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 1 | Blatt 2 Arbeitszeit: ca. 20 Minuten; max. 25 Punkte

1 Überschrift: 2 Überschrift:
urken el Zitronen und Bananen ge en In Frankreich sind von der Bücherserie „Les
deiner aut euchtigkeit und lassen sie gut P’tites Poules“ in den letzten Jahren 1,2
Millionen Stück verkauft worden. Jetzt
aussehen. kommen die Abenteuer von Hühner-
enn sich deine aut trocken an hlt oder Mama Carmela, Hühner-Papa Pitikok und
s annt hil eine Maske aus el onig ihren Kindern auch auf Deutsch in die
und o en Die iwei sto e i o en Buchhandlungen.
st rken deine aut und die S ure des els Das Besondere: Es gibt verschiedene Aus-
gaben für Deutschland und Österreich, die
acht sie zart er ische dazu ein ach
sich sprachlich unterscheiden. Und so landen
o en und onig und gi die Maske au in österreichischen Bücherregalen „Die klei-
dein esicht Zu Schluss legst du noch die nen Henderln“ anstatt wie in Deutschland
elschei en darau „Die kleinen Hühnchen“.

[von einem österreichischen Online-Portal] [aus einer österreichischen Zeitung]

3 Überschrift: 4 Überschrift:

Bereits im Alter von acht Jahren haben immer Eine Untersuchung hat ergeben, dass Buben
mehr Kinder Kopfschmerzen. Im Vorschulalter und Mädchen zwischen 8 und 16 Jahren zu viel
leidet schon jedes fünfte Kind zumindest hin Zeit im Internet verbringen. Konkret sind mehr
als vier Prozent der Mädchen und 16 Prozent der
und wieder unter Kopfschmerzen, am Ende der
Buben täglich fast 5 Stunden über verschiedene
Volksschulzeit sind es weit mehr als die Hälfte
elektronische Medien wie Computer oder Handy
aller Kinder. Mädchen sind häufiger betroffen
online.
als Jungen. Kontakte und Aktivitäten im Netz sind aber kein
Mögliche Gründe dafür sind Hektik, Zeitdruck, Ersatz für Gespräche und Treffen mit Freunden
Überforderung in der Familie und besonders zu und Bekannten. Eltern müssen daher die
langes Sitzen vor dem PC oder Fernsehgerät. Internet-Aktivitäten ihrer Kinder kontrollieren.

[aus einer österreichischen Informationsbroschüre] [aus einer österreichischen Wochenzeitung]

5 Überschrift:
Die Mehrheit der österreichischen inder und Jugendlichen liest ungern Das will ein ielseitiges
Lese esti al etzt ndern
L S sti en Der reis der ungen Leser nnen hei t die eranstaltung die a
ril eginnt und is Mai dauert Die eranstaltung soll edes Jahr sta inden Österreichs
grö tes Lese esti al r inder und Jugendliche will unge Menschen au s ielerische rt zu
Buch ringen eranstaltungsorte sind or alle ö entliche Bi liotheken

[aus einer österreichischen Zeitung]

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 2

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 2 | Blatt 1 Arbeitszeit: ca. 35 Minuten; max. 25 Punkte

Lies zuerst den Zeitungsartikel und löse dann die n u ga en au Bla

Eine Schulklasse, viele Sprachen

Die Kinder entwickeln so ein Bewusstsein für

In einer Wiener Projektklasse haben es sich die die vielen Formen innerhalb einer Sprache und
Schüler und Lehrer gemütlich eingerichtet. An die Gemeinsamkeiten zwischen verschiedenen
den Wänden hängen zahlreiche Plakate und Sprachen.
Schautafeln in zwei Sprachen – nicht Deutsch
und Englisch, sondern Deutsch und Kroatisch. Thema des heutigen Unterrichts ist das Herz, auf
Aber hier werden nicht nur österreichische und Kroatisch heißt das „srce“. Ein Kind liest einen Text
kroatische Kinder gemeinsam unterrichtet. laut auf Kroatisch vor. Die Unterrichtsmaterialien
teilt die Lehrerin dann auf Deutsch aus. So
Auf die Frage „Woher kommst du?“ antworten erarbeiten sich die Schüler den Lehrstoff mit Hilfe
die Kinder unterschiedlich: hauptsächlich von zwei Sprachen, parallel und ergänzend.
aus Kroatien, Bosnien und Serbien. „Wobei
manche neben Serbisch auch Rumänisch Für Martin Rosar*, Initiator des kroatischen
sprechen. Zwei Mädchen kommen aus der Integrationsprojekts, ist das der entscheidende
Türkei und sprechen auch Kurdisch“, ergänzt Unterschied zum bloßen muttersprachlichen
die Lehrerin. In der zweisprachigen Klasse Zusatzunterricht. „Der eigentliche Reichtum
haben daher mehr als zwei Sprachen Platz. Für des zweisprachigen Modells besteht darin, dass
die Schüler sind zweisprachiger Unterricht und für die Kinder ihre Muttersprache nicht nur eine
die Mehrsprachigkeit in der Klasse eine gelebte Umgangssprache ist, sondern auch eine Sprache,
Selbstverständlichkeit. „Das Gute an dieser in der sie sich Wissen und Bildung aneignen.“
Klasse ist, dass sich alle gut verstehen. Buben und
Mädchen sitzen ganz entspannt nebeneinander, Die ehemalige Schuldirektorin Barbara Rebernig*
jeder kann neben jedem sitzen, die Kinder fühlen hat bereits einige vierjährige Durchgänge des
sich offenbar sehr wohl“, so die Lehrerin. zweisprachigen Unterrichtsprojekts begleitet und
erzählt: „Die Kinder werden bestens gefördert.
Neben Deutsch ist Kroatisch die Unterrichts- Am Ende der vierten Volksschulklasse können
sprache, und zwar jenes Kroatisch, das in sie in beiden Sprachen Aufsätze produzieren.“
Kroatien gesprochen wird. Ähnliche Sprachen, Leider werden die Kinder aber nach den vier
die die Kinder mitbringen, wie etwa das bosnische Jahren andere Schulen besuchen. Rebernigs
Kroatisch oder auch das Serbische, werden Wunsch wäre es, eine solche Klasse weiter zu
zusätzlich in den Unterricht eingebaut. unterrichten.

Der a e wurde o ÖSD ea ge ndert [aus einer österreichischen u en eitschri ]

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 3

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 2 | Blatt 2 Arbeitszeit: ca. 35 Minuten; max. 25 Punkte

Löse die olgenden u ga en 1 inde du die richtige ntwort B oder ankreuzt r ede u ga e gi t es nur
eine richtige Lösung siehe Beis iel

Beispiel: In der Projektklasse

A findet der Unterricht auf Englisch und Kroatisch statt.
B X nehmen auch österreichische Schüler am Unterricht teil.
C sind an den Wänden einsprachige Poster aufgehängt.

6 Die Klassenlehrerin sagt, dass die Kinder

A den Alltag in der Klasse sehr angenehm finden.

B meist Serbisch und Rumänisch miteinander sprechen.

C Schwierigkeiten haben, ihre Schulkollegen zu verstehen.

7 Der Unterricht soll den Schülern helfen,

A Ähnlichkeiten zwischen den Sprachen zu entdecken.

B möglichst viele weitere Sprachen zu lernen.

C sich auf ihre eigene Muttersprache zu konzentrieren.

8 er errich ss ir
A auf zweisprachigen Arbeitsblättern zusammengefasst.

B in der Klasse von der Lehrerin auf Kroatisch erklärt.

C von den Schülern zugleich in zwei Sprachen gelernt.

9 r s r ei ss
A die Kinder zusätzlich muttersprachlichen Unterricht brauchen.

B in diesem Projekt die Muttersprache auch zum Lernen benutzt wird.

C muttersprachlicher und zweisprachiger Unterricht gleich gut funktionieren.

10 rb r eber i er r ss
A auch andere Schulen zweisprachigen Unterricht fördern wollen.

B die Schüler nach vier Jahren Texte in zwei Sprachen schreiben.

C sie das Projekt nach der vierten Klasse fortsetzen wird.

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 4

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 3 | Blatt 1 von 3 Arbeitszeit: ca. 15 Minuten; max. 25 Punkte

Lies die olgenden Situationen 11 sowie die 1 nzeigen M au Bla und elche nzeige asst zu wel
cher Situation rage die Lösungen in die stchen ein siehe Beis iele
Achtung: ro Situation gi t es nur eine assende nzeige es ist a er auch öglich dass es keine passende Anzeige
gi t n diese all schrei e siehe Beis iel nzeige aus Beis iel 1 kann wieder erwendet werden

i e Anzeige

Bsp. 1 eine sechsjährige Schwester möchte gerne allettunterricht nehmen. I

Bsp. 2 u hast schlechte oten in Latein und brauchst achhilfe. 0

11
u möchtest eld für den Mopedführerschein sparen.

12
u möchtest Tierärztin werden und suchst einen Sommerjob.

13 um eburtstag hast du ein neues ahrrad bekommen. u hast Angst, dass es

gestohlen wird und möchtest es versichern lassen.

14 ein obb ist Kochen. u interessierst dich für neue Rezepte und suchst ein
Kochbuch.

15 u möchtest in den erien sportlich aktiv sein und gleichzeitig deine Sprach
kenntnisse verbessern.

16 u spielst ein nstrument und kannst gut singen. u suchst eine Musikgruppe für
gemeinsame Auftritte.

17
ein jähriger ruder hört gern ip op und möchte tanzen lernen.

18 u suchst jemanden, der dich in den erien für ein paar Stunden beim Englischlernen
unterstützt.

19 u interessierst dich für Schauspiel und Theater und willst einen Kurs besuchen.
u hast am achmittag immer ab Uhr eit.

20
u willst deine Leistungen in der Schule verbessern und brauchst nützliche Tipps.

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 5

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 3 | Blatt 2 von 3 Arbeitszeit: ca. 15 Minuten; max. 25 Punkte

A B

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ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 6

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 3 | Blatt 3 von 3 Arbeitszeit: ca. 15 Minuten; max. 25 Punkte

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Kosten: 15 Euro für 90 Minuten
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ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 7

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 1 Arbeitszeit: ca. 10 Minuten; max. 15 Punkte

Lies den olgenden e t und kreuze r ede L cke 1 das richtige ort B oder an siehe Beis iel

ah oud g ail co
art

Lie er Mah oud

noch als ielen Dank r die inladung zu [0] e urtstags art
s tut ir sehr leid a er ich kann a Sa stag nicht ko en
igentlich ist alles [21] ch ha e sogar schon ein eschenk r [22] esorgt und etzt das
Meine ltern ha en gesagt [23] ich it ihnen zu der ochzeit einer ante ahren [24].
ch ha e ich sehr [25] ge rgert und zu ause ga es einen [26] Streit r ich w re es au
deiner art iel [27] als ei einer ante
Zuerst ha e ich eine ltern ge ragt o ich ielleicht nur kurz au [28] ochzeit lei en und
nachher zu dir ko en kann Das wollen sie a er nicht
Dein eschenk ge e ich dir [29] oche in der Schule s wird dir ge allen
Du usst ir dann erz hlen wie die art [30] ch w nsche dir iel S a und einen schönen
e urtstag
Bis ald
dein unca

0 A deine 24 A möchte 28 A den

B deinem B muss B der

C x deiner C will C die

21 A vorbereiten 25 A damit 29 A nächste

B vorbereitet B darüber B nächsten

C vorbereitete C davon C nächstes

22 A dich 26 A große 30 A hatte

B dir B großen B war

C du C großer C würde

23 A dass 27 A lustig

B ob B lustige

C wenn C lustiger

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 8

 Name:
Lesen & Sprachbausteine insgesamt 90 Minuten
Aufgabe 2 Arbeitszeit: ca. 10 Minuten; max. 15 Punkte

Lies olgendes nserat und den Brie dazu rg nze den Brie inde du r ede L cke 1 das assende ort
aus der ortliste suchst rage dann die ents rechende Zahl 1 ne en de ausgew hlten ort ein siehe
Beis iel Jedes ort aus der ortliste kann nur ein al erwendet werden

Videoprojekt am Akadem
ischen Gymnasium
Leitung:
Zeit: ab r eden Donners Frau ro essor ert
tag bis hr
a i al eilneh erInnen bis Sch
Kosten: Euro pro erson uls tu e
und Se ester
r e e bi e schrift ich

Innsbruck, 17. April ...

Sehr [0] Frau Professor Gertz,
unser Klassenlehrer hat uns heute [31] Ihr Videoprojekt an unserer Schule informiert. Ich bin
sehr [32] interessiert und würde gerne mitmachen.
Im Oktober bin ich 14 Jahre alt geworden und gehe jetzt in die 4B. Ich bin in [33] Fächern
gut, nur in Mathematik habe ich Probleme.
In [34] Freizeit tanze ich gerne, [35] interessiere ich mich sehr für Video und Film. Ich [36]
später Schauspielerin oder Sängerin werden.
Zu Hause haben wir eine Videokamera, [37] der ich schon manchmal selber etwas gefilmt
habe. Ich glaube, [38] ich im Projekt gut mitarbeiten könnte.
Ich habe aber noch ein paar Fragen:
[39] ist der erste Termin für das Projekt und wo findet es statt?
Sollen wir eine eigene Kamera mitbringen [40] benützen wir die Geräte von der Schule?
Und das Wichtigste: Wann weiß ich, ob ich mitmachen kann?
Ich freue mich auf eine Antwort von Ihnen.
Mit freundlichen Grüßen
Jana Rudzinski

ALLE ÄTTE M TE

AUSSER EM JE E WA

ARA ME ER ER WE

ASS M T ER EE RTE 0

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 9

 Name:
Hören insgesamt ca. 30 Minuten
Aufgabe 1 max. 25 Punkte

ies uf abe ut urch u hast e un en eit

i Du hörst die Meinungen on Jugendlichen die zu eine he a e ragt werden ntscheide o die
S tze 1 richtig oder alsch sind und kreuze das ents rechende stchen an Du hörst diese e te nur
ein Mal
R= F=
richtig alsch
41 ie Sprecherin findet wirtschaftliche Themen spannend.

42 er Sprecher ärgert sich über den Stress in seiner Schule.

43 ie Sprecherin mag den eutschunterricht in der Schule.

44 er Sprecher findet den Turnunterricht langweilig.

45 ie Sprecherin meint, dass die berstufe einfach sein wird.

Aufgabe 2 max. 25 Punkte

ies uf abe ut urch u hast eine inute eit

i Du hörst ein es r ch ntscheide o die S tze richtig oder alsch sind und kreuze das
ents rechende stchen an Du hörst das es r ch zwei Mal
R= F=
richtig alsch
46 rau aller ist Autorin von Jugendbüchern.

47 ei etguides arbeiten Schüler als Reiseführer für andere Schulklassen.

48 as Projekt etguides beginnt im ebruar.

49 ei Literatur für junge Leser nnen gibt es neben der Ausstellung zusätzliche Aktivitäten.

50 er Eintritt zur Ausstellung ist frei.

51 er Moderator erzählt von neuen Kinder und Jugendbüchern.

52 rau aller nennt zwei Magazine, die über ücher informieren.

53 ie Aktion Lesen im Park gibt es seit mehr als drei Jahrzehnten.

54 ei Lesen im Park treffen sich Kinder mit unterschiedlichen Muttersprachen.

55 Um ein uch mitnehmen zu können, muss man seinen Ausweis zeigen.

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 10

 Name:
Hören insgesamt ca. 30 Minuten
Aufgabe 3 max. 25 Punkte

ies uf abe ut urch u hast e un en eit

i Du hörst n kurze e te ntscheide o die S tze richtig oder alsch sind und kreuze das
ents rechende stchen an Du hörst eden e t zwei Mal

R= F=
i : Du hrst it der Bahn und hörst eine Durchsage richtig alsch

56
Am Schwedenplatz kann man zur uslinie A umsteigen.

i : Du öchtest a ochenende it deiner a ilie einen us ug achen und hörst R= F=

i adio den e er ericht richtig alsch

57
Es wird am Samstagnachmittag sonnig.

R= F=
i : Su er arkt hörst du eine Durchsage richtig alsch

58
ie esitzerin der Tasche soll sich an der Kassa melden.

R= F=
i : Du hörst eine S rachnachricht au deine and richtig alsch

59
Mona möchte mit dir morgen in die Spielebox gehen.

R= F=
i : Du iegst it deiner a ilie nach then und hörst eine Durchsage richtig alsch

60
as lugzeug wird um Uhr nachmittags in Athen landen.

ÖSD Zertifikat Deutsch Österreich B1 / Jugendliche | Modellsatz © 11