‫)المستقبل البسيط( ‪ Futur I‬شرح زمن 🧠‬

‫؟‪ Futur I‬ما هو ‪✅ 1.‬‬

‫‪:‬هو زمن يستخدم في اللغة األلمانية للتعبير عن‬

‫​أحداث ستحدث في المستقبل ​●‬

‫​توقعات أو افتراضات في الوقت الحاضر أو المستقبل ​●‬

‫)طريقة التصريف (البناء ‪✅ 2.‬‬

‫‪:‬من ‪ Futur I‬يتكون زمن‬

‫للفعل األساسي )‪ (Infinitiv‬مصرف حسب الفاعل) ‪ +‬المصدر( “‪ „werden‬الفعل المساعد‬

‫‪:‬مثال 🔹‬
‫الفاعل‬ ‫)مصرف( ‪werden‬‬ ‫الفعل األساسي ‪+‬‬

‫‪Ich‬‬ ‫‪werde‬‬ ‫)سأعمل( ‪arbeiten → Ich werde arbeiten.‬‬

‫‪Du‬‬ ‫‪wirst‬‬ ‫)ستدرس( ‪lernen → Du wirst lernen.‬‬

‫‪Er/sie/es‬‬ ‫‪wird‬‬ ‫)سينام( ‪schlafen → Er wird schlafen.‬‬

‫‪Wir‬‬ ‫‪werden‬‬ ‫)سنسافر( ‪reisen → Wir werden reisen.‬‬

‫‪Ihr‬‬ ‫‪werdet‬‬ ‫)ستلعبون( ‪spielen → Ihr werdet spielen.‬‬

‫‪Sie/sie‬‬ ‫‪werden‬‬ ‫)سوف يأكلون( ‪essen → Sie werden essen.‬‬

‫‪ Futur I‬استخدامات ‪✅ 3.‬‬

‫االستخدام األول‪ :‬حدث مستقبلي 📌‬
‫‪.‬يعبر عن شيء سيحدث في المستقبل القريب أو البعيد‬
 Beispiel (‫)مثال‬:​
– Ich werde morgen nach Berlin fahren.​
(‫)سأسافر إلى برلين غ ًدا‬

📌 ‫ افتراض أو توقع‬:‫االستخدام الثاني‬

‫يستخدم للتعبير عن افتراض أو توقع قائم اآلن‬.

Beispiel (‫)مثال‬:​
– Er wird wohl zu Hause sein.​
(‫)من المحتمل أنه في المنزل اآلن‬

📝 ‫تمارين تطبيقية‬
✅ ‫ حول الجمل التالية إلى‬:1 ‫ تمرين‬Futur I
1.​ Ich arbeite morgen.​

2.​ Du gehst zur Schule.​

3.​ Wir essen Pizza.​

4.​ Sie spielt Fußball.​

5.​ Ihr kommt spät.​

✅ ‫ اختر الكلمة المناسبة لتكملة الجملة بـ‬:2 ‫„ تمرين‬werden“

1.​ Ich ___ morgen früh aufstehen.​

2.​ Du ___ deine Hausaufgaben machen.​

3.​ Er ___ nach Deutschland reisen.​

4.​ Wir ___ ein neues Auto kaufen.​

5.​ Sie ___ pünktlich sein.​

(‫اختيارات‬: werde – wirst – wird – werden – werden)

 📝 ‫ سؤال وجواب بـ‬:3 ‫ تمرين‬Futur I
‫ أجب على األسئلة التالية باستخدام‬Futur I:

1.​ Was wirst du morgen machen?​

2.​ Wohin wird deine Familie reisen?​

3.​ Wann werdet ihr anfangen?​

4.​ Was werden deine Freunde trinken?

‫ تحويل إلى‬: 4 ‫ تمرين‬Futur I

1.​ Morgen __________ wir früh (aufstehen).​

2.​ Er __________ bald zurückkommen. (vielleicht)​

3.​ Du __________ in Berlin wohnen. (nicht mehr lange)​

4.​ Sie __________ das neue Projekt übernehmen. (bestimmt)​

5.​ Nächstes Jahr __________ ich Deutsch perfekt sprechen. (können)​

‫ اختر الصيغة الصحيحة‬: 5 ‫تمرين‬

6.​ Ich glaube, sie _________ nächste Woche nach Italien fahren.​
a) fährt​
b) ist gefahren​
c) wird fahren​

7.​ Wir _________ euch morgen besuchen.​

a) werden​
b) besuchen​
c) besuchen werden​

8.​ Paul denkt, dass sein Chef ihn befördern _________.​

a) wird​
b) würde​
c) hat​

‫ تحويل الجمل التالية إلى‬: 6 ‫ تمرين‬Futur I

 9.​ Ich lerne heute.​

10.​Wir essen um 20 Uhr.​

11.​Mein Bruder kommt später.​

12.​Du gehst nach Hause.​

13.​Ihr macht die Hausaufgaben.​

✅ ‫الحلول‬:
:1 ‫تمرين‬

1.​ Ich werde morgen arbeiten.​

2.​ Du wirst zur Schule gehen.​

3.​ Wir werden Pizza essen.​

4.​ Sie wird Fußball spielen.​

5.​ Ihr werdet spät kommen.

:2 ‫تمرين‬

1.​ werde​

2.​ wirst​

3.​ wird​

4.​ werden​

5.​ werden

:3 ‫تمرين‬

1.​ Ich werde morgen lernen.​

 2.​ Meine Familie wird nach Italien reisen.​

3.​ Wir werden um 10 Uhr anfangen.​

4.​ Meine Freunde werden Cola trinken.​

‫ – الحلول‬4 ‫تمرين‬:

1.​ werden aufstehen → Morgen werden wir früh aufstehen.​

→ "‫" سنستيقظ باكرً ا" – استخدام المستقبل مع‬morgen" (‫​)غ ًدا‬

2.​ wird zurückkommen → Er wird vielleicht bald zurückkommen.​

→ ‫" الفعل‬zurückkommen" ‫يبقى في المصدر‬. "wird" ‫" هو التصريف مع‬er".​

3.​ wirst wohnen → Du wirst nicht mehr lange in Berlin wohnen.​

→ ‫ مصدر في النهاية‬+ ‫ تعبير زمني‬+ ‫نفي‬.​

4.​ wird übernehmen → Sie wird bestimmt das neue Projekt übernehmen.​
→ ‫" تأكيد باستخدام‬bestimmt" ‫و‬futur I.​

5.​ werde ... sprechen können → Nächstes Jahr werde ich Deutsch perfekt sprechen
können.​
→ ‫( مع األفعال المساعدة‬wie können), ‫الفعل الرئيسي يبقى ثاني مصدر‬.​

‫ – الحلول‬5 ‫تمرين‬:

6.​ c) wird fahren​

→ ‫" توقع في المستقبل‬sie wird ... fahren"​

7.​ a) werden​
→ ‫" بعد‬wir" ‫" نضع‬werden" ‫" ثم نضع‬besuchen" ‫​في النهاية‬

8.​ a) wird​
→ ‫" بعد‬dass" ‫" نستخدم الجملة في النهاية مع‬wird befördern"​

‫ – الحلول‬6 ‫تمرين‬:

9.​ Ich werde heute lernen.​

→ ‫" تغيير بسيط مع‬werden" ‫"في الثاني و‬lernen" ‫في آخر الجملة‬.​
 ‫​‪10.​Wir werden um 20 Uhr essen.‬‬
‫​"‪ "um 20 Uhr‬مع ظرف الزمن →‬

‫​‪11.​Mein Bruder wird später kommen.‬‬

‫​‪.‬هو المصدر "‪→ "kommen‬‬

‫​‪12.​Du wirst nach Hause gehen.‬‬

‫​‪.‬كمصدر "‪ "gehen‬استخدام →‬

‫​‪13.​Ihr werdet die Hausaufgaben machen.‬‬

‫​‪.‬في نهاية الجملة "‪ "machen‬مصدر →‬

‫؟‪ Die N-Deklination‬ما هي قاعدة 🧠‬

‫‪:‬تعريف 📌‬
‫‪ -en‬أو ‪ -n‬التي تأخذ نهاية )‪ (maskulin‬في األلمانية تنطبق على مجموعة معينة من األسماء المذكرة ‪ N-Deklination‬قاعدة‬
‫‪ (Nominativ).‬في كل الحاالت اإلعرابية ما عدا حالة الرفع‬

‫؟‪ N-Deklination‬متى نستخدم 🟢‬

‫‪:‬نستخدمها مع بعض األسماء المذكرة التي‬

‫​‪.‬غالبًا ما تكون أسماء أشخاص أو مهن أو حيوانات ​●‬

‫​‪ -and / -ant / -ent / -ist / -oge / -at.‬أو ‪ -e‬تنتهي بـ ​●‬

‫​‪...).‬أو تكون مستوردة من لغات أخرى (التينية‪/‬فرنسية‪/‬إنجليزية ​●‬

‫‪ N-Deklination:‬أمثلة على األسماء التي تتبع 🧾‬

‫)‪ (Nominativ‬االسم‬ ‫معناه‬ ‫)‪ (Akk / Dat / Gen‬باقي الحاالت‬
 der Student ‫الطالب‬ des/dem/den Studenten

der Junge ‫الولد‬ des/dem/den Jungen

der Mensch ‫اإلنسان‬ des/dem/den Menschen

der Name ‫االسم‬ des/dem/den Namens (‫)شاذ‬

der Herr ‫السيد‬ des/dem/den Herrn

der Journalist ‫الصحفي‬ des/dem/den Journalisten

🔵 ‫ تصريف اسم يتبع قاعدة‬N-Deklination:

‫مثال‬: der Student

‫الحالة‬ ‫التصريف‬

Nominativ der Student

Akkusativ den Studenten

Dativ dem Studenten

Genitiv des Studenten

⚠️ ‫مالحظات مهمة‬:
 1.​ ‫( فقط األسماء المذكرة المفردة‬Maskulinum Singular) ‫تتبع هذه القاعدة‬.​

2.​ ‫( جمعها‬Plural) ‫ ال يتبع‬N-Deklination، ‫فقط قواعد الجمع العادية‬.​

3.​ ‫ انتبه لبعض الكلمات الشاذة مثل‬der Name → des Namens (genitiv).​

📝 ‫)تمارين (مع التصحيح في األسفل‬

‫ ضع الشكل الصحيح للكلمة بين قوسين‬:1 ‫التمرين‬:

1.​ Ich sehe (der Student).​

2.​ Ich helfe (der Journalist).​

3.​ Das ist das Buch (der Junge).​

4.​ Der Hund (der Mensch) ist sehr alt.​

5.​ Die Tasche (der Herr) ist hier.​

6.​ Das Auto (der Nachbar) ist rot.​

🔹 ‫ اختر الشكل الصحيح للكلمة بين قوسين‬: 2 ‫تمرين‬

1.​ Ich sehe (der Student) jeden Tag in der Bibliothek.​

2.​ Ich habe mit (der Patient) gesprochen.​

3.​ Das Auto (der Nachbar) ist sehr alt.​

4.​ Er kennt (der Präsident) persönlich.​

5.​ Die Mutter hilft (der Junge) beim Lernen.​

6.​ Das ist das Buch (der Polizist).​

7.​ Ich begrüße (der Herr) freundlich.​

8.​ Wir danken (der Kollege) für seine Hilfe.​

9.​ Die Arbeit (der Journalist) war sehr professionell.​

10.​Der Hund folgt (der Hase) durch den Garten.​

🔹 ‫ صحح األخطاء في الجمل التالية‬: 3 ‫تمرين‬

11.​Ich habe dem Student geholfen.​

12.​Ich sehe der Junge auf dem Spielplatz.​

13.​Das ist das Haus des Herr.​

14.​Sie spricht mit ein Journalist.​

15.​Der Lehrer kennt den Patient sehr gut.​

✅ ‫التصحيح‬:
: 1 ‫تمرين‬

1.​ Ich sehe den Studenten. (Akkusativ)​

2.​ Ich helfe dem Journalisten. (Dativ)​

3.​ Das ist das Buch des Jungen. (Genitiv)​

4.​ Der Hund des Menschen ist sehr alt. (Genitiv)​

5.​ Die Tasche des Herrn ist hier. (Genitiv)​

6.​ Das Auto des Nachbarn ist rot. (Genitiv)​

: 2 ‫تمرين‬

1.​ den Studenten ✔️ (Akkusativ)​

 2.​ dem Patienten ✔️ (Dativ – ‫" بعد‬mit")​
3.​ des Nachbarn ✔️ (Genitiv)​

4.​ den Präsidenten ✔️ (Akkusativ)​

5.​ dem Jungen ✔️ (Dativ – ‫" بعد‬hilft")​

6.​ des Polizisten ✔️ (Genitiv – ‫" بعد‬das Buch von")​

7.​ den Herrn ✔️ (Akkusativ – ‫ فعل‬begrüßen)​

8.​ dem Kollegen ✔️ (Dativ – ‫" بعد‬danken")​

9.​ des Journalisten ✔️ (Genitiv – ‫​)عمل الصحفي‬

10.​dem Hasen ✔️ (Dativ – ‫" بعد‬folgen")​

‫ التصحيح مع التفسير‬: 3 ‫تمرين‬

11.​ ❌ dem Student → ✔️

dem Studenten​
→ "Student" ‫ يتبع‬N-Deklination، ‫ لذا نضيف‬-en ‫ في‬Dativ.​

❌
12.​ der Junge → ✔️
den Jungen​
→ "sehen" ‫ يتطلب‬Akkusativ، ‫"و‬Junge" ‫ يتبع‬N-Deklination.​

❌
13.​ des Herr → ✔️
des Herrn​
→ "Herr" ‫ يأخذ‬،‫ خاص‬-n ‫ في‬Genitiv.​

❌
14.​ ein Journalist → ✔️ einem Journalisten​
→ "mit" ‫ يأخذ‬Dativ، ‫"و‬Journalist" ‫ من نوع‬N-Deklination.​

❌
15.​ den Patient → ✔️
den Patienten​
→ Akkusativ، ‫"و‬Patient" ‫أيضًا من هذه المجموعة‬.​

🧠 ‫تمرين إضافي‬:
‫صحح األخطاء إن وجدت في الجمل التالية‬
ّ :

1.​ Ich habe den Student gesehen.​

 2.​ Das ist der Tasche des Herr.​

3.​ Wir danken den Journalisten.​

4.​ Das ist der Name meines Sohn.​

✅ ‫اإلجابات‬:
1.​ ✅ ‫صحيح‬: Ich habe den Studenten gesehen.​
2.​ ❌ ‫خطأ‬: Die Tasche des Herrn. (Herr → Herrn ‫ في‬Genitiv)​
3.​ ❌ ‫خطأ‬: Wir danken dem Journalisten. (Dativ)​

4.​ ❌ ‫خطأ‬: Das ist der Name meines Sohnes. ("Sohn" ‫ ال يتبع‬N-Deklination، ‫ لكنه يأخذ‬-es ‫في‬
Genitiv)​

🧠 ً‫أوال‬: regelmäßige Verben – ‫األفعال النظامية‬

✅ ‫التعريف‬:
‫هي األفعال التي تتبع قاعدة واضحة عند التصريف في األزمنة المختلفة‬.

✨ ‫القاعدة‬:
●​ ‫ نهاية الحاضر العادية‬+ ‫ جذر الفعل‬:‫في المضارع‬.​

●​ ‫( في الماضي البسيط‬Präteritum): +-te​

●​ ‫( في الماضي التام‬Partizip II): ge-...-t​

🧾 ‫مثال‬: machen (‫)يفعل‬

‫الزمن‬ ‫التصريف‬

Präsens ich mache

Präteritum ich machte

 ‫‪Perfekt‬‬ ‫‪ich habe gemacht‬‬

‫األفعال الشاذة – ‪: unregelmäßige Verben‬ثان ًيا 🧠‬

‫‪:‬التعريف ️❗‬
‫‪.‬هي أفعال تتغير في جذرها عند التصريف‪ ،‬وال تتبع القاعدة في الماضي‬

‫‪:‬القاعدة ✨‬
‫​في الماضي البسيط‪ :‬يتغير الجذر ​●‬

‫​‪: ge-...-en‬في الماضي التام ​●‬

‫)يسافر ‪ /‬يقود( ‪: fahren‬مثال 🧾‬

‫الزمن‬ ‫التصريف‬

‫‪Präsens‬‬ ‫‪ich fahre‬‬

‫‪Präteritum‬‬ ‫‪ich fuhr‬‬

‫‪Perfekt‬‬ ‫‪ich bin gefahren‬‬

‫األفعال المختلطة – ‪: Mischverben‬ثال ًثا 🧠‬

‫‪:‬التعريف 🔶‬
‫‪:‬هي أفعال تتصرف جزئ ًيا مثل النظامية وجزئ ًيا مثل الشاذة‬

‫​‪ُ .‬تغيّر الجذر في الماضي‪ ،‬مثل األفعال الشاذة ​●‬

‫​‪.‬في الماضي البسيط‪ ،‬مثل األفعال النظامية "‪ "-te‬تأخذ نهاية ​●‬

‫)يحضر( ‪: bringen‬مثال 🧾‬
 ‫الزمن‬ ‫التصريف‬

Präsens ich bringe

Präteritum ich brachte

Perfekt ich habe gebracht

📌 ‫ الجذر تغير من‬bring- → bracht-​

📌 ‫ لكن التصريف أخذ‬-te ‫في الماضي = مثل األفعال النظامية‬

✨ ‫قائمة أمثلة شائعة‬:

‫الفعل‬ ‫النوع‬ ‫الماضي البسيط‬ Partizip II

machen ‫نظامي‬ machte gemacht

spielen ‫نظامي‬ spielte gespielt

fahren ‫شاذ‬ fuhr gefahren

gehen ‫شاذ‬ ging gegangen

bringen ‫مختلط‬ brachte gebracht

denken ‫مختلط‬ dachte gedacht

kennen ‫مختلط‬ kannte gekannt

📝 ‫تمارين مع التصحيح‬
‫ مختلط‬- ‫ شاذ‬- ‫ ص ّنف األفعال التالية إلى (نظامي‬:1 ‫)التمرين‬

1.​ arbeiten​

2.​ finden​

3.​ rennen​
 4.​ lernen​

5.​ wissen​

6.​ nennen​

🔹 ‫ اختر الصيغة الصحيحة للفعل في‬: 2 ‫ تمرين‬Präteritum (‫)الماضي البسيط‬

1.​ Gestern ___ ich meine Hausaufgaben. (machen)​

2.​ Er ___ einen Fehler. (denken)​

3.​ Wir ___ einen Film. (sehen)​

4.​ Sie ___ sehr schnell. (laufen)​

5.​ Ich ___ meinen Freund zum Bahnhof. (bringen)​

6.​ Ihr ___ das Essen. (kochen)​

7.​ Der Schüler ___ die Antwort nicht. (wissen)​

8.​ Du ___ ins Kino. (gehen)​

9.​ Ich ___ ihm sofort. (antworten)​

10.​Der Arzt ___ dem Patienten. (helfen)​

🔹 ‫ صحح الخطأ في تصريف الفعل‬: 3 ‫تمرين‬

11.​Ich machte ein Kuchen.​

12.​Wir gebte ihm das Buch.​

13.​Er dacht viel über das Problem.​

14.​Sie sehente den Unfall.​

15.​Du gingest schnell nach Hause.​

 : 4 ‫تمرين‬

(Präsens – Präteritum – Perfekt) ‫أكمل التصريف‬

‫الفعل‬ Präsens Präteritum Perfekt

machen ich mache ____________ ___________________

gehen ich gehe ____________ ___________________

bringen ich bringe ____________ ___________________

✅ ‫التصحيح‬
: 1 ‫تمرين‬
‫الفعل‬ ‫التصنيف‬

arbeiten ‫نظامي‬

finden ‫شاذ‬

rennen ‫مختلط‬

lernen ‫نظامي‬

wissen ‫)شاذ (غير قياسي‬

nennen ‫مختلط‬

: 2 ‫تمرين‬

1.​ machte ✔️ (regelmäßig → -te)​

2.​ dachte ✔️ (Mischverb – ‫ تغير الجذر‬+ endet auf -te)​
3.​ sahen ✔️ (unregelmäßig → sehen = sah)​

4.​ lief ✔️ (laufen → lief, unregelmäßig)​

5.​ brachte ✔️ (Mischverb)​

 6.​ kochtet ✔️ (regelmäßig)​
7.​ wusste ✔️ (wissen → wusste, unregelmäßig)​
8.​ gingst ✔️ (gehen → ging, unregelmäßig)​

9.​ antwortete ✔️ (regelmäßig)​

10.​half ✔️ (helfen → half, unregelmäßig)​

: 3 ‫تمرين‬

11.​ ✔️ Ich machte einen Kuchen.​

→ “machen” ‫ وتصريفه صحيح لكن‬،‫" فعل منتظم‬Kuchen" ‫" مذكر ويأخذ‬einen".​

❌
12.​ gebte → ✔️
gaben​
→ "geben" ‫ ماضيه هو‬،‫" فعل غير منتظم‬gab" ‫" أو‬gaben".​

❌
13.​ dacht → ✔️dachte​
→ "denken" ‫من األفعال المختلطة‬.​

❌
14.​ sehente → ✔️ sahen​
→ "sehen" ‫ وليس منتظمًا‬،‫غير منتظم‬.​

❌
15.​ gingest → ✔️
gingst​
→ "gehen" ‫" في الماضي مع‬du" → "gingst"​

: 4 ‫تمرين‬
‫الفعل‬ Präsens Präteritum Perfekt

machen ich mache machte habe gemacht

gehen ich gehe ging bin gegangen

bringen ich bringe brachte habe gebracht

🧠 ‫أوال‬: obwohl = ‫ بالرغم من‬/ ‫رغم أن‬

✅ ‫القاعدة‬:
 ‫​‪.‬أي تربط بين جملتين ‪ Subjunktion،‬هي أداة ربط ‪●​ obwohl‬‬

‫​‪.‬تكون ذات ترتيب مقلوب‪ :‬الفعل في النهاية ‪ obwohl‬الجملة التي تبدأ بـ ​●‬

‫‪:‬مثال 🧾‬
‫​‪●​ Obwohl er krank ist, geht er zur Arbeit.‬‬
‫​)‪.‬بالرغم من أنه مريض‪ ،‬فهو يذهب إلى العمل(‬

‫‪:‬الترتيب 📌‬
‫الفعل في اآلخر ‪obwohl + sujet + complément +‬‬

‫مع ذلك ‪ /‬بالرغم من ذلك = ‪: trotzdem‬ثان ًيا 🧠‬

‫‪:‬القاعدة ✅‬
‫​‪.‬ظرف) وتأتي في بداية الجملة الثانية( ‪ Adverb‬هي ‪●​ trotzdem‬‬

‫​‪).‬بعدها يأتي الفعل مباشرة (مثل الجملة الرئيسية ​●‬

‫‪:‬مثال 🧾‬
‫​‪●​ Er ist krank. Trotzdem geht er zur Arbeit.‬‬
‫​)‪.‬هو مريض‪ .‬مع ذلك‪ ،‬يذهب إلى العمل(‬

‫‪:‬الترتيب 📌‬
‫‪ + sujet + ...‬فعل ‪. Trotzdem +‬جملة ‪1‬‬

‫‪:‬مقارنة سريعة 🟨‬
‫التعبير‬ ‫النوع‬ ‫موقع الفعل‬ ‫مثال‬
obwohl Subjunktion ‫في نهاية الجملة‬ Obwohl es regnet, bleiben wir draußen.

trotzde Adverb ‫في بداية الجملة‬ Es regnet. Trotzdem bleiben wir

m draußen.

📝 ‫تمارين مع التصحيح‬
‫ اكمل الجمل باستخدام‬:1 ‫ التمرين‬obwohl:

1.​ _______ es kalt ist, geht er schwimmen.​

2.​ _______ sie müde war, lernte sie weiter.​

3.​ _______ ich Hunger hatte, aß ich nichts.​

✅ ‫اإلجابات‬:
1.​ Obwohl es kalt ist, geht er schwimmen.​

2.​ Obwohl sie müde war, lernte sie weiter.​

3.​ Obwohl ich Hunger hatte, aß ich nichts.​

‫ أعد كتابة الجمل باستخدام‬:2 ‫ التمرين‬trotzdem ‫ بدالً من‬obwohl:

1.​ Obwohl er krank war, ging er zur Schule.​

2.​ Obwohl es spät war, machte sie ihre Hausaufgaben.​

✅ ‫اإلجابات‬:
1.​ Er war krank. Trotzdem ging er zur Schule.​
 2.​ Es war spät. Trotzdem machte sie ihre Hausaufgaben.​

‫ اختر بين‬:3 ‫ التمرين‬obwohl ‫ و‬trotzdem ‫وأكمل‬:

1.​ Er hatte keine Zeit, ______ half er mir.​

2.​ _______ sie viel übt, spielt sie nicht gut Klavier.​

3.​ _______ es regnete, machten wir ein Picknick.​

✅ ‫اإلجابات‬:
1.​ Er hatte keine Zeit, trotzdem half er mir.​

2.​ Obwohl sie viel übt, spielt sie nicht gut Klavier.​

3.​ Obwohl es regnete, machten wir ein Picknick.​

📝 ‫ أكمل الفراغ باألداة المناسبة‬: 4 ‫( التمرين‬obwohl ‫ أو‬trotzdem)

1.​ ___ es regnete, gingen wir spazieren.​

2.​ Es regnete. ___ gingen wir spazieren.​

3.​ ___ er müde war, lernte er die ganze Nacht.​

4.​ Der Film war langweilig. ___ haben wir ihn bis zum Ende geschaut.​

5.​ ___ sie krank war, kam sie zur Arbeit.​

6.​ Es war sehr kalt. ___ hat er keine Jacke getragen.​

✅ 4 ‫الحلول – تمرين‬
 ➡️
1.​ Obwohl es regnete, gingen wir spazieren.​
‫" جملة واحدة بها‬obwohl" = ‫ خرجنا‬،‫رغم أنه كان المطر‬.​

➡️
2.​ Es regnete. Trotzdem gingen wir spazieren.​
‫جملتان منفصلتان‬، trotzdem ‫"تربط بين الجملتين بشكل "رغم ذلك‬.​

3.​ Obwohl er müde war, lernte er die ganze Nacht.​

4.​ Der Film war langweilig. Trotzdem haben wir ihn bis zum Ende geschaut.​

5.​ Obwohl sie krank war, kam sie zur Arbeit.​

6.​ Es war sehr kalt. Trotzdem hat er keine Jacke getragen.​

🕒 ‫ اختر بين‬: 5 ‫ التمرين‬bevor ‫ و‬nachdem

1.​ Ich putze meine Zähne, ___ ich frühstücke.​

2.​ ___ er ins Bett ging, las er ein Buch.​

3.​ ___ sie nach Hause kam, rief sie ihre Mutter an.​

4.​ Wir machten eine Pause, ___ wir zwei Stunden gearbeitet hatten.​

5.​ ___ du gehst, räum bitte dein Zimmer auf.​

6.​ ___ er gegessen hatte, machte er einen Spaziergang.​

✅ 5 ‫الحلول – تمرين‬:
➡️
1.​ Ich putze meine Zähne, bevor ich frühstücke.​
‫ أنظف أسناني‬،‫قبل أن أفطر‬.​

➡️
2.​ Bevor er ins Bett ging, las er ein Buch.​
‫قرأ كتابًا قبل أن يذهب للنوم‬.​
 ‫️➡‬
‫​‪3.​ Nachdem sie nach Hause kam, rief sie ihre Mutter an.‬‬
‫​‪.‬اتصلت بأمها بعد أن عادت إلى المنزل‬

‫️➡‬
‫​‪4.​ Wir machten eine Pause, nachdem wir zwei Stunden gearbeitet hatten.‬‬
‫​‪.‬أخذنا استراحة بعد ساعتين من العمل‬

‫️➡‬
‫​‪5.​ Bevor du gehst, räum bitte dein Zimmer auf.‬‬
‫​‪.‬قبل أن تذهب‪ ،‬رتب غرفتك‬

‫️➡‬
‫​‪6.​ Nachdem er gegessen hatte, machte er einen Spaziergang.‬‬
‫​‪.‬خرج في نزهة بعد أن تناول الطعام‬

‫‪:‬مالحظات نحوية مهمة 🧠‬

‫األداة‬ ‫المعنى‬ ‫نوع الجملة‬ ‫تصريف الفعل‬

‫‪obwohl‬‬ ‫رغم أن‬ ‫جملة ثانوية‬ ‫الفعل في اآلخر‬

‫‪trotzdem‬‬ ‫مع ذلك‬ ‫جملة رئيسية جديدة‬ ‫يأتي بعد الفعل مباشرة‬

‫‪bevor‬‬ ‫قبل أن‬ ‫جملة ثانوية‬ ‫الفعل في اآلخر‬

‫‪nachde‬‬ ‫بعد أن‬ ‫جملة ثانوية‬ ‫في الجملة األولى‪ ،‬وماضي بسيط أو ‪ Plusquamperfekt‬غالبًا تستخدم مع‬
‫‪m‬‬ ‫في الثانية ‪Perfekt‬‬

‫؟‪ Relativsatz‬ما هو 🧠‬
‫هو جملة فرعية ُتستخدم لتوضيح أو إعطاء معلومات إضافية عن اسم أو ضمير في الجملة الرئيسية‪ .‬غالبًا ما تبدأ ‪Relativsatz‬‬
‫‪: der, die, das, welcher, welche, welches.‬مثل )‪ (Relativpronomen‬بضمير الوصل‬
 ‫‪ Relativsatz‬مكونات 🟢‬
‫ويُصرف حسب ‪ (Numerus)،‬والعدد )‪ (Genus‬الذي يطابق االسم المُشار إليه في النوع ‪●​ Relativpronomen:‬‬
‫​‪.‬حالة اإلعراب في الجملة الفرعية‬

‫​‪.‬الفعل في الجملة الفرعية يأتي في نهاية الجملة ​●‬

‫في حالة الرفع )‪ (Relativpronomen‬أمثلة على ضمائر الوصل 🟡‬

‫‪(Nominativ):‬‬
‫الجمع‬
‫الجنس‬ ‫المفرد‬ ‫الجنسجمع‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬

‫مذكر‬ ‫‪der‬‬ ‫مذكر ‪d‬‬ ‫‪der‬‬ ‫‪d‬‬

‫مؤنث‬ ‫‪die‬‬ ‫مؤنث ‪d‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪d‬‬

‫محايد‬ ‫‪das‬‬ ‫محايد ‪d‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪d‬‬

‫‪die‬‬
‫الجنس‬ ‫المفرد‬ ‫الجنسجمع‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬

‫مذكر‬ ‫‪der‬‬ ‫مذكر ‪d‬‬ ‫‪der‬‬ ‫‪d‬‬

‫مؤنث‬ ‫‪die‬‬ ‫مؤنث ‪d‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪d‬‬

‫محايد‬ ‫‪das‬‬ ‫محايد ‪d‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪d‬‬

‫‪die‬‬
‫الجنس‬ ‫المفرد‬ ‫الجنسجمع‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬

‫مذكر‬ ‫‪der‬‬ ‫مذكر ‪d‬‬ ‫‪der‬‬ ‫‪d‬‬

‫مؤنث‬ ‫‪die‬‬ ‫مؤنث ‪d‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪d‬‬

‫محايد‬ ‫‪das‬‬ ‫محايد ‪d‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪d‬‬

 ‫‪die‬‬
‫الجنس‬ ‫المفرد‬ ‫الجنسجمع‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬

‫مذكر‬ ‫‪der‬‬ ‫مذكر ‪d‬‬ ‫‪der‬‬ ‫‪d‬‬

‫مؤنث‬ ‫‪die‬‬ ‫مؤنث ‪d‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪d‬‬

‫محايد‬ ‫‪das‬‬ ‫محايد ‪d‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪d‬‬

‫‪:‬مثال جملة 🧾‬
‫​‪●​ Das ist der Mann, der im Park läuft.‬‬
‫​)‪.‬هذا هو الرجل الذي يجري في الحديقة(‬

‫​‪●​ Ich kenne das Mädchen, das du meinst.‬‬

‫​)‪.‬أنا أعرف الفتاة التي تعنيها(‬

‫‪:‬قواعد مهمة ️⚠‬

‫يتطابق مع االسم الذي يُرجع عليه في الجنس والعدد وليس بالضرورة في حالة اإلعراب‪ ،‬حيث ‪1.​ Relativpronomen‬‬
‫​‪.‬يُصرف حسب وظيفته في الجملة الفرعية‬

‫​‪.‬الفعل يأتي في نهاية الجملة الفرعية ​‪2.‬‬

‫​‪.‬الجملة الوصلية تفصلها بفاصلة عن الجملة الرئيسية ​‪3.‬‬

‫‪ (Nominativ, Akkusativ,‬تصريف ضمائر الوصل حسب الحالة 📝‬

‫)‪Dativ, Genitiv‬‬
 ‫الحالة‬ ‫مذكر‬ ‫مؤنث‬ ‫محايد‬ ‫جمع‬

Nominativ der die das die

Akkusativ den die das die

Dativ dem der dem denen

Genitiv dessen deren dessen deren

📝 ‫تمارين مع التصحيح‬
‫ أكمل الجمل بضمير الوصل المناسب‬:1 ‫التمرين‬:

1.​ Das ist der Lehrer, ______ sehr nett ist.​

2.​ Ich habe das Buch, ______ du suchst.​

3.​ Hier ist die Frau, ______ ich geholfen habe.​

4.​ Das sind die Kinder, ______ im Garten spielen.​

5.​ Kennst du den Mann, ______ ich gestern gesehen habe?​

‫التصحيح‬:

1.​ Das ist der Lehrer, der sehr nett ist.​

2.​ Ich habe das Buch, das du suchst.​

 3.​ Hier ist die Frau, der ich geholfen habe.​

4.​ Das sind die Kinder, die im Garten spielen.​

5.​ Kennst du den Mann, den ich gestern gesehen habe?​

‫ حدد حالة ضمير الوصل في كل جملة‬:2 ‫التمرين‬:

1.​ Die Frau, der ich das Buch gegeben habe, ist meine Tante.​

2.​ Der Hund, den ich sehe, ist schwarz.​

3.​ Das Auto, dem ich helfe, ist alt.​

4.​ Das ist der Mann, dessen Auto kaputt ist.​

‫التصحيح‬:

1.​ Dativ (ich gebe der Frau das Buch)​

2.​ Akkusativ (ich sehe den Hund)​

3.​ Dativ (ich helfe dem Auto)​

4.​ Genitiv (Auto des Mannes)

📝 ‫ اربط الجمل باستخدام‬:3 ‫ تمرين‬Relativsatz

1.​ Das ist die Frau. Sie hilft uns oft.​

2.​ Ich habe ein Buch gelesen. Das Buch war sehr spannend.​

3.​ Der Mann ist mein Onkel. Du hast ihn gestern gesehen.​

4.​ Wir besuchen das Museum. Es liegt am Fluss.​

 5.​ Kennst du den Jungen? Seine Mutter ist Lehrerin.​

6.​ Ich treffe einen Kollegen. Ich habe ihm gestern eine E-Mail geschrieben.​

7.​ Dort wohnt ein Mann. Sein Hund ist sehr laut.​

8.​ Der Film war super. Wir haben über ihn gesprochen.​

✅ 3 ‫الحلول مع التفسير – تمرين‬:

➡️
1.​ Das ist die Frau, die uns oft hilft.​
"die" ‫" تعود على‬die Frau" ‫وهي فاعل مؤنث‬.​

➡️
2.​ Ich habe ein Buch gelesen, das sehr spannend war.​
"das" ‫" تعود على‬das Buch".​

➡️
3.​ Der Mann, den du gestern gesehen hast, ist mein Onkel.​
"den" ‫" ألن‬der Mann" ‫( مفعول به‬Akkusativ).​

➡️
4.​ Wir besuchen das Museum, das am Fluss liegt.​
"das" ‫" تعود على‬das Museum"، ‫وهي فاعل‬.​

➡️
5.​ Kennst du den Jungen, dessen Mutter Lehrerin ist?​
"dessen" = ‫ تعود على‬،)‫" ملكية (أمه‬der Junge".​

➡️
6.​ Ich treffe einen Kollegen, dem ich gestern eine E-Mail geschrieben habe.​
"dem" ‫ = ألننا كتبنا له‬Dativ.​

➡️
7.​ Dort wohnt ein Mann, dessen Hund sehr laut ist.​
"dessen" = ‫)ملكية (كلبه‬.​

➡️
8.​ Der Film, über den wir gesprochen haben, war super.​
"über den" ‫" ألن الفعل‬sprechen über + Akkusativ".​

🧩 ‫ اختر الضمير الموصول الصحيح‬:4 ‫تمرين‬

 1.​ Das ist der Student, ___ sehr gut Deutsch spricht.​

2.​ Kennst du die Frau, ___ Auto gestohlen wurde?​

3.​ Ich liebe Städte, ___ viele Parks haben.​

4.​ Das ist mein Freund, ___ ich seit der Kindheit kenne.​

5.​ Der Lehrer, ___ ich vertraue, ist sehr streng.​

✅ ‫الحل‬:
1.​ der – ‫( ألنه فاعل مذكر‬Student).​

2.​ deren – ‫" ألن‬Auto" ‫" ملك لـ‬die Frau" (‫)ملكية مؤنثة‬.​

3.​ die – ‫( ألنها جمع‬Städte).​

4.​ den – ‫مفعول به مذكر‬.​

5.​ dem – ‫" الفعل‬vertrauen" ‫ يتطلب‬Dativ.​

(‫)النصب مع حروف الجر‬

‫هناك مجموعة من حروف الجر التي تتطلب حالة النصب دائمًا‬.

‫ حروف الجر الشائعة مع‬Akkusativ:

●​ durch (‫ بواسطة‬/ ‫​)عبر‬

●​ für (‫​)لـ‬

●​ gegen (‫​)ضد‬

●​ ohne (‫​)بدون‬

●​ um (‫ للوقت‬- ‫ عند‬/ ‫​)حول‬

‫مثال‬:
 ●​ Ich gehe durch den Park.​

●​ Das Geschenk ist für dich.​

●​ Wir kämpfen gegen die Ungerechtigkeit.​

●​ Er fährt ohne seinen Bruder.​

●​ Wir treffen uns um 8 Uhr.​

🧠 2. Dativ mit Präposition

(‫)الجر مع حروف الجر‬

‫( هناك حروف جر أخرى تتطلب دائمًا حالة الجر‬Dativ).

‫ حروف الجر الشائعة مع‬Dativ:

●​ aus (‫ من‬/ ‫​)من داخل‬

●​ bei (‫ بجانب‬/ ‫​)عند‬

●​ mit (‫​)مع‬

●​ nach (‫ بعد‬/ ‫​)إلى‬

●​ seit (‫​)منذ‬

●​ von (‫​)من‬

●​ zu (‫​)إلى‬

‫مثال‬:

●​ Er kommt aus der Stadt.​

●​ Ich wohne bei meinen Eltern.​

●​ Sie fährt mit dem Auto.​

 ●​ Wir fahren nach Berlin.​

●​ Ich lebe hier seit einem Jahr.​

●​ Das Geschenk ist von meinem Freund.​

●​ Ich gehe zu dem Arzt.​

🧠 3. ‫حروف الجر التي تأخذ النصب أو الجر حسب المعنى‬

‫ بعض حروف الجر تأخذ‬Akkusativ ‫ و‬،‫إذا كانت تعبر عن حركة‬Dativ ‫إذا كانت تعبر عن مكان‬.

‫حروف الجر هذه‬:

●​ an (‫ بجانب‬/ ‫​)على‬

●​ auf (‫​)فوق‬

●​ hinter (‫​)خلف‬

●​ in (‫ إلى‬/ ‫​)في‬

●​ neben (‫​)بجانب‬

●​ über (‫​)فوق‬

●​ unter (‫​)تحت‬

●​ vor (‫​)أمام‬

●​ zwischen (‫​)بين‬

‫مثال‬:

●​ Ich gehe in das Haus. (‫ → حركة‬Akkusativ)​

●​ Ich bin in dem Haus. (‫ → مكان‬Dativ)​

●​ Er stellt den Stuhl an die Wand. (‫​)حركة‬

 ●​ Der Stuhl steht an der Wand. (‫​)مكان‬

📝 ‫تمارين مع التصحيح‬
‫ أكمل الجمل باستخدام حالة الجر الصحيحة‬:1 ‫( التمرين‬Akkusativ ‫ أو‬Dativ) ‫حسب حرف الجر‬:

1.​ Ich gehe _____ (in) das Zimmer.​

2.​ Er wohnt _____ (bei) seiner Tante.​

3.​ Wir fahren _____ (nach) München.​

4.​ Sie sitzt _____ (auf) dem Stuhl.​

5.​ Er legt das Buch _____ (auf) den Tisch.​

‫التصحيح‬:

1.​ Ich gehe in das Zimmer. (Akkusativ – ‫​)حركة‬

2.​ Er wohnt bei seiner Tante. (Dativ – ‫​)مكان‬

3.​ Wir fahren nach München. (Dativ)​

4.​ Sie sitzt auf dem Stuhl. (Dativ – ‫​)مكان‬

5.​ Er legt das Buch auf den Tisch. (Akkusativ – ‫​)حركة‬

‫ حدد حالة االسم بعد حرف الجر‬:2 ‫التمرين‬:

1.​ Ich fahre durch die Stadt.​

2.​ Er kommt mit dem Bus.​

 3.​ Wir gehen ohne dich.​

4.​ Sie lebt bei ihren Eltern.​

5.​ Ich stelle das Glas auf den Tisch.​

‫التصحيح‬:

1.​ durch + Akkusativ (die Stadt)​

2.​ mit + Dativ (dem Bus)​

3.​ ohne + Akkusativ (dich)​

4.​ bei + Dativ (ihren Eltern)​

5.​ auf + Akkusativ (den Tisch)

🧠 ‫تذكير سريع‬:
1. Komparativ (‫)درجة التفضيل‬

‫تقارن بين شيئين‬:

●​ groß → größer​

●​ schön → schöner​

●​ gut → besser (‫​)غير منتظم‬

➕ als → Peter ist größer als sein Bruder.

2. Superlativ (‫)درجة التفوق‬

‫"للتعبير عن "األكثر‬:
 ●​ groß → am größten​

●​ schön → am schönsten​

●​ gut → am besten​

➕ am / der, die, das … -ste → Er ist der schnellste Läufer.

3. Konjunktiv II (‫)الحالة الشرطية‬

‫للتعبير عن حاالت غير حقيقية أو رغبات أو شروط‬:

●​ haben → hätte​

●​ sein → wäre​

●​ können → könnte​

●​ werden → würde + Infinitiv​

➤ Wenn ich Zeit hätte, würde ich reisen.​

➤ Ich wäre jetzt gerne am Meer.

📝 ‫التمارين الصعبة والمختلطة‬

🧩 ‫ ضع الشكل الصحيح‬:1 ‫( تمرين‬Komparativ / Superlativ)
1.​ Mein Haus ist (groß) _______ als dein Haus.​

2.​ Der Nil ist (lang) _______ Fluss in Afrika.​

3.​ Dieses Hotel ist (gut) _______ als das andere.​

4.​ Wer ist (intelligent) _______ in der Klasse?​

5.​ Anna läuft (schnell) _______ von allen.​

 ✅ 1 ‫الحل و التفسير – تمرين‬:
1.​ größer → ‫مقارنة بين شيئين‬: groß → größer​

2.​ der längste → Superlativ ‫" مع‬der" ‫ألننا نتحدث عن واحد فقط في مجموعة‬.​

3.​ besser → "gut" ‫( شكل غير منتظم‬Komparativ: besser).​

4.​ am intelligentesten → Superlativ ‫مع سؤال عام‬.​

5.​ am schnellsten → Superlativ ‫“ بوجود‬von allen”.​

🧩 ‫ اختر الشكل الصحيح‬:2 ‫( تمرين‬Komparativ / Superlativ)

1.​ Der Weg heute ist (kurz / kürzer / am kürzesten) als gestern.​

2.​ Das war (schön / schöner / am schönsten) Tag meines Lebens!​

3.​ Sie ist (klug / klüger / am klügsten) als ihre Schwester.​

4.​ Heute ist (heiß / heißer / am heißesten) Tag im Jahr.​

5.​ Dein Vorschlag ist (praktisch / praktischer / am praktischsten).​

✅ ‫الحل‬:
1.​ kürzer​

2.​ der schönste (‫ في هذا السياق نستخدم‬:‫" مالحظة‬der schönste")​

3.​ klüger​

4.​ der heißeste​

5.​ am praktischsten​
 🧪 3 ‫تمرين‬: Konjunktiv II – ‫أكمل الجمل‬
1.​ Wenn ich mehr Geld hätte, _______ ich ein Haus kaufen.​

2.​ Ich _______ gerne besser Deutsch sprechen.​

3.​ Wenn er nicht krank wäre, _______ er zur Arbeit gehen.​

4.​ Wir _______ reisen, wenn wir Urlaub hätten.​

5.​ An deiner Stelle _______ ich das Angebot annehmen.​

✅ ‫الحل و التفسير‬:
1.​ würde → ich würde ein Haus kaufen (‫​)شرط وهمي‬

2.​ würde → ich würde gerne … sprechen​

3.​ würde → er würde … gehen​

4.​ würden → wir würden reisen​

5.​ würde → ‫" تعبير‬an deiner Stelle" ‫ دائمًا مع‬Konjunktiv II​

🧠 ‫ ما هو الـ‬:‫ تذكير سريع‬Genitiv‫؟‬

‫ حالة الـ‬Genitiv (‫اإلضافة) ُتستخدم للتعبير عن الملكية أو العالقة بين شيئين‬.

✅ ‫أهم النقاط‬:
‫أداة المعرفة‬ Nominativ Genitiv

der der Mann des Mannes

 die die Frau der Frau

das das Kind des Kindes

die (pl) die Kinder der Kinder

➕
➕
‫المذکر والحيادي يضيفان‬: -(e)s .‫​إلى االسم‬
‫ لكن األداة تصبح‬،‫المؤنث والجمع ال يتغيران‬ der.

📝 ‫التمارين المتنوعة‬
🧩 ‫ اختر الصيغة الصحيحة‬:1 ‫( تمرين‬Genitiv)
1.​ Das ist das Auto ___ (mein Vater).​

2.​ Ich habe den Bruder ___ (die Frau) getroffen.​

3.​ Die Farben ___ (das Bild) sind wunderschön.​

4.​ Die Tasche ___ (die Kinder) ist blau.​

5.​ Die Tür ___ (der Schrank) ist kaputt.​

✅ 1 ‫الحل و التفسير – تمرين‬:

1.​ meines Vaters → ‫ → اسم مذكر‬des + s​

2.​ der Frau → ‫ مؤنث → أداة‬genitiv = der​

3.​ des Bildes → ‫ → حيادي‬des + es​

 4.​ der Kinder → ‫ جمع → أداة‬genitiv = der​

5.​ des Schranks → ‫ مذكر‬+ s → des + s​

🧪 ‫ أكمل الجملة باستخدام‬:2 ‫ تمرين‬Genitiv

1.​ Das Handy ______ (der Mann) ist neu.​

2.​ Die Wohnung ______ (meine Eltern) ist groß.​

3.​ Ich höre die Stimme ______ (das Kind).​

4.​ Die Idee ______ (der Lehrer) war sehr gut.​

5.​ Der Hund ______ (mein Freund) ist süß.​

✅ ‫الحل‬:
1.​ des Mannes​

2.​ meiner Eltern​

3.​ des Kindes​

4.​ des Lehrers​

5.​ meines Freundes​

❗️ ‫ عند استعمال ضمائر الملكية يجب تصريفها أيضًا في الـ‬:‫ مالحظة‬Genitiv​

‫مثل‬: mein → meines, dein → deines, unser → unseres ...

🧠 ‫ صياغة جمل بـ‬:3 ‫ تمرين‬Genitiv

🖊️ ‫ حوّ ل الجمل التالية إلى صيغة الملكية باستخدام‬Genitiv:
 1.​ Das Buch gehört dem Lehrer.​

2.​ Die Tasche gehört der Mutter.​

3.​ Die Jacke gehört dem Kind.​

4.​ Die Spielsachen gehören den Kindern.​

✅ ‫الحل‬:
1.​ Das ist das Buch des Lehrers.​

2.​ Das ist die Tasche der Mutter.​

3.​ Das ist die Jacke des Kindes.​

4.​ Das sind die Spielsachen der Kinder.​

🧠 ‫مالحظات إضافية‬:
●​ ‫ حروف جر تتطلب الـ‬Genitiv:​

○​ während (‫​)أثناء‬

○​ trotz (‫​)رغم‬

○​ wegen (‫​)بسبب‬

○​ anstatt / statt (‫​)بدالً من‬

‫مثال‬: Trotz des Regens gehen wir spazieren.

🧪 ‫ تمرين إضافي – حروف الجر مع‬Genitiv

‫ اختر الكلمة المناسبة في حالة الـ‬Genitiv:
 1.​ Trotz ___ (der Regen) gingen wir spazieren.​

2.​ Während ___ (die Sitzung) hat niemand gesprochen.​

3.​ Wegen ___ (das Wetter) wurde das Spiel abgesagt.​

4.​ Statt ___ (der Mann) kam seine Frau.​

✅ ‫الحل‬:
1.​ des Regens​

2.​ der Sitzung​

3.​ des Wetters​

4.​ des Mannes​