Notenkurs

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 ie Leiter rauf un runter
Es gibt 5 Notenlinien.
Auf oder zwischen ihnen können Noten liegen.
Eine Reihe mit aufeinanderfolgenden Noten nennt man
Tonleiter.

1. Spure die Noten nach. Male weitere ganze Noten in jeden Zwischenraum.

2. Spure die Noten nach. Male weitere ganze Noten auf jede Linie.

3. Spure die Noten nach. Male weitere ganze Noten von unten nach oben.

4. Spure die Noten nach. Male weitere ganze Noten von oben nach unten.

Noten lernen © Verlag an der Ruhr | Autorin: Monika Strobl | ISBN 978-3-8346-4188-5 | [Link]
14 in er Grun schule Illustration © Anja Boretzki
 er Schlüssel zu en Noten
Am Anfang einer Notenzeile steht immer der Notenschlüssel.
Der Violinschlüssel zeigt an, wo sich die Note g befindet.
Deswegen heißt er auch g-Schlüssel.


g

1. Spure die Violinschlüssel Schritt für Schritt nach.

2. Jetzt bist du dran! Zeichne Violinschlüssel.

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Illustration Notenschlüssel © Verlag an der Ruhr in er Grun schule
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 Genau auf er Linie: ie Note g
Der Ton g liegt auf der zweiten Linie von unten.

1. Male g-Noten in die Notenzeile.


g

2. Suche alle g-Noten. Umrande sie farbig.

      
         
     

3. Kreise alle g-Noten ein.

Welche Form ergibt sich?

Noten lernen © Verlag an der Ruhr | Autorin: Monika Strobl | ISBN 978-3-8346-4188-5 | [Link]
16 in er Grun schule
Aha! ie note a

Die Note a liegt im zweiten Zwischenraum von unten. g a

1. Male a-Noten in die Notenzeile.


a

Die Note a liegt

2. Welches Instrument spielt der Hase am liebsten? Welches der Igel?

Verfolge die g- und die a-Noten.

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Illustrationen © Anja Boretzki in er Grun schule
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 Hoch o er tief? Genau in er Mitte:
ie Note h

Die Note h liegt genau in der Mitte der Notenzeile. g a h

1. Male h-Noten in die Notenzeile.

Achte dabei auf den Notenhals. Er zeigt jetzt nach unten.


h
Der Hals der Note h geht nach

2. Kreise alle h-Noten ein.

 
              
 
3. Welche Note fehlt jeweils?
Benenne die Noten und male die fehlende Note.

 
g a h


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18 in er Grun schule Illustration © Anja Boretzki
Mit Charme nach oben: ie Note c
Die Note c liegt im zweiten Zwischenraum von oben. 
g
1. Male c-Noten in die Notenzeile. a h c

Achte dabei auf den Notenhals. Er zeigt nach unten.


c
Die Note c liegt

2. Löse das Sudoku. In jedem Kästchen und in jeder Reihe muss jede Note
einmal vertreten sein: g, a, h und c.

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Illustration © Anja Boretzki in er Grun schule
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 Flach auf em Bo en: ie Note f
1. Male f-Noten in die Notenzeile.



f g a h c

2. Finde den Weg durch den Wald, indem du der Beschreibung folgst.
a) Folge den Noten: h – g – g – a – c – f – f – g

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b) Überlege dir selbst einen Weg durch das Labyrinth und

diktiere es deinem Partner.

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20 in er Grun schule Illustrationen © Anja Boretzki
Ehe es nach unten geht: ie Note e
1. Male e-Noten in die Notenzeile. 


e f g a h c

2. Geheimcode: Löse die Rätselwörter, indem du die

richtigen Buchstaben unter die Noten setzt.

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Illustration © Anja Boretzki in er Grun schule
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 arunter: ie note

1. Male d-Noten in die Notenzeile. d e f g a h c


d

Die Note d liegt

2. Notenrätsel: Schreibe die richtigen Noten der Reihenfolge nach auf.

 Ich liege unterhalb der unteren Linie.
 Gehe 4 Töne nach oben. Wo liege ich und wie heiße ich?
 Klettere 2 Töne nach oben. Wie nennt man mich?
 Rutsche einen Ton nach unten. Auf welcher Linie liege ich?
 Steige noch einmal 3 Töne nach unten. Wo bist du jetzt?
 Rutsche einen Ton nach unten. Welche Note liegt dort?

     


s l l

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22 in er Grun schule Illustration © Anja Boretzki
 er Chef sitzt unten: ie note c
1. Male c-Noten in die Notenzeile. 
Achte auf die Hilfslinie. c d e f g a h c


c
Die Note c liegt

2. Summe das Lied. Schreibe die Namen über die Noten.

Melodie und Text: traditionell

3. Singt das Lied gemeinsam.

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in er Grun schule
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