lesen to read
das Madchen girl
horen to hear
Kannst du das bitte wiederholen
you repeat that please
could
der Text text
die Fran woman
das kind child
nochmal langsam
One more timebitterly please
der Mann man
Ich weib is nicht I don't know
der
Saty sentence
die Frage question
artikel
der artikel article
der Unterricht class
Keine Ahnung No idea
Ich versteke is nicht I don't understand it
to
sprechen speak
to match
zuordner
Sprich nach Repeat
die antwort answer
GRAMMATIK
Der bestimmte
Artikel
NIVEAU NUMMER SPRACHE
Grundstufe (A1) DE_A1_1013G Deutsch
[Link]
[Link]
Lernziele
● Ich kann einfache
Anweisungen im Unterricht
verstehen.
● Ich kann die bestimmten
Artikel unterscheiden.
2
der die das
Wie heißt das? freetime
Ordne zu.
freigheit
der M
Irina ist stumm die F
das N
a der Garten
1 2 3
b das Telefon
c der Ball
4 5 6 d der Park
e das Haus
f die Katze
3
Im Unterricht
Lies den Text. Ergänze die Artikel unten.
Sarah: Entschuldigung, ich habe eine Frage. Der
Garten. Gut, ich verstehe das Wort Garten. Aber das
Wort der: Ich verstehe es nicht. Was bedeutet der?
Lisa: Der heißt the auf Englisch.
Sarah: Okay, danke. Und die Katze. Ich verstehe Katze.
Aber was bedeutet die?
Lisa: The.
Sarah: Und das Telefon. Telefon: kein Problem. Aber
was bedeutet das?
Lisa: The.
Sarah: Der, die und das bedeuten alle the?!
Lisa: Ja, genau! Tut mir leid!
Der
_______________ Garten die
_______________ Katze dar
_______________ Telefon
derkater
Ich hake linen Kater
4 hangover
Der, die, das
der Mann
die Frau
das Kind
das Buch
line Sache
_______________
der die
_______________ das
_______________ dar
_______________
Mann Frau Kind Buch
derbestimmteartike derunbestimmte
5
[Link] How dinmann
das Mädchen
_______________
Nomen, Neutrum
Pl.: die Mädchen
Mia ist ein Mädchen.
der Junge
ein
6
Der bestimmte Artikel – Singular
Ich heiße Anna. Ich bin die Schwester von
Andreas.
Ich heiße Andreas. Ich bin der Bruder von
Anna.
Maskulinum (m.) Femininum (f.) Neutrum (n.)
der
_______________
die
________________
das
_______________
Mann, Bruder, Apfel Frau, Schwester, Banane Buch, Mädchen, Brot
7
Der bestimmte Artikel im Plural
Wie heißt der Artikel im Plural?
Singular Plural
der
_______________ Mann
Pa sci
die Männer
die
_______________ Frau die Frauen n
das
_______________ Kind die Kinder
8
Was ist richtig?
1 das Kind 2 die Kinder
eins zwie
9
Was ist richtig?
0
1 der Mann 2 die Männer
10
Was ist richtig?
O
1 die Frau 2 die Frauen
11
Aussprache
Sprich nach.
1 2 3
der die das
/deːɐ̯/ /di:/ /das/
12
Der, die oder das?
daswasser
Ordne die Wörter in die Kategorien.
devien
daszier
1 2 3
N 4 5
dat der die die de
Brot Bruder Banane Frau Mann
[Link] uen
6
der 7
das 8
das 9
die 10
dar
Apfel Kind Buch Schwester Mädchen
Eve isF ulines
[Link]
Maskulinum (der) Femininum (die) Neutrum (das)
Bruder Barone Brot
mann Tran
13
Untericht
______________
der
_
Nomen, Maskulinum
Willkommen im Unterricht!
14
die Antwort
______________
die Frage ______________
_
Nomen, Femininum
_
Nomen, Femininum
Pl.: die Fragen Pl.: die Antworten
wissen
Frage
Ich habe eine _______________. Ich weiß die Antwort!
15
Ich verstehe es Ich weiß es
Keine Ahnung.
nicht. nicht.
So sagt man das!
Die Ananas.
Der, die oder das Wie heißt das auf
- Ich verstehe es
Schule? Deutsch?
nicht. Was bedeutet
Ananas? - Ich weiß es nicht. - Keine Ahnung.
was bedeute
16
Der, die oder das
Telefon?
Das Telefon!
Der, die oder das … Handy?
Computer? Tablet? Stift? Buch?
der das der
Frage und antworte!
der Bleistift Ara das Buch [Link] omen
der Buntstift
dermund
17
dienase
Haar die Haare
das
Kannst du das bitte
wiederholen?
torepeat
Ich wiederhole: ...
Der Computer.
- Kannst du das bitte
wiederholen?
- Ich wiederhole: der Computer.
18
Nochmal langsam, bitte.
Schnell
fast
Das Handy.
langsam - Nochmal langsam, bitte.
slow
- Das H a n d y.
19
Bilde Sätze
Benutze die Wörter und bilde Sätze.
langsam bitte wiederholen wie nochmal
schreibt man buchstabiere kannst du ich nicht
verstehe was das bedeutet weiß
20
Anweisungen im Unterricht
Ordne die Anweisung zu.
Ich here
spreche spick read
Lesen → Lies! duliest
speak→ Sprich!
Sprechen ichschreibeldu
write → Schreib!
Schreiben
hear Schreibsterschiett
Hören → Hör!
Lies
________________
schreib
________________
Sprich
________________
Hoi
________________
Lest Schreibt Sprecht hoit
21
der Text
Ich schreibe, lese oder höre den Text.
22
Sprich nach!
Die Lehrkraft sagt ein Wort.
Sprich nach.
23
Dialog
Person A: Du bist die Lehrerin.
Person B: Du bist der Schüler.
Spiele einen Dialog.
Lehrerin
Ball.
Sage ein Wort,
z.B. Ball.
Der, die oder das Ball?
Schüler
Stelle Fragen ● Entschuldigung, ich habe eine Frage.
zum Wort. ● Kannst du das bitte wiederholen?
● Wie schreibt man das?
● Nochmal langsam, bitte.
● Was bedeutet das?
24
Über die Lernziele nachdenken
● Kannst du einfache Anweisungen
im Unterricht verstehen?
● Kannst du die bestimmten Artikel
unterscheiden?
Was kann ich besser machen? Die Lehrkraft
gibt allen persönliches Feedback.
25
Ende der Stunde
Redewendung
Ich verstehe nur Bahnhof.
Bedeutung: Ich verstehe nichts.
Beispiel: - In Deutsch haben wir drei bestimmte Artikel, aber es gibt auch drei unbestimmte
Artikel. Die Artikel können auch andere Formen haben.
- Was? Ich verstehe nur Bahnhof.
Zusatzübungen
Zusatzübungen
27
Das sagen Lehrer und das sagen Schüler
Ordne zu.
Zusatzübungen
Schüler
1 Hör das Alphabet.
2 Lies den Text.
3 Wie schreibt man das?
Lehrer
4 Nochmal langsam, bitte.
5 Ich verstehe es nicht.
28
Sätze bilden
Bilde Sätze.
Zusatzübungen
1 verstehe – Ich – es – nicht Ich verstehe es nicht.
2 nicht – weiß – Ich
3 langsam, – bitte – Nochmal
4 bitte – das – wiederholen – Kannst – du – ?
5 gern – höre – Musik – Ich
6 habe – eine Frage – Ich
29
Plural oder Singular?
Ordne die Wörter zu.
Zusatzübungen
Plural
1 die Antworten
2 die Fragen
3 die Antwort
Singular
4 die Frage
5 das Beispiel
30
Wie heißt der Singular?
Schreibe das Wort im Singular. Schreibe auch den Artikel.
Zusatzübungen
1 die Bücher das Buch
2 die Wörter
3 die Frauen
4 die Kinder
5 die Männer
6 die Buchstaben
31
Ratespiel
Denke an ein Wort. Die anderen raten.
Zusatzübungen
Ein Wort mit der.
Der Mann?
Nein.
Der Ball?
Richtig!
Ein Wort mit …
32
Lösungen
S. 3: 1f, 2e, 3d, 4b, 5c, 6a
S. 4: der, die, das
S. 5: der, die, das, das
S. 7: der, die, das
S. 8: der, die, das
S. 9: 2
S. 10: 1
S. 11: 2
S. 12: die, das
S. 13: Maskulinum: der Bruder, der Mann, der Apfel; Femininum: die Banane, die Frau, die
Schwester; Neutrum: das Brot, das Kind, das Buch, das Mädchen
S.14: der Unterricht
S. 15: die Frage; Frage
S. 20:
S. 21: Lies!; Schreib!; Sprich!; Hör!
33
Lösungen
S. 28: Schüler: 3, 4, 5; Lehrer: 1, 2.
S. 29: 1. Ich verstehe es nicht.; 2. Ich weiß nicht.; 3. Nochmal langsam, bitte.; 4. Kannst du
das bitte wiederholen? 5. Ich höre gern Musik.; 6. Ich habe eine Frage.
S. 30: Pl. 1, 2 - Sg. 3, 4, 5
S. 31: 2. das Wort; 3. die Frau; 4. das Kind; 5. der Mann; 6. der Buchstabe
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Zusammenfassung
Fragen und Bitten im Unterricht:
● Kannst du das wiederholen?, Nochmal langsamer bitte, Wie schreibt man das?, Wie bitte?
bestimmte Artikel:
● der (Maskulinum), die (Femininum), das (Neutrum), die (Plural)
Regelmäßige Verben mit ich und du:
● Ich schreibe, du schreibst
● Auch so: heißen, hören, buchstabieren, ergänzen
Anweisungen im Unterricht:
● Lies vor, Sprich nach, Ergänze, Ordne zu
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Wortschatz
der Unterricht (nur Sg.) hören
Nochmal langsam, bitte. der Text, -e
Kannst du das bitte wiederholen? zuordnen
die Antwort, -en lesen
der Mann, ⸚er sprechen
die Frau, -en Sprich nach!
das Kind, -er Ich verstehe es nicht.
das Mädchen, - Keine Ahnung.
der Artikel, - Ich weiß es nicht.
die Frage, -en der Satz, ⸚e
36
Notizen
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