Menschen A2 – Modul 7 Punkte: _____ / 75
I. Wer liest was? Ergänze die Sätze mit passenden Wörtern. (5P)
1. Als ich klein war, hat mir meine Oma viele _______________ erzählt oder vorgelesen.
2. Opa interessiert sich sehr für die Natur. Er hat viele S________________ und
R_______________ zum Thema „Garten“.
3. Meine Schwester liest am liebsten spannende ____________________ von der
skandinavischen Autorin Camilla Läckberg.
4. Ich liebe Susanne sehr stark und habe für sie letztens ein _________________
geschrieben. Kann ich es dir kurz vortragen?
5. Hast du heute schon die ____________________ gelesen? Ist etwas Besonderes passiert?
II. Ergänze die Präpositionen aus, bei, in, von, zu in der entsprechenden Form. (11P)
1. - Hallo kommst du gerade _______ Sport zurück?
- Ja, ich war ________ schwimmen.
- Lustig, ich war auch gerade ________ Schwimmbad.
2. - Hallo, Heike! Du siehst heute aber nicht gut aus…
- Stimmt, ich komme gerade _________ Arzt. Ich soll wieder _______ Bett gehen.
3. – Sollen wir uns um 18 Uhr ________ Sara treffen?
- Ich will um 17:30 Uhr noch _________ Friseur, 18:30 wäre mir lieber.
4. – Ist Theo schon _______ Arbeit gegangen?
- Nein, er ist _______ Joggen.
5. – Was möchtest du heute zu Mittag essen?
- Gar nichts. Ich komme erst um 13 Uhr ________ der Schule und will dann gleich
weiter ________ Julian.
III. Ergänze passende Modalverben in der richtigen Form im Präteritum. (8P)
1. Ich __________ schon mit drei Jahren Fahrrad fahren. Aber ich __________ immer einen
Helm tragen.
2. Mein großer Bruder __________ mit seinen Freunden ins Kino, und ich nicht… ich
________ zu Hause bleiben. Ich __________ so gern älter sein.
3. ______________ ihr als Kind auch so gern Comics lesen?
4. Martins Eltern hatten ein Bauernhof. Deshalb __________ auch er in der Zukunft Bauer
werden.
5. Wir ____________ schon immer schnelle Autofahrten – obwohl es gefährlich war.
IV. „welch… oder dies…“? Ergänze in der richtigen Form. (5P)
A: ____________ Kleid ist echt toll.
B: ____________ denn? Das da?
A: Nein, das direkt neben __________ roten Jacken.
B: ____________ Jacken denn? Ich sehe keine.
A: Na, ________ vorne!
V. Was sagen die Personen? Ergänze die Sätze. (4)
a) Freust du dich auf die Dienstreise? – N_ _ _ _ b_ _ _ _ _ _ _ _.
b) Willst du dir auch den neuen Film über Elvis Presley ansehen?
– Nein, der i_ _ _ _ _ ss_ _ _ _ mich ü_ _ _ _ _ _ _ _ _ ich_.
c) Liest du auch so gern Krimis? – J_, und _i_!
d) Kommst du heute zu der Lesung?
– Nein, Lesungen f_ _ _ _ ich _ _rl_ _ _ gesagt l_ _ _w_ _l_ _.
VI. Ergänze die Sätze. (6P)
1. Bei meinem Nachbarn gab es gestern einen _____________, aber nichts wurde gestohlen.
2. Es gibt nur eine ______________ - eine ältere Frau von der Wohnung nebenan. Sie hat
den Dieb gesehen.
3. – Was ist ___________________? Können Sie es näher beschreiben?
4. Der Mann hat eine Autoscheibe mit dem Hammer ________________.
5. Frau Schmidt e______________ den Täter auf diesem Foto.
6. Ich kann mich nicht mehr daran ___________________ - tut mir leid, mein Gedächtnis ist
nicht mehr so gut.
VII. Richtig oder falsch? Lesen Sie und kreuzen Sie an. (5P)
Weiße Weihnachten? Nein, an diesem 24. Dezember liegt nur oben auf den hohen Bergen
Schnee. Trotzdem freuen sich Konrad und sein Schwesterchen Sanna. Weil es so warm ist,
dürfen sie zu den Großeltern ins Nachbartal hinüberwandern. Am Abend wollen sie wieder
zu Hause bei ihren Eltern sein, doch auf dem Rückweg schneit es plötzlich sehr stark. Schnell
wird alles weiß. Die Kinder können die Landschaft nicht mehr sehen und den Weg nicht mehr
finden. Weiter und weiter steigen sie ins Gebirge hinauf, bis es rund um sie nur noch Eis und
Schnee gibt. Stille Nacht, heilige Nacht… eiskalte Nacht. Wird es ihre letzte sein?
1. Es gibt wie immer nur oben auf den Bergen Schnee.
2. Konrad und Sanna sind Geschwister.
3. Sie wollen bei den Großeltern übernachten.
4. Die Kinder verlieren den Weg aus den Augen.
5. Die Kinder kommen in eine sehr gefährliche Situation.
VIII. Lies die Stichpunkte und schreibe eine E-Mail. Benutze dabei die folgenden
Ausdrücke. (10P)
- mit Hund im Park / alte Dame / junger Mann / Handtasche wegnehmen und weglaufen /
dem Mann nachlaufen / Tasche wegwerfen / Tasche zurückbringen / Geld und Ausweis noch
da / zur Polizei gehen / Täter beschreiben / den Mann finden.
Liebe Sabine,
du glaubst nicht, was ich gestern erlebt habe:
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Liebe Grüße
IX. Übersetze ins Deutsche. (10P)
1. Jaka szkoda, że przegapiliśmy wystawę Edwarda Muncha. (2)
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2. Godziny otwarcia muzeum są w czerwcu przedłużone. (1,5)
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3. Wstęp na ten koncert jest bezpłatny – idziemy? (1,5)
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4. Poetry-Slam to konkurs dla poetów – publiczność głosuje na najlepszy tekst. (2)
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5. Przed weselem zetnę jeszcze włosy u fryzjera. (1,5)
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6. Chciałabym zablokować moją kartę płatniczą. (1,5)
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X. Wie sagst du es auf Deutsch? (11P)
1. Zaproponuj znajomym, byście poszli do „chińczyka” na starym rynku. (2)
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2. Zapytaj kolegę, czy ma bilety do teatru i o której zaczyna się sztuka. (3)
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3. Powiedz, że szczególnie lubiany jest klub Monti na ulicy Schillera. (2)
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4. Powiedz, że dałaś uszyć swoją sukienkę wieczorową firmie „schönerSchnitt”. (2)
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5. Powiedz, że upieczenie tortu zleciliście najlepszej cukierni w Berlinie. (2)
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72% - Asia
