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MT 2, Hörverstehen Teil 1 - 20210617 - 0001

Das Dokument beschreibt einen Modelltest für das Hörverstehen, bei dem die Meinungen von acht Personen zu einem Semesterticket gehört werden. Die Teilnehmer müssen die passenden Aussagen zu den jeweiligen Personen identifizieren und zwei Aussagen ignorieren. Tipps zur Analyse der Aussagen und zur Markierung von Schlüsselwörtern werden gegeben.

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Pranali Chhajed
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Modelltest

Hörverstehen, Teil 1

§fr a Sie hören die Meinungen von acht Personen. Sie hören die Meinungen nur einmal. Entscheiden Sie
beim Hören, welche Aussage (a-j),zu welcher Person passt. Zwei Aussagen passen nicht. Markieren
Sie lhre Lösungen für die Aufgaben 47-54 auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aussagen a-j. Sie haben dazu eine Minute Zeit.

Tipp; Lesen Sie die Tipp: Verwenden Sie


Aussagen zum kleine Symbole wie,,+"
angegebenen Thema oder,,-", um eventuell
und markiererr Sie die Meinung der Person
Schlüsselwörter. zum Therira zu nctleren.

Semesterticket
Sprecher/in

a Das Semesterticket sollten nur die Leute kaufen müssen, die es auch benötigen.

b Eine normale Fahrkarte ist besse[ weil man damit den Staat durch Steuern un-
terstützt.

c Eine normale Fahrkarte ist teurer und unflexibler als ein Semesterticket.

d Eltern werden durch das Semesterticket flnanziell entlastet.

e Essollte generell für alle Menschen eine Fahrkarte geben, die ähnlich wie ein
Semesterticket ist.

f Mit dem Semesterticket hat man die Möglichkeit, Freizeitmöglichkeiten in einem


recht großen Umkreis zu nutzen.

g
5 Mit dem Semesterticket können Studierende in Studium und Beruf flexibel blei-
ben, ohne zusätzliche Fahrtkosten zu haben.

h Studierende brauchen ein Semesterticket, weil sie sonst entweder nur zur Uni-
versität oder nur zur Arbeit fahren könnten.

i Studierende sind durch das Semesterticket im Vorteil gegenüber Auszubilden-


den.

j Viele Studierende nutzen das Semesterticket aus, um eine gute Zeitzu haben.

I &

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